风雨人生路引导词
阳光总在风雨后串词
阳光总在风雨后串词篇一：阳光总在风雨后串词“阳光总在风雨后——挑战自己，做一个有责任感的人”“吹尽狂沙始到金——挑战自己，做一个有责任感的人”串词稿首先，请允许我代表七（4）班全体同学向所有来宾表示热烈欢迎！（一）有责任感，我们一定！我们学校正礼、使觉的教育理念。
前一段时间，我们发出了进行了查找自己的陋习、明确自己的培养目标，做一个知书达理、有责任感的学生的活动，经过这段时间的自我挑战，同学们有了不小的收获，并坚信，挑战自己，我们能行；有责任感，我们一定！（二）风雨兼程，我们的感受我们知道两周前，我们细细地体察了自己与有责任感的学生之间的距离，找到了自己的薄弱点，甚至是恶习，体会了挑战的艰辛，也品味了挑战的欢欣。
下面请同学们来交流一下你们各自的挑战项目。
在挑战的过程中，我们得到了家长、老师和同学们的热情相助，同样让我们这些小牛犊们感受到了“人间自有真情在”，可在感动的同时，我们也遇到了许多的不如意。
这其中的辛酸与甜蜜，都在我们的脑海里刻下了烙印。
接下来，就让我们听听同学们在挑战自己活动中的酸甜苦辣吧！感谢家人，感谢朋友，感谢许许多多在我们的活动中给予我们帮助和支持的人。
因为你们，我们才会不惧风雨，在成长的道路上勇往直前！请听成长故事《告别“随便”》我们要像他一样对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任，并且勇敢的挑战自己，改正错误，做一个对自己负责的人。
《海燕》如春天的旋律，时代的前奏曲，高尔基以激昂的激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争的“海燕”给与了最真挚、最热忱的赞颂！我们就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！请听诗朗诵《海燕》c．朗诵《海燕》Xx.等同学正是那一群飞翔在有责任感航线上的，用自己的毅力与坏习惯搏击的海燕，d．请看小品《当体育课下课铃声响起的时候》采访当事人，你为什么不及时回教室上课？请同学们谈谈自己的看法。
对于我们来说班级就是一个不可分割的集体。
阳光总在风雨后串词
阳光总在风雨后串词
阳光总在风雨后串词（一）：
经历过风雨，才能有美丽的彩虹。
雨后的世界个性的清新与美丽。
黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。
不经历风雨，怎样知道阳光的灿烂明媚？生活的完美往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。
下方请欣赏***的《阳光总在风雨后》阳光总在风雨后串词（二）：
在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断发奋，终会有成功的一天，正因《阳光总在风雨后》！下方请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
阳光总在风雨后串词（三）：
对于步入高中的我们，高考便是需要我们发奋跨越的一道坎。
人生的路上有甜苦也有喜忧，我们也难免以前跌倒和等侯。
但只要勇敢的抬起头，乌云散尽总有晴空，那美丽的彩虹总在风雨之后。
请欣赏由#####表演的音乐剧《阳光总在风雨后》，大家欢迎！
——文章来源网络整理，仅供参考~ 1 ~。
歌曲‘情同手足’主持人串词;情同手足歌词
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歌曲‘情同手足’主持人串词；情同手足歌词
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
歌曲情同手足主持人串词：风雨相伴人生路，风起云涌共呵护。
风花雪月抬眼过，风里浪里同手足。
眉眼间流露着多少的情谊，拥抱着满怀着多少深情，就是这样一群兄弟，陪我们走过了坎坷挫折，就是这样一群姐妹陪我们患难与共，下面请欣赏。
《情同手足》情同手足歌词：人生是一条风雨相伴的路学着成长时难免犯些错误偶尔有点累也曾让日子虚度可总得向前用疲惫的脚步再冷的现实也不愿让心变冷酷学会放弃时有些梦希望能留住有时只想有个人可以倾诉哭着笑着都不再感到孤独oh my friend我始终明白你的心情别总把痛藏在心的最深处握住我的手就不会再无助风风雨雨中一同上路oh my friend我的朋友情同手足
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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阳光总在风雨后串词
阳光总在风雨后串词第一篇：阳光总在风雨后串词阳光总在风雨后串词经历过风雨，才能有美丽的彩虹。
雨后的世界特别的清新与美丽。
黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。
不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。
下面请欣赏***的《阳光总在风雨后》。
阳光总在风雨后歌词：人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右第二篇：阳光总在风雨后阳光总在风雨后世上无难事，只怕有心人。
每个人的成长过程中都会有自己的梦想，凡事都不可能随心所欲，轻易成功，我们总会经历一番波折后才能成长。
小时候的我，非常喜欢画画，我不知道为什么会喜欢它，也许是喜欢彩虹一样五彩缤纷的色彩，也许是喜欢它能用千万种色彩构造出一幅幅美丽的画卷......总之，不知为什么，我都是那样热衷于它，总爱近近的欣赏它。
家里的墙壁上到处都是我的杰作，看！一片汪洋大海正在欢乐歌唱，一位美丽的小姑娘正在草地上漫步，一位老者正坐在河边钓鱼，几只小白兔正在吃着萝卜，看呀，他们吃的是多麽开心啊......记得有一次，我正在画池塘中最美丽的公主——荷花，坐在一旁做针线活的妈妈对我说：“荷花虽然好看，但不能当饭吃呀！你现在的精力主要应该集中在学习上。
你整天光知道画画，那么会影响你的学习的，如果不好好学习，将来你就考不上大学......”我对我妈说：“妈，画画只是我的一种业余爱好，它不会影响我学习的，在学习之余，画一张画，还可以使我的大脑得到休息呢!”我的这一番话终于说动了妈妈，妈妈说：”好吧，我支持你，但是你绝对不可以让它影响到你的学习呦!”征得妈妈的同意后，我又开始继续画荷花，可是因为怎麽也不会画荷花的花瓣，可怜的纸被我撕了一张又一张，坐在旁边的妈妈说：“你怎么了？”我说：唉，这该死的荷花花瓣怎么这麽难画呀！真不想画了。
以(坚持,阳光,风雨)为主题主持词
以(坚持,阳光,风雨)为主题主持词甲：今天我们班会的主题是“坚持成就梦想，执著创造奇迹，阳光总在风雨后”。
梦想是什么？梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步；是精卫填海时坚持不懈的追求；是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
乙：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向光明。
没有梦想的青春，就像没有太阳的早晨。
没有梦想的人，就像一台没安装马达的机器。
甲：岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，可能会改变我们的性格，影响我们的生活，但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想，注定要飞翔；花的梦想，终究会绽放，我们的梦想，一定能实现！乙：追梦的征程确实会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，贵在坚持。
甲：有希望，就会有梦想，有梦想，就会去追求。
而执著追求地，就可以创造奇迹。
乙：“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
”高四人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。
没有近乎愚蠢的执著和坚持，不要妄想获得成功。
胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家！只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容！甲：半年前我们满怀信心去迎接抽考，取得了自己满意的成绩，三月前我们奔赴前线杜志未打道回府重头再来，在这些轮回中我们正一点点地长大，我们的知识在一点一点的积乙：当时我们踌躇满志却折戟沉沙，我们明白并不是喊喊口号就能胜利的。
今天我们来吸满营养攒足精神备齐干粮背起行囊又将出发，一起去追逐我们的理想我们的梦，我们要亲笔描绘我们的未来，亲手铸就我们梦想，共同创造我们的辉煌。
甲：悬梁刺股、程门立雪、囊萤吹雪、凿壁借光，那是刻苦；滴水穿石、愚公移山、精卫填海、风凰涅磐，那是执著；刻苦成就梦想，执著创造奇迹。
合：让我们一同走进本次班会！。
歌曲‘阳光总在风雨后’歌词主持人串词
歌曲‘阳光总在风雨后’歌词主持人串
词
阳光总在风雨后主持人串词1 经历过风雨，才能有美丽的彩虹。
雨后的世界特别的清新与美丽。
黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。
不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。
下面请欣赏范文的《阳光总在风雨后》阳光总在风雨后主持人串词2 在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》阳光总在风雨后歌词：人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右。
风雨人生路20211119
风雨人生路202111191400人活动（风雨人生路）各位家长、亲爱的同学们：很高兴，能在这样的一个不好天气去和大家渡过非常存有意义的一个小时，首先我搞个自我介绍，我就是七年级的心理老师，我姓氏甘，甘甜的甘，大家叫做我甘老师。
我晓得今天能去出席家长会的家长都就是非常关心孩子蜕变和教育的家长对吗？关于孩子，首先，我想问问各位爸爸妈妈，请大家如实回答我，可以吗？（举手）我们想不想我们的孩子很自信？我们想要不敢我们的孩子很存有责任感？我们想不想我们的孩子懂得感恩？这些问题看上去有点多余，因为对于每一个父母来说，答案都就是确实的。
对吗？但是，这些问题又真的应该我们每一个为人父母者回去深深的思索。
那我们过去的十几年，我们做了一些什么来确保，把我们的孩子培养成自信，有责任感和懂得感恩的人呢？你说道，你想一个自信心的孩子，可是当他数学托福了59分的时候，须要引导的时候，你就是给了他自信心还是给了他自卑呢？“啊？数学不及格，真是偷死去人了，下一次如果成绩没有上来，小心给你一顿辣椒炒作肉”。
你说，你想要一个有责任感和懂得感恩的孩子，可是当他看到您，那么累那么辛苦，想要帮你分担家务的时候，你是给了他锻炼的机会还是抹杀了他的热情呢？“不用了，不用了，你去搞学习，你只要搞好学习，其他的事情我们做也心甘情愿”。
今天，我们存有这样一个机会，去培育孩子的责任感，须要各位家长充份的全然信任我们的孩子，各位家长是不是愿全身心的资金投入呢？首先10秒钟时间，请家长把手机关机1个小时，让我们身处于人间蒸发的模式。
同时，为了大家有最大的收获，整个体验过程是用心体验，是不允许说话的，各位只需要全身心的投入，用心的体验就可以了。
从这一刻开始，请保持安静，如果大家不遵守活动规则，随意说笑，那么今天这个活动毫无意义，你将没有任何收获，同样的，你身边的孩子也会没有任何收获，所以，各位，为了对你自己负责，对你的孩子负责，无论发生什么，请你不要说话，不要笑，你只要用心的去感受和体会一份爱的力量。
主持人歌曲串词范文
主持人歌曲串词范文主持人歌曲串词范文5篇在人们乐观参加各种活动的今日，我们对串词已经不再生疏，我们可以依据节目的名字来写串词，介绍一下详细内容，把节目的连接做好，让观众能够更好的接受。
你知道串词怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的主持人歌曲串词范文，盼望你喜爱。
主持人歌曲串词范文篇11.甲：风雨相伴人生路，风起云涌共呵护。
乙：风花雪月抬眼过，风里浪里同手足。
甲：请观赏__的《情同手足》。
2.甲：有一种雨，再大也不必担忧被淋湿；乙：有一种情，再热也要不停的去加温甲：让我们相互牵挽着爱，甲乙：一起去看流星雨。
乙：请观赏一首浪漫的《流星雨》。
3.甲：学习要过考试关，嬉戏要过积分关；乙：学习嬉戏关易过，如何闯过美人关？甲：请观赏__献上的《漂亮的坏女人》。
4.甲：五千年的古老文化是读不完的书，乙：八千里山川河岳是赏不完的画，甲：黄山黄河滋润了我们的黄皮肤，乙：长江长城牵挽起民族的长相知。
甲：接下来的是一首沧桑，豪迈的《中国人》。
5.甲：音乐可以驱散愁闷，音乐可以唤来欢乐。
乙：音乐可以陶冶情操，音乐可使创伤弥合。
甲：请观赏__演唱的《难过的时候可以听情歌》。
6.甲：一刺眼，走过了十年，乙：一刺眼，便是三千六百天，甲：一刺眼十个寒暑逝去，乙：一刺眼，十个春秋兑现。
甲：一首《十年》献给7.甲：时常回忆起小桥流水，时常回忆起船儿涟漪。
乙：时常回忆起蒙蒙细雨，时常回忆起月落乌啼。
甲：请观赏__带来的《涛声照旧》。
8.甲：有你的爱，我的天空多麽清楚，乙：有你的爱，我的笑容多麽漂亮。
甲：只想和你在一起，乙：你是我心中的唯一。
甲：一首特别好听的《唯一》，献给伴侣们。
主持人歌曲串词范文篇21、岁月匆忙，人海茫茫。
在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，很多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。
下面请观赏由__带来的歌曲——《心语心愿》2、在这个越来越包涵的社会，有两位英勇的男生将用歌声证明他们深厚的友情。
下面有请__和__为我们深情演唱——《假如没有你》3、童年的时间总是欢快的，那些布满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。
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风雨人生路
话术引导稿
XX公司的朋友大家好；接下来我们要做的这个项目叫风雨人生路；将会由我和大家一
起共同完成；
现在请大家配合一下，把手机关机，1个小时让我们身处于人间蒸发的状态；
接下来我会带领大家走一段非常艰辛，坎坷的路程，有阶梯，有水潭，可能有高山，也
有大海；相信这会是一段刻骨铭心的历程；同时会让你重新认识你自己，更会让你懂得如何
去帮助别人；
现在请大家找一个最舒服的姿势坐下来，一定要最舒服的姿势，轻轻的，慢慢的放松下
来；请大家找一个最舒服的姿势坐下来，一定要最舒服的姿势；轻轻的，慢慢的闭上我们的
眼睛，让我们的身心静下来。抛弃索要的杂念。所有理性的想法，完全的放松下来，完全的
放松下来，闭上我们的眼睛慢慢放松放松。你感觉到大脚趾和其他脚趾完全放松，完全的放
松下来，让我们轻轻的慢慢的吸一口气，再轻轻的慢慢的呼出来。再吸一口气，再慢慢的呼
出来，找到这种放松的感觉，找到这种完全放松的感觉，慢慢的全身放松下来，你感到非常
的舒服，非常的舒服，你感到你的每一根神经，你的每一个细胞都在放松，你的大腿，你的
小腿，也完全的放松下来，让他自然的放松下来，完全的放松，你感到非常的舒服，你的臀
部，你的腹部，你的手臂，完全的放松，完全的放松下来，你的脖子，脖子的前面，脖子的
后面，脖子的两侧，完全的放松下来，你感觉到你的头部，头部的两侧，完全放松，你感到
非常的舒服，来静静的聆听这美妙的音乐。静静的享受这美妙的时刻；（20分钟左右的重复
引导；也可以自己再编一些词句进行引导） 好，现在我们开始准备离开房间，我喊10个数
字我们就准备睁开眼睛，准备离开房间，喊1，好，准备睁开眼睛，2准备好了吗？3，4，5，
6，7，8，9，10好请大家睁开你的眼睛，可以醒来了，伸伸腰，打打哈欠，双手搓搓热，
再搓搓自己的脸部；好现在我们准备出发，需要大家俩俩搭档（原则：尽量男女搭配，感受
会更深）发眼罩请大家戴好，整个过程不可以说话 ；切记中途一定要两人换戴眼罩；准备
好了吗？开始出发！
路上注意安全，各老师注意保护；
下半场：音乐响起（故乡的原风景）进入会议室两两搭档找个位置坐下 摘下眼罩；不要说
话，继续闭上眼睛回忆一路走来的历程；
刚才，我们一路走来，经历了很多的坎坷，走过了布满荆棘的丛林，走过了上坡，下坡。
在黑暗里我们互相扶持，互相鼓励，每一位队友为了能顺利走过那段艰苦的历程，都能很好
的配合；帮助对方；
你还记得么？在你很小的时候，走一步跌一跤的时候是谁在你的身边搀扶着你？你还记
得爷爷奶奶搀扶你的时候吗？他们现在在那里？你还记得起当时的情景吗？儿时的伙伴，你
还记得么？他们现在在哪里，你们还有联系吗？慢慢的，你开始了小学，你还记得第一天上
小学时的情景吗？
你遇到了第一位老师是谁？你还记得起他们的容貌么？你还记得起你的同学是谁？他现在
在哪里?慢慢的，你小学毕业了，你还记得上初中的情景吗？你最要好的朋友是谁？你们现
在还经常联系吗？此时此刻，假如他出现在你的面前，你想对他说些什么？想抱抱他么？
慢慢的，你初中毕业了，开始读高中了，有一天你突然发现爸爸妈妈苍老了很多，你还
记得他们那期待的眼神吗，爸爸妈妈从小到大含辛茹苦的把你养大，他们无私的付出，对你
满怀期待，如果此时此刻他们就站在你的面前，你想对你的爸爸妈妈说些什么呢？你有多长
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时间没给妈妈打电话了？你知道他们在想你吗？无时无刻的在挂念你吗？（烛光里的妈妈）
（天亮了）你知道妈妈的生日吗？你给妈妈送过蛋糕吗 你给爸妈敲过背 洗过脚吗？你
有想过吗，你有想过如何报答他们吗?（这段配烛光里的妈妈和天亮了的歌曲）如果“树欲
静而风不止，子欲养而亲不在”，那是多么大的痛苦。如今你的父母都健在吗？他们都还好
吗？你最后一次见到他，已经多久了？什么时候你才能再去看看他/她呢？
还记得你的初恋吗？还记得曾经和你的初恋情人一起在小村外，公园里，小河边，浪漫
的情景吗？还记得他的笑容曾经令你彻夜难眠吗？如果此时他站在了了你的面前，你会和他
说些什么呢？（征服）当我们被彻底的征服时，为什么最终选择的却不是她？为什么会放弃
这段刻骨铭心的爱情呢？
还记得第一次上班时的情景吗？你的第一份工作是在哪里？还记得第一个接待你的领
导是谁吗？又是谁把你接到你的工作岗位上的呢？你还记得，你是什么时候来到现在这个公
司的吗？在工作中你是否也曾经有过，因为犯了过失，而感到彷徨、感到愧疚、感到无助的
时候呢？那个时候，又是谁给你送来宽容的目光和信任的鼓励，告诉你要坚持下去：每个人
都有做错事的时候，做人要坚强，要经得起挫折，一定要坚持。当你现在取得成绩的时候，
又是谁在背后默默的为你喝彩和祝福。如果他现在出现在你的面前，你想和他说些什么呢？
你有想过要如何回报你的领导，你的公司吗？
感谢那么多的人和我们风雨同路，伴我们走过那么多的坎坷，那么多的艰难的历程，让
我们有了今天的成就、今天的一切。
根据现场情况可增加一些临时的话术，效果达到后就可以接着说
两天的培训也是一个短暂却又漫长的人生旅程。这段旅程马上就要结束了，相信大家一
定会有很多的感受想和大家一起分享，现在请每人用几句话来表达一下你的感受，让我们共
同成长共同提高。如果你想发言，可以跟我举手……（大家发言总结）
最后，可以的话做感恩的心手语；
温馨提示：1，分享时要找一些比较投入的人先分享引起共鸣；
2，一定要请到讲台前分享；要用话筒；
3 ，领导要安排在最后总结讲话；
4，分享时神秘园的音乐继续播放；
5，话术要柔和，带哭腔；
王建林提供参考