最容易写错笔顺的字
笔顺口最容易写错笔顺的字笔画笔顺测试
一、笔顺规则先横后竖：木、十、土、本先撇后捺：个、八、入、人、天、从上到下：二、三、禾、下、天、云从外到内：月、风、用、雨、两先里头后封口：日、四、田、回先中间，后两边：小、水、少、业、山二、最容易写错笔顺的字汉字笔画笔顺测试一、单项选择题（36分，每题4分1.一般认为汉字有()等五种基本笔画。
A．点、横、竖、钩、折B．横、竖、撇、捺、提C．点、横、竖、撇、折D．点、横、竖、撇、捺2.“比”的第一笔是（）。
A．横B.竖提C．撇点D．竖3.“凸、凹、母、臼、垂、乘”等汉字的笔画数分别是()。
A．四、五、四、六、八、十—B．五、五、五、六、八、十C．四、四、五、六、九、十D．四、五、五、六、八、十一4．“插、叟、幽、长”等汉字的笔画数分别是()。
A．十一、八、九、五B．十二、九、九、四C．十二、九、八、五D．十一、九、九、四5．下列汉字中属于包围结构的一组是()。
A．痈、遛、圄、画、司B．辩、尼、奚、思、贱C．句、赶、呆、项、向D．区、刁、苗、窟、库6．“宇”字的部首是（）。
A.、B.宀C.于7．下面三个字中，倒数第二笔不是撇的字是（）。
A.北B.伏C.找8.指出下列说法错误的一句是（）。
A.“区”字的最后一笔是“竖折”B.“火”字的笔顺是“点、长撇、短撇、捺”C.“必”字的最后一笔是“撇”9.下列三个字中，笔画数正确的是（）。
A.“像”字14画B.“婢”字12画C.“嚓”字17画二、多项选择题（12分，每题4分）1.下列五组中笔画数相同的是()A.凹讯册B．制但冠C．鼎湛葛D．书为韦E．案烟放2.下面五组汉字中结构模式相同的是()A.尼字B．相信C．思同D．画凶E．徽翼3．“慢”字()A．笔画数是14笔B．笔画数是15笔C．由四个部件组成D．由2个部件组成E．基本结构是左右结构三、问答题。
（52分）1、写出汉字笔画笔顺的一般规则。
（22分）2、写出以下字的笔顺。
（30分）音：明：五：问：园：水：。
二年级下册语文第二课我是谁生字笔顺
二年级下册语文第二课我是谁生字笔顺一类字部分：十个生字，首先要准确认读，其次要对生字的偏旁、结构掌握，最后，要按正确的笔顺顺序，整洁、规范、工整地书写在田字格中。
看似简单的要求，孩子们做起来并不容易，出现问题不少。
1、笔顺容易出错的生字：“变”、“片”、“海”、“极”，尤其是“片”和“海”，即使老师讲解、全班练习过，还是会有孩子写错，尤其是上过幼小衔接班的孩子，或者是预习没有查证，直接按自己理解的笔顺去记忆生字的孩子，纠正错误的笔顺顺序有一定难度。
“片”的正确笔顺顺序是：撇、竖、横、横折，孩子们出错在第二笔，写成了“横”，要结合笔顺规则：从上到下，进行记忆，就能识记更牢固。
而“海”的笔顺顺序是：点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点。
容易出错的就是最后三笔，不少孩子先写“横”后写“点”，这是不对的。
依照从上到下的规则，要先写“点”，再写“横”。
2、容易写错的生字：带，孩子会把中间的凸宝盖给漏写。
3、学习新字的同时，要结合熟字进行识记，既加强生字之间的联系，让孩子掌握一定的记字方法，又能促进自身建立识字系统。
比如偏旁归类，“极”字是木字旁，还学过哪些其它木字旁的生字？有：林、根。
还可以换偏旁或换部件，“洋”换偏旁可以组成什么新字？有：样。
还可以形近字对比、同音字对比，比如“作”和“座”。
三年级语文上册容易写错的字
三年级语文上册容易写错的字一、形近字混淆悄与消轻与径异与导防与访、仿仍与扔该与刻令与今浅与线、钱二、同音字混淆查与察作与做岭与铃然与燃绵与棉建与健状与壮竟与竞愿与原低与底附与咐买与卖三、结构易写错茫：易写成左右结构满：易写成上下结构四、笔画易写错墙：右上角两条横之间有一点、一撇，不要漏掉轻、径：右上角是横撇，不是“又”。
异：上半部是“巳”，不要成“已”或“己”。
荒：中间部分是点、横、竖折，不要多加点。
烧、浇：最后不要多加点。
降：右下角是三笔。
富：宝盖头下面有一条横，不要漏掉。
即：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。
析：右边是“斤”，不要写成“拆”的右部。
舒：右边的“予”没有一撇。
临：左边是两竖，不能写成一竖一撇，或多写一点。
奏：第六笔是横，不是撇。
怪：右下是“土”，不是“工”。
壳：下边是“几”，不是“儿”。
炭：下边是“灰”，不能写成“厂”字头。
杂：第四笔为竖钩。
负：上面不能写成“刀”。
慧：中间部分横右边不能出头。
承：中间是三横。
沃：第四笔是撇，不要写成横。
份：右上角是“八”，不要写成“入”。
浅、钱、线：右边是前两笔是横横，不要写成横撇。
五、笔顺易错愉：竖心旁中间的竖是第三笔，不是第二笔。
仍、扔：右边的笔顺应是先写横折折折钩，后写撇。
叉：第三笔是点而不是捺。
甘：最后两笔都是横。
三年级上册重点易错字1. 露 lù露宿、露营、露水、袒露、揭露、暴露；lòu用于一些口语词语。
如，露怯，露马脚。
2. 禁 jīn不禁；jìn禁止。
3. 呈现chénɡ，不读chěnɡ。
4. 薄 báo薄片；bó单薄；bò薄荷。
5. 存在 cún，不读chún。
6. 茄 qié茄子；jiā雪茄。
7. 烹调pēnɡ。
8. 稚气zhì9. 应 yīnɡ应该，yìnɡ应用.10. 倭瓜wō。
11. 抹 mǒ抹上；mā抹布；mò转弯抹角。
三年级上册易错字汇总
三年级上册易错字汇总三年级上册易错字汇总一、形近字混淆在写字时，容易混淆的形近字包括悄与消、轻与径、异与导、防与访、仿与仍、扔与该、刻令与今、浅与线、钱与二等。
二、同音字混淆有些字在发音上很相似，容易混淆，如查与察、作与做、岭与铃、然与燃、绵与棉、建与健、状与壮、竟与竞、愿与原、低与底、附与咐、买与卖等。
三、结构易写错有些字的结构容易写错，如茫容易写成左右结构，满容易写成上下结构等。
四、笔画易写错在写字时，有些字的笔画容易写错，如墙的右上角两条横之间有一点、一撇，不要漏掉；轻、径的右上角是横撇，不是“又”；异的上半部分是“巳”，不要写成“已”或“己”等。
五、笔顺易错在写字时，有些字的笔顺容易写错，如愉的竖心旁中间的竖是第三笔，不是第二笔；仍、扔的右边的笔顺应是先写横折折折钩，后写撇；叉的第三笔是点而不是捺等。
三上成语解释一、成语：1、一本正经：形容很规矩，很庄重。
2、引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一起。
3、自言自语：自己跟自己说话。
4、大惊失色：形容非常害怕，脸色都变了。
5、垂头丧气：形容情绪低落、失望的样子。
6、千里迢迢：形容路途遥远。
7、远近闻名：远处和近处都很有名气。
8、风餐露宿：在风里吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外的艰苦。
9、日夜兼程：白天和晚上都以加倍的速度赶路。
10、风尘仆仆：形容奔波忙碌、旅途劳累的样子。
11、名扬中外：在中国和外国都很有名气。
12、五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。
13、千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
14、没精打采：形容精神不振作。
15、不假思索：不用思考。
16、沉默不语：不说话。
17、琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
18、应有尽有：应该有的全部都有，表示一切齐备。
19、庞然大物：形容外表庞大，内在实际上并不强大的事物。
20、和睦相处：指人与人之间相处平和、和谐，不发生争吵。
21、相提并论：把本质不同的人或事物不加区别地放在一起比较或评价。
多音字练】一、给下面的多音字组词：似 shì（像） sì（四）好hǎo（好的） hào（号码）朝 cháo（早晨）zhāo（面朝）发fā（发射） fà（发烧）作zuō（做） zuò（座位）奔 XXX（奔跑） bèn（奔流）假jiǎ（虚假） jià（请假）撒sā（撒谎）sǎ（撒盐）二、给带点字选择正确的读音。
常用汉字笔画笔顺
常⽤汉字笔画笔顺常⽤汉字笔画笔顺常⽤汉字笔画笔顺易错的8个“⾅”的规范笔画笔顺为，第⼀笔是短撇，第⼆笔是竖，第三笔是短横，第四笔是横折，第五笔是短横，第六笔是长横（即从左到右）。
注：“⾅”这个字，绝⼤数中国⼈都是错误的坚持从外到内，第⼀笔写短撇，第⼆笔写竖，第三笔写横折，第四笔写短横，第五笔写短横，第六笔写长横。
⽽且由“⾅”构成的常⽤字都按这样的笔顺，如：舀、稻、滔、蹈、掐、焰、陷、舅、⿏、搜、插、嫂、艘……因此，“⾅”字的笔画也值得⼤家注意。
“敝”：共11笔写成，先写左上边的“丷”，再写下⾯的“⼌”，第五笔写中间的长竖，最后写“攵”。
由“敝”构成的常⽤字有：蔽、撇、弊，等等。
“兆”：共6笔写成，第⼀笔写长撇，第⼆笔写左边的点，第三笔写左边的提，第四笔写竖弯钩，最后两笔是右边的两点。
由“兆”构成的常⽤字有：桃、逃、挑，等等。
“⾂”：共6笔写成，第⼀笔横，第⼆笔短竖，第三笔横折，第四笔横，第五笔短竖，第六笔竖弯。
特别注意凡含“⼕”的汉字，都是先写上⾯的横，再写中间的部分，最后写竖弯。
如：巨、卧、颐、藏、臧，等等。
“⼔”：共2笔，第⼀笔是撇，第⼆是竖弯钩。
特别注意含“⼔”部⾸的常⽤字，只有“北”的短撇不出头，其他如“化”“华”“花”等的短撇均出头。
“兜”：共11画，先写上⾯中间的“⽩”，第六笔写左边的短撇，第七笔写左边的竖提，第⼋笔写右边的横折，第九笔写短横，最后写下⾯的“⼉”字。
“凹”：字也很容易写错，这个字是5笔写成，“凹”的第⼆笔是横折弯。
“凸”：字也同样很容易写错，这个也字是5笔写成，“凸”的第四笔是横折折折。
”九⼃⼄⼔⼃⼄乃⼄⼃⼒⼄⼃与⼀⼄⼀万⼀⼄⼃⼭⼁⼄⼁义⼂⼃⼂忄⼂⼂⼁⼧⼂⼂⼄及⼃⼄⼂⼥⼄⼃⼀叉⼄⼂⼂五⼀⼁⼄⼀车⼀⼄⼀⼁巨⼀⼄⼀⼄⽐⼀⼄⼃⼄脊⼂⼀⼃⼂⼃⼃或⼀⼝⼀⼄⼃⼂互⼀⼄⼄⼀肖⼁⼂⼃⼁⼄⼀长⼃⼀⼄⼂凶⼃⼂⼄⼁丹⼃⼄⼂⼀乌⼃⼄⼄⼀⽅⼂⼀⼄⼃⽕⼂⼃⼃⼂灬⼂⼂⼂⼂⼼⼂⼄⼂⼂丑⼄⼁⼀⼀办⼄⼃⼂⼂世⼀⼁⼁⼀⼄可⼀⼁⼄⼀⼁渊⼂⼂⼀⼃⼂⼃凹⼁⼄⼁⼄⼀鸟⼃⼄⼂⼄⼀那⼄⼀⼀⼃⼄⼁兜⼃⼁⼄⼀⼀⼃贯⼄⼄⼁⼀⼁⼄必⼂⼄⼂⼃⼂幽⼁⼄⼄⼂⼄⼄讯⼂⼄⼄⼀⼁过⼀⼁⼂⼂⼄也⼄⼁⼄⽪⼄⼃⼁⼄⼂丬⼂⼀⼁七⼀⼄⽚⼃⼁⼀⼄⽡⼀⼄⼄⼂为⼂⼃⼄⼂民⼄⼀⼄⼀⼄⾅⼃⼁⼀⼄⼀⼀巴⼄⼁⼀⼄化⼃⼁⼃⼄刁⼄⼀建⼄⼀⼀⼀⼀⼁尤⼀⼃⼄⼂⼩⼁⼃⼂之⼂⼄⼂卵⼃⼄⼂⼃⼄⼁母⼄⼄⼂⼀⼂巫⼀⼁⼃⼂⼃⼂学⼂⼂⼃⼂⼄⼄区⼀⼃⼂⼄于⼀⼀⼁犭⼃⼄⼃雪⼀⼂⼄⼁⼂⼂门⼂⼁⼄兆⼃⼂⼀⼄⼃⼂率⼂⼀⼄⼄⼂⼂⼎⼂⼀⾂⼀⼁⼄⼀⼁⼄⼙⼄⼁再⼀⼁⼄⼁⼀⼀⼵⼄⼂⼡⼃⼄⼂⾥⼁⼄⼀⼀⼁⼀⼳⼄⼄⼂重⼃⼀⼁⼄⼀⼀⼁永⼂⼄⼄⼃⼂共⼀⼁⼁⼀⼃⼂垂⼃⼀⼁⼀⼁⼁冉⼁⼄⼁⼀⼀⼽⼀⼄⼃⼂常⽤汉字笔顺规范⼀、楷书汉字笔顺基本规则：先上后下，如：吕、⾼、冒、否先左后右，如：明、好、传、练先横后竖，如：⼗、⼲、末、井先横后撇：⼚、友；先横后折：七、于；先撇后折：么、九；先撇后捺，如：⼈、⼊、⼋、刈先外后内再封⼝，如：团、圆、固先上后内再左下，如：⾂、叵、匠先中间后两边：⽔、⽌、承、办；先外后⾥：风、同、司、问；先内实后下包：凶、⽫、函；正上、左上点须先写：义、头；右上、⾥边点最后写：⼽、⽡；主体横、竖最后写：册、⼥、⽏、中、半、串；⾛之⼉、建之旁最后写：这、边、延、建。
这几个字“乖、滔、罐”,笔画多,结构复杂,都感到难写、易错,赶紧看正确漂亮写法,不然写错被人笑话
这些字，都感到难写、易错，赶紧看正确漂亮写法，不然以后写错让人笑话。
是不是这样比较好：如果能把那些特别难写的字，集中找出来，看清楚正确的笔顺怎么写，练好了漂亮的间架结构怎么安排，还有“主笔”，即“点睛之笔”怎么写出来，那么，就能避免以后再出错了，也免得让人笑话写错字、丑字。
但是，这些难写的字，无论在笔顺、结构上都确实比较难以掌握，有的字，笔顺易错，有的字，结构总是写得散乱，还有的字，不知道哪一个笔画是“主笔”而导致写出来不精神。
所以，必须找到对付这些难写的字的练字法，用上之后就能快速解决，搞定正确漂亮的写法。
下面，举几个例字。
比如：“乖”字。
看似简单，其实不好写。
一个是笔顺，中间的那部分很容易写错。
正确的笔顺步骤是这样的：最难写的是间架结构，一不小心容易把结构写得呆板不精神。
也同样是中间的部分，易写散乱。
还有，字的重心不好把握，容易写得不稳定，不是重心上移，就是重心下落。
看正确漂亮的间架结构图解，每一条标注都要仔细看，把这些要领都用上了，才能写出稳定美观的字：要想写得精神活泼，必须找出字的“主笔”，主笔，堪称“点睛之笔”，缺少了它，字就不传神。
这个字的主笔是横、中竖。
但是也要注意，不能因为主笔，就不注意相互之间的协调，如果主笔过长，次要的笔画又太短，则是不协调的，因此，要同时兼顾。
再比如：“滔”字。
这个字难写，是因为笔顺易错，更难的是有两处不好把握，一是三点水，二是“臼”字结构。
先看笔顺的正确步骤写法：偏旁部首三点水，别看只有三笔，但是很多人总是写得不到位。
看图解，就可以明白，第二点是非常关键的，其位置注意要写得：偏上、偏左。
也就是说，上面的空隙要小于下面的空隙。
三个点不要上下冲齐了，而是呈弧线分布，让第二点偏左。
还有，第三笔“提”的方向，注意：尽量往上提才显得精神。
再看一下右边的部分。
“臼”字结构，注意笔顺不要写错。
其结构是呈现倒梯形的样子，上宽下窄，而且左右两个竖笔，要稍微往里收敛，即写成束腰形的倒梯形，才是好看的精神的。
人教版二年级上册语文第三课易错字
人教版二年级上册语文第三课易错字《植物妈妈有办法》一、会认的字（植）易错点：右边是“直”，中间有三横，容易少写或写错。
读音为“zh í”。
组词示例：植物、种植、培植。
（为）易错点：是多音字，在“四海为家”中读“wéi”，表示“作为”的意思；容易和“为（wèi）什么”的读音混淆。
组词示例：作为、成为、以为。
（旅）易错点：右半部分是“㐄”和“方”，下面是“㐄”，笔顺容易写错。
读音是“lǚ”。
组词示例：旅行、旅途、旅客。
（备）易错点：上面是“夂”，下面是“田”，容易和“各”字混淆。
读音是“bèi”。
组词示例：准备、备用、具备。
（纷）易错点：绞丝旁的写法要注意，右边是“分”，容易写成“粉”。
读音为“fēn”。
组词示例：纷纷、纷飞、纷争。
（刺）易错点：左右结构，左边部分是“朿（cì）”，不是“束”，容易写错。
读音是“cì”。
组词示例：刺猬、刺绣、刺骨。
（底）易错点：半包围结构，里面是“氐（dǐ）”，不要写成“氏（shì）”。
读音是“dǐ”。
组词示例：海底、到底、心底。
（炸）易错点：是多音字，在“炸开”中读“zhà”，在“油炸”中读“zhá”，学生容易读错。
组词示例：爆炸、炸弹、炸酱。
（离）易错点：笔顺较为复杂，容易写错。
上面是“亠”，中间是“凶”，下面是“禸（róu）”。
读音是“lí”。
组词示例：离开、离别、分离。
（察）易错点：上下结构，中间部分是“祭（jì）”，笔画较多，容易写错。
读音是“chá”。
组词示例：观察、察看、察觉。
（粗）易错点：左右结构，右边是“且”，容易和“祖”字混淆。
读音是“cū”。
组词示例：粗心、粗壮、粗粮。
二、会写的字（法）易错点：左边是“氵”，右边是“去”，注意“去”字的写法，最后一笔是“点”，不要写成“捺”。
组词示例：办法、方法、用法。
（如）易错点：左右结构，右边是“口”，容易和“好”字的右半部分混淆。
笔顺易错字教学
笔顺易错字教学全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：针对汉字的学习，很多学生都会遇到一个普遍的问题，那就是笔顺易错字。
这些字往往因为笔画复杂，容易出现写错的情况。
为了帮助学生更好地掌握这些易错字，我们特地整理了一份关于笔顺易错字的教学指南，希望能够帮助大家提高汉字书写的准确性。
一、认识笔顺易错字笔顺易错字主要包括那些笔画较复杂、易混淆的汉字。
比如“心”字，在书写过程中很容易将心形下方的一横写成两横等。
“口”字也是一个笔顺易错字，很多学生会将中间的一横写成了竖笔画。
像“动”、“忙”、“初”等字的笔画也较为复杂，容易出现错误。
二、掌握笔顺易错字的正确写法为了避免出现笔顺错误，学生需要对这些易错字的正确写法进行熟练掌握。
可以通过系统的学习和练习来提高书写准确率。
针对每一个易错字给出正确的笔顺，并且进行反复练习，直到掌握为止。
也可以通过观察字形的特点来帮助记忆笔顺，比如“心”字的下方是一个横画，“口”字中间有一横等。
三、特殊笔顺易错字的处理有些易错字可能因为特殊的结构，对于学生来说更容易混淆。
比如“千”字和“半”字，它们的笔画非常相似，很容易写错。
对于这类特殊易错字，学生需要更加细心地观察字形，理清每一个笔画的顺序，以免出现错误。
四、多维度训练提高准确率除了对单个易错字进行训练外，学生还可以通过多维度的训练来提高笔顺准确率。
可以通过练习书写短语、句子等来巩固易错字的笔顺。
也可以结合练习听写、默写等方式来加深对易错字的记忆。
五、及时纠正错误，做到规范书写在学习过程中，学生难免会犯错，尤其是在书写汉字时更容易出现笔顺错误。
关键在于能够及时发现并纠正这些错误，做到规范书写。
建议学生在写字时要仔细检查自己的作业，发现错误要及时修改。
也可以向老师或同学请教，寻求帮助。
六、总结经验，持之以恒学习汉字是一个长期的过程，需要持之以恒才能掌握。
学生在学习笔顺易错字时，要将学习经验建立起自己的学习方法和技巧。
只有不断地练习和总结，才能提高笔顺准确率，写出优美的汉字。
笔顺口诀+最容易写错笔顺的字+笔画笔顺测试
一、笔顺规则分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）先横后竖：木、十、土、本先撇后捺：个、八、入、人、天、从上到下：二、三、禾、下、天、云从外到内：月、风、用、雨、两先里头后封口：日、四、田、回先中间，后两边：小、水、少、业、山二、最容易写错笔顺的字汉字笔画笔顺测试一、单项选择题（36 分，每题 4 分1.一般认为汉字有()等五种基本笔画. A．点、横、竖、钩、折B．横、竖、撇、捺、提C．点、横、竖、撇、折D．点、横、竖、撇、捺2.“比”的第一笔是（）.A．横B.竖提C．撇点D．竖3.“凸、凹、母、臼、垂、乘”等汉字的笔画数分别是().A．四、五、四、六、八、十—B．五、五、五、六、八、十C．四、四、五、六、九、十D．四、五、五、六、八、十一4．“插、叟、幽、长”等汉字的笔画数分别是().A．十一、八、九、五B．十二、九、九、四C．十二、九、八、五D．十一、九、九、四5．下列汉字中属于包围结构的一组是(). A．痈、遛、圄、画、司B．辩、尼、奚、思、贱C．句、赶、呆、项、向D．区、刁、苗、窟、库6．“宇”字的部首是（）. A.、B.宀C.于7．下面三个字中，倒数第二笔不是撇的字是（）. A.北B.伏C.找8.指出下列说法错误的一句是（）.A.“区”字的最后一笔是“竖折”B.“火”字的笔顺是“点、长撇、短撇、捺”C.“必”字的最后一笔是“撇”9.下列三个字中，笔画数正确的是（）.A.“像”字 14 画B.“婢”字 12 画C.“嚓”字17 画二、多项选择题（12 分，每题 4 分）1.下列五组中笔画数相同的是()A.凹讯册B．制但冠C．鼎湛葛D．书为韦E．案烟放2.下面五组汉字中结构模式相同的是()A.尼字B．相信C．思同D．画凶 E．徽翼3．“慢”字()A．笔画数是14 笔 B．笔画数是15 笔C．由四个部件组成D．由 2 个部件组成E．基本结构是左右结构三、问答题.（52 分）1、写出汉字笔画笔顺的一般规则.（22 分）2、写出以下字的笔顺.（30 分）音：明：五：问：园：水：。
笔顺口诀%2B最容易写错笔顺的字%2B笔画笔顺测试
一、笔顺规则先横后竖：木、十、土、本先撇后捺：个、八、入、人、天、从上到下：二、三、禾、下、天、云从外到内：月、风、用、雨、两先里头后封口：日、四、田、回先中间，后两边：小、水、少、业、山二、最容易写错笔顺的字汉字笔画笔顺测试一、单项选择题（36 分，每题 4 分1.一般认为汉字有()等五种基本笔画。
A．点、横、竖、钩、折B．横、竖、撇、捺、提C．点、横、竖、撇、折D．点、横、竖、撇、捺2.“比”的第一笔是（）。
A．横B.竖提C．撇点D．竖3.“凸、凹、母、臼、垂、乘”等汉字的笔画数分别是()。
A．四、五、四、六、八、十—B．五、五、五、六、八、十C．四、四、五、六、九、十D．四、五、五、六、八、十一4．“插、叟、幽、长”等汉字的笔画数分别是()。
A．十一、八、九、五B．十二、九、九、四C．十二、九、八、五D．十一、九、九、四5．下列汉字中属于包围结构的一组是()。
A．痈、遛、圄、画、司B．辩、尼、奚、思、贱C．句、赶、呆、项、向D．区、刁、苗、窟、库6．“宇”字的部首是（）。
A.、B.宀C.于7．下面三个字中，倒数第二笔不是撇的字是（）。
A.北B.伏C.找8.指出下列说法错误的一句是（）。
A.“区”字的最后一笔是“竖折”B.“火”字的笔顺是“点、长撇、短撇、捺”C.“必”字的最后一笔是“撇”9.下列三个字中，笔画数正确的是（）。
A.“像”字 14 画B.“婢”字 12 画C.“嚓”字17 画二、多项选择题（12 分，每题 4 分）1.下列五组中笔画数相同的是()A.凹讯册B．制但冠C．鼎湛葛D．书为韦E．案烟放2.下面五组汉字中结构模式相同的是()A.尼字B．相信C．思同D．画凶 E．徽翼3．“慢”字()A．笔画数是 14 笔 B．笔画数是 15 笔C．由四个部件组成D．由 2 个部件组成E．基本结构是左右结构三、问答题。
（52 分）1、写出汉字笔画笔顺的一般规则。
（22 分）2、写出以下字的笔顺。
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最容易写错笔顺的字有哪些？九匕乃与山义及叉五巨比瓦长丹方火为丑办甘世北凸凹由鸟必讯出母考耳再舟兆壮州收戒报巫里坐免卵非齿垂夜肃贯革幽重鬼差套脊兜象祭插搜葵凿鼎傲寝撇燕噩藏爽车霜茜伐九(笔画数：2)匕(笔画数：2)乃(笔画数：2)与(笔画数：3)山(笔画数：3)义(笔画数：3)及(笔画数：3)叉(笔画数：3)五(笔画数：4)巨(笔画数：4)比(笔画数：4)瓦(笔画数：4)长(笔画数：4) 丹(笔画数：4) 方(笔画数：4) 火(笔画数：4) 为(笔画数：4) 丑(笔画数：4) 办(笔画数：4) 甘(笔画数：5) 世(笔画数：5) 北(笔画数：5) 凸(笔画数：5) 凹(笔画数：5) 由(笔画数：5) 鸟(笔画数：5) 必(笔画数：5) 讯(笔画数：5)出(笔画数：5) 母(笔画数：5) 考(笔画数：6) 考(笔画数：6) 耳(笔画数：6) 再(笔画数：6) 舟(笔画数：6) 兆(笔画数：6) 壮(笔画数：6) 州(笔画数：6) 收(笔画数：6) 戒(笔画数：7) 报(笔画数：7) 巫(笔画数：7) 里(笔画数：7) 坐(笔画数：7)免(笔画数：7) 卵(笔画数：7) 非(笔画数：8) 齿(笔画数：8) 垂(笔画数：8) 夜(笔画数：8) 肃(笔画数：8) 贯(笔画数：8) 革(笔画数：9) 幽(笔画数：9) 重(笔画数：9) 鬼(笔画数：9) 差(笔画数：9) 套(笔画数：10) 脊(笔画数：10) 兜(笔画数：11)象(笔画数：11) 祭(笔画数：11) 插(笔画数：12) 搜(笔画数：12) 葵(笔画数：12) 凿(笔画数：12) 鼎(笔画数：12) 傲(笔画数：12) 寝(笔画数：13) 撇(笔画数：14) 燕(笔画数：16) 噩(笔画数：16) 藏(笔画数：17) 爽(笔画数：11) 车(笔画数：4) 霜(笔画数：17)茜(笔画数：9)伐(笔画数：6)"忄"先写点和点，最后写竖。
"匕"先写撇，后写竖弯钩。
"万"先写横，再写横折钩，后写撇。
"母"字的最后三笔是点、横、点。
"及"先写撇，再写横折折撇，后写捺。
"乃"先写横折折撇，再写撇。
这个字和"及"字形相近，但笔顺完全不同。
"火"先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
"登"的右上角先写两撇，再写捺。
"减"先写左边的点和提，再右边的"咸"字"。
"爽"先写横，再从左到右写四个"×"，最后写"人"。
"讯"右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
"凸"第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
"凹"第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
"出"先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
"贯"上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
"重"上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
"脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
"义"先写点，再写撇和捺。
点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。
"匚"的字，先写"匚"上面的横，然后写"匚"里面的部分，最后才写"匚"最后的折，例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。
"敝"的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。
这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。
"噩"字的横、竖写后，接着写上边的左右两个"口"，再写中间的横和横下的两个"口"，最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与"王"字的笔顺不同。
分辨部首口诀形声取形不奇怪，包围结构都取外。
左右相等左边找，左右不等常取少。
上分下合取下面，其余取上不取下。
独体字形按整体，部首不明取起笔。
关于偏旁和部首的教学一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系。
１．偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。
２．部首———按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。
３．偏旁和部首的关系：①同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。
如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部。
②有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，“ （春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“ ”（春）部，就是查“日”部了。
③也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”（横）部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了。
④汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有２００个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近６００个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。
二、切实组织好偏旁和部首的教学。
１．根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练。
偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能。
教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构，帮助学生记忆字形，提高学生的识记能力。
教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力。
现在使用的义务教材小学语文课本里，《基础训练》题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。
在低年级１至４册的教材中，因为没有要求学生学习用部首查字法查字典，所以在《基础训练》题中就只出现了有关偏旁的教学内容。
到了三年级第五册教材中，因为开始学习用部首查字法查字典，才出现了“写出带有下面部首的字”的练习题。
教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学。
２．加强指导，掌握要领，教学生学会定部首。
教师要按教学要求指导学生学会查字典，首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法。
①汉字部首一般位置是在字的上、下、左、右、外。
如：查今天的“今”，部首在上，查“人”部；查思想的“思”部首在下，查“心”部；查临时的“临”部首在左，查“｜”部；查我们的“我”，部首在右，查“戈”部；查同学的“同”，部首在外，查“冂”部。
②汉字的一般位置上没有部首，就看中坐；若中坐没有，再看左上角。
如：查办法的“办”，部首在中坐，查“力”部；查疑难的“疑”，部首在左上角，查“匕”部。
③一个汉字有好几个部首的，按下列顺序确定部首：ａ字的上下都有部首的，取上不取下。
如：查天空的“空”，查“穴”部，不查“工”部。
ｂ字的左右都有部首的，取左不取右。
如：查相助的“相”，查“木”部，不查“目”部。
ｃ字的内外都有部首的，取外不取内。
如：查沉闷的“闷”，查“门”部，不查“心”部。
ｄ下、左上角或右、左上角都有部首的，取下或取右，不取左上角。
如：查水渠的“渠”，查“木”部，不查“氵”部；查凯歌的“凯”，查“几”部，不查“山”部。
ｅ在汉字的同一位置，部首有多笔和少笔互相迭合的，取多笔不取少笔。
如：查意义的“意”，部首有“、、立、心、音”，查“立”部，不查“、、音、心”部。
ｆ汉字的中坐、左上角都有部首的，取中坐，不取左上角。
如：查坐车的“坐”，查“土”部，不查“人”部。
ｇ汉字的部首中有单笔和多笔的，取多笔不取单笔。
如：查熄灭的“灭”，查“火”部，不查“一”部。
④汉字的部首无法确定，或部首所在位置不合规定的，按起笔取单笔部首。
如：查成长的“长”，查“丿”部，不查“一”部。
六年级经典古诗文情景阅读填空经典古诗文情景阅读填空题（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆；”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：大漠沙如雪，燕山月似勾。
来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
◎7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神。
”这样，我们才可以学到更多新知识。
◎8.我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。
”◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂”；表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”◎10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风”来鼓励最好！◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。