正稿《花钟》说课稿【公开课 教学 PPT课件】部编版·统编教材人教版小学三年级语文下册
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部编版三年级语文下册13.《花钟》课件(共两课时,28张PPT)
同学们向前伸展双臂，以调整队伍间距。
学习思考
课堂集中营
朗读课文，想一想这篇课文介绍了什么内容？
这篇课文主要写了作者通过仔细视察，发现 一天之内不同的花开放的时间不同，并分析掀开 了产生这一现象的原因。
花钟
学习思考
课堂集中营
默读课文，说一说，植物学家为什么能够用不 同的花将花圃修成“花钟”，“只要看看什么花刚 刚开放，就知道大致是几点钟” ？
拟人
运用拟人的修辞手法，形象生动地写 出了昙花开放时的美丽与可爱。
课堂集中营
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
不同植物开花时间不同的另一 个原因是：与昆虫活动的时间有关。
学习思考
课堂集中营
为什么不同的植物开花的时间不同呢？
一方面，与温度、湿度、光照有着密切的关系； 另一方面，与昆虫活动时间有关系。
学习思考
课堂集中营
第一自然段作者抓住9种花各自的什么特点来写的？
牵牛花——像喇叭，配以动词“吹”; 蔷薇——艳丽，说它“绽开了笑脸”; 睡莲——其名字特点，说它“从梦中醒来”; 万寿菊——花开得旺，说它“欣然怒放”; 烟草花——用“苏醒”二字，避免与上文重复; 昙花——开花时长短暂，说它是“含笑一现”。
近反义词
字词乐园
怒放 绽放 绽开 开放 艳丽 鲜艳
凋零
闭合
淡雅
近反义词
字词乐园
舒展 伸展 大致 大概 苏醒 复苏
收缩
确切
昏迷
词语拓展
字词乐园
辨析： 舒展 伸展
“舒展”和“伸展”都有展开的意思。区分在于: 舒展：侧重于使皱着的或卷缩的展开；
听到这个好消息，爸爸的眉头慢慢舒展开了。 伸展：侧重于肢体的展开。
学习思考
课堂集中营
朗读课文，想一想这篇课文介绍了什么内容？
这篇课文主要写了作者通过仔细视察，发现 一天之内不同的花开放的时间不同，并分析掀开 了产生这一现象的原因。
花钟
学习思考
课堂集中营
默读课文，说一说，植物学家为什么能够用不 同的花将花圃修成“花钟”，“只要看看什么花刚 刚开放，就知道大致是几点钟” ？
拟人
运用拟人的修辞手法，形象生动地写 出了昙花开放时的美丽与可爱。
课堂集中营
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
不同植物开花时间不同的另一 个原因是：与昆虫活动的时间有关。
学习思考
课堂集中营
为什么不同的植物开花的时间不同呢？
一方面，与温度、湿度、光照有着密切的关系； 另一方面，与昆虫活动时间有关系。
学习思考
课堂集中营
第一自然段作者抓住9种花各自的什么特点来写的？
牵牛花——像喇叭，配以动词“吹”; 蔷薇——艳丽，说它“绽开了笑脸”; 睡莲——其名字特点，说它“从梦中醒来”; 万寿菊——花开得旺，说它“欣然怒放”; 烟草花——用“苏醒”二字，避免与上文重复; 昙花——开花时长短暂，说它是“含笑一现”。
近反义词
字词乐园
怒放 绽放 绽开 开放 艳丽 鲜艳
凋零
闭合
淡雅
近反义词
字词乐园
舒展 伸展 大致 大概 苏醒 复苏
收缩
确切
昏迷
词语拓展
字词乐园
辨析： 舒展 伸展
“舒展”和“伸展”都有展开的意思。区分在于: 舒展：侧重于使皱着的或卷缩的展开；
听到这个好消息，爸爸的眉头慢慢舒展开了。 伸展：侧重于肢体的展开。
(赛课课件)人教部编版三年级下册语文《花钟》 (共35张PPT)
各 种 花 开 放
凌晨四点 五点左右 七点 中午十二点左右 下午三点 傍晚六点 在七点左右 夜来香 昙花
牵牛花吹起小喇叭 蔷薇绽开笑脸 睡莲醒来 午时花开花 万寿菊欣然怒放 烟草花苏醒 月光花舒展花瓣 晚上八点开花 九点左右含笑一现
通过学习本课，我明白了：我们要养成留心观察周围事物的习惯。
通过学习本课，你明白了什么？
1、表示动作、行为连续不断。（陆续） 2、上下唇相合。比喻完全符合。（吻合） 3、花盛开。（ 怒放） 4、喜悦、高兴的样子。（ 欣然） 5、柔嫩。（ 娇嫩 ） 6、大概，大约。（大致 ） 7、天快亮的时候。（ 凌晨） 8、傍晚的天色。（暮色 ）
课堂演练
填 空 巩 固 课 文 内 容
凌晨四点，牵牛花（ 吹起了紫色的小喇叭 ）； 五点左右，（ 艳丽的 ）蔷薇（ 绽开了笑脸 ）
xǐng
醒
左边应该是酉，不 是西。
巧记生字
易错提示
xiū
修
中间的竖不能少
读 一 读
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七 点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午 时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上 八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 红色字体的词语认真阅读，你体会到了什么？ 我体会到各种花在不同时刻开放的样子也都不同。
请你默读第二自然段，议一议： 1、不同的花为什么开花的时间不同？
2、不同的花在不同的时间怎样开放？
凌晨四点 凌晨四点，牵牛花吹起 牵牛花 了紫色的小喇叭。 小喇叭 “凌晨四点”是什么时候？ 你知道了什么？ 我知道牵牛花开放的时间早！ “小喇叭”运用了什么修辞手法？说出了牵牛花的什么？ 运用比喻的修辞手法说出牵牛花开放的样子。
三年级下册语文课件 《花钟》人教部编(47张PPT)演示PPT课件
还有的花，需要昆虫传播花粉，才 能结出种子，它们开花的时间往往跟 昆虫活动的时间相吻合。
知识链接：
虫媒花——靠昆虫传粉的花。虫媒花一般具 有鲜艳的花被，芳香的气味和蜜汁。虫媒花 的花粉体积较大，表面粗糙，利于昆虫携带。 油菜、桃、杏等的花都是虫媒花。 风媒花——依靠风力传送花粉的花。风媒花 一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色， 没有芳香的气味和蜜腺，花柱的柱头呈羽毛 状。玉米、杨、柳等的花都是风媒花。 水媒花——利用水流来授粉的水生植物的花。 鸟媒花——靠鸟类来传播花粉的花。
夜来香在晚上八点开花；
昙 花
昙花却在九点左右含笑一 现。
我知道：
蔷薇____________ 万寿菊_________ 睡莲—————— 烟草花———— 昙花—————— 月光花————-
停止
这些花在二十四小时内陆续 （连续 继续）开放。你只要看看
什么花刚刚开放，就知道大致 （大约、大概）是几点钟，这是不 是很有趣？
幻灯幻
日内瓦花钟
• 这是世界上最早发明、最著名的日内瓦 大花钟,直径5米,各个季节装点不同的花,大 约有6500盆。花钟是（瑞士）日内瓦著名 景点。
1
牵牛花
蔷 薇
睡莲
午时花
万寿菊
烟草花
月光花
夜来香
昙 花
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留 心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时 间是不同的。
我看见蒲公英也展开了它金色的花冠。远远望去，好像 满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公
英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。 我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花 是点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点， 睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点， 万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左 右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左 右开放……
部编版三年级语文下册 13 花钟 ppt公开课课件(完美)-最新共37页
部编版三年级语文下册 13 花钟 ppt公 开课课件(完美)-最新
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不特
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不特
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2020最新部编本三年级语文下册 花钟 PPT公开课课件ppt
重点讲解
昙花
开放
重点讲解
聪明的植物学家把不同时间开放的 花种在一起，把花圃修建得像钟面 一样，你们想去参观吗？
重点讲解
我看到什么花开了，就知道是几点了。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致 是几点钟。
“刚刚”可以去 掉吗？为什么？
“大致” 还可以换 成什么词？
重点讲解
左右 往往
大致
有……的危险
13、花钟
第一课时
情景导入：
今天就让我们走入花的世 界，去领略一下花的美丽 与神奇吧！
情景导入：
鲜花朵朵，争奇斗艳， 芬芳迷人。
自读课文
①读准字音，读通顺句子。 ②边读边思考，在不理解的地方做上记号。
我会读xǐng shòu sū qiáng
内醒 寿苏强
再见
shì kūn xiū jiàn zǔ
示昆 修 建组
我会读：
芬芳 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成
写字有方
斗 芬 芳内 醒寿 苏强示
昆修建组
第 二 课 时
复习导入
苏醒 干燥 适宜 淡雅 吻合 组成
品读感悟
第1自然段段给我们介绍了一种有 趣的现象，文中的中心句是什么？
一天之内，不同的花开放的 时间是不同的。
部编人教版三年级语文下册《花钟》课件PPT
早 晨 六 点
（怎样开放）。
太阳花
中午十二点
（时间） （花）
（怎样开放）。
读课文.你了解了哪些知识?
不同的花开放的时间是不一样的。
花
钟
那么为什么不同的花开放的时间是不同的呢？
读一读：第二自然段。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有 的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着 密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩， 白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天 开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开 花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟 左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡 雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花， 需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花
绽开了笑脸 吹起了紫色的小喇叭 从梦中醒来 含笑一现 欣然怒放 在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣
比较朗读一
•
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右
，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十
二点左右，午时花开了；下午三点，万
寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月
光花在七点左右开花；夜来香在晚上八
你也来试一试，用不同的表达方法来说“花开了”。
花园里，不同季节的鲜花开放了。 春天，____________________； 夏天，____________________； 秋天，____________________； 冬天，____________________。
（时间） （花）
蒲 公 英
谜语
一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累。
马儿嗒嗒提醒你， 时间一定要更新。
钟
今天我们要学习的课文就是 ：
（怎样开放）。
太阳花
中午十二点
（时间） （花）
（怎样开放）。
读课文.你了解了哪些知识?
不同的花开放的时间是不一样的。
花
钟
那么为什么不同的花开放的时间是不同的呢？
读一读：第二自然段。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有 的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着 密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩， 白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天 开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开 花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟 左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡 雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花， 需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花
绽开了笑脸 吹起了紫色的小喇叭 从梦中醒来 含笑一现 欣然怒放 在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣
比较朗读一
•
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右
，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十
二点左右，午时花开了；下午三点，万
寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月
光花在七点左右开花；夜来香在晚上八
你也来试一试，用不同的表达方法来说“花开了”。
花园里，不同季节的鲜花开放了。 春天，____________________； 夏天，____________________； 秋天，____________________； 冬天，____________________。
（时间） （花）
蒲 公 英
谜语
一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累。
马儿嗒嗒提醒你， 时间一定要更新。
钟
今天我们要学习的课文就是 ：
最新人教部编版小学三年级下册语文精品课件13 花钟 课件(50张ppt)
最新人教部编版小学三年级下册语 文精品课件设计
蔷 薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
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睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来；
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午 时 花
中午十二点左右午时花开了；
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万 寿 菊
夜 来 香
昙 花
昙花却在九点左右含笑一现。
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连一连（课后第3题）。
牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花
绽开了笑脸 吹起了紫色的小喇叭 从梦中醒来 含笑一现 欣然怒放 在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣
1
2
五点左右， 下午三点， 艳丽的蔷 万寿菊欣然 薇绽开了 怒放。 笑脸。
背诵指导（课后第一题）
一天之内
背诵的时候要找 到规律；这段话是按 照花儿开放的时间顺 序安排的，注意关键 词语。
四点…… 五点左右……七点…… 十二来自左右……三点…… 六点……
七点…… 八点……
九点……
你们想过吗？为什么花儿开放的 时间都不同呢？我们一起来阅读第二 自然段寻找答案吧。
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
互动课堂
自由朗读第一自然段： 1.用“ ”画出不同种类的花。 2.用“ ”标出它们各自开放的时间。 3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花 儿的？
牵 牛 花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
识字游戏
密切 留心 修建
娇嫩 苏醒
词语解释
争奇斗艳：形容百花 竞放,十分艳丽。
蔷 薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
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睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来；
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午 时 花
中午十二点左右午时花开了；
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万 寿 菊
夜 来 香
昙 花
昙花却在九点左右含笑一现。
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连一连（课后第3题）。
牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花
绽开了笑脸 吹起了紫色的小喇叭 从梦中醒来 含笑一现 欣然怒放 在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣
1
2
五点左右， 下午三点， 艳丽的蔷 万寿菊欣然 薇绽开了 怒放。 笑脸。
背诵指导（课后第一题）
一天之内
背诵的时候要找 到规律；这段话是按 照花儿开放的时间顺 序安排的，注意关键 词语。
四点…… 五点左右……七点…… 十二来自左右……三点…… 六点……
七点…… 八点……
九点……
你们想过吗？为什么花儿开放的 时间都不同呢？我们一起来阅读第二 自然段寻找答案吧。
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
互动课堂
自由朗读第一自然段： 1.用“ ”画出不同种类的花。 2.用“ ”标出它们各自开放的时间。 3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花 儿的？
牵 牛 花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
识字游戏
密切 留心 修建
娇嫩 苏醒
词语解释
争奇斗艳：形容百花 竞放,十分艳丽。
部编教材三年级下册语文《花钟》ppt课堂课件
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
七点，睡莲从梦中醒来。
中午十二点左右， 午时花开花了。
下午三点，万寿菊欣然怒放。
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
昙花却在九点左右含笑一现……
我会比！
凌晨四点，牵牛花开花了；
部编教材三年级下册语文《花钟》ppt 课堂课 件
nèi mèng xǐng shī qiáng zào
内梦醒湿强燥
shì yǎ kūn bō wěn xiū
适雅昆播吻修
zhì yàn nù jiāo nèn mù
致艳怒娇嫩暮
部编教材三年级下册语文《花钟》ppt 课堂课 件
部编教材三年级下册语文《花钟》ppt 课堂课 件
有的植物开花的时间，与温 度、湿度、光照有着密切的关系。
还有的花，需要昆虫传播花粉， 才能结出种子，它们开花的时间往 往跟昆虫活动的时间相吻合。
课后小任务
1.积累课文中的好词好句。
2.细心观察大自然，与同 学交流自己的收获。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右开花了…… 昙花却在九点左右含笑一现……
牡丹 花
脸儿羞得通红
向日葵 对着太阳微笑
荷 花 穿上了白色的纱衣
蝴蝶兰 在微风中翩翩起舞
午时花
昙花
万寿菊
夜来香
月光花
牵牛花
睡莲
蔷薇
烟草花
一位植物学家曾有意把不同 时间开放的花种在一起，把花圃 修建得像钟面一样，组成花的 “时钟”。这些花在二十四小时 内依次开放。你只要看看什么花 刚刚开放，就知道大致是几点钟， 这是不是很有趣？
三年级下册语文课件花钟课件公开课(人教部编版)[ppt]
①把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚 开放，就知道大致是几点了。
②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
13 花钟
你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香 味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”， 你知道吗？一天之中不同的花开的也不一 样，有的人还把这些花做成钟表了呢！
13 花钟
第一课时 第二课时
13 花钟
第一课时
卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植 物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。 曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家， 搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大 学教授。林奈在生物学中的最主要的成果 是建立了人为分类体系和双名制命名法。 代表作《自然系统》。
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
13 花钟
结构梳理
花儿开放的时间不同 花 原因：温度 湿度 钟 光照 昆虫活动
1．这些花在二十四小时内( 陆续 )开放。
2．我们向那房子跑去，( 继续 )寻找“幸福鸟”。
3．( 连续 )三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。 字词听写
13 花钟
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
13 花钟
互动课堂
②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
13 花钟
你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香 味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”， 你知道吗？一天之中不同的花开的也不一 样，有的人还把这些花做成钟表了呢！
13 花钟
第一课时 第二课时
13 花钟
第一课时
卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植 物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。 曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家， 搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大 学教授。林奈在生物学中的最主要的成果 是建立了人为分类体系和双名制命名法。 代表作《自然系统》。
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
三年级下册 语文课件 13 花钟 课件（50张ppt）（人教部编版）(共50 张ppt)[ 1]【优 质课件 】
13 花钟
结构梳理
花儿开放的时间不同 花 原因：温度 湿度 钟 光照 昆虫活动
1．这些花在二十四小时内( 陆续 )开放。
2．我们向那房子跑去，( 继续 )寻找“幸福鸟”。
3．( 连续 )三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。 字词听写
13 花钟
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
13 花钟
互动课堂