XX小学第五届“和”文化艺术节暨智康课后服务成果展示活动
白云湖镇高桥小学“五个一”活动成果展示
白云湖镇高桥小学“五个一”活动成果展示白云湖镇高桥小学“五个一”活动成果展示丘市白云湖镇高桥小学坐落在风景秀丽的白云湖畔。
近年，学校坚持“着眼未，全面发展，整体优化，个体鲜明”的办学方针，坚持在学校内涵提升上下功夫，在特色上做，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升，学生讲明、懂礼貌、讲卫生、爱学习，“尊师守纪、勤学善思”的学风正在形成。
在新学期中我们将以更加饱满的工作热情投身于教育教学，坚定信念、充满激情、狠抓落实、不断创新，真正诠释“高桥”的涵义——高质量的教育为师生铺路架桥。
丘市白云湖镇高桥小学在开展校园“五节”的基础上，深入开展了校园化“五个一”活动，现将活动成果展示如下：………………………………………………………………………………………丘市白云湖镇高桥小学·校训【校训】求真崇善创美务实阐释：学生应当学做求真、崇善、创美、务实的人，“真、善、美”既是中华民族优良的传统道德规范，也是新时代做人的标准。
一个人如果能做到集真、善、美于一体，那么应当说就是一个具有完美人格的人。
真，就是真理。
求真就是追求真理、服从真理、维护真理。
求真要有一股子刻苦学习、锲而不舍的精神，要有一种勇于探索科学真理的意志。
我们主张弘扬“头悬梁”、“锥刺股”那种“苦读书”的精神，赞同“书有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；求真就要养成独立思考、深思熟虑的习惯。
我们的学生应当是善于学习、勤于思考的学生。
我们应当培养出一代勇于探求真理的人才。
崇善，我们国家传统伦理道德是从个人与集体相统一这样一种观点出发，提倡“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，强调集体的利益，提倡友爱、互助、诚信等品德。
“仁”是儒家伦理道德的核心，“仁者爱人”。
爱人就是爱人民大众。
我们学校号召广大师生学习雷锋那种“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的精神，让雷锋精神永驻校园。
我们每位同学不仅要完善自己，而且应当能够兼善他人，兼善集体，以至兼善天下。
柏戈庄小学 校园文化艺术节暨
柏戈庄小学校园文化艺术节暨“六一”儿童节活动方案一、活动意义在第61个“六一”国际儿童节来临之际 为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节 经学校研究决定 举行“六一”文化艺术节活动 各班要围绕活动方案精心组织 庆祝活动总体要求是简单而隆重 激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动主题我健康 我快乐三、活动安排1、总体规划。
校长室2、宣传发动、组织。
校长室、少先大队3、校园文化布置——横幅、音响、评委席、彩旗 总务处4、书画比赛。
马钦庭、韩敏燕5、黑板报评比 马钦庭、史秀兰6、“做一个有道德的人”演讲比赛 校长室、年级分管领导7、文明礼仪知识现场竞赛 徐书山、宋书明8、趣味运动会 体育组9、文艺汇演。
少先大队、陈秋月、班主任10、奖状书写。
陈义旺四、具体程序一 书画大赛1、5月12日起 每个班级报送书法、绘画作品各2份 主题“爱祖国、爱家乡、爱生活”报送至韩敏燕老师处 报送时间截止5月27日2、5月28日——5月29日评审。
评审委员 马钦庭、史秀兰、韩敏燕、陈惠芹、陈秋月。
评审出的优秀作品将评为一、二、三等奖 展板展出 展出时间 6月1日——6月2日。
二 黑板报评比各班以“庆祝六一”和“安全教育”为主题出一期黑板报 要求内容活泼新颖 突出主题。
5月28日拍照评比。
评审委员 徐海青、马钦庭、徐书山、韩啸、徐亚兰、倪德平、周月明、马安东、宋书明、薛卫、史秀兰。
三 “做一个有道德的人”演讲会主题 做一个有道德的人形式 体裁不限 形式可以丰富多样参与者 1——6年级学生。
组织者 马钦庭、徐书山、年级分管领导、教研组长、班主任竞赛程序1、校级竞赛1 预赛 各班主任 语文老师协助 在本班开展演讲比赛 推选出一名优胜者 并上报选手名单和演讲题目 时间 5月14日 。
2 半决赛 各班选派一名选手参加年级组比赛。
年级组比赛由年级分管领导负责 年级语文教研组长组织评比 评出年级一、二、三等奖。
射阳县第五届中小学校园文化艺术节
吴锦林
周玉
小学组
一等奖：（6个）
序号
姓 名
参赛曲目
学校
指导教师
1
群舞《福娃迎奥运》
实验小学
周 蓉
射阳县小学
陈旭升
5
唐 涔等
方言表演唱《四大嫂接宝宝》
李灶小学
马 梅
6
陈亚军等
小品《追》
盐东镇南港小学
陈正华
7
倪墨涵
天津快板《武松打虎》
外国语学校
倪新立
二等奖：（7个）
序号
姓 名
参赛曲目
学校
指导教师
1
肖 颖等
音乐剧《小猫钓鱼》
阜余小学
仇 玲
江 丽
2
田浩、曹明
相声《说聪明》
实验小学
王政华
3
祁银银等
豫剧《谁说女子不如男》
唐丽萍
9
相声《校园小明星》
解放路小学
戴启朴
舞 蹈
中学组
一等奖：（4个）
序号
姓 名
参赛曲目
学校
指导教师
1
汪晓倩等
群舞《竹雨沙沙》
黄尖初中
李 妍
2
姚 静等
群舞《湖边丫丫》
射阳电大
王晓云
3
倪娜等
群舞《飘零》
向阳初中
乔 丽
4
张雯雯等
拉丁舞
第六中学
王建昌
许 翔
二等奖：（4个）
序号
姓 名
参赛曲目
学校
指导教师
1
群舞《梦里水乡》
独唱《青藏高原》
陈洋实验初中
唐爱文
3
陈颖、戴静
小合唱《踏浪》
山东省第五届中小学生艺术展演活动
山东省第五届中小学生艺术展演活动
优秀组织奖名单
市教育行政部门优秀组织奖
济南市教育局青岛市教育局淄博市教育局枣庄市教育局东营市教育局烟台市教育局潍坊市教育局济宁市教育局泰安市教育局威海市教育局日照市教育局莱芜市教育局临沂市教育局德州市教育局聊城市教育局滨州市教育局菏泽市教育局
县（市、区）教育行政部门优秀组织奖
济南历城区教育局济南市中区教育局济南历下区教育局青岛市南区教体局青岛城阳区教体局青岛市北区教育局青岛崂山区教体局淄博临淄区教育局淄博桓台县教育局淄博淄川区教育局淄博张店区教育局枣庄滕州市教育局枣庄市中区教育局东营垦利县教育局东营利津县教育局烟台莱州市教育局烟台芝罘区教育局潍坊潍城区教育局潍坊昌邑市教育局济宁任城区教育局济宁曲阜市教育局泰安宁阳县教育局泰安肥城市教育局泰安岱岳区教育局威海环翠区教育局威海荣成市教育局日照东港区教育局日照莒县教育局莱芜莱城区教育局临沂兰山区教育局聊城东昌府区教育局滨州博兴县教育局菏泽成武县教育局滨州经济技术开发区教育局菏泽曹县教育局
器乐（小学组）
舞蹈（小学组）
戏剧（小学组）
朗诵（小学组）
绘画（小学组）
书法/篆刻（小学组）
摄影（小学组）
声乐（中学组）
器乐（中学组）
舞蹈（中学组）
戏剧（中学组）
朗诵（中学组）
绘画（中学组）
书法/篆刻（中学组）
摄影（中学组）
论文（甲类）。
香河县城内第五小学体育艺术节报道稿
以体艺之名，向快乐出发
（通讯员：韩长影）5月是香河城内五小的校园体育艺术月,相继开展了书法、绘画、经典诵读等活动。
作为艺术月的阶段总结，同时展示体育艺术节的优秀成果，5月29日上午，香河县城内第五小学校园文化体育艺术节暨田径运动会隆重举行。
副校长黄焱秋宣布艺术节开幕，尉连宝校长致开幕词。
伴随着雄壮的运动员进行曲，教师方队和运动员方队逐一经过主席台接受检阅，整齐划一、严肃庄重。
六个年级，十六个教学班，七百余名学生身着校服，精神饱满，恰似一朵朵绽放的向阳花，尽显阳光自信；整齐矫健的步伐，铿锵有力的口号，展示出学生们团结向上的精神面貌，充分展现了城内五小体育和艺术教育的最新成果。
在田径场比赛的主线带动下，同学们自主积极地投入比赛：100米的跑道上留下了冲刺时矫捷的背影；200米的弯道在你传递，折出弯道就是辉煌的胜利；800米的长跑在向你诠释坚持与拼搏的力量在那一刹那展现。
4*100米的接力，用一根小小的木棒，连接着团结和友爱，传递着勇气和力量……整个校园一片沸腾，跳的、蹦的，充满激情的加油声，发自内心的欢笑声，洋溢着掩饰不住的快乐。
每个学生都能找到自己适合的位置，都能体会到轻松和愉悦。
运动员不仅赛出了水平，赛出了风格，更展示了自己
的体能素质和克服困难的意志品质，现场广播也一次次报道着激昂的通讯稿，极大地鼓舞了参赛选手，校园更加沸腾了。
本次校园文化体育艺术节暨田径运动会项目设置多样，突出了趣味性、娱乐性和参与性，符合同学们的运动兴趣，激发了广大同学的参与积极性。
通过这些丰富多彩的活动，增强同学们的健康意识，锻炼了身体素质，培养了集体荣誉感和团队合作精神，让学生体会到集体的归属感，养成了良好的体育锻炼习惯，创建了校园的体育文化氛围。
关于公布南通市第四届中学学生艺术展演暨第五届少儿艺术节-…
附件一：南通市第四届中小学艺术展演暨第五届少儿艺术节舞台艺术节目获奖名单特等奖17 个）民乐合奏《京调》海门市东洲小学琵琶重奏《送我一支玫瑰花》启东市长江小学二胡齐奏《战马奔腾》启东市少年宫合唱《缆车•回声》南通市少年宫合唱《水母鸡》海门市实验学校男生表演唱《青春与校园联网》如皋市实验初中女生四重唱《晚会圆舞曲》江苏省海门中学扎木聂弹唱《吉祥美丽的好地方》南通西藏民族中学女生独唱《七月的草原》海门市少年宫群舞《听海拾贝》如东县实验中学群舞《金蛤乐》如东县少年宫群舞《城》海安县紫石中学群舞《海之子》启东市汇龙中学群舞《洗白白》启东市实验幼儿园戏曲《打虎上山》港闸区陈桥小学课本剧《风波》如皋市第一中学儿童剧《胖萝卜生病了》如皋师范附属小学一等奖（24 个）民乐合奏《瑶族舞曲》启东市汇龙小学笛子独奏《秦州抒怀》如皋市第一中学合唱《我们美丽的祖国》通师一附表演唱《放鹞子》通州区实验小学合唱《我向党来唱支歌》如东县实验中学歌曲《快乐暑假》江苏省如东高级中学群舞《森林物语》开发区小海小学群舞《放社火》通州区实验小学群舞《扎西德勒》南通西藏民族中学群舞《古卷新韵》港闸区越江中学群舞《花鼓新韵》海安艺术学校群舞《江海新童谣》海门市海南幼儿园校园剧《连环画里的老鼠》海门实验室小学校园剧《谁动了我的奶酪》海门市育才小学校园剧《山这边海那边》如东掘港双语小学校园剧《蝴蝶飞啊》启东市汇龙中学校园剧《军训花絮》如东县双甸高中民乐合奏《异国风情》江苏省南通第一中学民乐小合奏《东洲吟》江苏省海门中学二胡重奏《奔驰在千里草原》江苏省启东中学校园剧《淘气的小蝙蝠》如皋师范附属小学舞蹈《橄榄绿的畅想》启东市少年宫二等奖（53 个）音诗画《阳光下的笑脸》南通市崇川区少儿艺术团合唱《种太阳》通师一附分团舞蹈《爱的呼唤》南通市聋哑学校分团独唱《爱心满天》南通市城西小学分团架子鼓《激情少年》南通市崇川区少儿艺术团舞蹈《春韵》海安县海陵中学课本剧《捧空花盆的孩子》海安县海师附小舞蹈《墨趣》海安县海师附小课本剧《你会走路吗》南通市港闸区实验小学歌舞剧《飞得更高》南通市港闸区二三工小y. t, >{[[[：独舞《扇娇娃》南通港闸区沿河桥小学双人舞《俏花旦》南通市港闸区沿河桥小学小合唱《明天再说》南通市港闸区沿河桥小学课本剧《文化人》南通市港闸区秦灶中学y. t, >{[[[：独舞《父老乡亲》南通市港闸区唐闸中学校园剧《巨人的花园》海门市海师附小校园剧《生死概率》海门市海南小学小品 小品 合唱 合唱民乐合奏 独唱 独唱 舞蹈 舞蹈 舞蹈 校园剧 独唱 舞蹈 舞蹈 合唱 合唱 表演唱 古筝独奏 管弦乐合奏 笛子独奏 orTT T14Q舞舞蹈启 旦M 群群群舞情合唱 合唱 舞蹈 小合唱 二胡舞蹈 三人舞 二胡齐奏 舞蹈 合唱 舞蹈 独舞 《榜样》 海门市海南小学 《老师的短信》 海门市二厂中心小学 《育才中学校歌》 海门市育才中学 《骄傲海门》 海门市实验小学 《骑兵进行曲》 海门市通源小学 《迎着太阳唱太阳》 海门市实验小学 《杀杀太阳》 海门市育才小学 《锄》 海门市职教中心 《海之精灵》 海门市海师附小 《淘米谣》 江苏省海门中学 《钟点工》 如东县第一职教 《美丽的心情》 江苏省如东咼级中学 《竹韵》 如东县实验中学 《海之魂》 如东县少年宫 《拨弦波尔卡》 如皋市安定小学 《飞来的花瓣》 如皋市如师附小 《我跟奶奶唱民歌》 如皋市如师附小 《草原英雄小姐妹》 如皋市实验初中 《迎宾曲》 如皋市如师附小 《二石七》 如皋市第一中学 《狮舞龙腾》 如皋市安定小学 《童心飞翔》 如皋市磨头小学 《吉祥龙韵》 如皋市寂桥镇中心校 《辣 娃 娃》 如皋市常青业庄小学 《相亲相爱一家人》 如皋市林梓镇中心小学 《山童》 启东市第一实验小学 《坐在马车上》 启东市汇龙中学 《姥姥的布老虎》 启东市实验小学 《黄海新里谣》 启东市少年宫 《人勤春来早》 启东市实验小学 《花茉莉》启东市折桂中学 《奔驰在千里草原》 江苏省启东中学«拉丁风情》 南通市通州区特殊教育学校 〈〈妆扮蓝色地球》 南通市通州区通州小学 《飞得更咼》南通市通州区通州小学 《家古舞》南通中专三等奖（ 40）通师二附分团 南通市城中小学分团 通师二附分团 南通市郭里园小学分团 南通市八一小学分团 南通市实验小学分团 海安县海陵小学 海安县明道小学海安县海陵小学 海安县曲塘小学 海安县南莫小学 海门市通源小学 海门市开发区校区 海门市东洲小学 海门市实验学校小学部 海门市能仁中学 海门市海门镇幼儿园 海门市职教中心 海门市东洲小学 海门东洲小学开发区校区 海门市育才中学 海门市实验学校小学部 如东县马塘中学 如东县港口中学 如东县掘港小学如东县宾山小学 如东县实验小学 如皋市如师附小 启东市海复镇海复小学 启东市南苑小学启东市长江小学 启东市职业教育中心校排笛小合奏 舞蹈 课本剧 武术诵舞蹈朗 诗歌舞独唱 校园剧 群舞 校园剧 校园剧 校园剧 校园剧 校园剧 舞蹈 校园剧 校园剧 合唱 乐器演奏 舞蹈 独奏 校园剧 舞蹈 独唱 古筝合奏 合唱 合唱 合唱 合唱 合唱牧歌》 戏童》 想飞的孩子》 精忠报国》 数着星星的童年》 童心向往的世界》 筷乐》 乘着歌声的翅膀》 四小天鹅》 亲亲太阳》 留守的娃》 里下河，我的家》 长满寂寞的树》 红蜻蜓，红蜻蜓》 鼹鼠的月亮河》 还有一只羊》 哈姆雷特》 咯巴拉》 真心英雄》 我要飞得更高》 我要飞》 即兴幻想曲》 诗意童年》 第一二胡狂想曲》 让世界充满爱》 乐在诗中寻》 我们的心愿》 井冈山上太阳红》 飞来的花瓣》 快乐的啰嗦》 八骏赞》 快乐的啰嗦》 孤独的牧羊人》课本剧《九色鹿》启东市善成小学舞蹈《鼓舞飞旋》启东市长江小学音乐剧《绿意飞扬》启东市南苑小学舞蹈《织之织》启东市近海小学舞蹈《炫动》启东市天汾小学舞蹈《HAPPY娃》启东市第一实验小学舞蹈《雨中花》南通中专小组唱《葡萄园夜曲》南通中专附件二:南通市第四届中小学艺术展演暨第五届少儿艺术节书画摄影作品获奖名单小学组（美术）：其中特等奖6件、一等奖14件、二等奖20件、三等奖32件可编辑可编辑可编辑可编辑可编辑可编辑南通市第四届中小学艺术展演暨第五届少儿艺术节艺术教育论文获奖名单等奖《插上艺术的翅膀》 《让音乐欣赏教学更有效》《新课改、新课标、新教材、新教学》二等奖《提倡融合式教学，促进学生和谐发展》 蔡凤 《提高美术课堂教学效率的有效途径之浅见〉杨艳 《浅析新课程理念下的小学音乐歌唱教学》黄鹏 《兴趣是有效课堂教学的重要手段》 黄凯 《飞旋儿童的舞蹈 给学生以艺术的童年》秦莉莉 通州市实验小学《与孩子一起走近京剧艺术》刘维娜 黄美华 通师二附三等奖《浅谈新课程标准理念下中小学音乐教育的改革陆平 海安县大公古贲初中《音乐欣赏教学的思考》 陈丽萍 南通市天生港学校 《利用地域文化资源，拓展美术教学空间实践与探索》港闸区实小 《结合小学音乐教学浅谈学校艺术教育的创新》稼宇启东市第一实小《演绎舞蹈之显音乐之魂一浅谈小学音乐舞蹈的美育功能陈市第一实小 《享受音乐，享受快乐》虞垒钧 海门市东洲小学《美术生活化，生活美术化一一线学程导航在美术教学中的实践》陈君海门市秀山中学 《小学音乐有效教学的思考与实践》孙 瑛 海门市海师附小《浅谈音乐教学中的情感教育》张静海安实小《点亮视觉思维放飞自由的心智》朱明妮海安县紫石中学附件三李芳南通市五接桥小学 项炜启东市第一实验小学 王爱春 通州区骑岸中学南通市十里坊小学 港闸区实小 启东市长江小学 海门市实验学校初中部《流行歌曲魅力挡不住》 《构建农村中学美术大课堂》陈爱萍 海安县海陵小学 梅广稳 海安县立发中学《让快乐走进美术课堂》施陈锦海门市秀山小学《音乐新课程实施的若干探索与思考》顾博亚通州金北初中《让德育在“音乐”中绽放》陈鑫荣通州小学《试论中等职业学校音乐欣赏课堂教学》茅振亚通州职教中心《优化情境，激活儿童的音乐灵性》花叶锋通师二附《让音乐欣赏真正体现音乐本体回归》秦雯通师一附《从评价中反思有效课堂》黄缨岚通师二附《让音乐把耳朵叫醒》卜晓静通师一附《浅谈小学音乐听赏课有效教学》张倍倍如东县袁庄镇先明小学附件四南通市第五届少儿艺术节红领巾读书征文、演讲比赛获奖名单（一）读书征文获奖名单阅读，让生活更精彩南通市通师一附刍B铮指导老师：陈玉亮阅读生的美好南通市通师一附顾雅春指导老师：吴剑峰富强在我心中一一读《光辉的里程南有感通师一附陈枢指导老师：陈迎品读经典感受激情南通市通师一附吴迪指导老师：周亚萍勇者无敌南通市通州区实验小学胡心迪指导老师：赵钰流连笔端的汉魂唐魄南通市通州区金田小学顾婧婧指导老师：张晓延好样的，小英雄！海安县大公镇中心小学周雨蒙指导老师：曹华如果我是他海安县教师进修学校附属小学韩晓璐指导老师：吴敏我有一颗爱国心如皋市丁堰小学臧蔚指导老师：冒继承麦场，这里淳香如皋市实验初中朱泽群指导老师：斐友军爱，也需要说出来如东县实验小学杨婷指导老师：韩士新凭实力说话如东县天学校叶慧竟指导老师：陶晓建遨游在书海启东市汇龙小学陆妍潼指导老师：徐健芳阅读，让生活更精彩启东市百杏中学范锦辉指导老师：郁文斌快乐读书迷海门市通源小学施佳汝指导老师：黄海燕品味保尔海门市育才中学龚秋丹指导老师：江鑫梅阅读让生活更精彩指导老师：郁亚辉阅读让生活更精彩指导老师：陈玉亮南通市通师一附南通市通师一附章继南陈邓穗儿阅读，我的最爱南通市通师一附顾頔指导老师：徐锋美书•快乐•成长南通市通师一附宗瑋瑋指导老师：周美云一曲高昂的抗日之歌南通市通师二附王相指导老师：赵萍阅读让生活更精彩南通市通师二附陶玥玥指导老师：陆美华阅读，让生活更精彩南通市通师二附陆少婕指导老师：黄小君奥运来了南通市通师二附刘宏笪指导老师：李建祖国在我心中南通市通州区金沙小学杨天指导老师：韩云宋江忠与义的交织南通市通州区金郊初中严卫春指导老师：孙烨历沧桑，成伟业南通市通州区金郊初中孙祥国可爱的生命海安县南昊小学钱海菡指导老师：王生祥我和我的祖国海安县海陵小学储韫熙指导老师：徐吉元、张小宁海宝带我逛世博海安县海陵小学方文柏指导老师：徐吉元读《火山女神》有感海安县角斜初级中学姚林指导老师：王小红天下兴亡，匹夫有责如皋市丁堰小学缪森指导老师：顾石红走进新时代如皋市实验初中吴俣指导老师：陈慧红心海里的那朵浪花如皋市实验初中朱霁指导老师：夏年凤将阅读升华如皋市实验初中孙畅指导老师：邹艳梅父爱也深沉如东县实验小学陈禹诺指导老师：韩士新痛苦与欢乐，硬币的正反面如东县实验小学王滋景指导老师：韩士新我和我的祖国如东县天学校徐书艳指导老师：冯晓剑我以我的祖国为荣如东县天学校张恺指导老师：邵建群蔡晨阳阅读使我的生活更精彩启东市南苑小学少年爱国者启东市实验小学许雅雯指导老师：董黎霞让祖国在我们手中闪光启东市百杏中学孙宇航指导老师：郁文斌歌颂祖国启东市百杏中学陆周烨指导老师：郁文斌去感受那一个个永不熄火的精神火海门市实验小学俞睿智我是书海朵小小的浪花海门市东洲小学施力文指导老师：樊建中国本色海门市实验学校初中部岑卿卿指导老师：施玉梅《清塘荷韵》读后感海门市育才中学张斌指导老师：江鑫梅三等奖美丽的城市美丽的家南通市通师一附龚逸群指导老师：董红中国的小吃南通市通师一附朱圣泽和谐伴随你我他南通市通师一附田佳琳城市，让我们生活更美好南通市通师一附张钰滢指导老师：仲媛婷阅读滋味南通市通师一附孙越指导老师：吴剑锋享受阅读的饕餮大餐南通市通师一附樊凌云指导老师：吴剑锋踩影子南通市通师二附王徐肠我的祖国真好南通市通师二附张逸伦牵牛花南通市通师二附孙曹楚琪阅读，让我的生活更精彩南通市通师二附黄熙文指导老师：孙小苗好山好水好风光南通市通师二附陆理宁指导老师：顾利华红楼缘一一我和书的故事南通市通师二附李文心指导老师：钱佼闹花灯南通市城中小学张泽天祖国在我心中南通市启秀中学王偲琪请还我们一片蓝天南通市通州区实验小学张溪倩指导老师：王林莉向着希望前行南通市通州区实验小学王立颖指导老师：曹季峰我骄傲，我是中国人南通市通州区金田小学施韵雯指导老师：张晓延喜看八十年巨变南通市通州区金沙小学张亚婕指导老师：葛玲芳我是阳光下的树南通市通州区金郊初中胡侃指导老师：王建林“紫色”，让生活更精彩南通市通州区金郊初中瞿旭指导老师：王芳读《伟人的足迹》有感海安县大公镇北凌小学周薇薇指导老师：储开山坚持的力量海安县大公镇中心小学李心雨指导老师：崔小凤读《太行山上》有感海安县曲塘镇中心小学黄天成指导老师：田继荣爱国无小事海安县胡集第一中心小学韩世亮指导老师：史长禄读心海安县瓦甸初级中学伍娜指导老师：伍亚男祖国在我心中海安县角斜初级中学尹沈慧指导老师：金梅芳左手倒影右手年华如皋市实验初中朱妤指导老师：斐友俊麦秸堆上的书如皋市实验初中张颖指导老师：斐友军我用我的青春为你筑起一座永恒的丰碑如皋市实验初中张馨文指导老师：冒谨红花朵燃烧的国度如皋市实验初中于佳婕指导老师：斐友俊黑夜•屈原•太阳如皋市实验初中谢蓓佳指导老师：周亚丽生命的阅读如皋市实验初中孙刚指导老师：周亚丽涟漪如皋市实验初中宋晓琳指导老师：邹艳梅无声的朋友，谢谢你如东县实验小学刘子薇指导老师：韩士新珍爱生命选择坚强如东县实验小学万立指导老师：韩士新爷爷的“宝匣子”如东县实验小学吴佳颖指导老师：韩士新我爱你中国如东县实验小学章旖饮用水的三部曲如东县实验小学徐冯玥指导老师：韩士新百“炼”方成“钢”如东县实验小学吴迪中国我自豪的家园如东县天学校缪小雨我家三代人的童年启东市南苑小学姜以涵为您骄傲！为您自豪！启东市南苑小学陈天志指导老师：卫耀娟黄心悦祖国在我心中启东市南苑小学祖国在我心中启东市第一实验小学郁斯钦指导老师：沈虹霞六十年的腾飞启东市第一实验小学邵浚哲指导老师：沈虹霞祖国，在我心中启东市实验小学陈雨佳指导老师：董黎霞中华民族，我为您骄傲海门市实验学校初中部庄颖洁指导老师：秦春芳永远的河流中国海门市实验学校初中部曹冃云指导老师：唐建军中国千百年来最闪亮的智慧海门市育才中学张飘逸指导老师：刘爽爽我和我的祖国海门市育才中学张泽能指导老师：李艳红指导老师：江鑫梅 祖国在我心中 海门市育才中学陈嘉谊指导老师：江鑫梅（二）演讲比赛获奖名单特等奖:一等奖二等奖启东市南苑小学 指导老师：卫耀娟 沈莘皓 篇名《我读书我成长我快乐》如东县实验小学 指导老师：韩士新 管姚晗 篇名《一卷在手，获益匪浅》海门市育才中学 成宇欣 篇名《祖国在我心中》读《阳光雪》有感 海门市育才中学通师二附茅姝婷 指导老师：张洪涛 通师一附唐鑫指导老师：赵晓亮 市实验中学花文妍指导老师：张树清篇名《我听懂了温爷爷的话》 篇名《我不会成为三毛》 篇名《祖国在我心中》通州区金沙小学 指导老师：季红梅 顾浩宇 篇名《彩色的中国》启东市南苑小学 指导老师：倪晓辉 高嘉莹 篇名《我读书我快乐》如皋市实验初中 指导老师：冒谨红刘 京 篇名《一本散文集里的中国》指导老师：顾鸣鸣、鑫梅如皋市实验初中 指导老师：周亚丽张斯敏 篇名《生命的阅读》三等奖通州区金沙小学 徐内篇名《我骄傲，我是中国人》指导老师：季红梅启东中学指导老师：郁归鸿 施雯篇名《祖国在我心中》如东县天一学校 指导老师：王艳玲刘娑 篇名《为祖国喝彩》海门市通源小学 沈 楠 篇名《听，听，历史的声音》指导老师：陈凯附件五如皋市师范附属小学 冒惠阳 指导老师：顾石红篇名《我有一颗爱国心》如东县天一学校 指导老师：邵建群周戴伽宜 篇名《母亲的名字叫中国》海门市东洲小学 指导老师：吴建英 刘柯呈 篇名《我为您骄傲，中国》南通市第四届中小学生校园艺术展演暨第五届少儿艺术节活动优秀组织奖海门市教育局启东市教育局如皋市教育局如东县教育局海安县教育局崇川区教育局港闸区教育局南通市第五届红领巾读书征文演讲活动优秀组织奖名单市少年儿童图书馆、崇川区教育体育局教研室、通师一附、通师二附、通州区图书馆、海门市图书馆、如皋市图书馆、如东县图书馆、启东市图书馆、海安县图书馆。
第五届校园文化艺术节开幕式通讯稿
我校第五届校园文化艺术节隆重开幕10月29日晚上7:00,我校第五届校园文化艺术节开幕式暨“励志正能量·放飞梦想"大型励志文艺晚会在体育馆隆重举行。
副校长周美林、校团委书记张红文、校团委副书记黄泽军以及校团委各位老师和2000余名学生共同观看了演出。
开幕式上，校团委副书记黄泽军致开幕词并宣布艺术节开幕，随后,“励志正能量·放飞梦想”大型励志文艺晚会拉开了本届科技文化艺术节的帷幕。
北京市心灵之声残疾人艺术团的残疾演员倾情演出，用真挚的生命情感织就了一个个精美的节目，赞颂了一首首生命之歌.其中由肢残演员带来的《鹰之翼》让我们感受到了生命的重量；由袖珍演员带来的《小苹果》让我们感受到了乐观的力量；由聋人舞蹈队带来的压轴演出《千手观音》更是让我们的心灵为之震撼！
除此之外,获得过国家书法大赛二等奖的肢残表演者嵩天増在其《口书》的书法表演中，用嘴执笔写下了我校“懿德睿智，笃行臻美”的校训.并将这幅现场写下的字，慷慨赠与了我校。
此次文艺晚会，内容丰富，精彩纷呈,通过宣传优秀典型残疾人物的奋斗事迹，我校学生在心灵上受到了极大的震撼和鼓舞。
同学们不断给予掌声和欢呼声，台上爱的欢唱,台下心的舞动，汇成一片爱与希望的海洋。
这次开幕式暨晚会取得圆满成功，获得领导的认可和学生的赞誉，对引导学生树立崇高坚定的理想信念，养成执着勤奋的学习态度及造就健全人格起到了积极正面的作用。
我校将以本次科技文化艺术节为
契机，广泛深入地开展各项文化建设活动，营造我校良好的学术文化氛围，为进一步实现科文兴校、人才强校目标奠定有力基础。
(团委彭雨晴）。
第五届数学文化节开幕 校长致辞
宜宾里小学第五届数学文化节开幕式校长致辞亲爱的同学们早上好:经过精心筹备，我校第五届数学文化节开幕了，本届数学文化节活动将历时一月有余，主题是“宜宾里小学文化节——暨第五届数学文化节”趣味活动！”活动口号是：“七彩数学、五育融合”。
希望通过本届活动，能够培养我们学习数学的兴趣，提升数学核心素养；同时促进跨区域师生在数学教与学方面的深入交流。
本届数学文化节将突出“宜、艺、e、谊”等主旨思想。
“宜”，代表了宜宾里小学作为活动发起方的积极推广。
“艺”，既代表了艺术小学的加盟，也暗指数学教学是一门艺术，这里希望通过“第五届数学文化节”的开展，搭建小数师生互相切磋交流的平台。
今年，我校刘红校长在局领导的委任下“一长执两校”，宜宾里小学、艺术小学“同气连枝”，拓宽了文化节的开展范围。
“e”代表了网络、信息技术、人工智能等，代表信息技术与小学数学的融合，彰显了我们热爱小学数学的人与时俱进的时代精神。
此外，在数学中，e是通过极限得到的，e是一个客观存在的很神奇很美妙又具有很多功能的常数，它在科学技术中应用广泛，这里意指本次活动充满着数学味儿。
“谊”，代表了宜小人“协调、开放、共享等”理念和胸襟，通过信息技术等，与甘南手拉手学校，与跨区域兄弟学校等携手共进，赛出友谊、赛出水平共同托起美的数学。
此外还有“一”，不仅代表了参与此活动的小数人追求卓越、坚韧不拔、科学求真、不忘初心的精神；而且代表了通过此次活动实现“五育并举”文道合一，培养全面发展的人的初衷；“怡”，代表了“数学好玩、数学有用、数学之美、数学文化”等，通过数学的魅力，感染和熏陶每一个孩子。
同学们，数学就在我们的身边，我们每天都在接触着数学，学习着数学，应用着数学。
数学是体操，让我们思维如电，反应敏捷；数学是空间，让我们想象丰富，蕴藏无数；数学是图形，告诉我们形是数的化身，数是形的灵魂；数学是游戏，让我们的思维更加活跃，令我们的成长更快乐。
本届数学文化节从内容上分，我们安排了三个板块的学生活动，可以说是丰富多彩！1.前期自选板块（LOGO征集、手抄报、教具学具制作、我的学习故事作文、数学绘本故事等）2.线下自主板块（一年级七巧板故事赛、二年级速算、三至六年级魔方速拧挑战赛、24点、趣味综合赛等）3.线上趣味活动（本校分年级与跨区域兄弟学校扫码答题赛）为了配合文化节的热烈开展，我们也安排了相应的教师活动：如1. 通过“研、培、导、练、赛”等形式开展了丰富多彩的研修活动2. 开展“青年教师比武课”活动、数学绘本故事评比等3. 排练数学课本剧、数学魔术、数学游戏等从时间上分：从即日起-11月中下旬为海选阶段，作品及比赛详见家长信；12月初为表彰展示阶段，我们将对前期活动中优秀的同学进行表彰，特别是第二版块中优秀学生将在展示阶段现场竞技。
课后服务助成长 赋能“双减”展活力活动简报
XX县XX街道XX小学创文简报XXX年第期（总第期）主编：责编：XXX XXX年4 月25 日课后服务助成长赋能“双减”展活力为全面落实“双减”政策，着力推进素质教育我校推出形式多样，内容丰富的课后服务课程及大课间活动。
使学生积极参与到科学健康、生动活泼的体育、艺术和实践活动中，实现健康成长，全面发展。
学校根据学生特点、教师特长，每周共开设机器编程、腰鼓、播音主持、手工折纸，彩泥创作、武术、硬笔书法、葫芦丝、拉丁舞、中国舞、篮球、足球等共92个兴趣班和每周三次的学科类作业辅导。
放学后，XX小学校园里依然人头攒动，热闹非凡。
操场上，同学们合着节拍打篮球；美术室孩子们拿着笔，在画纸上尽情作画；舞蹈教室里孩子们随着优美的旋律翩翩起舞……在参与课后服务过程中，各学科教师从实际出发，根据学生个体差异，设计弹性化分层作业。
利用课后时间对学生进行辅导，及时答疑解惑。
除了多科目、全方位的课后服务，为丰富师生课余生活，着眼于学生身心健康全面提升，我校在活动场地狭小、学生拥挤的情况下，克服重重困难，充分利用学校现有的场地，努力发掘学校体育特色资源优势，积极落实“阳光体育运动”精神，开展了形式多样、快乐有趣的阳光体育“大课间活动”，积极带动校园文化建设。
和着《精忠报国》铿锵的乐曲，同学做起了武术操，一个个坚定有力的动作，无不展示着学子们意气风发的精神风貌。
激情循环跑操，音乐欢快，节奏感强，孩子们在音乐中起步，步伐一致，队伍整齐，有效的培养了学生强烈的集体荣誉感和合作精神。
随着“双减”政策的进一步推进，学校将以“德才兼备”为育人目标，聚焦学生素质，提升办学品质，切实做到“减负不减质”，使学生能够在“双减”政策的阳光下，健康、快乐的成长。
XX县XX街道XX小学德育处编。
万江实验小学第五届体育艺术节闭幕式总结
万江实验小学第五届体育艺术节闭幕式总结我校第五届体育艺术节于20XX年12月3日开幕经过紧张的筹备、比赛，至12月3日闭幕，体育艺术节活动的过程，是全校师生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到活动开展，各年级各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。
通过艺术节活动，既丰富了师生们的文化生活，也为师生们提供“展示自我”、“张扬个性”的舞台，陶冶了师生的情操，体现了思想性和艺术性的统一，充分展现了我校第二课堂素质教育优秀成果。
一、认真制定活动方案学期初，综合科组的老师就开始关于开展学校体育艺术节活动着手制订切实可行体育艺术节活动方案，本次艺术节活动节目内容丰富多彩，包括教师趣味运动会、第十届学生冬季运动会、现场书画展示和文艺汇演四个大项目。
做到具体化、明确化，各负其责，有利于活动质量和水平的提高。
二、内容丰富，积极参与，放飞激情教师趣味运动会分为“同心”、“同德”、“同乐”、“同趣”4个队，分别角逐篮球、拔河、4×100米接力、男女混合投篮比赛、乒乓球团体赛、羽毛球混双团体赛6个比赛项目，这次趣味运动会不仅为教师们带来了乐趣，同时也缓解了工作压力，增进了教师之间的沟通与交流，提高了教师的凝聚力。
第十届学生冬季运动会表达了全体师生的共同心声：发扬更高、更快、更快的体育精神。
各年级的跑步、跳远、跳高等竞赛在靓丽的运动场上，顽强拼搏，积极进取，赛出成绩，赛出风格。
百人现场书画展示，为广大学生提供一个学习和交流的平台，使孩子们的感受更丰富，拥有“自我”快乐的感觉，提高了学生的观察、想象与动手的能力，促进学生全面发展。
文艺汇演节目内容健康向上，形式丰富，活泼多样。
有舞蹈、合唱、表演唱、歌曲联唱等，展示了现代小学生的特有风采，富有情趣性、观赏性和时代特征。
尤其是今年的闭幕式表演还渗透教师、学生同台表演，实在难能可贵，是我们每年的体艺节中亮丽的一笔。
三、尽管本届体育节圆满结束，也得到师生的一致好评，但是也有一些小问题的发生，“细节决定成败”，我们不能因为是小问题而搁置一边，同样需要我们认真总结：四、存在问题与不足：在本届体育节上虽然给我们留下了精彩、感人的地方，同时也暴露出一些不尽人意的问题：1.体育竞技方面：教师运动会出现投篮同分的情况以什么标准判分，学生运动会彩旗队摆放的位置需考虑周到，方块队在主席台可摆造型，和观众互动。
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XX小学第五届“和”文化艺术节
暨智康课后服务成果展示活动
20XX年5月31日上午，在第XX个六一国际儿童节来临
之际，泸县XX镇XX中心小学校组织开展了第五届“和”文
化艺术节暨智康课后服务成果展示活动。“多彩校园，幸福
童年”是学校给孩子们最好的六一节礼物。
本次活动分为课后服务兴趣课堂展示、作品展示和文艺
汇演三个部分开展。8:00至8:40为课后服务兴趣课堂展示
环节，8:40至9:30为家长自由参观展示作品，9:30至11:30
为文艺汇演活动。
本次成果展示活动邀请了XX镇政府领导、教管中心主
任、各企事业单位、各村两委、各关爱下一代人士、以及学
生家长参加。在兴趣课堂展示过程中，家长们亲自走到孩子
的兴趣班观摩课堂活动，有的还主动与孩子一起参与到课堂
之中；兴趣课开放结束之后，家长又参观了绘画、书法、手
工、科技制作等兴趣班作品展示；最后所有领导、嘉宾和家
长一起观看了文艺汇演节目。
活动后，政府领导对学校的课服工作表示了充分的肯
定，家长也纷纷赞赏学校课后服务成果，对老师表达了深深
的感谢，“老师，您辛苦了”是听到的最多的话语。有家长
说道：看到孩子们尽情的投入到兴趣课堂之中，看了孩子们
精美的作品和精彩的文艺节目之后，我坚信我和孩子的选择
非常正确，孩子们拓展了兴趣、丰富了成长生活、收获了快
乐，下学期我们会更加支持学校工作。
XX小学坚持“和创”特色文化为指导，努力践行着“相
亲相爱一家人”的和文化理念，相信在党和政府的关怀下，
在家长朋友的支持下，在学校师生的共同努力下，XX小学的
明天会更加美好！