英语单词识记book8

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小学二年级英语单词的记忆方法和技巧

小学二年级英语单词的记忆方法和技巧

小学二年级英语单词的记忆方法和技巧对于很多同学而言,记忆单词是一件苦不堪言的事儿。

不少学生在记单词时,都缺乏相应的单词记忆方法。

这里跟大家分享一些小学二年级英语单词记忆方法和技巧,希望对大家有所帮助,=。

小学二年级英语单词记忆技巧一、读音记忆:英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。

根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。

在学习新单词时,先把单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。

记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。

因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。

因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。

二、分类记忆:记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。

如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。

我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。

三、整体记忆:在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。

在记英语单词时,我们也可以借鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如如: “ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字母组合的单词,记起来就简单多了。

简单又有效英语单词速记方法

简单又有效英语单词速记方法

简单又有效英语单词速记方法简单又有效英语单词速记方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。

在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。

下面是店铺整理的简单又有效英语单词速记方法,欢迎来参考!单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。

从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。

因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。

那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、运用单词的能力。

下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法:一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记单词。

国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。

如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

人教版初中英语单词速记(带音标)

人教版初中英语单词速记(带音标)

人教版初中英语单词速记〔带音标〕中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。

尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。

以下是一些记忆方法的介绍,供同学们学习时选用。

一、读音规则记忆法就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。

例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[:][ɛ:][ə:]等。

还有些固定的字母组合,例如:tion发[ʃn]或[tʃən],ture发[t ʃə],ing发[i],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。

掌握读音规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

二、字母变化记忆法:是以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下:1.前面加字母。

例如:is[i z]是/his[hiz]他的,ear[iə]耳朵/near[niə]在……附近/hear[hiə]听见,read[ri:d]阅读/bread[bred]面包2.后面加字母。

例如:hear[hiə]听见/heart[hɑ:t]心脏,you[ju:]你或你们/your[juə]你的或你们的3.中间加字母。

例如:though[ðəu]虽然/through[θru:]穿过,tree[tri:]树/three[θri:]三,for[fɔ:]为或给/four[fɔ:]四4.减字母。

例如:she[ʃi:]她/he[hi:]他,close[kləuz]关闭/lose[lu:z]丧失或迷失,start[stɑ:t]开始/star[stɑ:]星星5.换字母。

例如:book[buk]预订/look[luk]看/cook[kuk]厨师,cake[keik]蛋糕/lake[leik]湖/wake[weik]睡醒/make[meik]制造/t ake[teik]拿或花费时间6.调字母。

背英语单词的12个小技巧-全

背英语单词的12个小技巧-全

背英语单词的12个小技巧英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记单词。

比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。

如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。

要详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。

就可以节约大量的记词时间,而且效果较为持久。

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。

后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。

中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。

减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。

浅谈英语单词记忆的方法

浅谈英语单词记忆的方法

浅谈英语单词记忆的方法英语单词,就好比建筑的一砖一瓦,砖瓦好而足,我们才能建出高大宏伟的建筑。

下面就是小编给大家带来的浅谈英语单词记忆的方法,希望大家喜欢!浅谈英语单词记忆的方法一:一、分类记忆法把单词按词义或其他归类,比如职业、数字、季节等。

这种分类记忆适合于英语初学者,为初期阅读打下基础。

也可以分类如“也”,also、too、either等,语法和词汇结合记忆,适合备考的学生加强记忆。

二、电子产品记忆法现在有很多背单词的手机App,加以利用;通过手机、平板、电脑,下载听书软件,时常听听单词,晨起和睡前听最佳;利用视频软件观看英语类视频,可以是英语公开课、英语动画、英语电视剧电影。

这种方法适用于劳逸结合时,边放松身心,边学习词汇,还可以顺带提高阅读和听力。

三、循环记忆法把单词分组1234等,有计划的记忆,具体方法是:记忆+复习1,记忆+复习2,复习12;记忆+复习3,记忆+复习4,复习34;复习1234;记忆+复习5,记忆+复习6,复习56;记忆+复习7,记忆+复习8,复习78;复习5678;复习1-8;如此循环,一直到复习1-32。

这种方法适合于利用整块时间,短期突破大量的单词记忆。

四、卡片记忆法把单词和词义分别写在卡片正反面,经常翻阅背诵,可随身携带。

还要不断地补充单词进去,常错的词汇可单独拿出来多加练习背诵。

这种方法的优点是,可以利用闲暇和零散时间来记忆单词。

五、阅读记忆法英语报纸、英语杂志、英语电子书、英语小说、英语名著等各种英语读物,选择自己喜欢的,逐字逐句仔细阅读,遇到不会的单词或语法,就翻阅词典去查阅记忆,如此反复下去,不仅会记忆大量单词,还可以学习很多语法,提高阅读能力。

六、联想记忆法如:eye,想象成两个眼睛加中间一个鼻子;sofa读音近似沙发。

这种方法有些局限但又不局限,需要看个人的想象力好不好。

七、分解记忆法把词的构造分解,如词根、前缀、后缀等;或者按词义分解,如birthday,birth和day,出生和日子,即生日。

七年级下册英语单词1~10单元

七年级下册英语单词1~10单元

七年级下册英语单词1~10单元一、前言在七年级下册的英语学习中,单词掌握是非常重要的一环。

通过掌握单词,学生可以更好地理解课文内容,提高阅读能力,同时也可以为日后的英语学习打下坚实的基础。

在本文中,我们将整理七年级下册英语单词1~10单元,帮助学生系统地复习和学习这些单词。

二、单词列表1. Unit 1- apple 苹果- banana 香蕉- cat 猫- dog 狗- elephant 大象2. Unit 2- family 家庭- mother 母亲- father 父亲- brother 兄弟- sister 姐妹3. Unit 3- book 书- pen 钢笔- pencil 铅笔- ruler 尺子- eraser 橡皮4. Unit 4- teacher 老师 - student 学生 - classroom 教室 - desk 书桌- ch本人r 椅子5. Unit 5- table 桌子- ch本人r 椅子 - sofa 沙发- bed 床- wardrobe 衣柜6. Unit 6- breakfast 早餐 - lunch 午餐- dinner 晚餐 - noodles 面条 - rice 米饭7. Unit 7- city 城市- town 小镇- village 村庄 - street 街道- house 房子8. Unit 8- doctor 医生 - nurse 护士- hospital 医院 - medicine 药 - patient 病人9. Unit 9- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- spring 春天- season 季节10. Unit 10- r本人n 雨- snow 雪- wind 风- cloud 云- sun 太阳三、单词学习方法1. 单词识记学生可以通过反复朗读、写下单词来加深记忆。

对于生词,可以通过构建联想、制定记忆规则等方式帮助记忆。

英语单词识记book7

1.disability______________2.hearing______________3.eyesight______________4.syndrome______________5.infantile paralysis__________p______________7.ambition______________8.dictation______________9.noisy______________10.suitable______________11.entry______________12.beneficial______________13.in other words______________14.clumsy______________15.bump______________16.outgoing______________17.adapt______________18.adapt to______________19.bench______________20.cut out______________21.microscope______________22.out of breath______________23.absence______________24.fellow______________25.annoy______________26.all in all______________27.firm______________28.software______________29.sit around______________30.as well as______________31.parrot______________32.tank______________33.tortoise______________34.in many ways______________35.psychology______________36.psychologically____________37.make fun of______________ 39.conduct______________40.mainstream______________41.fulfilling______________42.never mind______________43.politics______________44.abolish______________45.abolition______________46.resign______________47.slavery______________48.literature______________49.Mount Killimanjaro________panion______________51.assistance______________52.congratulate______________53.bowling______________54.graduation______________55.certificate______________56.all the best______________57.architect______________58.adequate______________59.access______________60.wheelchair______________61.handy______________62.earphone______________63.impair______________64.row______________65.basement______________66.outwards______________67.exit______________68.meet with______________69.approval______________70.dignity______________71.profit______________72.italics______________munity______________Unit 21.household ________________2.fiction________________3.desire________________4.satisfaction________________5.test out________________6.bonus________________7.alarm________________8.alarmed________________9.apron________________10.s ympathy________________11.o verweight________________12.e legant________________13.f avour________________14.p ile________________15.s can________________16.f ingernail________________17.a bsurd ________________18.h aircut________________19.m akeup________________20.a ccompany________________21.c ushion________________22.b edding________________23.n ecklace________________24.c lerk________________25.c ounter________________26.r ing up________________27.t urn around________________28.a wful________________29.a ffair________________30.a rmchair________________31.d eclare________________32.c uisine________________33.e nvy________________34.l eave...alone_____________35.d igital________________36.m ailbox________________37.s tate________________38.s et aside________________39.g rand________________40.a lphabetical_______________41.r eceiver________________42.i n all________________43.a ffection________________44.b e bound to________________45.b iography________________46.h oly________________47.i magination________________48.t ransfusion________________49.p art-time________________50.m aster’s degree___________51.s taff________________52.n avy________________53.j unior________________54.P hD=Doctor of Philosophy____________________55.b iochemistry____________56.t alent________________57.c hapter ________________58.e mpire ________________59.t heoretical________________60.f ramework________________61.t hinking ________________62.d ivorce________________63.o bey________________64.d isobey________________65.a ssessment________________Unit 31.snorkel ______________2.aquarium ______________3.anecdote ______________4.baleen whale______________5.annual ______________6.migration ______________7.witness ______________8.accommodation____________9.shore ______________10.o ffshore ______________11.o pposite ______________12.y ell ______________13.p ause ______________14.o ar ______________15.t elescope ______________16.t eamwork ______________17.b low-hole ______________18.d ive ______________19.f lee ______________20.h arpoon ______________21.d rag ______________22.d epth ______________23.m eantime ______________24.l ip ______________25.o verboard ______________26.u rge ______________27.a bandon ______________28.s hark ______________29.r elationship ______________30.c onservation______________31.i ceberg ______________ 32.j og ______________33.s easide ____________34.n et ____________35.t arget _____________36.t ide ____________37.d riftnet ______________38.d imension ______________39.r eflect ______________40.p ure ______________41.c ell ____________42.a ware ___________43.v ivid ____________44.n eat ______________45.s eaweed ___________46.n arrow ____________47.f lashlight ____________48.u pside down ____________49.s uck ____________50.s harp ____________51.t asty __________52.g iant ______________53.g rey ______________54.s care ______________55.s hallow ______________56.s teep ______________57.b oundary ______________58.t he Antarctic _____________59.a wesome ______________60.leap ______________61.seal ______________62.refund ______________63.pension ______________64.pensioner ______________Unit 41.airmail_______________2.fortnight_______________3.hear from_______________4.be dying to_______________5.roof _________________6.muddy_________________7.textbook________________8.concept_________________9.bucket__________________10.t he other day____________11.w eekly_______________12.b ubble_______________13.r elevant_______________14.r emote_______________15.r idge_______________16.w eed_______________17.h ut_______________18.r ectangle_______________19.r ectangular_______________20.a djust_______________21.p latform_______________22.b room_______________23.t in___________________24.j ar___________________25.s niff___________________26.p articipate_______________27.i nterpreter_______________28.g rill___________________29.d ry out_________________30.l eftover_________________31.e vil___________________32.d ry up__________________33.o therwise_______________34.p rivilege_______________35.p aperwork_______________36.a rrangement______________37.t oast_______________38.c omb_______________39.a stronaut_______________40.a ngle_______________41.c atalogue_______________42.d onate_______________43.v oluntary_______________44.i n need_______________45.p urchase_______________46.a nniversary_____________47.s eed ________________48.s eedling_________________49.v accination_______________50.l oan ___________________51.s ew ___________________52.s ewing machine____________53.s upplement_______________54.o x ___________________55.p lough___________________56.t runk library_______________57.t ractor____________________58.c lick_____________________59.t ailor____________________60.e conomic_________________61.p olitical__________________62.d istribute_________________63.d istribution_______________64.f inancial_________________65.s ecurity_________________66.o perate_________________67.c linic__________________Unit 51.adjust to ______________2.keep it up _____________3.fit in ______________4.motherland _____________5.visa ______________6.queue ______________7.cafeteria ______________8.lecture ______________9.qualification____________10.p reparation _____________11.r ecommend______________12.s hopkeeper______________13.i diom ______________14.c omfort ______________15.s ubstitute ______________16.a cademic ______________17.r equirement______________18.e ssay ______________19.t utor ______________20.r evision ______________21.d raft ______________22.n umb ______________23.a cknowledge_____________24.a s far as one is concerned________________25.c ontradict______________26.a utonomous____________27.o ccupy_____________28.b e occupied with___________29.e nterprise____________30.a pology____________ 31.s eminar____________32.v ideophone________33.R ugby___________34.b achelor________35.b achelor’s degree_________36.r outine___________37.m inibus__________38.o ptional___________39.d ay in and day out________________40.c age___________41.b ark___________42.b attery_________43.s ite_________44.d rill_________45.o ilfield_________46.a gent___________47.t ravel agent________48.g eographical____________49.p arallel__________50.a bundant__________51.g overn_______52.o nwards_________53.d estination___________54.i nn______________55.o ut of the question________________56.h ike __________57.t omb ___________58.s ettle in__________59.t he Amazon Jungle_________________60.P eru __________Unit 51.适应,调节___________2.保持优秀成绩,继续干下去______________________3.相适应,相融合___________4.祖国_______________5.签证________________6.队列;排队__________7.自助食堂___________8.演讲,讲课___________9.资格,资历___________10.准备,预备___________11.推荐,建议___________12.店主___________13.习语,成语___________14.舒适;安慰___________15.代用品;用......代替........_____________________16.学校的,学术的__________17.需要,要求___________18.文章,散文___________19.导师,助教___________20.复查,修正(n.) ___________21.草稿;起草___________22.麻木的,失去知觉的___________________23.承认;答谢___________24.就.....而言_____________25.反驳,驳斥___________26.自主的,自治的___________27.占用,占领_______________28.忙着做....... _______________29.事业,事业心___________30.道歉,谢罪___________31.(专题)研讨会___________32.可视电话________________33.学士学位________________34.日常事务;例行的__________35.小型公共汽车_____________36.可选择的,随意的__________37.日复一日________________38.鸟笼,兽槛______________39.吠叫;树皮______________40.电池;炮台_______________41.地点,现场________________42.钻(孔);钻机_____________43.油田________________44.旅行代理人______________45.地理(学)的_______________46.平行的,类似的____________47.丰富的,充裕的____________48.统治,管理________________49.向前地;前进地____________50.目的地________________51.客栈________________52.不可能的;不值得讨论的______________________53.远足,徒步旅行___________54.坟墓________________55.(迁入新居、更换工作后)安顿下来________________。

英语单词

你自己要对学习有兴趣,没人能帮你,只有你自己,好好努力吧,在这个社会你真的太渺小了,不久你就会感到你什么都不是,只有自己努力,才不会被人可怜.可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法就是利用周末两天的时间背上1000个词,然后用下周的前五天每天复习,在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词,然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词,白天则复习第二周背过的1000词,依此类推每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。

结合着大量的阅读去记忆单词和其用法,是再好不过的了。

学会合理背单词法,也就是词根词缀词源法,这样由此单词派生出的单词你都会了,省你的大事了。

不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词,那样一点意义也没有。

最后就是学会去猜不认识的单词,这样当你记下它的意思后,你记得往往要比其他的更牢。

总结一下,希望对大家有所帮助。

大概有两个1。

多背举例:每天背50个单词,按照50%遗忘率,就只剩25个。

如果背100个呢,我们不就剩了50个了吗?注:量要因人而异,不过至少一天80个。

2。

反复80个不是每天只背一变。

至少要看三遍。

尽可能多多使用背过的单词。

我是原一楼的:)~以下是补充些方法,希望对你记忆单词有帮助:)~按常理,掌握英语单词没有什么捷径可走,但可以选择一些不同方法来记忆英语单词:1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。

要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。

要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。

当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。

比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。

如何记忆英语单词

如何记忆英语单词英语单词记忆方法窍门英语单词记忆的诀窍:在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

全身心记忆法根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。

边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。

这种方法避免了“小和尚念经”,因为只要注意力不集中,书写马上就出错。

书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。

联系记忆法联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。

只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。

同类记忆与比较记忆同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。

如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。

比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。

这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。

联想记忆“联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。

”联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。

记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。

联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。

无意识记忆法无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。

这种方法特别适合于工作忙碌的人。

首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。

只要有时间就拿出来读读。

这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。

这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。

构词记忆法利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。

九种妙法巧记英文单词

一、合成记忆法有些汉字,比如"明""解"等属于合成字。

"日"即太阳,是白天光明的来源;"月"即月亮,是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。

又,古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的,所以,"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。

在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。

根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。

所以,我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。

1 football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕3 overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕5 widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕作者:本人很闲 2008-2-20 17:56 回复此发言--------------------------------------------------------------------------------2 回复:九种妙法巧记英文单词二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁,同时它们还起着共同的表意作用。

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Book 8 Unit 1 1. distinct ________________ 2. distinction ________________ 3. immigrant________________ 4. live on ________________ 5. Bering Strait ________________ 6. the Arctic ________________ 7. means ________________ 8. by means of________________ 9. prehistoric _______________ 10. majority ________________ 11. ministry ________________ 12. Catholic ________________ 13. Alaska ________________ 14. San Francisco________________ 15. adventurer ________________ 16. make a life ________________ 17. despite ________________ 18. hardship ________________ 19. elect ________________ 20. federal ________________ 21. rail ________________ 22. percentage________________ 23. Los Angeles ________________ 24. Italy ________________ 25. Italian ________________ 26. Denmark ________________ 27. keep up ________________ 28. Hollywood________________ 29. boom ________________ 30. aircraft ________________ 31. Cambodian ________________ 32. Korea ________________ 33. Korean ________________ 34. Pakistan ________________ 35. Pakistani ________________ 36. immigrate ________________ 37. immigration________________ 38. racial ________________ 39. crossing ________________ 40. vice ________________ 41. nephew ________________ 42. pole ________________ 43. applicant ________________ 44. customs ________________ 45. socialist ________________ 46. socialism ________________ 47. occur ________________ 48. cattle ________________ 49. indicate ________________ 50. back to back ________________ 51. luggage ________________ 52. shave ________________ 53. cable car ________________ 54. tram ________________ 55. apparent ________________ 56. brake ________________ 57. conductor ________________ 58. slip ________________ 59. wharf ________________ 60. bakery ________________ 61. ferry ________________ 62. team up with________________ 63. hire________________ 64. fascinating________________ 65. mark out________________ 66. seagull________________ 67. take in________________ 68. angle________________ 69. a great /good many________________ 70. apply for________________ 71. nowhere________________ 72. miserable ________________ 73. punishment________________ 74. justice________________ 75. mourn________________ 76. civil ________________ 77. authority________________ 78. reform________________ 79. grasp________________ 80. thoughtful________________ 81. thankful________________ 82. insert________________ Unit 1 1) 清晰的;明显的________________ 2) 继续存在;继续生存____________ 3) 用......办法;借助..... ____________ 4) 大多数;大半______________ 5) 习惯于新的生活方式,工作等 6) 尽管;不管______________ 7) 苦难;困苦______________ 8) 选择;选举______________ 9) 百分比;百分率______________ 10) 坚持;维持;______________ 11) 繁荣;______________ 12) 人种的;种族的______________ 13) 横渡;十字路口______________ 14) 代理;副职______________ 15) 侄子;外甥______________ 16) 地级;电极______________ 17) 申请人______________ 18) 海关;关税______________ 19) 发生;出现______________ 20) 牛(总称)______________ 21) 指出;表明;暗示____________ 22) 背靠背______________ 23) 行李______________ 24) 刮;剃______________ 25) 显而易见的_____________ 26) 闸;刹车______________ 27) (公交)售票员______________ 28) 滑动;滑倒______________ 29) 渡船;摆渡______________ 30) 与.....合作或一起工作__________ 31) 租用;雇佣______________ 32) 迷人的;吸引人的______________ 33) 划线;标出......界限_____________ 34) 海鸥______________ 35) 包括;吸收______________ 36) 角;角度______________ 37) 许多;很多______________ 38) 申请;请示得到______________ 39) 无处;到处都无______________ 40) 处罚;惩罚______________ 41) 正义;公平______________ 42) 哀悼,悼念______________ 43) 公民的;国内的______________ 44) 权威;权利______________ 45) 改革;革新______________ 46) 掌握;抓住;领会_____________ 47) 关切的;深思的______________ 48) 感激的;感谢的______________ 49) 插入;嵌入______________ Unit 2 1. differ_________________ 2. exact_________________ 3. cutting_________________ 4. twin_________________ 5. identical_________________ 6. commercial_________________ 7. straightforward_______________ 8. complicated_________________ 9. undertake_________________ 10. pay off_________________ 11. breakthrough_________________ 12. procedure_________________ 13. nucleus_________________ 14. somatic_________________ 15. embryo_________________ 16. cast_________________ 17. altogether_________________ 18. arbitrary_________________ 19. fate_________________ 20. correction_________________ 21. object_________________ 22. impact_________________ 23. medium_________________ 24. obtain_________________ 25. attain_________________ 26. moral_________________ 27. conservative_________________ 28. forbid_________________ 29. accumulate_________________ 30. in favor of_________________ 31. side road_________________ 32. constitution_________________ 33. compulsory_________________ 34. opera_________________ 35. chorus_________________ 36. loaf_________________ 37. flour_________________ 38. owe_________________ 39. shortly_________________ 40. retire_________________ 41. bother_________________ 42. be bound to_________________ 43. assumption_________________ 44. regulation_________________ 45. nonsense_________________ 46. popularity_________________ 47. strike_________________ 48. strike...into one’s heart________ 49. bison_________________ 50. calf_________________ 51. from time to time____________ 52. bring back to life_____________ 53. initial_________________ 54. vain_________________ 55. in vain_________________ 56. resist_________________ 57. drawback_________________ 58. merely_________________ 59. restore_________________ 60. aurochs_________________ 61. decoration_________________ 62. unable_________________ 63. great auk_________________ 64. feather_________________ 65. fairly_________________ 66. in good condition_____________ 67. turkey_________________ 68. dye_________________ 69. claw_________________ 70. adore_________________ 71. hatch_________________ 72. reasonable_________________

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