特色活动
员工特色活动
员工特色活动
1.团队建设活动：团队建设活动是通过各种实践活动、游戏等形式来促进员工之间的相互了解、合作与沟通。
常见的团建活动包括战队竞技、拓展训练、户外探险等。
通过这些活动，员工们可以增强彼此之间的信任，提高团队协作能力，为团队的成功做出贡献。
2.健康运动活动：健康运动活动是为了提升员工的身体素质和健康水平而开展的活动。
常见的健康运动活动包括团体健身操、篮球比赛、足球比赛、跑步比赛等。
通过参加这些活动，员工们可以增强体质，缓解工作压力，提高工作效率。
3.文化艺术交流活动：文化艺术交流活动是为了促进员工之间的交流与分享，丰富员工的文化生活而举办的活动。
常见的文化艺术交流活动包括书法展览、美术展览、音乐会、戏剧表演等。
通过参与这些活动，员工们可以拓宽视野，增长知识，提高审美能力。
4.专业技能培训活动：专业技能培训活动是为了提升员工的专业素质和工作能力而开展的活动。
常见的专业技能培训活动包括研讨会、工作坊、培训课程等。
通过参加这些活动，员工们可以不断学习新知识，提升自己的专业技能，提高工作效率和质量。
5.社会公益活动：社会公益活动是为了增强员工的社会责任感和团队凝聚力而开展的活动。
常见的社会公益活动包括植树
活动、义务劳动、捐款活动等。
通过参与这些活动，员工们可以表达对社会的关爱与回馈，同时也加强员工之间的团队合作和沟通能力。
开展各项特色活动方案
开展各项特色活动方案引言在现代社会中，特色活动成为了人们生活中的重要组成部分。
通过开展各项特色活动，可以丰富人们的生活，增加人与人之间的交流与互动。
在本文中，我们将为您介绍一些开展特色活动的方案，希望能给您带来灵感和启示。
1. 文化交流活动1.1 外国文化体验日•活动目的：增加对外国文化的了解，推广跨文化交流。
•活动内容：组织外国留学生或外籍人士来校园进行文化展示，包括舞蹈表演、传统服装展示、美食体验等。
•活动效果：通过亲身体验外国文化，促进与国际友人的交流与合作。
1.2 传统文化大赛•活动目的：弘扬传统文化，提高文化意识。
•活动内容：举办传统文化知识竞赛、书法比赛、民间艺术表演等。
•活动效果：激发学生对传统文化的兴趣，提高他们的文化素养。
2. 健康活动2.1 健身比赛•活动目的：倡导健康生活方式，增强学生的体质。
•活动内容：设置不同项目的比赛，如跑步、篮球、足球等。
•活动效果：培养学生的运动兴趣，增强体质，提高自信。
2.2 健康讲座•活动目的：传播健康知识，提高健康意识。
•活动内容：邀请专业人士进行健康讲座，如饮食健康、心理健康等。
•活动效果：引导学生了解健康知识，养成良好的生活习惯。
3. 美食文化活动3.1 联谊晚宴•活动目的：促进学生之间的交流和友谊。
•活动内容：组织学生参与晚宴，在晚宴上展示各自的特色美食。
•活动效果：增进学生之间的互相了解和友谊，丰富学生的生活。
3.2 食物节•活动目的：推广本地美食文化，丰富学生的生活。
•活动内容：安排摊位展示当地特色美食，包括小吃、主食、甜品等。
•活动效果：让学生体验各地美食，增加对本地食物文化的认同感和兴趣。
4. 创意艺术活动4.1 艺术展览•活动目的：展示学生的艺术才能，培养学生的审美能力。
•活动内容：举办学生艺术作品展览，在展览上设置艺术品欣赏区域。
•活动效果：激发学生对艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。
4.2 手工制作工坊•活动目的：培养学生的动手能力和创造力。
宣传特色活动知识
宣传特色活动知识一、特色活动的定义特色活动是指在特定的时间、地点或场合举办的具有独特特点、吸引力和影响力的活动。
特色活动不仅仅是为了满足大众的娱乐需求，更重要的是通过独特的方式和形式，引导社会公众参与，传播特定的理念和信息。
特色活动可以以文化、体育、科技、商业等各个领域作为载体，既能满足人们的精神需求，又具有一定的社会效益和推广价值。
二、宣传特色活动的重要性1. 塑造活动品牌形象宣传是特色活动的第一步，通过宣传可以塑造活动的品牌形象，打造活动的特色和独特性，吸引更多的目标受众参与。
2. 提升活动影响力通过宣传，可以扩大活动的知名度和影响力，吸引更多的参与者和关注者，使活动产生更大的社会效益。
3. 传播活动理念宣传可以有效传播特色活动的理念和宗旨，引导公众关注活动背后的意义和目的，提高社会公众的参与热情和认同感。
三、宣传特色活动的方法1. 利用新媒体平台随着互联网的普及和发展，利用新媒体平台成为宣传特色活动的重要途径，可以通过微博、微信、抖音等平台发布活动信息、视频和图片，吸引广大网民的注意。
2. 制作宣传素材制作宣传海报、宣传册、宣传视频等素材，通过线上线下渠道进行广泛传播，增强活动的置顶性。
3. 合作伙伴联动与媒体、社会组织、知名企业等建立合作关系，共同推广特色活动，扩大活动的影响范围和传播渠道。
四、成功案例分析以中国国际进口博览会为例，该活动首届举办就取得了巨大成功。
在宣传方面，利用了大量的新媒体和传统媒体资源，通过微信、微博、抖音等平台发布活动信息和亮点，吸引了全球的目光。
联动了国内外知名企业、媒体，共同为活动进行宣传，使活动影响力得到了极大的提升。
五、总结宣传特色活动是活动成功举办的基础和关键，只有通过有效的宣传，才能让更多的人了解、关注和参与到特色活动中来。
在宣传特色活动时，需要根据活动的特点和目标受众，选择合适的宣传渠道和方式，通过创新、多样化的宣传手段，使活动得到更大的影响力和认可度，从而实现活动的宗旨和目标。
学校特色活动方案
学校特色活动方案特色活动是为了丰富学校教育内容，培养学生的综合素质和特长，提高学校整体实力和声誉的重要途径之一。
下面将为您提供一些学校特色活动方案，以供参考。
一、科技创新活动1. 科技发明大赛：通过举办科技发明大赛，鼓励学生动手实践，培养学生的科技创新能力和团队合作精神。
2. 科技讲座: 邀请知名科学家、工程师等专家来校进行科技讲座，为学生们传授科学知识和科技方法，激发学生的科研兴趣。
二、文化艺术活动1. 艺术节: 设立学校艺术节，组织各种文化艺术表演、展览和比赛，展示学生的才艺，丰富学校文化生活。
2. 文学鉴赏会：通过举办文学鉴赏会，让学生感受文学的独特魅力，培养学生的文学素养和审美能力。
三、体育健身活动1. 运动会：举办学校规模较大的运动会，设置多个项目组别，培养学生对各项体育运动的兴趣和能力。
2. 健身活动日: 设立每周的健身活动日，组织学生参与各种体育游戏和健身运动，增强学生体质。
四、社会实践活动1. 参观考察: 组织学生参观当地的企事业单位、博物馆、科技馆等，让学生亲身体验社会生活，拓宽视野。
2. 社会实践项目: 动员学生参与社会实践项目，如公益活动、志愿者工作等，培养学生的社会责任感和实践能力。
五、创新创业活动1. 创业讲座: 邀请创业成功人士来校进行创业讲座，分享创业经验和心得，激发学生的创新创业意识。
2. 创业实践基地：与当地企事业单位合作，建立学校创业实践基地，供学生进行创业实践和创新项目的孵化。
六、学科竞赛活动1. 学科竞赛培训: 设立学科竞赛培训班，为有兴趣参加竞赛的学生提供专业指导和辅导，提高竞赛成绩。
2. 学科竞赛奖励: 针对在学科竞赛中表现出色的学生，设立奖励机制，激发学生学习兴趣和竞争意识。
七、国际交流活动1. 海外交流项目: 与国外学校建立合作关系，开展学生交流项目，让学生亲身体验不同国家和文化的风貌。
2. 国际课堂: 邀请国际教育专家来校开设国际课堂，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
班级特色活动记录
班级特色活动记录引言概述：班级特色活动是学生们在学校生活中的一大亮点，既丰富了学生的课余生活，又促进了同学们之间的交流与团结。
本文将详细记录我们班级的特色活动，包括学术竞赛、社会实践、文艺表演、体育比赛和志愿服务五个方面。
一、学术竞赛1.1 科学竞赛：我们班积极参与各类科学竞赛，如数学、物理和化学竞赛。
同学们通过参与竞赛，不仅提高了自己的学科知识水平，还培养了解题能力和团队协作精神。
1.2 英语竞赛：我们班组织了英语辩论赛和英语演讲比赛，同学们通过这些活动提高了英语口语表达能力，增强了自信心和应变能力。
1.3 文学赛事：我们举办了班级的文学赛事，如诗歌朗诵比赛和写作比赛。
同学们通过参与这些活动，展示了自己的文学才华，培养了审美意识和创造力。
二、社会实践2.1 参观博物馆：我们班定期组织同学们参观博物馆，扩展他们的知识面，了解历史文化，并培养对艺术和科学的兴趣。
2.2 社区服务：我们班积极参与社区服务活动，如义务清扫、义卖等。
同学们通过这些活动，增强了社会责任感和团队协作能力，培养了关爱他人的精神。
2.3 实地考察：我们组织了一些实地考察活动，如参观企业、农田和动物园等。
同学们通过亲身体验，加深了对实际问题的了解，培养了实践能力和创新思维。
三、文艺表演3.1 话剧演出：我们班定期举办话剧演出，同学们通过排练和表演，展示了自己的表演才华，培养了团队合作和表达能力。
3.2 歌舞表演：我们班组织了歌舞比赛，同学们通过舞蹈和歌唱，展示了自己的艺术天赋，增强了舞台表演能力和自信心。
3.3 书法和绘画展览：我们班举办了书法和绘画展览，同学们通过展示自己的书法和绘画作品，展示了自己的艺术才华，培养了审美能力和创作能力。
四、体育比赛4.1 篮球比赛：我们班组织了篮球比赛，同学们通过比赛锻炼了身体素质，培养了团队合作和竞争意识。
4.2 足球比赛：我们班参加了学校的足球比赛，同学们通过比赛提高了足球技术，增强了体力和团队协作能力。
特色学生活动
特色学生活动
1．彩色跑
彩色跑用的色彩都是加了颜色的淀粉，遇水就会被冲走，不用担心洗不干净或者污染校园。
学校和学院按比例给报了名参加的学生发放学校logo白t恤，学生可以自己动手在学院或校园内指定地点涂鸦。
2．井盖涂鸦
参考各种井盖涂鸦活动。
调动同学们的艺术细胞，以井盖为画板，不但能秀出自己的特长，还能帮助美化校园环境。
3．校园音乐节＋街头对唱
发动校级艺术团、音乐协会等社团一起参与，鼓励同学们"想唱就唱，唱出风采"。
不一定要舞台、灯光，只要有唱歌的人和流动音箱，就会有愿意听歌的观众。
4．大屏互动游戏
可以在路边搞一个LED屏，用来做大屏游戏互动。
只需要扫码就可以参与。
游戏种类丰富比如说愤怒的小鸟。
等火爆互动小游戏。
活动特色亮点
活动特色亮点活动特色亮点随着社会的不断发展，人们对于生活的要求也越来越高。
为了满足人们的需求，各种各样的活动也层出不穷。
而在这些活动中，有一些具有独特的特色和亮点，成为了人们喜爱的活动。
本文将介绍几个具有特色亮点的活动。
一、马拉松比赛马拉松比赛是近年来非常流行的运动项目之一。
它以其独特的魅力和高度参与度，吸引了大量运动爱好者参加。
马拉松比赛最大的特色就是其长距离、耐力性和挑战性。
参加者需要在规定时间内完成全程42.195公里的跑步比赛。
此外，在马拉松比赛中还有许多其他亮点，如精美奖牌、个性化装备、专业裁判等等。
二、音乐节音乐节是以音乐为主题的大型文化活动。
它以其独特魅力和多样性而备受欢迎。
音乐节通常持续数天或数周，并邀请国内外知名歌手和乐团表演。
此外，音乐节还有许多其他特色亮点，如精美的舞台设计、丰富多彩的活动内容、个性化的音乐主题等等。
三、电影节电影节是以电影为主题的文化活动。
它以其独特的魅力和广泛受众而备受欢迎。
电影节通常持续数天或数周，并邀请国内外知名导演和演员参加。
此外，电影节还有许多其他特色亮点，如精美的红毯仪式、专业的评审团、精心策划的活动环节等等。
四、艺术展览艺术展览是以艺术作品为主题的文化活动。
它以其独特的魅力和高雅气质而备受欢迎。
艺术展览通常持续数天或数周，并邀请国内外知名艺术家参加。
此外，艺术展览还有许多其他特色亮点，如精美的展览场馆、专业的策展人员、个性化的展览主题等等。
五、游戏嘉年华游戏嘉年华是以游戏为主题的文化活动。
它以其独特的魅力和互动性而备受欢迎。
游戏嘉年华通常持续数天或数周，并邀请国内外知名游戏公司和游戏开发者参加。
此外，游戏嘉年华还有许多其他特色亮点，如丰富多彩的游戏内容、个性化的展示方式、专业的评审团等等。
六、美食节美食节是以美食为主题的文化活动。
它以其独特的魅力和口感而备受欢迎。
美食节通常持续数天或数周，并邀请国内外知名厨师和餐厅参加。
此外，美食节还有许多其他特色亮点，如精美的菜品展示、专业的评审团、个性化的美食主题等等。
特色文体活动
特色文体活动随着现代社会的发展，传统文化逐渐被人们所忽视。
为了弘扬和传承中华优秀传统文化，许多特色文体活动应运而生。
这些活动以其独特的形式和内容吸引了广大群众的参与，成为了当下热门的文化盛宴。
一、书法比赛：挥毫泼墨，展现才华书法作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都备受推崇。
书法比赛是一种特色文体活动，通过比赛的形式，让参赛者展示自己的书法技艺和艺术才华。
比赛分为楷书、行书、草书等多个类别，参赛者可以根据自己的兴趣和特长进行选择。
这样的比赛不仅能够提高参赛者的书法水平，还能够增进人们对传统文化的了解和热爱。
二、民俗表演：传统艺术的魅力展示民俗表演是一种将传统艺术与现代表演形式相结合的特色文体活动。
在这样的表演中，人们可以欣赏到传统舞蹈、音乐、戏曲等多种艺术形式的精彩演绎。
通过舞蹈的优美动作、音乐的悠扬旋律以及戏曲的精彩剧情，人们可以感受到传统文化的独特魅力。
同时，这样的表演也为广大艺术爱好者提供了一个展示自己才华的舞台。
三、传统手工艺展示：创意与传统的结合传统手工艺展示是一种将传统工艺与现代创意相结合的特色文体活动。
在这样的展示中，人们可以欣赏到传统工艺的精湛技艺，同时也可以看到创意设计的独特之处。
比如，传统的刺绣艺术可以与现代的服装设计相结合，形成独具特色的时尚作品；传统的陶瓷艺术可以与现代的装饰艺术相结合，创造出别具一格的艺术品。
这样的展示不仅能够传承传统工艺，还能够激发人们对创意设计的兴趣和热爱。
四、传统美食节：舌尖上的传统文化传统美食节是一种将传统饮食文化与现代美食相结合的特色文体活动。
在这样的节日中，人们可以品尝到传统的美食佳肴，感受到传统饮食文化的独特魅力。
比如，传统的糕点、面食、烤鱼等美食可以与现代的烹饪技艺相结合，形成口感独特、色香味俱佳的美食。
这样的活动不仅能够满足人们的味蕾享受，还能够传承和弘扬传统饮食文化。
特色文体活动的举办不仅能够丰富人们的文化生活，还能够传承和弘扬中华优秀传统文化。
特色活动10个方案策划
特色活动10个方案策划活动方案一：主题派对方案概述：组织一场主题派对，为参与者提供独特的体验和娱乐活动。
1. 确定主题：选择一个吸引人的主题，如太空、动漫、复古等。
2. 场地装饰：根据主题，布置场所，利用道具、灯光和音乐打造独特的氛围。
3. 参与者服装：要求参与者穿着符合主题的服装，可以设置最佳着装奖项。
4. 活动项目：提供主题相关的活动项目，如舞台表演、抽奖活动、派对游戏等。
5. 主题美食：提供与主题相配的特色美食，增加参与者的乐趣。
6. 活动宣传：利用各种渠道宣传，吸引更多人参与。
活动方案二：户外冒险挑战方案概述：组织一场户外冒险活动，在自然环境中提供刺激和挑战。
1. 确定地点：选择一个适合户外冒险的地点，如山区、森林、湖泊等。
2. 挑战项目：提供一系列挑战项目，如攀岩、漂流、迷宫等，让参与者感受冒险乐趣。
3. 教练指导：聘请专业教练进行指导和安全保障，确保参与者的安全。
4. 团队合作：设置项目需要团队合作，增强参与者之间的互动和凝聚力。
5. 纪念品：为参与者提供纪念品，记录他们的冒险经历。
6. 安全措施：制定详细的安全计划，确保活动过程中的安全。
活动方案三：创意手工艺工作坊方案概述：组织一场手工艺工作坊，为参与者提供创造和互动的机会。
1. 确定主题：选择一个受欢迎的手工艺主题，如织布、制作首饰等。
2. 材料准备：准备所需的材料，确保参与者可以顺利完成作品。
3. 技能教学：聘请专业老师进行技能教学，提供参与者必要的指导。
4. 互动交流：设置交流环节，让参与者分享创作心得和互相学习。
5. 作品展示：组织作品展示活动，让参与者展示他们的成果和分享创作心得。
6. 活动后续：提供后续服务，如组织销售渠道，让参与者可以将作品售出。
方案概述：组织一场音乐节活动，为音乐爱好者提供欣赏和参与的机会。
1. 确定演出阵容：邀请知名音乐人和乐队参加演出，确保音乐节的吸引力。
2. 舞台搭建：搭建舞台，并配备专业音响设备，确保音乐表演效果。
音乐节有哪些特色活动或娱乐项目
音乐节有哪些特色活动或娱乐项目音乐节是当代流行文化的重要组成部分，吸引着来自各地的音乐爱好者。
随着音乐节的不断发展，特色活动和娱乐项目成为了吸引观众的关键。
本文将介绍一些音乐节常见的特色活动和娱乐项目，让我们一起来探索吧！1. 主舞台演出主舞台演出是音乐节的核心内容，也是吸引观众的主要原因之一。
各种音乐类型和流派的艺术家和乐队将在主舞台上进行精彩的表演。
观众们可以欣赏到迷人的音乐，感受到现场演出的热情和动感。
主舞台演出通常会持续数天，每天都有不同的表演阵容，让观众尽情享受音乐的魅力。
2. 音乐工作坊音乐工作坊是一个让音乐爱好者们参与互动的平台。
在音乐工作坊中，观众们可以与专业音乐人和乐队成员一起学习音乐技巧和知识。
他们可以参与到各种音乐活动中，例如乐器演奏、声乐表演、音乐制作等。
音乐工作坊为观众们提供了与音乐大师近距离接触和交流的机会，让他们更深入地理解音乐的魅力。
3. 艺术展览音乐节不仅仅是音乐的盛宴，还涵盖了不同艺术形式的展览和表演。
艺术展览可以展示各种视觉艺术作品，如绘画、摄影、雕塑等。
观众们可以在音乐节期间欣赏到不同艺术家的作品，感受到音乐和艺术的完美结合。
4. 主题派对主题派对是音乐节中的另一个亮点。
组织者通常会为音乐节设置一个主题，观众们可以根据主题来着装参与派对。
主题派对通常在音乐节的夜晚举行，现场会播放各种音乐，人们跳舞、畅饮，享受音乐和派对的氛围。
主题派对为观众们提供了一个与朋友们共度美好时光的机会，增加了音乐节的趣味性和参与感。
5. 赛事和竞技活动为了增加音乐节的娱乐性和互动性，组织者通常会安排各种赛事和竞技活动。
这些活动可以是体育项目，如足球比赛、跑步比赛等，也可以是游戏比赛，如游戏大赛、才艺表演等。
观众们可以参与到这些活动中，与其他音乐爱好者一起竞技和娱乐，增添音乐节的乐趣。
综上所述，音乐节的特色活动和娱乐项目是吸引观众的重要因素。
通过主舞台演出、音乐工作坊、艺术展览、主题派对以及赛事和竞技活动等多种形式，音乐节给观众们带来了独特的音乐体验和丰富的娱乐内容。
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1
心理站活动
“身心合一，健康有你
”
策
划
书
一、活动目的
为切实提升学生身心素质，培养学生自我管理能力，广泛宣传
普及身心健康知识，营造良好的身心健康锻炼氛围，扩大学生相互交
流的平台，发挥班集体在大学生身心健康教育及自我能力提升中的重
要作用，充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性主动
性，据省委高校工委、省教育厅相关文件精神并结合本学部实际情况，
2
经人文社科学部团委学生会及心理健康部研究决定，在本学期第十三
周开展人文社科学部心理健康周系列主题活动。
二、活动主题
“身心合一，健康有你”
三、活动目的
（一）增进本学部的内部凝聚力，通过优秀班级、优秀干部的模
范带头作用来带动整个学部学生综合素质的提高。
（二）引导学生树立正确的身心健康理念，培养学生主动进行体
育锻炼的习惯，从而促进大学生身心的全面发展。
（三）引导全体学生有理想有目标地规划自己的大学生活。
(四) 提高班级凝聚力，更加深刻地认识到自己所在的团体，以
及深刻了解自己该为团体做些什么，提高同学们的团队合作精神。
（五）促进同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，陶冶情
操、树立自信，从而提高人际交往能力，不断地增强身心素质。
四、活动时间
2015年9月25日-9月30日
五、活动对象：心理站所有成员
六、 活动具体流程及内容
1. 第一项——健康知识讲座（9月26日）
3
2. 第二项——运动心理健康知识竞赛（预赛）（9月27日）
3. 第三项——运动心理健康知识竞赛（决赛）（9月29日）
4. 第四项——心理团体辅导（9月30日）
七、 活动要求
（一） 高度重视，认真组织。
（二） 突出主题，确保实效。
（三） 抓好宣传，营造氛围。
（四） 认真总结，不断提高。
八、活动细则
1.前期工作：提前做好报名、宣传推广、占教、嘉宾邀请以及场
地布置、PPT制作等相关准备工作。
2.活动中：要维持好现场秩序，做好突发应急准备工作。
3.活动后：将场地恢复原状，清理现场，做好善后工作并收集参
与者的感受与建议。
九.活动经费
1.心理知识讲座共50元
2.知识竞赛（初赛、决赛）共90元
3.团体辅导共50元
总计：190元
（注：详细支出细目详见各活动策划书）
4
大学心理健康主题班会
策
划
书
一、 活动背景：
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比
例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、
宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要
求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教
育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二 、活动目的
5
1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出
误区；
2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周
围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式 主题班会
六、活动时间 2015年5月x号
七、活动地点 教学楼a楼
八、活动过程
1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。
思：2015年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，
十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25
日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康
节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。
首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了
和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然
6
是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此
导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡
大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好
的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
思：体育学院心缘室 盛老师 心理互助员
3、班主任讲话
4、同学们讨论主题话题
鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和
老师们
思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话
题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋
雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为
了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别
者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？
今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情 什么是朋友
7
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清
泉；
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中
升起的太阳。
话题二：友情是亲密的，要不得距离
话题三：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系
应当和谐，但产生了冲突该怎么办
5、对一些典型案例的思考
北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀
检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同
学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。
XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将
其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8
ｔ型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民
币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于第二天被
查获归案。
据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案
盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。
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6、小游戏：
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是
不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大
晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同
学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越
长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听
途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）
7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
8、请辅导员总结发言
九、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保
健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关
注心理健康的热潮，让的人来关注大学生的心理健康问题，让的人对
心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的
最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
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