孔子拜师同步练习题
三年级上语文同步试题-孔子拜师人教新课标
2014年人教版语文三年级上册5.1孔子拜师练习卷2 1．看拼音，写词语。
2．辨字组词。
尘( ) 迎( ) 仆( ) 镜( )尖( ) 仰( ) 扑( ) 境( )3．词语填空。
( )( )兼程 ( )餐( )宿( )( )渊博 ( )无( )留学无( )( ) 远近( )( )4．选词填空。
拜见拜访（1）学生孔丘特地来( )老师。
（2）周末我将去( )一个朋友。
迎候等候（3）孔子千里求学，老子亲自( )。
（4）多谢老师( )。
5．按要求写句子。
（1）孔子是老师了。
(扩句)________________________________________________________________________（2）老子把孔子收下做徒弟。
(改成“被”字句)________________________________________________________________________（3）孔子想：这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧！(修改病句)________________________________________________________________________ 6．理解句子。
“学习是没有止境的。
”联系自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．课内阅读。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼学生。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础练习（共5题；共41分）1. （6分）根据笔画找出对应的字，圈出来。
云大了人7_月儿头你-t上去可巴西几我心2. （4分）写出反义词前进一________ 成功一__________________ 高空一3. （2分）写出近、反义词。
4. （12分）把下面的成语补充完整。
垂头气己为人好意难1口悬河心肉跳顽强不漫不心穷途路救死伤前赴后5. （17分）阅读短文，回答问题。
定是最棒的!应该从小开始白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。
过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。
“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。
”母亲疼爱地说____ 好孩子____ 你年纪还小____ 等你长大再学吧 ____ 白求恩严肃地回答说_____ 应该从小开始____ 说着又认真地解剖起来 ______（1）给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说________ 好孩子_______ 你年纪还小_________ 等你长大再学吧_________ 白求恩严肃地回答说________ 应该从小开始__________ 说着又认真地解剖起来 __________（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。
①形容很规矩，很庄重。
________②全部精神集中在一起，形容注意力集中。
__________（3）填空①短文共有_____ 个自然段，其中第__________ 自然段是短文的重点部分。
三年级语文《孔子拜师》练习题
三年级语文《孔子拜师》练习题
三年级语文《孔子拜师》练习题
(迎候等候)
大家手捧鲜花，在机场()贵宾的到来。
已经在办公室()多时，你快去吧!
(拜访拜见)
我特地前来()恩师。
孔子不远千里，来到洛阳()老子。
白天黑夜都在加倍赶路。
()十分有名。
()
形容旅途十分辛苦。
()丝毫没有留存。
()
学习是没有止境的。
()长途跋涉后，劳累疲乏。
()
3、孔子，名()，字()，生活在()多年前的()。
他是我国伟大的()和()。
他的将他的言行记录下来，编成()。
我知道孔子的名言：()、()、()。
孔子在三十岁的时候，离开家乡()，去()拜大思想家()为师。
4、学习了《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：()。
人们敬重老子的'品行，是因为：()。
“学习是没有止境的。
”你能举生活中的例子说明这句话的意
思吗?。
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第五单元17 孔子拜师(附参考答案)
第五单元17 孔子拜师随堂基础练一、给句子中的加点字正确注音。
1.他风尘仆．（）仆地赶来给女儿送行。
2.老师心里有些纳．（）闷：一向热爱学习的他为什么要退学?3.这次考试又是李敏得了第一，我打心眼儿里佩．（）服她。
二、我是小小书法家。
nà mèn wén míng zhǐ jìng fēng chén pú pú三、选词填空。
拜见拜访1.学生孔丘，特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧！有名闻名3.孔子是( )世界的大教育家。
有很小的时候就非常( )。
四、先补充词语,再按要求填空。
（．）（．．．风尘（）（）学无（）（）．．）兼程（）餐（）宿远近（．．）．毫无（）（）．．．）（1.加点的词语中都含有（）义词。
写几个这样的词语，看谁写得多。
(至少写三个)_____________________________________________________2.从上面的四字词语中选词填空，概括课文的主要内容。
孔子是一位（）的老师，但他认为（），于是（），（）地赶到洛阳，拜老子为师。
老子被眼前（）的孔子的好学精神打动了，于是把自己的学问（）地传授给他。
课后巩固练五、读句子，回答问题。
1.下面两个句子中的加点词语“迎候”和“等候”______(能不能)互换位置。
①老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。
②孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。
”(2)对“学习是没有止境的”这句话的理解，不正确的一项是（）A．这句话告诉我们在学习上不能满足于现状，要不断学习，丰富自己的知识。
B．这句话告诉我们在学习上要孜孜以求，不断进取，活到老学到老。
C．这句话告诉我们在学习上要适当止步，不能一味地埋头求学。
六、品读重点语段，回答问题。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，①车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
2021年人教新课标版语文三上17、孔子拜师同步练习
2021年人教新课标版语文三上17、孔子拜师同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语nà mèn huán jìng chuán shòu（）（）（）pǐn xíng yíng hòu tīng wén（）（）（）2．根据意思写出四字词语。
1.形容奔波忙碌，旅途辛苦劳累的样子。
（______）2.不分白天、黑夜都在赶路。
（______）3.无论在什么地方都很有名。
（______）4.形容学习没有尽头。
（______）3．填一填，读一读。
风餐（）（）日夜（）（）学无（）（）学问（）（）远近（）（）风尘（）（）二、选择题4．读句子，选词填空。
拜见拜访1.这位老人大概就是我要（）的老师吧！2.学生孔丘，特地来（）老师。
三、现代文阅读阅读短文，完成练习。
齐白石画画齐白石爷爷是世界著名的大画家_____他画的花鸟鱼虫就像活的一样_____蚱蜢好像会跳_____小鸟好像会眨眼睛_____有趣的是那些虾_____身体像是透明的_____仿佛轻轻一碰_____就会游走似的白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛，砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻（地得的）发麻，他都不在乎，一直画到油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种养着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（地的）观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了成功，他的画深受各国人民的喜爱。
5．写出括号中正确的字。
三年级上册_语文同步练习17孔子拜师_人教版新课标(无答案)-文档资料
三年级上册语文同步练习-17孔子拜师2019人教版新课标（无答案）我会写我能把字写好远近闻名风尘仆仆根据拼音写词语Xué wèn nà mèn děnghòu jìngzhòng我会选给加点的字选择正确的读音曲阜．(fù fǔ ) 兼．程(jiān qiān) 风餐露．宿(lù lòu)纳闷．(mén mèn）风尘仆仆．(pǔ pú) 长．进(zhǎng cháng)我会比比较形近字组词仆（）镜（）授（）等（）迎（）朴（）境（）受（）待（）仰（）我会选选词填空研究研制1.今天的会议，我们只（）三个问题。
2.我们必须不断地（）新产品。
敬重尊重1.这件事的解决，我们应该（）大家的意见。
2.人们（）孔子的品行。
我会读阅读下文，回答问题曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿（sù xiǔ），日夜兼（jiān qiān）程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳（诚城）外，孔子看见一（架驾）马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆（pǔ pú）的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。
”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了（在再）次行礼，说：“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长（近进）的。
”1.画去文中不正确的读音2.用“√”选出括号内正确的字3.联系上下文解释词语的意思风餐露宿：终于：4.从文中画横线的句子中你体会到什么？。
【精品】三年级上册语文同步备课资料包(同步练习及解析)-17.孔子拜师
三年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标版17.孔子拜师一、看拼音，写词语。
xiāng jù nà mèn děng hòu zhǐ jìng bǎo liú（）（）（）（）（）chuán shòu jìng zhòng yuǎn jìn wén míng fēng chén pú pú（）（）（）（）（）参考答案：相聚纳闷等候止境保留传授敬重远近文明风尘仆仆二、组词。
1．加一部分成新字再组词。
寺（）（）巨（）（）包（）（）门（）（）参考答案：持坚持距距离抱抱住问问题（解析：每个字的答案都不唯一，只要答案正确就可以。
）2．多音字组词。
长cháng （）行xíng（）zhǎng（）háng（）参考答案：长长长大行走银行（解析：答案不唯一，正确即可。
给了多音字的读音组词，降低了难度。
）三、填空。
不离（）随时（）远近（）风餐（）知识（）风尘（）相距（）学无（）日夜（）毫无（）参考答案：不离不弃随时随地远近闻名风餐露宿知识渊博风尘仆仆相距甚远学无所成日夜兼程毫无根据（解析：培养学生日积月累的好习惯。
）四、补充句子。
l.温故而____________________。
2.三人行，___________________。
3.学而时习之，_______________?4.__________，不知为不知，____________。
参考答案：1.知新 2.必有我师焉 3.不亦说乎 4.知之为知之是知也（解析：积累名家的名言，是学生受到精神的洗礼和熏陶。
）五、写出下面词语的近义词。
佩服--（）纳闷--（）拜见--（）学问--（）连忙--（）敬重--（）参考答案：叹服疑惑会见学识急忙敬佩（解析：只要意思相近就可以。
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三年级上册语文同步练习-17孔子拜师2019人教版新课标（无答案）我会写我能把字写好远近闻名风尘仆仆根据拼音写词语Xué wèn nà mèn děnghòu jìngzhòng我会选给加点的字选择正确的读音曲阜．(fù fǔ ) 兼．程(jiān qiān) 风餐露．宿(lù lòu)纳闷．(mén mèn）风尘仆仆．(pǔ pú) 长．进(zhǎng cháng)我会比比较形近字组词仆（）镜（）授（）等（）迎（）朴（）境（）受（）待（）仰（）我会选选词填空研究研制1.今天的会议，我们只（）三个问题。
2.我们必须不断地（）新产品。
敬重尊重1.这件事的解决，我们应该（）大家的意见。
2.人们（）孔子的品行。
我会读阅读下文，回答问题曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿（sù xiǔ），日夜兼（jiān qiān）程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳（诚城）外，孔子看见一（架驾）马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆（pǔ pú）的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。
”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了（在再）次行礼，说：“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长（近进）的。
”1.画去文中不正确的读音2.用“√”选出括号内正确的字3.联系上下文解释词语的意思风餐露宿：终于：4.从文中画横线的句子中你体会到什么？。
济源市一小三年级语文上册第四单元13孔子拜师同步练习鲁教版
2、孔子连忙说:“学生孔丘,特地来（）老师。”
等候迎候
3、老子说：“听说你要来,我就在这儿(）.”
4、孔子听了再次行礼，说:“多谢老师（）。”
四、抄写课文中自己喜欢的句子。
________________________________________________________________
八、动动脑
文章为什么没有重点写孔子是如何学习的？孔子学习的过程不是更能体现他对学习的态度吗?
参考答案
一、扑克、仆人；眼镜、边境
二、1、风餐露宿2、日夜兼程
三、1、拜访2、拜见3、迎候4、等候
六、1、只有不断地学习，才会进步。2、例：孔子：谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼……
老子：诲人不倦、爱护晚辈、谦和大度……
古诗三首
《望天门山》:
《望天门山》全诗从“望”字着眼，前两句描写山川气势.第一句先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断，江水从断口奔涌而出；第二句写水,浩浩荡荡的长江水被天门山阻挡,激起滔天的波浪,这两句所望到的景物是静止的，诗人却用“中断”“开”这些词从动态方面把它写活了;第三、四句是写行船的感受，坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉两岸的青山相对而来。非身临其境者，不能有这样的体会，也不可能写得如此传神。形象地用“孤帆一片”来代表一只船，这“一片孤帆”把天门山点缀得活泼起来，展现了生动优美的意境，使读者仿佛也望到了天门山的壮丽风光。
三年级上语文同步试题孔子拜师_人教新课标
()
（ 3）老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。 ( )
（ 4）老子早早迎候、毫无保留地传授孔子知识的品行。
()
9．给加点字选择正确读音。
风尘仆．仆(p ú pù） 曲．阜(q ǔ qū） 10 ．看拼音写词语。
纳闷．(mēｎmèn) 仲．尼 ( zhōng zhòng)
11 ．给字换部首，组成新字再组词。
之情。 （ 4）短文中，使我最受启发的一句话是： _______________________________________ 。
8．带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行？在正确的选项后打“√”。
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（ 1）孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。 ( )
（ 2）孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
（ 1）学生孔丘特地来 ( ) 老师。
（ 2）周末我将去 ( ) 一个朋友。
迎候 等候 （ 3）孔子千里求学，老子亲自 ( ) 。
（ 4）多谢老师 ( ) 。
5．按要求写句子。 （ 1）孔子是老师了。 ( 扩句 )
________________________________________________________________________
“老人家，您就是老聃先生吧？” “你是——”
“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。 ”
“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜
我为师呢？”
“多谢老师等候。 学习是没有止境的。 您的学问渊博， 跟您学习， 一定会大有长进的。 ”
（ 2）“学习是没有止境的。 ”这句话的意思是： ______________________________ 。
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17、《孔子拜师》
yuǎn jìn wén míng xiāng jù xué wèn fēng chén pú pú shān qiū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nà mèn yíng hòu děng hòu zhǐjìng zhǎng jìn qǐng jiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo liú chuán shòu jìng zhòng pǐn xíng
( ) ( ) ( ) ( )
一、用“ ”选正确读音
1、跟您学习，一定会大有长．（zhǎnɡ chánɡ)进。
2、人们也敬佩他们的品．(pǐng pǐn) 行．（xǐnɡ hánɡ)。
3. 老人见这位风尘仆．仆．（pǔ pú）的年轻人一眼就认出了自己，有些纳 闷．（mēn m
èn）。
二、形近字
闻（ ） 仆（ ） 闷（ ） 止（ ）
简（ ） 扑（ ） 阅（ ） 址（ ）
授（ ） 镜（ ） 迎（ ） 尘（ ）
受（ ） 镜（ ） 柳（ ） 尖（ ）
三、近义词
闻名（ ） 大概（ ） 连忙（ ） 迎候（ ） 长进（ ） 敬重（ ）
反义词
闻名（ ） 敬重（ ） 渊博（ ） 年轻（ ） 长进（ ）
四、找出下面句子中的一对近义词
1、人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
近义词：（ ）——（ ）
五、补充孔子的名言：
1、温故（ ）。
2、（ ），不亦悦乎？
3、（ ），（ ），是知也。
4、（ ），必有我师焉。
六、补充下列词语
日夜（ ）（ ） （ ）餐（ ）宿 （ ）无（ ）留 永无（ ）（ ）
风尘（ ）（ ） 远近（ ）（ ）
七、说说你对“学无止境”的理解。
八、阅读
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子
全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行
礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻
人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我
这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比
我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有
止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
1、我想知道“纳闷”的“闷”字的读音，我用音序查字法查字母 ，我用部首查字法查 部，
它的准确读音是（mēn mèn）(划“ ”)
2、我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对 的词，我还
能再写一个类似的四字词语： 。
我还发现本段中有两对意思相近的词，它们是：拜见—（ ），（ ）— 等候
3、我读第一句话，感觉孔子是一个 的人。 我是从这些字眼体会到
的： 。
4、我用心默读孔子与老子的对话，感觉孔子是具有 品行的人；老子是具
有 品行的人。我对他们充满了 的感情。
5、本段中，使我最受启发的那句话是： 。 我还记得孔子的其它名
言： 。
九、抄写本课词语各两遍。