马原复习思考题(1)

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马原课后思考题答案

马原课后思考题答案

目录绪论 ............................................................................................................................................................................. 2 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性? ..................................................... 2 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? ............................................................................................. 2 3、结合上述材料,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。

..................................................................................................................................................................................... 2 第一章 ......................................................................................................................................................................... 2 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义? .................................................................................................... 2 2、如何理解全部社会生活在本质上是实践的。

马原思考题完整版1.0

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绪论马克思主义是怎样创立的?①社会根源——资本主义经济发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件工业革命极大提高劳动生产率,带来生产力的大发展,但同时导致社会两极分化,使工人成为机器的附庸,最终导致无产阶级和资产阶级矛盾加剧。

生产方式的变革导致资本主义基本矛盾(生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾)的激化,这种矛盾导致周期性经济危机(生产过剩危机)频繁爆发,对社会造成巨大的破坏。

②阶级基础——无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出强烈要求工人运动的兴起,标志工人阶级斗争由自发走向自觉,无产阶级已经开始作为一支有组织的独立的政治力量登上了历史的舞台。

觉醒了的无产阶级迫切需要科学的革命理论以指导自身的解放斗争。

③思想根源——19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义为马克思主义提供了很多启发性的思想;能量守恒与转化定律、细胞学说和生物进化论为马克思主义的产生提供了自然科学前提;古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想同样为马克思主义的思想理论来源。

④马恩的理论求索和革命实践——两位年轻思想家自觉担当,迎接历史挑战,创立新理论马克思和恩格斯兼有学者和革命家的品质,他们与同时代的人相比,具有双重的优点:比起工人活动家,他们具有高度的理论素养;比起其他理论家,他们又具有强烈的实践愿望。

马克思主义的鲜明特征是什么?集中表现在哪些方面?①科学的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,也是马克思主义科学体系的哲学基础。

②鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

③创新(与时俱进)的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

马原课课后思考题 2023

马原课课后思考题 2023

马原知识答题一、单选题1、哲学的基本问题是()[单选题]*A、社会和自然的关系问题B、思维与存在的关系问题*C、政治和经济的关系问题D、实践和理论的关系问题2、哲学所研究的一般规律,适用于()[单选题]*A、客观物质世界的某些领域B、客观物质世界的某一领域C、客观物质世界的一切领域*D、社会的经济和政治领域4、肯定思维和存在有同一性,这是()[单选题]*A、辩证法的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、可知论的观点*5、唯心主义的基本形式是()[单选题]*A、客观唯心主义与主观唯心主义*B、一元论唯心主义与二元论唯心主义C、经验论唯心主义与为理论唯心主义D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义6、下列观点属于主观唯心主义的是()[单选题]*A、心外无物,心外无理*B、理在气中,理随事变C、富贵在天,死生由命D、理在事先,事随理变7、下列属于客观唯心主义的是()[单选题]*A、存在就是被感知B、物是感觉的复合C、意识是万物的本原D、理在事先*8、存在就是被感知是()[单选题]*A、机械唯物主义观点B、客观唯物主义观点C、朴素唯物主义观点D、主观唯心主义观点*9、唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于()[单选题]*A、世界发展的动力问题上的对立B、意识的本质问题上的对立C、世界的本质问题上的对立*D、真理的本性问题上的对立10、古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为()[单选题]*A、绝对观念B、客观实在C、理念世界D、“原初”物质*11、中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”这是一种()[单选题]*A、宿命论观点B、唯意志论观点C、机械唯物论观点D、朴素唯物论观点*。

马克思主义基本原理复习思考题

马克思主义基本原理复习思考题

马克思主义基本原理复习思考题(2009年)绪论1.什么是马克思主义2.为什么说马克思的产生是历史发展的必然3.什么是马克思主义的本质特征(基本特征)第一章1.哲学的基本问题2.意识的本质及其能动性3.物质、运动及相互关系4.实践及其基本特征,如何理解社会生活的本质是实践的5.联系与发展,如何理解新生事物是不可战胜的6. 如何理解事物的发展是一个过程7.矛盾及其特征,同一性与斗争性的相互关系8.矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系9.如何正确处理客观规律性与主观能动性的统一第二章1.什么是认识的本质?2.如何理解实践是认识的基础?3.认识过程的两次飞跃及其条件4.真理的绝对性和相对性5.为什么说“实践是检验真理的唯一标准”第三章1.社会历史观的基本问题?2.唯心史观的主要缺陷是什么3.社会存在、社会意识及其辩证关系4.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑及其辩证关系第四章1.商品经济产生的历史条件是什么2.商品二因素、生产商品的劳动二重性、私人劳动与社会劳动(商品经济的基本矛盾)3.商品价值量的决定及其变化4.价值规律的内容5.货币的本质及其职能6.资本主义生产过程的二重性(劳动过程与价值增值过程的统一)7.剩余价值与剩余价值生产(绝对剩余价值生产与相对剩余价值生产)8.资本有机构成及其变化趋势及对工人阶级的影响9.平均利润率的形成过程第五章1.垄断及形成的原因2.金融资本(金融寡头)的统治3.国家垄断资本主义4.经济全球化5.当代资本主义新变化第六章1.“苏联模式”2.社会主义国家的发展道路具有多样性的必然性3.经济文化相对落后的国家建设社会主义的长期性第七章1.共产主义社会的基本特征2.实现共产主义是历史发展规律的必然要求。

山东交通学院马原期末复习

山东交通学院马原期末复习

第一章主观题思考题1、简述哲学基本问题及其包含的两点内容。

答案要点:恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实,第一次明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。

”存在和思维的关系问题包括两个方面的内容:其一,存在和思维究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

对这一问题的不同回答,构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二,存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。

对这一问题的不同回答,构成了划分可知论和不可知论的标准。

2、简述马克思主义的物质观及其理论意义。

答案要点:马克思主义的物质观:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影反映。

物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。

理论意义:(1)坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

(3)体现了唯物论与辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

(4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

3、怎样理解意识依赖于物质以及意识的能动性?答案要点意识依赖于物质:(1)意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

(2)物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。

意识对能动作用主要表现在:第一,意识活动具有目的性和计划性。

人的整个实践过程,就是围绕意识活动所构建的目标和蓝图进行的。

第二,意识活动具有创造性。

意识不仅仅是被动地反映现实世界,它还可以在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。

第三,意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。

马原思考题

马原思考题

思考题一p54页
思考题二p104
思考题三p158
结合107页内容
思考题四p252
结合课本233
当代资本主义的新变化包括:生产资料所有制的变化,劳资和分配关系的变化,社会阶级、阶层结构的变化,经济调节机制和经济危机形态的变化,政治制度的变化。

当代资本主义的新变化,不可否认是人类历史进步的表现。

但是,这些变化在总体上并没有、也不可能改变资本主义生产关系的实质。

因为:
(1)当代资本主义的新变化并没有改变资本主义私有制的经济基础。

从当代资本主义发展的实际情况来看,生产资料私有制依然是资本主义的基本经济制度,作为资本主义生产方式本质特征的资本雇佣劳动的制度依然存在并运行着。

(2)当代资本主义的新变化并没有改变资本主义的基本政治制度。

资本主义社会的发展进入垄断时期以来,尤其是第二次世界大战以来,资本主义在政治方面进行了一些自我调整和改革,好像政治制度出现了多元化趋势,民主基础扩大了,人民获得了普选权等等,但是,资本主义政治制度的基本特征没有改变,民主的虚假性依然存在,资本主义的民主仍然是金钱民主。

(3)当代资本主义的新变化并没有改变资本主义制度的不合理性。

当代资本主义虽然发生了许多新的变化,但这并没有从根本上改变资本主义制度的本质,因而也不可能改变资本主义制度的不合理性。

总之,资本主义国家为了缓和阶级矛盾,实行了调节劳资关系、开展失业救济、加强社会保险等一系列所谓的“福利”措施,但不能从根本上解决资本主义国家的阶级矛盾。

马克思原理复习思考题及答案大全word精品文档33页

马克思主义基本原理概论复习思考题绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是(C )A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从广义上说是(A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B )A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C )A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论6.马克思把黑格尔的辩证法称为(A )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心7.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D )A.德国B.奥地利C.中国D.俄国8.马克思主义生命力的根源在于(A )A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性9.马克思主义最重要的理论品质是(D )A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进10.马克思主义最崇高的社会理想(A )A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权11.学习马克思主义基本原理的根本方法(C )A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题1.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD )A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD )A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.德国古典哲学的代表人物(BC )A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔4.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC )A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔5.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD )A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说6.马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCD )A.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想7.学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD )A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题1.有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。

马克思主义基本原理概论 版 绪论和前四章思考题答案

说明:这份答案为了方便背诵而简化了语句,在尽量保证答案正确的情况下删除了不必要的段落。

只针对马原的期末考试,不作为考研的参考。

答案参考了网上的资料,如果侵权请联系我删除。

0.1什么是马克思主义?马克思主义具有哪些鲜明的特征?马克思主义是由马克思和恩格斯创立,一直不断发展的科学理论体系。

它是关于自然、社会和思维规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义的学说,是关于无产阶级解放的学说。

马克思主义包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

此外,马克思主义还包含历史学、军事学等,并随着科学的发展不断完善。

特征:(1)科学性:马克思主义的形式是主观的,内容是客观的。

以事实为依据,以规律为对象,以实验为检验标准。

(2)革命性:批判精神和无产阶级立场。

(3)实践性:从实际来,到实践去,在实践中接受检验,随实践发展。

(4)人民性:人民至上的政治立场。

(5)发展性:随科学的发展而不断发展,与时俱进。

0.2为什么马克思被评为千年第一思想家?马克思崇高的理想和高尚的人格魅力。

马克思主义的强大生命力。

马克思主义的巨大影响。

0.3马克思主义的当代价值和指导意义马克思主义的生命力在于其批判性。

在快速发展的时代,马克思为我们认识世界提供了一个科学的分析工具。

马克思主义诞生以来,尽管资本主义世界产生了各种理论流派,但最终都难逃社会危机的冲击。

1.1马克思主义物质观及其现代意义辩证唯物主义认为,物质范畴是一切客观存在的共同本质的概括和抽象,是客观实在的哲学范畴。

它的唯一特性是客观实在性,他不依赖于人类的意识而存在,并能为人类意识所反映。

意义:(1)坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

(3)体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

(4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

1.2人工智能飞速发展下,物质与意识的关系物质决定意识。

马原第五章 资本主义的发展及其趋势 课后思考题参考答案

马原第五章资本主义的发展及其趋势课后思考题参考答案——《马克思主义基本原理概论》2021新版1 .垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争?(1)垄断如何产生所谓垄断,是指少数资本主义大企业为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

垄断的产生有以下原因:第一,当生产集中发展到相当高的程度,极少数企业就会联合起来,操纵和控制本部门的生产和销售,实行垄断,以获得高额利润。

第二,企业规模巨大,形成对竞争的限制,也会产生垄断。

第三,激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重,为了避免两败俱伤,企业之间会达成妥协,联合起来,实行垄断。

垄断是通过一定的垄断组织形式实现的。

垄断组织是指在一个或几个经济部门中,占据垄断地位的大企业联合。

垄断组织的形式多种多样,而且在各个国家、各个时期也不同。

最简单的、初级的垄断组织形式是短期价格协定,即几个企业在短期内订立一种或几种产品的售价协定,所有参加方必须遵守协定所规定的商品销售价格。

这种垄断组织的稳定性是比较弱的,一旦市场情况发生变化,便会自行解体.尽管垄断组织的形式多种多样,且不断变化发展,但是它们在本质上是一样的,即通过联合实现独占和瓜分商品生产和销售市场,操纵垄断价格,以攫取高额垄断利润。

(2)为什么说垄断并没有消除竞争垄断是在自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立面产生的.但是,垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和激烈。

这是因为:第一,垄断没有消除产生竞争的经济条件。

竞争是商品经济的般规律。

垄断产生以后,不但没有改变生产资料的资本主义私有制,而且又促进商品经济继续发展,所以不可能消除竞争.第二,垄断必须通过竞争来维持。

垄断组织在取得一定的垄断地位后,由于存在攫取高额垄断利润的内在动力和面临更加强大的竞争对手的外在压力,必须不断增强自己的竞争实力,巩固自己的垄断地位。

第三,社会生产是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产全部包下来。

马克思复习思考题(最新)

思考题 第一章绪论 概念理解:细胞生物学细胞学说 1. 细胞生物学主要是从哪三个水平上研究细胞?

2. 生命活动的基本结构和功能单位是什么? 3. 细胞生物研究主要内容? 4. 当前细胞生物学研究总的趋势和重点领域是什么? 5. 目前美国国立卫生研究院(NIH )目前全球研究最热门的是什么?

第二章细胞的统一性多样性 1细胞的基本概念并如何理解? 2细胞基本共性是什么?

4. ()为植物细胞特有、()为动物细胞特有的结构。 5. 非细胞形态的生命体,又是最简单的生命体是? 6. 最小最简单的细胞存在形式是?

第三章细胞生物学研究方法 1概念理解:.分辨率细胞培养原代细胞细胞系

2. ____________________________ 若其它条件不变,则光源波长越

________________________________________ ,显微镜的分辨率越高。

3. _____________________ 荧光显微镜是以 _____________________ 为

照明源,电子显微镜是以 ________

4. 光镜与电镜的分辨范围

5. 简述细胞生物学的研究方法,举例说明形态结构、组分分析方法?

6. 试述细胞原代培养的基本过程? 7. 什么是传代细胞,如何进行细胞传代? 8. 简述单克隆抗体技术的基本原理?

3.真核细胞与原核细胞最根本的区别是( )和( ).

A:有线粒体 B :生物膜系统的分化与演变

C:有细胞核 D :遗传信息量的扩增和遗传装置的复杂化

A :溶酶体和中心体 B:巨大液泡和中心体

C:质体和溶酶体 D :巨大液泡和质体

作为照明源 第四章细胞质膜 1.. 概念:细胞质膜 液态镶嵌模型 2. 目前对生物膜结构的认识? 3. 简述膜蛋白的类型及其功能? 4. 细胞质膜的功能?

第五章物质的跨膜转运 1:被动运输、主动运输 胞吞作用、胞吐作用、离子通道 2、 物质跨膜运输的主要途径? 3、 阐述胞饮、吞噬、以及胞吐作用的特点? 4、 膜转运蛋白的主要类型及其特点? 5、 、离子通道的种类?

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《马克思主义基本原理概论》复习思考题1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

其中包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。

体现了马克思主义的根本性质和整体特征,体现了科学性和革命性的统一,具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

2、马克思主义公开问世的标志及其鲜明特征。

标志:1848年2月发表的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。

(1)马克思主义的根本理论特征,是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

(2)马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。

(3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界,不带任何偏见,马克思主义的科学性还在与它的深刻性,对任何一个领域都不是浅尝辄止。

(4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础,实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归属。

3、哲学的基本问题。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容:1.思维和存在何者为第一性的问题.对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.2.思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题.4、哲学的基本派别及其历史形态。

唯物主义和唯心主义.唯物主义依次经历三种形态:朴素唯物主义\机械唯物主义\辩证唯物主义唯心主义包括两种类型:主观唯心主义和客观唯心主义.5、马克思主义的物质观及理论意义。

物质就是在人的意识之外,不依赖于人的意识,并能被人的意识所反映和正确反映的客观实在.客观实在性是物质的唯一特性。

①它指出特质的唯一特性是客观实在性.这就是在物质观上坚持了唯物主义,而同唯心主义划清界限.②它指出特质是可以被认识的.这就是在物质观上坚持了“可知论”和“一元论”,而是和“不可知论”、“二元论”划清了界限.③它指出物质是个哲学范畴.这就在物质观上正确地处理了哲学的物质概念,同世界本身的物质现象以及具体科学物质结构和属性理论关系,它们之间是共性和个性的关系.从而克服了形而上学唯物主义物质观的错误,它的错误在于用个性来取代共性.6、物质和运动的辩证关系。

世界上一切事物都处在运动和变化之中,运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的物质,脱离运动的物质是不存在的;运动是物质的运动,物质是运动的承担者(主体),脱离物质的运动是不存在的。

7、运动和静止辩证关系。

【原理】辩证唯物主义认为,世界上的一切事物都处在运动变化之中,没有不运动的物质.物质是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的和暂时的.静止是运动的一种特殊状态.动中有静.静中有动、物质世界是绝对运动和相对静止的统一.【方法论】既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在.坚持绝对运动和相对静止的统一.8、实践的概念、基本特征及基本形式。

实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

基本特征:客观现实性、自觉能动性和社会历史性。

实践的基本形式有生产实践、改造社会关系的实践、科学实验。

9、客观规律性和主观能动性的辩证关系。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。

发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。

只有在实践中充分发挥主观能动作用,才能正确地认识世界和改造世界。

总之,尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辩证统一的过程,只有尊重客观规律,才能正确发挥主观能动性;只有充分发挥主观能动性,才能更好地遵循客观规律。

10、唯物辩证法的总特征。

唯物辩证法的总特征是联系与发展的观点。

11、唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧。

第一,唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界。

第二,唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界。

第三,唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力;形而上学则否认事物内部矛盾的存在,把事物变化的原因归结为外部力量的推动。

是否承认矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。

坚持唯物辩证法,反对形而上学,就是用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题,这样可以使我们在实际工作中避免思想方法上的片面性和绝对化,少犯错误,取得成功。

12、对立统一规律是事物发展的根本规律。

对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的钥匙。

对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法,矛盾分析法。

13、矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系。

(矛盾的复杂性,矛盾的分类)原理:矛盾的普遍性和特殊性相互联结;普遍性属于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,特殊性也离不开普遍性,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以互相转化。

方法论:掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有重要意义;掌握从特殊性到普遍性再到特殊性认识的方法;掌握一般号召和个别指导相结合的工作方法.14、矛盾同一性和斗争性及其辩证关系。

矛盾的同一性和斗争性的关系是对立统一的关系。

斗争性是指矛盾双方之间相互分离、相互排斥的性质和趋势,其形式多种多样。

斗争性是绝对的。

同一性是指矛盾双方之间相互联系、相互吸引的性质和趋势。

同一性是相对的。

斗争性和同一性是相互联结、相互制约的:同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。

矛盾斗争性和同一性相互联结,我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一从同一中把握对立。

15、量变和质变及其辩证关系。

量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。

量变和质变的辩证关系①任何事物的变化总是在一定质的基础上先从量变开始的。

②量变积累到一定程度必然引起质变。

量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

③质变又会引起新的量变。

一方面,质变体现并巩固着量变的结果;另一方面,质变又为新的量变开辟道路。

④量变可以转化为质变,质变又可以转化为量变。

如此循环往复,以至无穷,体现着事物的永恒的变化和发展。

16、马克思主义辩证否定观的基本内容。

1、否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果;2、否定是事物发展的环节,它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。

只有经过否定,旧事物才能向新事物转变;3、否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的;4、辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服消极因素又保留其积极因素。

17、实践对认识的决定作用。

A、实践是认识的来源B、实践是认识的根本动力C、实践是认识的最终目的D、实践是检验认识正确与否的唯一来源18、认识的本质及认识运动的基本规律。

认识的本质:主体在实践基础上或通过实践对客体的能动的、创造性的反映认识运动的基本规律:从认识到实践,从实践到认识,认识运动的不断反复和无限发展19、感性认识和理性认识的辨证关系。

(1)感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。

(2)感性认识有待于发展和深化为理性认识。

(3)感性认识和感性认识相互渗透、相互包含。

20、真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

真理既是绝对的,又是相对的,是绝对性和相对性的统一。

真理的绝对性和相对性具有如下关系:第一,真理的绝对性和相对性相互依存。

第二,真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。

一方面,任何相对真理中都包含着绝对真理;另一方面,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。

第三,相对真理向绝对真理转化。

21、实践是检验真理的唯一标准。

22、社会存在与社会意识及其辩证关系。

社会存在决定社会意识。

社会存在是第一性的,是社会意识的根源;社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。

(1)社会存在是社会意识的前提和基础。

(2)社会存在决定社会意识的内容和形式。

(3)社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。

社会意识对社会存在具有反作用。

23、为什么说生产方式是社会发展的决定力量。

(P104)24、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的规律。

生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用。

二者的相互作用构成了生产力和生产关系之间的矛盾运动,同时也形成了生产关系一定要适合生产力状况的规律,在生产力和生产关系这对矛盾统一体中,生产力是矛盾的主要方面,生产关系是矛盾的次要方面,生产力对生产关系起着决定性的作用。

经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。

经济基础和上层建筑的相互作用构成矛盾运动。

25、人民群众是历史的创造者及个人在社会历史中的作用。

①人民群众是社会物质财富的创造者。

②人民群众是社会精神财富的创造者。

③人民群众是社会变革的决定力量。

26、无产阶级政党的群众观点和群众路线。

①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的.其内容是:坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点.②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即“一切为了群众,一切依靠群众”。

另一方面,它是群众路线的领导方法,即“从群众中来,到群众中去”。

27、生产商品的劳动二重性和商品的二因素。

(P125)劳动二重性的内涵具体劳动:是指具有特定的具体形式的劳动,它所体现的是人与自然界的关系;抽象劳动:是指撇开了各种具体形式的、一般的或者无差别的人类劳动;具体劳动和抽象劳动也是对立统一的。

具体劳动和抽象劳动是同一劳动劳动过程的两个不同的方面,统一于同一劳动过程之中;具体劳动规定什么劳动、怎样劳动的问题,抽象劳动则讲的是劳动多少、劳动时间长短的问题,因而二者是相互排斥的。

商品的二因素:使用价值:商品能够满足人们某种需要的自然属性,是指商品的使用价值;价值:商品中凝结或物化了的一般人类劳动就是商品的价值。

商品是使用价值和价值的对立统一体:价值不能独立存在,使用价值是价值的物质承担者;离开了价值的使用价值就不是商品的使用价值。

28、商品价值量的决定,对社会主义企业的指导意义。

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