硕士研究生中期考核注意事项
研究生中期考核小组评审意见四篇
研究生中期考核小组评审意见四篇第1篇: 研究生中期考核小组评审意见该生在硕士研究生就读期间，在思想政治上积极要求上进，主动学习党中央的路线、方针、政策，时刻关注国际、国内形势，在思想上力求与党组织保持高度的一致，注重自身思想理论素养的提高。
在专业课学习方面，系统地学习了计算机专业的基础和核心课程，并能根据就读专业方向的要求，针对性地认真研读了大量的国内外学术文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识。
学习态度上努力、勤奋、踏实。
在硕士毕业论文的撰写期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，并能按照导师要求积极进行论文创作。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身综合素质。
该生乐观开朗，乐于助人，尊敬师长，和同学关系融洽。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良品质，兢兢业业，争取更好的成绩。
该生在实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，工作认真，勤奋好学，踏实肯干。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一反三。
该生具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，有自己的工作思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高。
在时间紧迫的情况下，能够加时加班、保质保量完成工作任务。
希望今后能够再接再厉，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，努力成为一名优秀的人才。
第2篇: 研究生中期考核小组评审意见回顾过去的研究生生生活，我认为它充实有意义，有失落，但更多的是收获。
总的来说，自己成熟了很多。
现在总结一下，目的是总结经验，发现不足以弥补缺陷，为将来适应社会做好准备，使自己的人生道路更加稳定、更好。
在政治思想上，我一直积极求进，在研究生第一学年，通过参加入党积极分子培训班的学习，我对建设具有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了深刻的认识，决心为共产主义事业奋斗一生，争取早日加入中国共产党。
硕士研究生学习的中期考核
在硕士研究生学习的中期，我对自己过去一年的学习和论文研究工作进行了全面的回顾和总结。
内容主要涵盖了七个方面：政治思想、课程学习、科研能力、学问论文进展、交流活动、外语能力和自我评价。
一、政治思想作为一名研究生，我始终坚持马克思主义的世界观和方法论，认为它是认识世界和改造世界的强大思想武器。
在学习马克思主义理论的过程中，我深入理解了社会主义的核心价值观，并将其贯彻到日常生活中。
我定期参加工作所在学校的政治理论学习活动，通过这种系统化的学习，我深入理解了党的路线、方针和政策，并提升了自身的政治觉悟和思想认识。
此外，我还认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是关于研究生教育的重要指示，这些精神对我影响深远。
我深刻领会到，作为一名研究生，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要关注社会热点问题，勇于承担社会责任。
我将继续保持这种政治方向的正确性，不断提高自己的思想水平和综合素质。
二、课程学习在课程学习方面，我按照培养计划选修了多门课程，已修学位课学分20.0学分，已修总学分29.0，学位课平均成绩87。
通过系统地学习这些课程，我不仅掌握了本专业的基础知识和技能，还拓宽了自己的知识面和视野。
在具体的学习过程中，我始终保持积极的态度，认真听讲、做笔记、参加讨论，同时还阅读了大量的参考书籍和文献资料。
通过这一阶段的学习，我努力提高自己的独立思考能力和创新能力。
我发现只有不断学习和积累知识，才能更好地进行科研工作。
同时，我还学会了如何与导师和同学进行有效的沟通和协作，不断提高自己的团队合作能力。
三、科研能力在科研工作上，根据导师的指导，我研读了大量文献，逐步明确了研究生期间的研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，毕业论文开题及进展较为顺利。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
研究生中期考核制度存在的问题及完善建议
研究生中期考核制度存在的问题及完善建议作者：阎江洪，杨竹，于超来源：《教育教学论坛》 2014年第43期阎江洪，杨竹，于超（重庆医科大学生命科学研究院，重庆400000）摘要：提高研究生教育质量对国家富强和社会发展有着重要影响，而研究生中期考核制度在研究生培养质量监控中起着极其重要的作用，对此环节的制度建设尤为重要。
本文以重庆医科大学基础医学博士研究生培养为例，对现行的中期考核制度进行了分析，并提出了进一步完善的建议。
关键词：中期考核；研究生；培养质量中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）43-0216-03武汉大学中国科学评价中心“中国研究生教育与学科专业评价”研究表明：2012年，我国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生。
然而，近年来，研究生就业率却连续下降[1]。
因此，我们急需提高研究生教育质量。
2013年7月，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志在全国研究生教育工作会议上讲话指出：作为国民教育顶端的研究生教育，在我国的教育现代化、社会发展和中国梦的实现过程中均具有重大而深远的意义；研究生教育担负着“创新升级”、“人才升级”的双重使命，是应对日趋激烈的国际竞争的重要保障；研究生教育的现代化水平，对各级各类教育的招生、选拔、培养和评价等均具有示范作用。
刘延东同志的重要讲话充分论述了研究生教育的重要地位和历史使命，鲜明地提出了加快提高研究生教育质量的重要性和紧迫性，同时也对加快建立健全研究生教育质量保证和监督体系提出了更高要求[2]。
目前，我校主要通过开题报告、中期考核及学位答辩三个关键环节对研究生培养质量进行监控。
中期考核是在研究生完成课程学习、积累了一定研究成绩后，进入论文写作前的时间节点上进行的“重要把关”，是研究生研究进程的一次全面“体检”。
通过专家组对其研究过程中遇到的问题进行“号脉”，以保证其尽量沿着正确的轨道行进，是及时发现问题、解决问题的最佳时机，在研究生培养质量监控体系中往往起着决定性的作用[3]。
中期考核指标体系及评定标准
④合格具有较严谨的科学态度，实验设计基本合理，实验方法基本可靠。分析问题、解决问题和实践动手的能力较弱，实验操作基本规范，使用常用仪器设备的熟练程度一般。能对实验中出现的各种现象作出部分解释，数据可靠，实验结果基本真实。
④合格备课较认真，表达能力欠佳或口齿欠清楚，有条理性，板书基本规范，无明显的概念与逻辑错误；
⑤不合格备课不认真，表达不准确或条理紊乱，板书不规范，或有明显逻辑错误。
文
献
综
述
10分
①优秀综合、全面地反映了本学科及相关领域的发展和最新研究成果，学术观点无遗漏，阐述明确，分析归纳正确，文献资料收集广泛，准确、可信；
②良好全面反映本研究领域的发展和最新研究成果，主要学术观点无重要遗漏，阐述明确，分析归纳正确，文献资料准确可信；
③中等较全面反映了本研究领域的发展和最新研究成果，主要学术观点阐述明确，并进行归纳总结，文献资料准确、可信；
④合格部分地反映本研究领域的发展和最新研究成果，能阐述部分学术观点，并进行一定的归纳、总结，文献资料无原则性错误；
实
践
能
力
（二）（供学术型学位研究生使用）
30分
①优秀具有严谨的科学态度和科学创新精神，实验设计合理，实验方法先进可靠。具有较强的分析问题、解决问题和实践动手的能力，实验操作规范、准确，能熟练使用常用仪器设备，并可排除常见故障。能合理解释实验中出现的各种现象，实验结果正确，数据可靠。
②良好具有严谨的科学态度和一定的科学创新精神，实验设计合理，实验方法可靠。具有分析问题、解决问题和实践动手的能力，实验操作规范、准确，能较熟练使用常用仪器设备。能合理解释实验中出现的各种现象，实验结果正确，数据可靠。
武汉理工大学全日制研究生中期考核和开题报告实施办法
武汉理工大学全日制研究生中期考核及开题实施办法第一章总则第一条研究生中期考核及开题是研究生培养过程重要环节.为加强研究生培养过程管理，提高研究生整体培养质量，现结合我校实际情况，制订本办法。
第二条凡我校全日制研究生在课程学习结束后，均必须按本办法参加中期考核及开题。
第二章中期考核第三条中期考核是指在研究生课程学习结束后，对其思想政治表现、课程学习和科研能力等方面进行的一次综合考核和评定.考核目的是在研究生培养过程中引入竞争机制,建立筛选分流制度.第四条考核内容（一）思想品德考核。
主要考核研究生政治素质、治学态度、道德修养、集体观念、组织纪律等方面.(二）课程学习考核。
主要考核研究生的课程学习和完成学分的情况。
（三）科研能力考核。
主要考核研究生查阅文献、参与课题的研究能力。
第五条考核标准与等级划分.中期考核按三级记分原则评定等级：90~100分为优秀, 60～89分为合格，60分以下为不合格。
考核优秀：思想品德好，科研能力突出。
学位课程平均成绩达到85分及以上，最低分不得低于80分,无重修记录。
考核合格：思想品德好,具备有一定的科研能力。
学位课平均成绩75分及以上.有以下情况之一，中期考核不合格：1。
政治思想差，道德品质恶劣；2。
学位课程平均成绩低于75分或者重修次数达到三次及以上或者同一学期累计三门及以上课程考试不及格者;3.在科学研究、社会实践过程中不认真负责，草率从事，发生重大事故或者过失者；4。
在文献阅读和开题准备工作中，科研能力表现很差，不能完成阶段性任务者。
第六条考核结果处理(一）硕士研究生中期考核结果处理1。
中期考核优秀者在提前攻读博士学位选拔时予以优先考虑.2.中期考核合格以上者可继续学业。
3。
中期考核不合格者，应中止学习，作肄业处理。
（二）博士研究生中期考核结果处理1.中期考核优秀者在公派留学的选拔和研究生自主创新基金资助上予以优先考虑;2.中期考核合格以上者可继续学业；3.中期考核不合格者不能继续作为博士培养,应中止攻读博士学位。
高等农业院校硕士研究生学位论文中期考核的问题与建议
第29卷第1期2020年2月吉林农业科技学院学报Journal of Jilin Agricultural Science and Technology UniversityVol.29No.1Feb.2020高等农业院校硕士研究生学位论文中期考核的问题与建议林海涛，王希(吉林农业大学科技出版部，长春130118)摘要:通过阐述高等农业院校硕士研究生学位论文中期考核的现状，总结中期考核中存在的主要问题，并提出改善建议，以期为高等农业院校研究生培养提供参考。
关键词:高等农业院校;硕士研究生；学位论文;中期考核基金项目：吉林省教育科学“十三五”规划项目(GH180222)收稿日期=2019-09-19文章编号：1674-7852(2020)01-0078-04作者简介:林海涛，编辑，硕士，研究方向:科技论文写作。
Problems and Suggestions on the Mid-term Examination ofMaster's Degree Papers in Agricultural CollegesLIN Haitao,WANG Xi(Science and Technology Publishing Department,Jilin Agricultural University,Changchun130118)Abstract:This paper expounds the present situation of the mid-term examination of graduate degree thesis in higher agricultural colleges,summarizes the main problems in the mid-term examination,and puts forward some suggestions for improvement in order to provide reference for graduate training in higher agricultural colleges.Key words:agricultural university；master's degree；graduation thesis；mid-term assessment研究生教育是我国高等学历教育结构中的最高层次⑴。
研究生中期考核存在的问题及其对策分析
研究生中期考核存在的问题及其对策分析王冉【摘要】研究生中期考核在研究生培养中起着承上启下的重要作用，确保了研究生培养质量，强化了学院对研究生的管理，为研究生前期学习生活做了总结和下一阶段的研究学习指明了方向。
本文以新疆财经大学国际经贸学院为例，阐述了其在研究生中期考核中的流程、效果、存在的问题以及应采取的相关措施。
【期刊名称】《办公自动化（办公设备与耗材）》【年(卷),期】2016(000)007【总页数】4页(P39-42)【关键词】研究生;中期考核;考核指标【作者】王冉【作者单位】新疆财经大学国际经贸学院乌鲁木齐 830012【正文语种】中文【中图分类】G482中期考核时间一般定在研究生完成课程学习且所修课程合格和准备毕业论文之前进行。
中期考核原则上安排在第四学期，是对研究生阶段的思想品德、课程成绩、科研成果、外语成绩、社会实践等方面的综合评价。
中期考核在研究生培养中起着承上启下的重要作用，确保了研究生培养质量，强化了学院对研究生的管理，为研究生前期学习生活做了总结和下一阶段的研究学习指明了方向。
本文以新疆财经大学国际经贸学院为例，阐述了其在研究生中期考核中的流程、存在的问题以及应采取的相关措施。
新疆财经大学国际经贸学院于2008年开始招收硕士研究生，实施中期考核的时间始于2010年。
在实施中期考核的过程中，我院严格执行学校研究生处下发的《新疆财经大学研究生中期考核实施办法》文件精神并结合学院的实际情况和专业特点做了适当的调整，确保了我院研究生培养的质量。
1、研究生中期考核时间根据《新疆财经大学研究生中期考核实施办法》，研究生中期考核时间安排在研究生完成培养方案中所规定的课程学习，修满40学分并公开发表1篇学术论文后，于第四学期的15-16周进行。
研究生中期考核后研究生方可进入研究生论文的开题。
2、研究生中期考核内容我院研究生中期考核的内容包括研究生阶段的思想品德、课程成绩、科研成果、外语成绩、社会实践。
研究生中期考核领导小组意见四篇
研究生中期考核领导小组意见四篇第1篇: 研究生中期考核领导小组意见该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。
在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。
相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
第2篇: 研究生中期考核领导小组意见 1.承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
2.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
关心爱护3.学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
4.该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
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硕士研究生中期考核注意事项
硕士研究生中期考核注意事项
1.中期检查是全面考察硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习、文献阅读、开
题报告等培养环节的情况。
中期检查结果作为：（1）课程学习评优；（2）申请提前攻博的必要条件之一；（3）申请论文答辩的重要依据。
2.考核前务必修满培养方案规定的学分，包括学位课和非学位课，每门课程必须填上学分
和成绩（正在选修的课程，不记入总学分中）以便复核。
3.考核前必须完成学位论文的开题报告。
4.考核前必须完成至少两次文献分析报告。
5.理工类研究生考核前必须通过实验技能考核（已选修并通过研究生实验课程的可免交实
验技能考核表）。
6.各课题组成立开题审查小组，并组织开题报告会，听取开题报告答辩。
审查小组由至少
3位本学科硕士导师组成，其中设组长一名，另设秘书1名。
审查小组负责对学生的开题报告内容和质量进行审核并做出评价（评语、评分、签名）。
7.研究生填好中期检查表及开题报告表后（文献报告及实验技能考核表附后），应交导师
及审核小组审核签字，并于规定时间（另行通知）交学院研究生工作办公室。