描写猴子的作文
描写猴子的外貌特征小学作文
描写猴子的外貌特征小学作文你们知道吗？在我家附近有个大家伙，它可是个不折不扣的猴界明星。
这家伙可不像我们人类，总是一本正经地走路，它走起路来就像个调皮的小猴子，蹦蹦跳跳，还时不时做出一些让人哭笑不得的动作。
它的毛色可真是五彩斑斓，红的像火，黄的像金，绿的像翡翠，蓝的像宝石。
每当太阳从东边升起，它那一身衣服就像被染上了一层金边，闪闪发光。
我看着它那副模样，都忍不住想给它拍张照，留作纪念。
别看它小，这小家伙力气可不小。
有一次，我放学回家的路上，看到它在树上荡秋千，那架势就像是要飞起来一样。
我心想：“要是有一天我能像它那样灵活就好了。
”
最有趣的是它那副机灵鬼的表情。
有时候它看起来好像在想什么好主意，眼睛眨巴眨巴的，好像在说：“嘿我有办法了！”逗得我直乐。
不过，虽然它很可爱，但它也有自己的脾气。
有一次，它和我捉迷藏玩得太开心了，结果不小心摔了一跤，疼得“哇哇”直叫。
我赶紧跑过去，轻轻地把它扶起来，安慰它说：“别怕，有我在呢！”
这只猴子啊，它不仅是我们家附近的一道亮丽风景线，更是给我们带来了许多欢乐和笑声。
每当我想起它，心里就暖洋洋的，感觉就像是被一团阳光包围着。
这就是我家附近的那只活泼可爱的猴子，一个让人又爱又恨的家伙。
它让我们的生活充满了乐趣，也让我们学会了欣赏大自然的美好。
希望这只猴子能一直健康快乐地生活下去，给我们带来更多的欢笑！。
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文啊！今天我看到了一只超级可爱的小猴子！它真的太可爱了，就像是动画片里跳出来的一样！
你知道吗？它手里拿着一片超级大的树叶，像是一把巨大的伞一样！我问它：“小猴子，你干嘛呢？”
它看着我，眼睛好大，一脸认真地说：“我在散步啊！这是我的新伞，可以防晒，还可以挡雨！”然后它还把树叶一抖一抖，好像在展示它多厉害一样。
我笑着说：“哇！小猴子你真聪明，那你要去哪儿啊？”
小猴子耸了耸肩膀，眼睛望着远方，好像在深思熟虑似的：“我想去那边的果园看看，听说那里的水果又大又甜！”
我听了也好想去，就跟着它一起走。
小猴子散步的时候，一边走一边跟我说：“你知道吗？今天早上我还看到了一只小松鼠，它在树上跳来跳去，好像在练习跳舞呢！”
我们边走边聊，一会儿又看到了一只彩蝶，它在花丛里翩翩起舞，好像在为我们表演一场美丽的舞蹈。
小猴子看得入了迷，一直盯着它飞舞，还忘了继续走路！
终于，我们来到了果园。
果树上挂满了红彤彤的苹果和金黄黄的梨子，看起来又大又诱人。
小猴子高兴得手舞足蹈，它拿着树叶，好像在跳着欢快的舞蹈。
我们一起摘了一些水果，吃得嘴巴都甜了。
小猴子还说：“这里的果园果然名不虚传！我要每天都来！”它还把树叶当成盘子，装了一大堆水果，好像在做一顿盛大的宴会。
时间过得好快，太阳也慢慢落山了。
小猴子拍拍肚子，满足地说：“今天真是个美好的一天！我要带上我的大伞回家啦！”它又一边跳着，一边向我挥手道别：“拜拜啦，朋友！明天再来找我玩哦！”
我看着小猴子跑回了树林深处，心里充满了快乐。
这天真无邪、充满好奇心的小猴子，用它那把大树叶伞，给我带来了一个充满惊喜和欢笑的难忘的散步经历。
描写七星公园猴子的作文
描写七星公园猴子的作文
今天，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像棉花糖一样。
我和爸爸妈妈一起去七星公园玩。
一进公园，就听了一阵阵“吱吱”的叫声，像是小宝宝在哭。
我狐疑地沿着声音走去，原来是一群猴子！它们毛乎乎，眼睛黑黑的，像两颗黑珍珠一样散发着光芒。
它们在树枝上跳来跳去，有的在吃香蕉，有的在互相追逐，有一个的在吃着石头，像在玩游戏呢。
我特别喜欢一只小猴子，它有一身金色的毛，尾巴又长又粗，像一根绳子一样。
它总是坐在树梢，静静地望着我们，好像在认真思索着什么问题。
我不由得拿了一根香蕉扔到它面前，它歪着头，用它的小手伸手去接了香蕉，然后饶有兴致地吃了起来。
我盯着远处猴子们在树林里无拘无束地疯玩，心里也感觉很快乐。
它们好像没有烦恼，一天都快乐地生活着。
我多希望我也能像猴子一样，永远快乐地生活在森林里，和它们一起玩耍！
回家的路上，我一直在想：猴子为什么这样开心呢？它们怎么会不顾个人安危呢？它们的生活真的像我想象中那样美好吗？我决定下次再去七星公园，仔细观察一下猴子，也许我就能找到答案了。
关于描写猴子的作文英文
关于描写猴子的作文英文1. The monkey swung from branch to branch, its agile body moving effortlessly through the trees. Its fur, a mix of brown and gray, shimmered in the sunlight as it leaped through the forest canopy.2. With a mischievous twinkle in its eyes, the monkey scurried along the ground, searching for ripe fruits to feast on. Its nimble fingers plucked the juiciest berries from the trees, its mouth watering in anticipation of the sweet, refreshing taste.3. Suddenly, the monkey froze, its ears perked up. It had spotted a rival male monkey approaching, ready to challenge its dominance. With a loud screech, the monkey puffed up its chest, displaying its strength and power.4. The monkey's curiosity knew no bounds. It would often investigate any new object or creature that crossed its path. Its inquisitive nature led it to explore everynook and cranny of its habitat, always seeking new adventures and experiences.5. Playful by nature, the monkey loved to engage in games with its fellow primates. It would chase and be chased, jumping and somersaulting through the trees with infectious laughter. The monkey's joy was contagious, spreading to all those around it.6. The monkey's intelligence was evident in its problem-solving skills. It would use rocks as tools to crack open nuts, or fashion makeshift tools to reach food hidden in hard-to-reach places. Its resourcefulness and adaptability were truly remarkable.7. Despite its mischievous nature, the monkey also displayed a gentle and caring side. It would groom its companions, meticulously picking out fleas and ticks from their fur. This act of bonding and affection strengthened the monkey's social connections.8. Time and again, the monkey would demonstrate itsacrobatic prowess, swinging effortlessly through the trees. Its movements were graceful and fluid, a testament to its strength and agility. The monkey was truly a master of its arboreal domain.9. The monkey's vocalizations were a symphony of sounds, ranging from high-pitched screeches to low grunts. Its communication skills were complex and nuanced, allowing itto convey a wide range of emotions and intentions to its fellow monkeys.10. As the sun began to set, the monkey retreated toits nest, a cozy spot high up in the trees. It curled up,its tail wrapped around its body for warmth and security. The monkey drifted off to sleep, ready to embark on another day of adventure and exploration.。
小猴子的外形特点描写作文一年级
小猴子的外形特点描写作文一年级篇一：猴子是一种淘气、机灵、可爱、活泼的小动物。
它的外形十分有趣，一张桃子形的面孔，有一双闪耀着光芒的眼睛，整天骨碌骨碌得直转。
那鼻子又塌又扁可他那鼻孔却很大。
它的小手像人的一样，能灵巧的把吃的东西放到嘴巴，不张嘴，上下嘴皮也到的很快。
它的全身披满棕黄色的毛，一条长尾巴不停地左右摇摆着。
最有趣的就是那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山的时候被烧红的。
它的吃相更是有趣。
瞧，小猴开始吃东西了。
他找到一样吃的就偷偷的跑到没有同伴的地方开始津津有味地吃起来，其中有只小猴偷偷吃完了香蕉把香蕉顺手丢到了地上。
一只小猴走过一不小心滑倒在地，逗得大家哈哈大笑。
小猴的习惯真不好。
吃完了饭这几只小猴就来到了山上去荡秋千看谁荡的远。
他们争先恐后的荡着，一荡就是四五米。
一只小猴突然想出了一个坏主意；把前面的小猴给踹了下来，这下他可得意了，一得意一不小心就掉回了山脚，这可真是自作自受！小猴子真有趣！篇二：我非常喜欢动物，特别是那可爱的小猴子。
猴子全身长满了灰褐的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。
猴子的头顶上有两只半圆形的小耳朵，它的脸红红的，像一只大红桃，怪不得它那么爱吃桃子呢！一双圆溜溜的小眼睛，两个黑玻璃珠般的眼睛不停地打转，好像又在想什么“鬼点子”呢！今天，晴空万里，正是去公园的好日子。
我连蹦带跳地去公园，一进门就直向猴山奔去。
哈！猴山可真热闹非凡！这些可爱的小猴们有的`爬竿，有的追逐，还有的在打闹……有一只最小的猴子引起了我的注意，它坐在地上，手里拿着一串荔枝，一边用毛茸茸的小手掰开，一边用小眼睛四处张望着，生怕别人抢走似的。
可真逗！吃完后它纵身一跃，小巧的抓住了树枝，居然悠闲的荡起了秋千，玩了一阵从树上下来了，嘴里唱着歌，还大摇大摆地上了山顶，得意地说：“我是猴王！”这时一只老猴来了冲着说：“这是我的地盘！”小猴一扭头好像不在意，这下老猴可火了，冲向小猴，哪知，它见不妙立即逃下了山。
描写猴子的作文(共9篇)-关于猴子的作文.docx
描写猴子的作文（共9篇）-关于猴子的作文篇一：写猴子的作文600字写猴子的作文600字猴杀身殉主康熙九年庚戌冬天，一直下大雪。
从十一月到十二月二十四日，雪更大，行人经常有在雪天冻死的。
在安福县，有一位戏猴乞讨的人，担了两只篓子，翻越郊外的狗爬岭，寒风凛凛、衣衫单薄，还没有登上去就冻死在半山腰了。
这时候，他养的猴子看看没有办法，就四处张望，发现前方有三个游客，正往另外的路上走，猴子急忙跑过去拽着他们。
这三人摆脱不了它，就问猴子：“你是不是有什么想说的？”猴子点点头。
他们叫猴子在前面带路，走到半山腰，看见一个死人，担的篓子也扔在路边。
这三个游客惊叹道：“要是不赶快离开，恐怕后面来的人怀疑我们是凶手，那就太危险了！” 猴子还是向他们不停地哀号。
他们又问：“你到底有什么事？我们会尽量帮助你的。
”猴子拿出死者的钥匙，打开篓子上的锁，取出里面的银子平分给这三个人。
他们拒绝道：“是想用来买棺材吗？不太好办啊。
”猴子使劲地摇头。
他们又问：“是想让我们帮你把主人给埋了吗？”猴子“诺诺”地答应。
于是，这三个游客就地挖掘了一个土穴，将要埋葬主人的尸体时，猴子让他们停下，自己又取出担上的十片草席，从篓中拿出几斤木棉，分出八片草席、三分之二的木棉，交给这三人请他们用来裹尸。
他们都被感动得流下了眼泪，一一照它示意的办理。
封土完毕，就对猴子说：“我们想把你带回去养，你同意吗？”猴子不答应，绕了主人的坟土三圈，悲恸哀号，一蹦一跳地撞石而死。
这三人这会儿才明白先前剩下三分之一的木棉、两片草席，是为它自己准备的。
他们就用这些东西将猴子的尸体捆裹上，与它的主人合埋在岭上的道路旁。
篇二：可爱的小猴子玩具作文今天，我和爸爸去洗车，在洗车行我看见了一个胖乎乎的小猴子玩具。
小猴子坐在马桶上看书，非常可爱。
我就让爸爸把它买了下来。
我把小猴子放在阳光下，打开开关，小猴子就奇迹般地点起了头。
这是为什么呢？原来小猴子的背后有一个太阳能接收器。
太阳能接收器接收到太阳光后，把光转化成动力，小猴子就开始点头了。
描写猴子的作文
描写猴子的作文描写猴子的作文6篇描写猴子的作文1你们喜欢小猴子吗？我是很喜欢的哦，因为小猴子特别惹人喜爱。
小猴子的外形十分有趣。
一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。
一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。
最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。
屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。
猴子吃食别提有多滑稽。
记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。
吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是相互咬虱子，总子没个停可爱滑稽极了。
描写猴子的作文2今天，天气非常好。
老师带着我们去动物园看猴子。
一到那里，我们就看见一只调皮又聪明的小猴子，它用尾巴勾住树枝，荡来晃去的，有趣极了。
有的猴子坐在假山上，对着人们做鬼脸，逗得大家合不拢嘴。
还有的猴子躺在妈妈怀抱里，让妈妈给它捉虱子、挠痒痒，好舒服呀！猴子吃食的时候别提有多滑稽了。
如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。
它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。
吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。
有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。
猴子休息一刻不停。
不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。
猴子真是一种滑稽的动物。
我真喜欢它。
描写猴子的作文3一次，我去动物园玩，突然一眼就看中了活泼爱跳的小猴子。
于是我呆在原地认真观察它们。
发现它们身上有很多很多跳蚤，它们像火车一样排成排，互相捉跳蚤非常有趣。
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文在一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小猴子拿着一片树叶，悠哉悠哉地走在林间小道上。
它的眼睛闪烁着好奇的光芒，仿佛在说：“这个世界真是太奇妙了！”这只小猴子名叫“毛毛”，它是森林里的一位名人。
因为它不仅聪明伶俐，还非常善良。
每当森林里的动物遇到困难时，毛毛总是毫不犹豫地伸出援手。
所以，它在森林里有着很高的声誉。
今天，毛毛决定去散步，好好享受一下大自然的美好。
它拿着那片树叶，一边走一边欣赏着路边的风景。
这里的空气清新，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
毛毛觉得这里就像是一个天堂一样，让人心旷神怡。
走着走着，毛毛遇到了一只小兔子。
小兔子正坐在路边哭泣，它的脚受伤了，无法行走。
毛毛见状，立刻跑过去关心地问：“小兔子，你怎么了？需要我帮忙吗？”小兔子抽泣着说：“我的脚受伤了，我走不动了。
”毛毛听了，心里很着急，于是它决定帮助小兔子。
毛毛想了想，突然灵机一动，拿起手中的树叶说：“小兔子，你试试用这片树叶当拐杖吧。
这样你就可以用它支撑着走路了。
”小兔子疑惑地看着毛毛，但还是试着用了用树叶当拐杖。
果然，它的脚感觉好了很多，能够勉强行走了。
小兔子感激地看着毛毛说：“谢谢你，毛毛！你真是个好人！”毛毛笑了笑，回答道：“不客气，我们都是森林里的好朋友嘛！”说完，它们继续一起前行。
就这样，毛毛和小兔子一起度过了愉快的一天。
它们还遇到了很多其他的动物朋友，大家一起分享彼此的故事，欢声笑语不断。
傍晚时分，毛毛和小兔子告别了其他的朋友，回到了自己的家。
它们相互道别时，约定明天还要再来散步，一起享受这美好的时光。
夜晚降临，月光洒在小猴子和兔子的房子上，显得格外宁静。
毛毛躺在床上，回想起今天发生的一切，心中充满了喜悦。
它知道，只要自己用心去关爱身边的每一个生命，世界就会变得更加美好。
于是，它闭上了眼睛，安然入睡。
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描写猴子的作文
描写猴子的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文
人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，
下面是店铺精心整理的描写猴子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜
欢。
描写猴子的作文1
一天，猴哥哥和猴妹妹在玩追人，突然，他们看到对面的小岛上
有好多桃树，上面结着又大又红的桃子。猴哥哥和猴妹妹都想吃桃子，
可是，应该怎么过河呢？猴哥哥想了想说：“我们可以坐着我们家的
木盆子划过去啊”！于是，他们就坐上木盆子，拿着一个木棍划到了
对岸，开心地吃起了桃子。
描写猴子的作文2
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看见一片玉米地，它想：这
玉米肯定很好吃，于是，它跳进了玉米地，高兴地摘起玉米来。不一
会儿，它又走到一片桃树林边，看见树上长满了又大又红的桃子，它
丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看见一了片西瓜地，长
满了又大又圆的西瓜，它丢下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一条小
河边，看见河里有许多小鱼儿，它丢下西瓜又去捉鱼儿。
后来，小猴什么都没吃到，它伤心地哭了。
描写猴子的作文3
星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨
人喜欢。
小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾
巴又细又长，像一条鞭子。
小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。
一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她，好像
在说：“给我一点吧，我好俄啊!”
游客丢给它一块饼干，小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接
着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。
小猴子真可爱。
描写猴子的作文4
小猴家住在学校附近，旁边有条小河。一大清早，猴爸爸挑着箩
筐带着小猴准备去河对面摘那又红又大的桃子。可到了河边，小猴看
见对岸的小白兔正背着书包匆匆忙忙地要上学去，要想去学校只有这
一座独木桥，小猴赶紧对猴爸爸说：我们还是让小白兔先过桥吧！不
然上学要迟到了，猴爸爸听了小猴的话高兴地点点头，夸它是个懂事
的好孩子。我们也要向小猴学习，要帮助别人，为他人着想做个助人
为乐的好孩子。
描写猴子的作文5
一个春意盎然的日子，我们班的同学在老师的带领下来到动物园
游玩。
当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，
这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它
立刻飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起
来。好可爱的小猴子!
其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩
香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……
这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!
描写猴子的作文6
星期天的下午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。
老师带着同学们到动物园去看猴子，一进动物园同学们就向猴山
跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果，飞快的跑到山顶双手捧着苹
果，就怕别的猴子来抢，看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。
一只猴子用尾巴卷住树枝，正在倒挂金钩，还有一只猴子金鸡独立，
鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧：
猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢！
看完猴子，同学们依依不舍的离开了动物园。
描写猴子的作文7
10月21日下午，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，带着我去昆明动物
园玩，来到了动物园，我看见了美丽的孔雀，高大的长颈鹿，可怕的
蛇……动物园里的动物可真多！
瞧！猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有
的倒挂在树上当秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把
香蕉皮扔在另一只猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴，逗
得我和周围观看的小朋友哈哈大笑；而山下的两只小猴子呢！却在那
儿头对头地“吱吱……”地叫着，仿佛是在说悄悄话，它们也许是在骂
扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢！
我觉得动物园里的猴子可真有趣！
描写猴子的作文8
星期六，小猴做完作业，猴妈妈对它说可以玩了。说着，就去菜
场买菜。
小猴连忙跑进屋里刚想玩，他想：如果，我把屋子打扫干净了，
妈妈准会大吃一惊，“嘻嘻”。
于是，他先擦玻璃、门窗等，再去扫地、拖地板。终于干完了。
瞧，他正等着妈妈的表扬呢。
妈妈终于回来啦！她走进屋里一看，惊讶极了，只见屋子被打扫
地干干净净。她看见小猴正朝她看着。噢，明白了！妈妈连忙说“我
的小猴像个勤劳的小蜜蜂，真乖！”
小猴听了，在屋子里跳呀唱呀，不一会儿又把屋子弄脏了。
描写猴子的`作文9
有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去
到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独
木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴
那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧！因为你比我小。”
小猴说：“小兔子，还是你先过吧！因为你上课赶时间。”小兔
看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧！”它们
让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，
这样我们可以看着你过桥！你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、
小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。
小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。
描写猴子的作文10
一天，小猴子在山上玩耍。他走着，看见了一片玉米地。他想，
这玉米一定很好吃，于是就跳进玉米地，开心地摘了起来。过了一会
儿，他走到一片桃树林的边缘，看到树上长满了又大又红的桃子。他
把玉米扔在怀里，去摘桃子。再往前走，他看到一片西瓜田，里面种
满了又大又圆的西瓜。他扔下桃子，去摘西瓜。最后，他走到一条小
河，看见河里有许多小鱼。他丢下西瓜，去抓鱼。
后来小猴子什么都没吃，伤心的哭了。
描写猴子的作文11
今天，我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山，看到猴
子们正在追逐玩耍，好热闹啊！
只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起
来，生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了，他流着口水很快
地向上爬去。
在假山的背后，一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢！另一
只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧！
还有一只小猴子一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多小朋友，
是不是给我带什么好吃的来了？
这些小猴子真是又可爱又淘气，多么令人喜欢啊！
描写猴子的作文12
星期日，我和爸爸来到了动物园。这里的动物可真多呀：孔雀、
白鹭、火鸡、老虎、豹子不过，我最喜欢的还是那只活泼可爱的小猴
子。
我们一路观看，不知不觉来到了猴子的家一座围着铁丝笼的假山。
这里住着4只猴子，也许是一家四口吧！我拿出一个橘子递给它，它
接过橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。
多么有趣的小猴子呀！
描写猴子的作文13
有一天，小猴家里没有吃的了，猴妈妈带着小猴去采桃子。一条
小河挡着了他们的去路，河上有一座独木桥，可是独木桥只能一个人
走，猴妈妈先让小猴走，小猴走到独木桥中间，迎面碰到了正要上学
的小兔子。小兔子说：“小猴早上好，你要过独木桥，你先走吧。”
说着，小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥，猴妈妈也做了独木桥，
猴妈妈碰到了小兔子，小兔子说：“阿姨好。”猴妈妈说：“小兔子，
你真有礼貌！”然后小兔子开心的过了桥去上学，猴妈妈带着小猴子
到桃树地下，让小猴子爬上树，摘了两框桃子下来。最后，小猴和妈
妈高高兴兴的回家了。
描写猴子的作文14
星期六下午，天空万里无云，阳光灿烂。我们在老师的带领下，
来到了动物园。
一进门口，就听见到处欢歌笑语。我们沿着小路走，小路两旁，
绿树成荫，鸟语花香。走到小路的尽头，便看到有一座用奇形怪状的
石头筑成的假山被花丛包围着。假山上有一群调皮可爱的小猴子。它
们瞪着大大的眼睛对着我们直叫唤。猴子们有的在吃水果，有的在玩
耍，还有的用长长的尾巴卷在树枝上荡秋千。它们身上的毛是总褐色
的，屁股红彤彤的，形态各异，动作机灵。时不时逗得大家直笑。
时间过得可真快哟！转眼太阳就要下山了，我们不得不依依不舍
跟老师踏上回家的路。
描写猴子的作文15
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然
它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，
我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个
大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学
会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。
【描写猴子的作文15篇】