2015-2016组织行为学试卷

2015-2016组织行为学考试试卷

专业姓名

一、选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将选项写在答题纸上。每小题2分，共30分。）

1、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )

A.一切人的心理活动

B.一切人的行为

C.一定组织中的人的心理与行为

D.一切人的心理与行为

2、科学管理理论的创始人是 ( )

A.法约尔

B.麦格雷戈

C.梅奥

D.泰勒

3、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是 ( )

A.社会学

B.人类学

C.心理学

D.伦理学

4、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（）

A首因效应和近因效应B第一印象效

C晕轮效应 D．定型效应

5、在布莱克和穆顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是( )

A.贫乏型领导

B.俱乐部型领导

C.权威与服从型领导

D.中间型领导

6 、信息沟通最基本的目的是 ( )

A.决策

B.信息交流

C.反馈和评价

D.社会需求

7 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）

A．素质 B．业务水平 C．成熟程度D．培训提高

8 挫折产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是（）

A．个人目标定得太高 B．个人价值观念和态度的矛盾 C．个人因亲人伤亡带来的痛苦 D 个人体质太差不能胜任工作

9 在压力来源中,与终身发展经历有密切关系的压力源是 ( )

A.工作安全,提升,调动与发展的机会

B.组织内部的因素

C.与上下级和同事关系

D.个人与家庭利益和企业的要求

10 气质类型中粘液质的主要行为特征是 ( )

A.敏捷活泼

B.小心迟疑

C.缓慢稳定

D.迅猛急躁

11 表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的 ( )

A.尊重需要

B.交往(或爱的)需要

C.安全需要

D.生理需要

12 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低很不合理，因为自己与B做出的贡献是一样大的。那么根据公平理论，A会采取以下哪种行为（） A.增加自己的投入 B.减少自己的投

C.努力增加B的报酬

D.使B减少投入

13 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于 ( )

A.非正式群体

B.正式群体

C.小群体

D.参照群体

14 心理学研究表明，引起人的动机的因素是 ( )

A.人对实现某种目标的可能性的估计

B.人对某种目标的重要性的评价

C.人所体验到的某种未满足的需要

D.人所表现出的各种行为

15 在组织变革的基本模式中,从组织成长与发展的角度来探讨组织变革的过程,这是组织 ( )

A.变革的系统模式

B.变革动因模式

C.变革的程序模式

D.成长模式

16 ．组织行为学研究的层次有( )。

A、个体 B．群体 C、组织 D．集体E．环境

17 ．一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向( )。

A纵向变动 B横向变动C．核心变动 D．水平变动 E．外围变动18．过程型激励理论主要有哪几种?( )

A、赫兹伯格的双因素理论 B．弗罗姆的期望理论

C麦克利兰的成就需要理论 D 亚当斯的公平理论E斯金纳的强化理论19 人际关系的发展趋势是( )。

A．社会性增强，自然性减弱 B．自主性增强，依附性减弱

C．平等性增强，等级性减弱 D．开放性增强，封闭性减弱E．合作性增强，分散性减弱

20 为了实现组织的目标，领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有( )

A.创新功能

B.激励功能

C.组织功能

D.沟通协调功能E服务功能

二、判断题(正确的在其题干后的括号内打"√"，错误的打"×"本大题共10小题，每小题1分，共10分)。

1 .群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。( )

2 .群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。( )

3. 海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。( )

4. 领导决策科学化是决策民主化的重要保证。( )

5 领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。( )

6. 圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。( )

7 .赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。( )

8 .一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。( )

9. 工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。( )

10 .组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。( )

三、名词解释(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.晕轮效应

2群体凝聚力

四、简答题(15分)

什么是内聚力?影响内聚力的因素有哪些?五论述题(15分)

联系实际谈谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。

六、案例分析（阅读下列案例,然后回答所提问题.共20分）

魏亮老师为何想不通魏亮是高山大学的经济系讲师，负责工商管理的教学工作。去年他是全校的先进教师。他热爱教学。仔细研究教法，但在研究与著述方面业迹平平，没有多大起色。今年系里来了批年轻的硕士、博士生，改变了教师队伍的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识新且广，但并不象魏老师那样认真仔细地教学。他们中最有名的是孙强，刚满32岁，博土毕业，来校不足三月，就在有关专业杂志上发表了三篇论文。后来有人传说学校为了提高知名度，将调整先进教师的标准，