熊猫网页设计概念介绍
从目的论看电影《功夫熊猫》的字幕翻译开题报告

南京理工大学紫金学院毕业设计(论文)开题报告学生姓名:赵敏敏学号:081501132专业:英语设计(论文)题目:从目的论看电影《功夫熊猫》的字幕翻译指导教师: 刘玲2013 年3月1日开题报告填写要求1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。
毕业设计(论文)开题报告目录1 总论................................ 错误!未定义书签。
1.1项目概况......................... 错误!未定义书签。
1.2建设单位概况 ..................... 错误!未定义书签。
1.3项目提出的理由与过程 ............. 错误!未定义书签。
1.4可行性研究报告编制依据 ........... 错误!未定义书签。
1.5可行性研究报告编制原则 ........... 错误!未定义书签。
1.6可行性研究范围 ................... 错误!未定义书签。
1.7结论与建议 ....................... 错误!未定义书签。
2 项目建设背景和必要性................. 错误!未定义书签。
二日游设计方案2016

[活动1]
想一想:下列各组是不是概念?如果是概念,它们之间有什么关系?
A:光、氧气、二氧化碳、植物、人
B:水、冰、蒸汽
C:老师、学生、粉笔、黑板、作业本
刚才我们同学口头阐述了概念和概念之间的关系,想一想概念和概念之间的关系除了口头表示以外,还有哪些方法可以表示?
”
3、用计算机画概念图
演示操作:画出C组概念图
[活动3]学生画出熊猫概念图
注意:文字的字体大小格式设置
连接线的方向
连接点的选用
连接关系的说明
三、总结
1.用自己的话解释概念图
2.思考:上海二日游有哪些概念
估计学生回答不会完整正确,
看图片回答:
狗、衣服、玩具
看书p5小知识
请学生回答:
概念的定义
学生回答A
(引导学生从游览主题、路线安排、费用合理、景点特色、宣传手册制作等方面考虑。)
评价标准:
主题:明确,针对性强
路线:合理、紧凑
费用:性价比高
景点:丰富、有特色 宣传:手册精美
学生思考后作出回答
学生打开书本P2,完成连线
学生思考、讨论并填写书本P2-3:
1.本项目的类型
2.本项目的目标
本项目的核心
学生思考、讨论并填写书本P3中的表格
学生制作“上海二日游”概念图
学生互相交流
指出优缺点
课后反思:
教学设计方案
上课日期: 月 日
课题
信息的浏览和保存
课时
2
课型
操作课
教
学
目
标
知识与技能:1了解浏览器的功能及工作原理。
2.能用IE浏览器搜索文字和图片。
《版式设计》课件——版式的基本原理--图文(详细)

水平线的应用: 日本平面设计大 师新村则人的作 品,其线条运用 极富艺术美感
2. 倾斜线的应用 倾斜线常常使人联想到飞机起飞、放风筝、滑滑梯等带有动感的形态,这 也就是倾斜线给读者带来的感受。 两张与运动相关的招贴画,画面中数条倾斜的直线构成了画面的主体,那 是田径赛场的跑道线,而倾斜的线条使得跑道像是变成了下坡路,这是利 用了倾斜线产生的运动感使运动员看上去似乎奔跑得更快,深化了所要表 达的加速跑主题。。
曲线给人以丰富、柔软、流畅的感觉。
垂直方向的线令人产生蓬勃向 上、崇高的情绪。
曲线
曲线构成的创意广告: 利用构成原理将线条的视觉感受运用到商品广告中。。
二、线的构成·线的构成方法
(1)等线图形: 粗细相等的线的排列组合构成的物形,可以是等直线、等曲线、 放射线、倾斜线或黑白变换的等线。等线的排列、组合可以构成许多生活中存在的和意 想不到的形象。将线按一定的规律排列,使得线与线重复构成、组合出复杂新颖且具有 意味的形象,甚至于组合成具有了立体感的三维物形。。
线的引导作用
线的分割作用
二、线的构成·线的特征
➢ 线在平面构成中的特性在版式设计中有非常生动的表现。 ➢ 在许多版式中, 文字以线的形式存在, 占据着画面的主要位置, 成为设计
者处理的主要对象。 ➢ 各种线条还可以构成版面各种装饰要素及各种形态的外轮廓, 它们起着界
定、分隔画面各种形象的作用。 ➢ 线还可以串联各种视觉要素, 可以使画面充满动感, 也可以在最大限度上
点的形状、大小一致的构成方式。
在一定的规律中, 组合成多样的图形, 别有 一番新意。。
(2)差点图形: 由形状、大小不同的点构成一个 画面。大小不同、形状不同的差点相互排列组合, 可以形成具有丰富变化,个性与特点极强的画面, 很有表现力。“运动感”、“现代感”是差点图 形最大的特点,由于点的大小秩序排列产生了方 向,排列的疏密程度产生了动感。在网络、信息 时代的今天,效率与速度成为衡量社会进步的标 尺,所以在标志设计、网页设计中动感的效果更 为人所重视,而差点图形正是为这种文化现象服 务的好方法和有效形式。。
青岛版《信息技术》教材--指导目录

七(上)第1单元信息与信息技术第1课信息的特征第2课现代信息技术与生活第3课计算机探秘第4课使用计算机管理文件第5课信息安全与信息道德单元小结第2单元我的新学期第1课欢迎参加辩论会第2课为运动员加油第3课我心中的班级第4课文学社新成员第5课班级风采单元小结第3单元畅游齐鲁第1课策划准备第2课设计外观第3课组稿编辑(一)第4课组稿编辑(二)第5课播放展示与发布单元小结七(下)第1单元数据处理第1课数据计算第2课数据分析第3课数据的图表化第4课工作表的格式化与打印单元小结第2单元网络技术基础第1课计算机网络基础第2课互联网基础第3课互联网的基本服务第4课互联网的应用单元小结第3单元多媒体素材的采集与加工第1课亲密接触多媒体第2课图像处理(一)第3课图像处理(二)第4课图像处理(三)第5课音频采集与处理第6课视频采集与处理单元小结八(上)第1单元网站设计与制作第1课创建站点第2课设计网站首页第3课网页中的表格第4课网页的美化第5课建立超链接第6课网站的发布与维护第7课制作表单网页单元小结第2单元FLASH动画制作第1课认识FLASH MX第2课图层与元件第3课运动渐变动画第4课形状渐变动画第5课引导层动画第7课遮罩动画第8课声音处理与作品发布单元小结八(下)第1单元算法思想初步第1课算法基础知识第2课利用E语言程序解决高斯问题第3课 E语言程序设计基础第4课分支结构第5课循环结构第6课枚举法第7课算法的优化示例单元小结第2单元VB程序设计第1课大熊猫的两个愿望第2课自我介绍第3课谜语大擂台(一)第4课节约用水算水价第5课谜语大擂台(二)第6课会计小助理第7课欲与珠峰试比高第8课我的媒体播放器单元小结九(上)第1单元感测技术第1课感测技术概述第2课感测技术的应用单元小结第2单元控制技术第1课控制技术概述第2课控制技术的应用单元小结第3单元通信技术第1课通信技术概述第2课通信技术的应用单元小结第4单元智能机器人第1课认识机器人第2课欢迎进入AS—MII的世界第3课 VJC1.5编程软件第4课让机器人动起来第5课让机器人走四边形第6课让机器人具有智能第7课程序的基本结构第8课高级编程第9课机器人比赛项目单元小结九(下)第1单元关注信息社会第1课走进信息世界第2课信息技术综述第3课审视信息社会单元小结第2单元把握未来际遇第1课信息的获取与分析第2课赢在网络时代第3课网络信息检索单元小结第3单元体验数码生活第1课计算机的奥妙第2课数据存储未来第3课信息资源检索第4课信息安全概论单元小结第4单元成就美好明天第1课文本信息加工第2课表格信息处理第3课多媒体信息集成单元小结。
熊猫烧香(精)

李俊只是计算机病毒产业链的发端,整条产业 链制造、贩卖、交易、传播、使用“一条龙”, 环环相扣,最终祸害网络用户,牟取经济利益。 据警方披露,少数地方甚至形成了计算机病毒产 业群。
据警方介绍,在“熊猫烧香” 案中,产业链的每一环都有不 同的牟利方式。病毒制造者有 两种方式,一是“卖病毒”, 按购买者的要求在病毒程序中 填上“指定网址”后把病毒出 售;二是“卖肉机”,因中毒 而被病毒制造者控制的计算机 被称为“肉机”,“肉机”的 资料信息随时可被窃取,“卖 肉机”就是转让控制权。
“熊猫烧香”病毒自2006年12月初开始暴发, 到今年1月中旬,据初步统计,目前“熊猫烧香”病 毒变种数已达90多个,国内多家门户网站被种植这 一病毒,个人用户感染者已经高达几百万。这一病毒 还在互联网上引起恐慌,网民在各论坛上跟帖发表评 论545万余条。一些损失惨重的企业和网民还发出 重金悬赏追查“熊猫烧香”制作者的“通缉令”。国 内外一些主要的安全软件商还展开了唇枪舌战,纷纷 指责对方软件杀毒能力低下。
山东省威海市的王磊是“熊猫烧香”病毒的主 要购买和传播者之一。他本是厨师,但自己琢磨, “用身体养活自己,还不如用大脑养活自己”,不 惜铤而走险,以身试法。他贩卖“熊猫烧香”病毒 不足一个月,赚的钱就已购买了一辆吉普车。 被抓获后,22岁的王磊仰天长叹:“这是个 比房地产来钱还快的暴利产业!”
下一环是“拆信人”, 他们将获取的资料信息通 过网上交易平台出售给普 通网民。“拆信人”往往 不需要专业电脑技术,只 需要花时间在网上交易。 据警方透露,目前在海南 省儋州市、浙江省丽水市 等地方,已出现成群结伙 的“拆信人”,有的团伙 达50多人,有的不仅盗 卖游戏装备,还通过发布 虚假广告等手段直接诈骗 钱财。
“熊猫烧香”
浏览器简介

5、安全
6、隐私
Tracking Protection隐私保护是IE 9的一大亮点。自从去年 年初,谷歌Gmail遭受隐私攻击后,各大互联网产品将隐私保护提 升到很高的地位。IE 9放追踪技术领先于整个行业。
7、硬件加速
IE9中使用Windows应用程序接口(API)家庭的DirectX以方便 Web开发者。此举的出发点是把所有的图形和文字渲染从CPU转移到 使用Direct2D和DirectWrite的显卡。在占有较少CPU的情况下,图 像硬件加速意味着浏览器可以更快地渲染富程序、图形密集的站点。
2、基于站点的UI设计
IE 9的用户界面非常简洁,重新设计的UI除了考虑到浏览体 验外,还体现开发者基于站点的设计思想。IE9所能提供的浏览 空间比旧版更多,方便网站展示自己的丰富内容,用户不必为操 作等事情占用精力。
IE9将原本分离的地址栏和搜索栏合二为一,这个整合后的输 入栏就是一体框(One Box)。在这个框里,你既可以输入网址访 问网页,也可以输入关键字来进行搜索。 IE 9在各种Benchmark性能测试中的表现一举扭转传统IE垫 底的尴尬境地。它的成绩与Firefox接近,仅次于Chrome这样的跑 分机器。另外,IE 9中ห้องสมุดไป่ตู้内置了一个专门的插件,该插件可提供用 户的某些操作会影响到速度。
谷歌浏览器界面
2008年9月2日Google官方博客在撰文说,将于 第二天在超过100个国家同时发布“Google Chrome”的测试版。同日,Google官方博客宣 布“Google Chrome”测试版已经开放下载。 首次发布的第一个测试版本仅提供43种语言版本, 并只适用于Microsoft WindowsXP SP2以上版 本,同年12月11日正式发布第一个稳定版本。 2009年6月5日,正式发布首个在Mac和Linux操 作系统的开发者预览版本,同年12月正式发布第 一个同时支持Windows,Mac OS X和Linux操 作系统的测试版。2010年5月25日发布的5.0版 是第一个同时支持该3个操作系统的9、全新Web 标准
三年级微机01-32课时全

总体教学目标一、教材分析《小学信息技术》以Windows XP操作系统为平台,内容涉及信息的识别与获取、信息的存储与管理和信息的加工与表达三方面,主要包括信息基础、计算机组成、键盘鼠标使用、画图程序、录音机程序、资源管理和网络浏览与下载等内容,涵盖了信息技术基础、Windows XP操作系统和网络应用等领域。
二、教学措施:1、注重培养学生个性,重视合作学习。
义务教育阶段信息技术教育要努力达到纲要规定的基本要求,保证全体儿童青少年信息素养的发展,这就要从学生的兴趣、能力差异出发组织实施信息技术教育课程,通过兴趣小组活动、个别辅导等方式,为一部分具有特殊兴趣与能力的学生提供必要的学习机会。
同时,考虑到学会合作是素质教育的一项基本内容,也是信息时代对人的一种要求,在信息技术课程中实施合作学习,让每一位学生都要担任一种特定的角色,防止“搭便车”现象的发生,在合作学习过程中增加生生互动的有效性,使学生在学习中不仅学到了知识,更重要的是唤醒了主动参与的热情,提升了与人合作的能力。
2、关注差异,联系生活,合理进行分层教学。
由于学生原有的信息技术基础差异较大,对课堂教学任务完成的进度也存在很大的差别,因此,在信息技术课上要关注学生个体差异,进行分层教学、分类指导,为不同层次的学生设计不同的练习,使各个层次的学生都有所提高,从而较大面积地提高教学质量。
同时,针对信息技术课程应用性强的特点,在教学过程中尽量选择一些与日常学习和生活紧密相关的知识和技能,培养学生应用信息技术解决实际问题的能力。
3、重视教学评价,激励和指导学生的学习。
信息技术的评价应当以促进学生发展为根本目的,紧密围绕课程的基本目标展开;应当充分发挥评价对学生学习行为的激励和导向功能,及时、全面地了解学生的学习状况,指导学生的学习行为,使学生由“学会信息技术”到“会学信息技术”;应当充分利用课程评价本身的教育功能,通过自评、互评等方式,引导学生主体意识的发展;应当充分体现课程评价对教师教学及其改革的调节功能,指导信息技术教师第一课时教学内容:什么是internet教学目标:1、知道什么是计算机网络。
动漫设计专业要学什么课程

动漫设计专业要学什么课程?就是培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
二维动画和三维动画两种,用flash等软件制作成的就是二维动画,而三维动画则主要是用maya或3D MAX制作成的。
尤其是maya 这个三维动画制作软件近年来在国内外漩起三维动画、电影的制作狂潮,涌现出一大批优秀的、震撼的三维动画电影,如《玩具总动员》、《海底总动员》、《超人总动员》、《怪物史莱克》、《变形金刚》、《功夫熊猫》等。
动漫设计专业主要课程有:动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作、Phototshop图像处理、3DsMAX、MAYA、网页设计与制作、计算机软件应用、AXA、PAINTER、绘画后期编辑、影视后期合成,影视特效合成等。
的老师介绍说,一般的动漫设计专业都会根据发展方向制定相关的课程,比如影视动画或者影视后期,就是依据侧重点进行课程的安排。
成都完美动力拥有专业的课程设置老师,可以根据每位同学的具体情况,介绍相应发展方向的课程。
(图)成都完美动力学员课堂风采例如影视动画专业一般都要学习基础模型课程,让学生迅速适应虚拟三维空间的操作;然后是材质课程,过对摄影基础、影棚布光以及人像、静物、外景等主题摄影的学习,使学员掌握影棚布光特点、室内外环境摄影、风光摄影等各种技巧;最后就是中高级动画课程和动力学课程等。
而相关的影视后期、游戏美术等专业方向,动漫设计专业都会设计相应的课程。
如果想要成为一名真正可以独当一面的CG专才,不如到成都完美动力这样的权威专业的动漫设计培训学校行详细的咨询,获得更加专业的学习。
总体来说,动漫设计课程只要在老师的讲解下可以认真的练习操作,一般是没有问题的。
当然在一些技术难题上,需要向老师询问清楚,因为每个步骤是非常的重要。
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關於我們工作日誌
由起源與工作兩部份組成,以國家主席胡錦濤訪澳時宣佈中央政府決定向澳門贈送一對大熊貓開始的一連串籌備工作,包括行政法務司司長陳麗敏前往北京舉行首次“中央人民政府向澳門特別行政區贈送大熊貓有關工作專責小組會議”、國家林業局代表來澳就熊貓館選址、本署領導及相關部門同事往港參觀等消息。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
下載區
可以在瀏覽網頁的同時,下載富本澳特式的熊貓桌布。
首頁中間
視覺資訊
市民及遊客可以透過成都大熊貓繁育研究基地提供的短片,加深對大熊貓日常生活的認識。而當大熊貓落戶本澳後,亦計劃於網站加入拍攝大熊貓的網絡攝影機,讓各位可分享來澳熊貓的生活點滴。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。
首頁右方
來澳熊貓
有一對大熊貓乘坐專機的可愛圖案,寓意大熊貓從內地來澳的意思。該位置是來澳熊貓的相關資訊,點選“更多”會有大熊貓從飛機降落的動畫,繼而提供譜系編號、出生地、出生日期、性別、年齡、體重、性格、特徵、父母資料及獲選原因等資訊。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。
已用名字
詳細列出分佈於海外地區的已用熊貓名字,包括日本、台灣、西班牙、美國、香港、泰國、奧地பைடு நூலகம்、德國、墨西哥及澳洲。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。
友情連結
讓市民及遊客瀏覽世界各地同類型網站,現包括中國大陸、美國、台灣等地區。
電子賀卡
透過以本澳世遺景點及熊貓圖案的原創設計的電子賀卡,向友好傳遞關懷,分享大熊貓落戶本澳的喜悅。
熊貓相片
隨機顯示大熊貓在不同狀態下的圖片,包括玩耍、進食及走動的情況。
希望藉此等資訊增加市民及遊客對大熊貓的認識、成長路上的點滴及生動的一面。網頁內容會持續作出更新,以保持市民及遊客與大熊貓的緊密聯繫。『澳門熊貓網』網址為,如對網頁有任何意見,可電郵至與我們聯絡。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。
此外,在首頁的右上方有一對大熊貓乘坐專機的可愛圖案,寓意大熊貓從內地來澳的意思。該位置是來澳熊貓的相關資訊,點選“更多”會有大熊貓從飛機降落的動畫,繼而提供譜系編號、出生地、出生日期、性別、年齡、體重、性格、特徵、父母資料及獲選原因等資訊。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
網頁設有繁體中文、簡體中文、葡語及英語的介面。為達致市民及遊客緊貼來澳熊貓的消息及相關資訊,我們針對以下主要項目搜集資料:残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。
熊貓保育
簡述大熊貓面臨氣候劇變、人類活動的影響、自身繁殖力低及食物種類單一等原因而成為瀕危物種,並列出中國近年積極推行的保育工作,如人工授精增加繁殖、建立保護區及遷地保護,以及熊貓保育大事紀,藉以提高市民及遊客尤其是本澳市民對保育大熊貓的意識。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。
熊貓族譜
透過可推近( )或拉遠( )的電子地圖,以較互動的形式呈現出目前國家送贈海外地區的大熊貓資料,包括所在國家或地區、贈送或租借狀況及一些基本資料(如名字、歲數、父母姓名及出生死亡資料等),方便用戶清晰查閱。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。
熊貓常識
提供大熊貓的基本常識,針對大熊貓的起源、演變、分佈、生活環境、身體形態特徵及食物等的資訊作簡單介紹,希望能增加巿民及遊客對大熊貓外貌特徵及棲息地背景資料的認識。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。
熊貓趣事
主要介紹大熊貓在衣食住行方面的生活趣聞,如黑眼圈的由來、愛吃竹子的原因、睡眠時間及睡覺地點等;另輔以圍繞名字的由來、壽命、民間傳說及促進外交友誼等資訊,希望透過上述趣聞增加市民及遊客對大熊貓的興趣。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。
熊貓網頁設計概念介紹
為配合中央政府向澳門特別行政區贈送一對大熊貓,加深市民及遊客對大熊貓的認識,並緊貼其最新發展。“跟進中央政府送贈大熊貓工作小組”將於本年六月一日正式啟動『澳門熊貓網』專題網頁。
『澳門熊貓網』網頁以成為來澳熊貓與外界溝通的一個橋樑,傳遞保育珍稀動物意念為設計目的。網頁構圖以一間屋為設計概念,寓意大熊貓落戶澳門,以本澳為家的意思;為表達貼近大自然和環境保護的訊息、熊貓之主要食糧以及參考同類型網站的主題佈局,故而以綠色及竹葉,配以柔和的介面為網站的主題,並以一對大熊貓背靠著澳門其中一個著名景點-大三巴牌坊為圖案,以及其他可愛的熊貓圖案吸引用戶的視線,展示本澳、大熊貓及網頁之間的關聯性。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。