竞聘高中语文老师演说稿
语文老师竞聘演讲稿范文2篇
语文老师竞聘演讲稿范文 (2)语文老师竞聘演讲稿范文 (2)精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是xx，竞聘语文老师一职。
首先，我要感谢评委会给我这次演讲的机会，能够站在这里，与大家分享并表达我的理念和激情。
语文学科作为基础学科的代表之一，对于学生的综合素质和人文关怀起着重要的作用。
我深信语文教学的核心是培养学生的语文能力和综合素养。
随着社会的不断发展，知识的爆炸式增长，传统的知识传授已经无法适应学生的学习需求。
因此，作为一名语文教师，我坚持将学生放在教学的中心地位，让学生学会自主学习、发现问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作精神。
首先，我注重语文的基础知识的教授。
在语文教学中，语文的基础知识是学生学习的基石。
因此，我将注重语文知识的系统性和连续性教学，帮助学生建立扎实的语文基础。
其次，我注重培养学生的语文能力。
为了提高学生的语文能力，我将注重培养学生的阅读能力、写作能力和应用能力。
通过精心设计的课堂教学，我将引导学生阅读各类文本，培养他们的阅读兴趣和阅读策略，提高他们的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
同时，我也将注重培养学生的写作能力，在写作教学中提供多种写作题材和写作形式，让学生能够表达自己的观点和思想。
此外，我也将注重培养学生的应用能力，通过情境教学、综合实践等方式，让学生能够将所学的语文知识应用于实际生活中。
最后，我注重培养学生的人文关怀和价值观。
我相信语文教育不仅仅是传授知识，更是传递人文关怀和培养学生正确的价值观。
在语文教学中，我将引导学生关注社会现象、人文精神，培养他们的情感、道德和美学的修养。
通过文学作品的阅读和讨论，我将引导学生认识自己和他人，培养他们的社会责任感和公民意识。
作为一名语文老师，我坚信语文教育是一项光荣而伟大的事业，我将全心全意投入到这个事业中，不断探索和创新，提高自己的教学水平和人文素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！语文老师竞聘演讲稿范文 (2)精选2篇（二）尊敬的校领导、亲爱的同事们：大家好！我是语文老师竞聘的候选人，我感到十分荣幸能够站在这里，向大家展示我自己的竞聘演讲稿。
2023年竞聘高中语文老师演讲材料
2023年竞聘高中语文老师演讲材料尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名对语文教育深爱并对其充满激情的人，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我自己并分享我的教育理念。
首先，我想和大家分享我对语文教育的看法。
在我看来，语文教育不仅仅是教授给学生一些知识，更重要的是培养他们综合素质。
语文作为一门综合性的学科，在我看来，它不仅仅是文字的组合，更是承载着文化底蕴、思想观念以及人类文明的一扇门。
通过学习语文，学生可以更好地了解自己、了解他人、了解社会，从而更好地适应社会的需求和发展。
因此，我认为语文教育的目标不仅仅是教会学生如何读、写、说和听，更重要的是培养他们的思维能力、表达能力、创新能力和综合能力。
那么，如何实现这一目标呢？我认为，首要的是培养学生的思维能力。
思维是人类最为重要的工具之一，它决定了我们对于问题的理解和解决方式。
在现实生活中，问题是多种多样的，而高效的思维方式能够让我们更好地理解和解决问题。
因此，作为语文老师，我将注重培养学生的批判性思维、创造性思维和逻辑思维。
通过阅读文学作品、参与课堂讨论以及开展批判性写作等活动，帮助学生培养独立思考和分析问题的能力。
其次，语文教育还应注重培养学生的表达能力。
语文教育的目的之一是帮助学生用自己的话语去表达自己的意见和观点。
因此，作为语文老师，我将注重培养学生的口头和书面表达能力。
通过课堂演讲、辩论、写作和文集等活动，让学生有机会锻炼自己的表达能力，培养他们的自信心和语言能力。
除此之外，我还将注重培养学生的文学欣赏能力和审美意识，通过学习和欣赏优秀的文学作品，提高学生对于语言和文字的感知和理解能力。
最后，语文教育还应注重培养学生的创新能力和综合能力。
在当今社会，知识的更新换代速度非常快，而单纯的记忆和掌握知识已经无法满足社会的需求。
因此，作为语文老师，我将引导学生从多个角度去理解和解读文学作品，培养他们的创新思维和问题解决能力。
同时，我也将通过跨学科的教学实践，将语文与其他学科相融合，帮助学生建立知识的联系和运用能力。
竞聘语文教师演讲稿7篇
竞聘语文教师演讲稿7篇竞聘语文教师演讲稿篇1各位老师：上午好!我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于的选择!我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为的专业知识。
自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、。
在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。
20__年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。
由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有的实践经验。
我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略。
学也非常信任我，让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，20__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。
我也两次被评为优秀班主任。
98年被评为天心区先进教育工作者，20__年被评为天心区优秀教育工作者。
在20__——20__年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作。
竞聘高中语文老师演讲材料
竞聘高中语文老师演讲材料尊敬的评委、亲爱的同仁们：大家好！我是一名热爱语文教育的年轻教师，非常荣幸能够站在这里向大家展示我对高中语文教育的理解和热情。
今天，我想与大家分享的主题是：激发学生对语文的热爱，培养他们的思辨能力。
作为一名高中语文教师，我的首要任务是激发学生对语文的热爱。
在我看来，语文不仅仅是一门学科，更是一种文化传承，是我们中华民族的根本。
因此，我将努力通过多样化的教学方法，使学生对语文产生浓厚的兴趣。
首先，我会注重引导学生从文本中感受美。
美的体验是人类共有的精神享受，而语文作为一种艺术形式，更是美的表达方式之一。
我将通过分享经典文学作品，与学生一同品味其中的情感与艺术，让他们感受到语文之美。
同时，我也会鼓励学生自主阅读，提供大量的优秀文学作品，激发他们的阅读兴趣，并在课堂上进行互动讨论，培养他们对文学的敏感性和品味。
其次，我会关注学生的生活与实际应用。
语文是一门服务性学科，它紧密联系着学生的日常生活和社会实践。
我将通过选取与学生生活经验相关的话题，引导学生关注社会热点、时事问题，运用语文知识进行深度思考和表达。
在课堂上，我会开展实践性的教学活动，例如写作、辩论、演讲等，让学生在实际运用中感受语文的力量，培养他们的实际应用能力和综合素质。
除了激发学生对语文的热爱，我也将致力于培养学生的思辨能力。
思辨是高中阶段的重要素养，它涉及推理、分析、判断等复杂的思维过程。
因此，我将在教学中注重培养学生的思维能力。
首先，我会注重培养学生的阅读理解与批判能力。
在课堂上，我会通过分析文本，引导学生深入理解文本的内涵，培养他们批判、思考的态度和能力。
同时，我也会引导学生关注文本之外的文化背景，帮助他们从多维度掌握文本的意义，提升他们的文化素养和综合分析能力。
其次，我会注重培养学生的写作能力。
写作是语文教育中重要的一环，它不仅是对学生思维的考验，更是对他们语言运用能力的检验。
我会通过指导学生学习写作技巧，增加他们的写作实践机会，在创作中提供专业的指导与反馈。
最新语文教师竞聘演讲稿万能5篇
最新语文教师竞聘演讲稿万能5篇演讲又称演说，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题和事件向听众发表意见与讲述见解的信息交流活动。
下面是小编为大家整理的语文教师竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家!语文教师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好!我是第七号竞聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。
在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋!15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择!1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。
矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。
当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。
我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。
春天，我和孩子们一同去春游;夏天，我和孩子们一道去游泳;秋天，我和孩子们一起去野炊;冬天，我和孩子们一块做游戏。
我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。
“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他;“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。
是呀，没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的____年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。
由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。
1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。
竞聘语文老师演讲稿合集五篇
竞聘语文老师演讲稿合集五篇竞聘语文老师演讲稿篇1各位领导、各位老师：我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中共党员，大学本科学历，中级职称。
_年_月毕业于_师专，分配到GC镇LC中学任教。
92年3月担任教导主任。
94年华师函授本科毕业。
我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。
一是有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯思考，善研究，不断地丰富自己，提高自己。
现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微机基本操作，并能制作简单的课件。
普通话水平测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。
94年获全县教学比武二等奖，96年任JL教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。
二是有丰富的教学实践经验。
从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经验。
调入JL中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经验。
三是有较强的工作能力。
我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获JZ市德育先进工作者称号。
经过多年的学习和锻炼，自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高，能够胜任高一年级的教学工作。
四是有较好的年龄优势。
我正值而立之年，身体健康，精力充沛、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。
假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面提高自己的教育教学能力。
（一）、虚心求教。
我参加高中教学工作时间很短，我将向有经验的中老年老师求教，向有水平的青年老师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。
为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，提高高中教学水平。
（二）、用心钻研。
国家推选素质教育，必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进行教学研究，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。
语文教师竞聘的演讲稿范文（精选5篇）
语文教师竞聘的演讲稿范文（精选5篇）语文教师竞聘的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的语文教师竞聘的演讲稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
语文教师竞聘的演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个人参加竞聘演讲的机会。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，××市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。
现已执教13年，我竞聘岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
三、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
四、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
竞聘语文老师的演讲稿2篇
竞聘语文老师的演讲稿竞聘语文老师的演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委们，亲爱的各位同事：大家好！我是XX，非常荣幸能有机会参与竞聘语文老师这一职位。
首先，我想借此机会向大家陈述一下我对于语文教育的理解和对于未来教学的展望。
语文作为一门基础学科，对于学生的发展起着至关重要的作用。
它是沟通和表达的工具，能够帮助我们建立起思维的框架和逻辑的思维方式。
因此，一个优秀的语文教师不仅需要有扎实的专业知识，更需要有激发学生学习兴趣、引导学生思考的能力。
首先，我认为语文教育应该注重学生的实际运用能力。
语文不仅仅是一门学科，更是一种生活方式。
作为教师，我将致力于帮助学生将语文知识应用到实际生活中去。
通过开展多样化的课堂活动和实践训练，我将创造机会让学生在实践中学习，提高他们的写作、阅读、听说能力，使他们能够自如地运用语文来表达自己。
其次，我深知语文学科的多样性和灵活性。
每个学生的学习方式和兴趣都不同，因此，我将采取多样化的教学方法和手段，满足不同学生的需求。
例如，通过课外阅读、写作训练等方式，培养学生的阅读习惯和写作能力；通过讲解文言文、背诵古诗等方式，帮助学生感受古代文化的魅力和美好。
我相信通过多样化的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中快速提高。
最后，我深信优秀的语文教师与学生之间的互动交流是至关重要的。
在教学中，我将尊重学生的个体差异，关注每一个学生的成长。
我将倾听学生的心声，与他们建立良好的师生关系，激发他们的学习热情和积极性。
亲爱的评委们，作为一个语文教师，我会将爱与责任融入到教学中，用心去培养学生的语文素养和人格魅力，用行动去引导他们成为有社会责任感和创新精神的公民。
相信我自己，相信我的学生，让我们携手共进，为语文教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！竞聘语文老师的演讲稿精选2篇（二）尊敬的评委和各位观众：大家好！我是XXX，非常荣幸能有机会在这里竞聘语文教师一职。
今天，我想借这个机会与大家分享我对于语文教育的理念和教学方法。
语文老师竞聘演讲稿8篇
语文老师竞聘演讲稿8篇最新语文老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家上午好!我叫__，来自__，毕业于__大学__专业，是应届本科毕业生，今天我想竞聘的岗位是__小学的语文老师，接下来我想谈谈我对教育的认识和我的优势。
首先，我在大学中学习了四年教育方面的知识，在毕业之前也到了__学校实习了半年，有了一点教学经验。
我从站上讲台以来，就自觉遵守教师的行为规范，遵守国家教育方面的法律法规。
我知道，老师不仅要传授给同学们知识，还要培养学生的良好品德，让学生得到全面的发展。
在上课的时候，我不仅会讲解课本上的知识，还会做一个延伸，让同学们知道更多的课外的知识。
我经常给他们讲故事，小学阶段的学生都很容易被故事吸引，所以我的课上很少有学生开小差。
在讲故事的过程中，我也会通过故事告诉他们一些道理，培养他们良好的品质。
我在上课的时候，尽量做他们的主导者，引导他们自己学习，所以我的课有很多的互动环节，为的就是让他们自己寻找知识，一个学期下来也很有成效，至少我的课上不是死气沉沉的，气氛很好，同学们也喜欢上我的课，也喜欢上了语文。
其次，我在大学的时候，自学了很多心理方面的书籍，所以我很了解学生们的心理。
只有了解自己的学生，才能更好的进行教育。
每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的，可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。
所以教师要根据学生的特点，有针对性的进行教学，这样才能达到最好的效果。
老师也要获得学生的喜欢，只有喜欢老师，才会喜欢上课，喜欢这一学科。
有很多同学会因为不喜欢这个老师就不想听课，这是不可避免的，所以教师要获得学生的喜欢。
最后，师德是教师一个很重要的部分。
要想做一个好老师，就必须要有师德。
要求教师在生活中做到言行统一，以高要求、高标准来要求自己。
不要自己说的和做的不一样，不能在学生面前做对他们影响不好的事情，比如抽烟等。
学生很容易会受到老师的影响，所以教师一定要时刻注意自己，方方面面都要注意到。
语文教师竞聘演讲稿精选7篇
语文教师竞聘演讲稿精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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竞聘高中语文老师演说稿
竞聘高中语文老师演说稿
文章标题：竞聘高中语文老师演说稿
各位领导、各位老师：
我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中共
党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分
配到GC镇LC中学任教。92年3月担任教导主任。94年华
师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，
参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始
终坚持读书，勤钻研，肯思考，善研究，不断地丰富自己，
提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微
机基本操作，并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级
甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，
96年任JL教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。
二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从
事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极
钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经验。调入JL
中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经验。
三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加
强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获JZ
市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教
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育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高，能够胜任高
一年级的教学工作。
四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，
精力充沛、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的
工作当中去。
假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面提高自
己的教育教学能力。
（一）、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短，
我将向有经验的中老年老师求教，向有水平的青年老师学
习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他
们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持
听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应
高中教学，岗位，提高高中教学水平。
（二）、用心钻研。国家推选素质教育，必须提高教
师的业务素质、现在高一使月的是新教材，新教材必须有新
的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足，我
将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教
法，进行教学研究，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学
效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，
自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学，
熟练的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。
（三）、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德
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规范，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏
的影响的事。作为JL中学的一员，应该牢记质量就是生命，
过去在提高教学质量上我还有所欠缺，我将总结经验，吸取
教训，提高教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析存
在的问题，找准突破口，提高他们的成绩，我将对每次考试
试卷认真分析，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈
话一次。当前，我县正在进行税费体制改革试点，教育单位
实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于
我县教育事业的良性发展，我坚决支持。如果我能够竞争上
岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，如果我不能竞争
上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。
领导、老师们，我有信心有决心做好自己的本职工
作，愿与大家共创美好的明天，迎接JL中学辉煌灿烂的未
来。
谢谢大家。
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