(一下)道德与法治 PPT课件 我爱我家 复习PPT课件 部编版12

答案：好习惯。
二、辨一 辨
1.小红经常帮助父母做力所能及的家√务活。（
）
2.小明家庭富裕，请了保姆，他什么事情都让×保姆干。
（
）
×
3爱.我期了末。考（试没有考）好，妈妈批评了我，从此√ 妈妈不再
4.父亲节快到了，小朋友赶快给爸爸送上礼物吧。
（
）
三、选一 选
1.从小就应该养成B（
）的好习惯。
A.不爱整理 C.不做家务
B.力所能及的事情自己做
答案：B。 解析：我们应该从小养成做家务的好习惯。
三、选一 选
2.对待家里面的长辈，我们应A 该（
）。
A.尊重
B.爱理不理
C.斥责
答案：A。 解析：我们应该尊重长辈。
三、说一 说
1.父母无时无刻不在爱着我们，我们应该怎 样汇报父母的爱？
答案：好好学习，天天向上；听父母的教诲， 做好孩子等等。 解析：符合题意即可。
找一 找
归类
我
养成整理的
爱
好习惯
我
家
我做过的家
务活
做点家务很
干点家 务活
不错 再来学一招
怎么 做
说一 说
学一 学
学一 学
这时怎么办
怎么 办
一、填一 填
1.爸爸的爸爸应该叫 ，妈妈的爸爸应该 叫。
答案：爷爷；外公。
一、填一 填
2.无论怎样，爸爸和妈妈永远都是 我们 的。
答案：爱。
一、填一 填
3.小朋友们应该养成收拾东西，整理自己房 间的 。
第三单元 我爱 我家
复习课件
我和我 的家
我来到我家
我的家人 我身上有家 人的“影子”
讲故事 介绍 比一比
家人的故事 我 爱 我 家
家人的爱藏 在哪里
家人的 爱
相亲相爱一 家人
让家人感受 到我的爱
分享
观察、 发现
秀一秀 怎么我自 己来整
理
找不到“小 伙伴”了
送“小伙伴” 回家
三、说一 说
2.小朋友们，开动你的脑筋，列举你在生活 中爱整理的示例。（至少三件哦）
答案：自己的鞋袜自己洗，自己的卧室自己 打扫，保持书桌干净、整洁等等。 解析：联系生活实际，符合题意即可。
谢谢
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上 6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.