高三作文议论文:当学生干部真的吃亏吗

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轮流做班干部的好处和坏处作文

轮流做班干部的好处和坏处作文

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当班干部的作文

当班干部的作文

当班干部的作文当班干部的作文(通用28篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的当班干部的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

当班干部的作文篇1从小我就羡慕那些当班干部的大哥哥大姐姐,哪怕只是一个七品芝麻官,我也会高兴得不得了。

有事没事我总喜欢把爸爸妈妈爷爷奶奶召集在一起“开会”,我每次开口的第一句话总是:“安静,下面由我,万大干部带领大家一起展开这次讨论!”什么讨论呀?分明是我想过把干部瘾。

也正是这样,我在所有班干部里表现得非常抢眼,是老师的左膀右臂,是同学心目中的小老师、好朋友,更是他们学习的榜样。

我认真完成自己的每一项工作,给老师帮忙,为同学服务。

一二年级还好,虽然有点忙,但我感到充实,我喜欢这样的生活,喜欢老师喜欢我,喜欢成为班里的焦点,更喜欢手中这点管人的权利。

到三年级时,又多了一门英语,因为我办事牢靠,自然又成了英语老师心中的好帮手,帮着管英语,但这样一来,我的时间却紧张了,不是晚送了英语名单,就是没按时收语文作业;不是没检查英语背书,就是没来得及发数学作业,总之,我的学校生活搞得一团糟。

老师们是都没有怪我,又给我找了一个帮手,可我的心里却自责极了,一连伤心了几天呢。

慢慢的年级高了,我还是班干部,我依旧不厌其烦地重复着自己的日常工作,总想:我是老师和同学选出的班干部,一定要对得起他们,让老师放心,让同学信任。

我想当班干部,并一直努力做一个人人都信得过的好干部!当班干部的作文篇2这个学期,很荣幸我被选上了当班干部。

我是班长兼数学组长兼英语课代表。

当班干部还真累啊!第一个星期就要开始实施管理制度还要写什么班级日志(其实是登记名字的)。

我一早回去就要收作业,有时候带读,弄得一团糟。

哎,我真是不成气候。

每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。

我见前几个班干部维持的也不是很好。

但这也不能怪班干部啊,他们一来就要花时间来管理班级,午读时间,班干部都会去吵的同学旁边提醒他们,而有的同学未等班干部翻身起步,又开始讲了起来,班干部前走走,后走走,纪律仍不是很好。

当班干部的滋味作文

当班干部的滋味作文

当班干部的滋味作文当班干部的滋味作文在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的当班干部的滋味作文,欢迎阅读与收藏。

每个人一定都有当过大大小小的班干部吧?作为一位纪律委员,我曾下定决心要管好这个班级,但真正上任后,我就倍感无奈。

被同学们推举出来当纪律委员的我,刚开始心里十分激动,心想:哈,我终于可以管管班级了!以前被别人管着,真不好受,现在可以喘口气了!于是,满心欢喜的.我,乐滋滋地站到讲台上,大声对同学们说:“现在是早读时间,请大家回到座位上,开始早读啦!”说完,只见几个调皮的男生对我扮起鬼脸,我心中一会儿就来气了,走到他们面前说:“现在要早读了,再不翻开书本,我就要报告老师了!”那几个男生一见我是真报告老师,就马上拿起书本,端端正正地开始早读了,其实我只不过是想吓唬一下他们而已。

我心想:第一天就管不好班级,以后还怎么办?可转念一想,第一天他们大概还不习惯我当纪律委员吧,过几天就会习惯的。

怀着自我安慰的心态,第二天,我再次踏上了讲台,没想到情况跟昨天相同,甚至更不好。

我自我反省了一下,是不是我不够严格?还是我天生不适合管理班级呢?此时此刻,我意识到了:当班干部并不只是要管理班级,更要有一颗担起责任的心,为班级服务的心,并且努力成为老师的小助手。

于是,我坚定地站到讲台上,严肃地说:“大家请自觉早读,服从领读员的指挥,这可是评比星级班级重要的一项。

”同学们听完后,“哗——”地翻开书本,读了起来,但还是有个别的同学在窃窃私语,不过这情景我已经很满意了。

日子一天一天过去了,我们班的纪律也有所好转,比以前进步了,我相信我们班的纪律状况一定会更上一层楼。

当班干部的滋味,有时也充满了心酸与无奈,但为班级服务会让我感受到快乐,感受到欣喜!。

吃亏是福——高中优秀作文范例及评析

吃亏是福——高中优秀作文范例及评析

吃亏是福老子在《道德经》里的有一句著名论断“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,这被郑板桥先生聪明地演绎为“吃亏是福”的通俗思想。

其实,学会吃亏,甘于吃亏,善于吃亏,并不说明一个人的无能、无用、无知,而是一种大聪明、大智慧、大境界,能把吃亏当作一种福气,这是一个人的思想境界,修炼到了很高的程度。

河南有个村官叫李天成,写了一首《吃亏歌》,甚是聪明,值得深思。

他的《吃亏歌》是这样的,“当干部就应该能吃亏,能吃亏自然就少是非;当干部就应该肯吃亏,肯吃亏自然就有权威;当干部就应该常吃亏,常吃亏才能有所作为;当干部就应该多吃亏,多吃亏才能有人跟随;能吃亏、肯吃亏、不断吃亏,工作才能往前推……”当干部与做人一个道理,“吃亏是福”,得失无悔,宽容旷达,不斤斤计较,就可以省掉很多麻烦;相反,如果容不得自己吃半点亏,动不动就要与人一争高下,弄得面红耳赤,非但得不到好处,还会将自己的心情弄糟。

前美国国务卿鲍威尔就深明“吃亏是福”。

当时,他在一家汽水厂当勤杂工。

一天,他遇到了这么一件事,有位工人在搬运产品时,打碎了50瓶汽水,弄得车间狼藉不堪,一地鸡毛。

老板没让打碎瓶子者打扫垃圾,为了节省人工,他指令鲍威尔去清扫,鲍威尔本该阐述理由,加以拒绝,但他一声不吭,尽心尽力,打扫得干干净净,一尘不染。

老板很是欣赏鲍威尔的吃亏精神,不久,鲍威尔就被晋升为主管。

你看吃了点亏,却得到了升迁,这是不是一种大聪明。

日本商人岛村芳雄,以贩卖麻绳为业,为了打开市场,他推出了“原价销售”原则,岛村的原价销售很简单,一句话就是不挣钱,以单价0.5日元买进45厘米长的麻绳,然后按原价卖给麻绳需求商。

生意做了一年后,岛村芳雄名声远播,每天订货单雪片般飞来。

于是,他推出了第二步行动计划,他告诉客户说,买卖如此做下去,我只有破产了。

客户大吃一惊,这样吃亏做买卖的人,他们还是平生头一次遇见,于是毫不犹豫地一口答应让价。

如此一来,岛村的买卖终于获利了,几年后,他成了名副其实的大老板。

该不该当班干部的作文

该不该当班干部的作文

该不该当班干部的作文
小学6年级时,作为班干部的文文有一天突然跟妈妈说:
“我不想当班干部了!”
“当班干部很花时间,玩不了,还耽误学习,同学不听我的,老师还不满意。

当班干部一点意思都没有,又苦又累,有那个时间还不如我自己玩呢。


大半年后,上了初中的文文跟妈妈说:
“我要竞选当班干部!”
妈妈惊讶地问:“怎么改主意了呢?”
文文不好意思地笑笑说:“赵老师不是说了,处理同学关系和班级事务也是对自己的一种锻炼么?”
妈妈跟我聊起此事,感叹地说:“老师,我深深地感到,教育不是说教,是潜移默化的影响,是观点的植入、扎根、生长。

您跟文文聊过之后,文文的观点不是一下就改变了的,而是历经大半年才慢慢改变的。

仔细想想,很有意思啊!真是急不得!”
感谢妈妈的“急不得”。

做学生干部的滋味作文600字

做学生干部的滋味作文600字

做学生干部的滋味作文600字
一说到做学生干部,那一定是一个十分无上光荣的事儿。

自然因为我就十分……(此处省略一百个十分)要想当一次学生干部啦!
总算又要选择学生干部啦,老师说,这一次的学生干部有九人。

分别是下列好多个,纪律委员吴可妍、工作委员会赵可心……教师一边报,因为我一边在心中数学课1、2、3。

语文课委员会刘泽斜、数学课委员会叶柏晨,伴随着总数的增加,我心也跟随愈来愈紧。

英文委员会赵了、科学研究委员会陈铄铄、体育委员李子果谦,我感觉我脑壳里紧绷的一根绳子要断掉。

主题活动委员会叶纽约,也有最后一个我还在内心祷告一定如果我。

“组长黄芷蕾。

”太棒了!因为我能当组长了!
但是没开心一阵子,我也开心不起来了。

由于组长太忙了!这并不又开始了。

组长去教务处领拖布!组长去把练习本搬到老师办公室!组长把教师的礼品放好!组长快点操场机构大伙儿捡破烂!组长快让大伙儿排长队跑操!天呐!我是恨不能有分身术啊,来了组长、组长……
平常累就不多说了,每日下课后我都得盯住值日生值完日才可以走,在周末院校培养时还需要在教室里盯住学生们书法练字,考試时要把学生们的成绩记录下来,一切学生干部没有都需要立刻顶上去,假如一次性好几个学生干部都没有,我想一次性顶部很多人的部位,每星期回校都需要第一个入校,纪录下谁早到,谁迟到了,将学生们的工作都收拢,唉,我太难了!那样的日子何时是块头啊!
总算到先苦后甜的情况下,教师要给学生干部发荣誉证书了。

拿着珍贵的荣誉证书,我自知每一份无上光荣的身后有多么的的艰辛。

这是我人生道路中品味到的新味道。

我可能把它死死地记在我的心里。

当班干部的苦恼_作文

当班干部的苦恼_作文当班干部的苦恼_作文在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的当班干部的苦恼_作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

哎?当班干部也有苦恼?在别人的眼里,当班干部是好事,有权利,有老师的信任.可你们当吧,当吧,当了一个星期就开始不舒服了,开使,我也认为当班干部是好事,有权利,有老师的信任.可我过了几天,饱受同学的的“攻击”,为啥会惨成这样呢?请看下面的例子:案列一我当班干部有几天了,同学们就开始了他们的“阴谋”。

有一次,我和同桌为一张纸屑而吵架了,同桌和我打了起来,旁边的同学来凑热闹,我和她打得更厉害了,我俩打来打去忽然旁边的`班长说:“你是卫生委员,专门是管理卫生的,你和同学为一张小小的纸屑打起来,你还能做班干部吗?”旁边的同学都点头附和着,交头接耳地走了。

啊!不好!他们一定是去老师办公室要求撤我的职了!我赶忙跑过去,对他们强颜欢笑着:“嘿。

嘿嘿,我捡起来不就完事了嘛,不要去告诉老师啊,求求。

了。

”没想到他们是真的去办公室!我为自己呼了一口气,沉默了一会儿,终于放了我。

但我心里不是滋味,还是第一次当班干部有点不习惯......案列二“还不快去扫环境区!脏死了!”老师大声命令到。

我和另一个卫生委员(陈雅娈)急匆匆地赶到环境区。

“天哪!这要扫到哪年哪月啊?”“还不都是你们卫生委员搞的,一直不理,现在。

嘻嘻。

”“哼,不想扫地就滚到一边去!”“喂!怎么对同学那么没礼貌?罚你们两个一起扫!”哎。

一时控制不了自己的情绪,完了,受到同学和老师的“攻击”,还被罚扫。

真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊!我们扫着扫着,一经过去几节课了。

终于扫干净了,兴高采烈去上课,一件事不得不使我跳楼――放学了!天啊,已经说了那么多了,这还是一小部分呢!不知道今后还会有什么样的遭遇,再见了!88!55555……。

五年级议论文:当班干部好不好

五年级议论文:当班干部好不好从一年级到现在我一直是班干部,我觉得通过当班干部我得到了锻炼,更加优秀了。

可并不是所有的同学当了班干部就正能量满满、加速成长了,有些同学当了班干部助长了负能量,产生了不好的效果。

当班干部好不好?这要用一分为二的眼光去看待,因人而异。

我们班的班干部大多数是“好官”,他们是老师的左膀右臂,能够督促同学们遵守学校纪律、按时完成作业;他们还以身作则,带头勤学习、乐助人、做善事;他们在当班干部的过程中提高了语言表达能力、协调能力和处理突发事件的能力……我们班的李班长人高个大,他成绩在班里数一数二,体育比赛总全校名,而且他管班很有一套,他恩威并重俨然小老师,我们班因有了他而各项工作都领先于同年级的其他班级。

我是我们班的劳动委员,同学们每次打扫卫生时我总督促他们做到“快净齐”,我还亲力亲为带头干又脏有重的活儿,在我的带领与促使下我们班每周都能获得卫生流动红旗。

我知道不少同学当了班干部也如此,为老师分忧解难,自己亦能加速成长、优秀。

但并不是所有的班干部都是“好官”,他们人数极少,但却害人害己,影响班级形象、助长了他人不良行径的蔓延。

我们班的前任语文学习委员李同学就是其中的一位,她当学习委员时常“贪污腐败”,谁给她零食吃、零钱花了家庭作业不完成也能“过关”,于是乎那段时间有很多同学不写语文作业了,这还了得老班发现了就撤了她的职。

上学期我们班的体育委员也不是“好官”,大课间时一些同学懒得下楼做课间操,谁和他关系好疑惑给他一点“好处”了他就睁一只眼闭一只眼,让那些“懒虫们”在教室里休养生息。

没过半个月老班就让他“光荣下台”了。

别的班级也有类似的班干部,他们“以权谋私”,助长了“坏同学”的气焰,是害群之“马”。

当班干部好不好?我认为好,只要我们能以为班级奉献、为自己成长历练为目的;只要我们能公平公正待人、带好头、无私心,那么我们当了班干部后不仅能让班级走向更好,还能锻炼提升自己。

而那些想通过当班干部获得“好处”的同学当了班干部只能害人害己,害一个班级。

辞职的困惑—关于当学生干部的苦恼和最后被理解的高中生作文_高一叙事作文

辞职的困惑—关于当学生干部的苦恼和最后被理解的高中生作文

置身于一九九0年元旦迎新会的热烈气氛中,我坐在一 个不易被别人注意的角落,感到莫名的惆怅。望着黑板上画的 “骏马飞奔“的主题画,我浮想联翩。人们都在谈马年打算,勇 于进取,善于幵拓,可那张“辞职报告”还一直压在书包里,压 在我心头。 一年前,我任了学校的文体部长。这顶桂冠代表了学校、 老师的信任和宠爱。然而,我怎么能担起这个重任呢?我既没 有优异的成绩令大家信服,也没有一个体育标兵的健康体魄。 用自己的话来说:我还一是个初出茅庐的小子。不知不觉中, 我已将活泼单纯的自我变得老练世故。因为,我当上了文体部 长,不愿做的事不得不作,不愿说的话不得不说,过多的伪装, 太多太多的造作,使我觉得很累很累……。 假如上学迟到,便会听到一些议论, “嘿,部长还迟到。”那冷嘲热讽的语气好像抓住了可任意 指责的话柄。他们怎么可能理解我的车子也和别人的一样半 路也会坏,上学路上也会有风雨阻挡。这一切的一切并不因为我是部长而改变丝毫。 若是老师提问回答不出,老师眼中的惊诧会紧跟而来,那意思好像是:部长怎么可能回答不出问题呢?她又怎么知道, 我并不是她眼中无事不能的“超常智力儿”啊! 校运会的到来,为我带来了显示组织才能的机遇。当我忙 得焦头烂额之后,班主任递过一叠报名册:“文体部长嘛,带个头!” 天啊,一百米短跑,八百米跑、跳髙、跳远……。 我愣了:“老师,这……” 她拍了拍我的肩,笑着说:“好好作出个样子来,给大家看 看。” 为了这句“作出样子来给大家看看”,校运会上我拼得差 点吐血,总算搏了个名次。我苦笑着,因为我是个文体部长,但 是,明年呢?后年呢?是否再让历史重演? 楼道里遇上昔日好友,那笑容中也失去了往日的真挚:“部长同志,有两下子……。” “叫我王成……。” “哎,部长同志,士别三日当刮目相看嘛!”他笑着走了,只 留下我一个愣在那儿,按摩着像灌了铅似的双腿。 班级工作中,老师要求班干部记班级日志。我会把当天的情况记得仔仔细细,对某些同学的错误也直言不讳。有时课堂纪律松懈,我也会挺身而出,。为此,我颇为自负,谓之曰: 有正义感。可评选“学习标兵”,“优秀学干”时,我却“名落孙山”。自认比之“金榜题名”者,我不差分毫,有些还“有过之而 无不及”,可到了民主投票时,同学们为什么不能实事求事地评价?带着一种郁闷的心情,我在信纸上费力地写上“辞职报 告”四个字。 渐渐地,我觉得我已被一种似明似暗的网束缚住了。当再轮到我记班级日志时,只能简单地写上一个“好”字。对于某些 人士的“谈笑风生”也只能“视若罔闻”。期末考试复习阶段,由 于工作和学习的关系处理不当,尽管我还是努力复习,成绩依 然下去一大截。意外的却是“优秀学干”的桂冠竟随之而来。带 着一种无可言状的心理,我收起了奖状,拿着“辞职报告”在政 教处门口徘徊,带着几分困惑……。 “王成,來一个,王成,来一个……!”同学们的欢呼声将我 从困惑中唤醒。这时,我才发现原来是“击鼓传花"时“花”传到 我面前,而鼓声恰好停了。也许这来得太突然,平时比较大方 的我显得拘束起来。灵机一动,我决定来个“借马发挥”。我说: “好,今年是马年,我来讲一个带马的成语叫‘马失前蹄’ ……。”我把自己工作,学习和生活中的情况简要作了一个汇 报,谈到了我的欢乐,也谈到我的苦衷。 “不!王成,不要太谦虚了,”营长插嘴说,“我送你一个成 语——路遥知马力。” 突然教室中响起了一阵热烈的掌声。我激动,我欢笑。我 为大家唱了一首心中的歌一《爱的奉献》。唱到动情之处,全 班同学竟也踉着唱起来了:“只要人人都献出一点爱,世界将 变成美好的人间。”这掌声,这歌声,这笑脸,是理解!是信任! 是鼓励!我舒心地笑了。 会后,我终于将那张几经揉折的“辞职报告”撕成碎片。

当高中班干部的好处和坏处

当高中班干部的好处和坏处班干部既要参与班级事务的管理,还要参与学校的某些活动。

班干部因工作需要,出头露面的机会相对较多,或因组织演讲比赛率先登台,或因参加会议内情早知,或因报送表册受人赏识。

下面就和干货资源社小编一起看看当高中班干部是好还是坏吧。

当班干部的好处:1、培养自信心、责任心2、提高组织管理能力3、锻炼沟通技巧,有助于增强人际交往、协调关系等综合素质4、有利于为今后步入社会打下良好基础坏处:1、管理不好容易得罪人2、事情太多,容易耽误学习3、经常被别人拿来比较就自身经历而言,虽然我只是一枚小小的课代表,但班长大人的身影我也是看在眼里的。

首先,班长一职在我们班是真的累爱情,虽然有两个(一男一女⊙ω⊙蜜汁和谐),但是所负责事务也是非常多的,尤其是活动时候和大考期间,基本上每几节课,就得开一次会(有点幸灾乐祸啊,幸好我不是班长)(^3^)。

但是虽然班长是整个班到目前为止担任事务最多的,但是获得的收益也最大啊:第一,你能当上班长首先就是班主任对你的认可,认为你有能力协作ta管理这个班,而且你在管理时候会提高你的威望和领导能力-_-,可能这是最大的收获(并且和同学的关系是真的会好啊,此处招来课代表的嫉妒)。

第二,很多活动你有特权:比如在我们班里这些班干部做的好的可以优先评比三好学生(课代表的嫉妒×2),然后很多活动比如演讲什么的都有特权。

最后忠告:最好是有能力把自己的学习和生活管理好,并且学习最好还要偏上等,在去竞选班长,。

否则自己都管不好,怎么去管整个班呢。

(毕竟班长确实会耽误自己的学习时间去考虑班级事务的)。

高中当班干部好处:对于担任班委的同学而言,要在坚持努力学习的前提下,为全班同学服务,这可以对自身能力与素质有所锻炼,可以增强交际能力处事能力。

高中当班干部坏处:当班干部会耽误个人闲暇时间,学习时间会少很多。

可能会影响学校成绩。

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高三作文议论文:当学生干部真的吃亏吗
最近,学校开展了文明班集体评选活动,为了使班级
工作适应学校工作的形势,能在评选中取得胜利,我对本班
班委进行了改组,采用了民主推选的形式,结果小强和晓娟
等五人被同学们推选出来做班委,而他们其中四个人却不愿
意接受,再三推辞,就是不干。我通过调查了解,和他们谈
心,原来他们认为:当学生干部尽为别人干事,影响自己的
学习,还会得罪人,吃亏。其实,这种做法和想法都是不正
确的。
当学生干部,就是要替别人干事,就是要花去大量时
间和精力。看起来不划算,没好处,但是细细想来,好处还
是不少的。首先培养了为学生服务的意识和主人公责任感,
锻炼了自己的办事能力,磨练了自己的意志,提高了我们组
织才能和管理水平,这就为我们将来走上工作岗位打下了坚
实的基础。从发展的眼光看,替别人干事就是在为自己做事,
就是在发展自己、提高自己。这样的事,何乐而不为呢?再
说,一个班级几十个学生,如果大家都不愿意当班干,班上
的事没人管理,没人去做,那就成了一盘散沙,乱七八糟,
这就不仅仅是个人吃亏的问题,而是整个班级都要吃亏了。
当学生干部会影响自己的学习吗?我认为:处理得
当,是不会影响的。当学生干部花费的时间是比别人多一些,
这是铁的事实,但多牺牲一些精力,上课必然会认真听讲,
课后也会科学合理安排时间,这不但没有坏处,反而会提高
学生干部的学习效率,做到工作学习两不误,共同长进。有
些学生会产生这些错误的看法,就是狭隘理解“学习”二
字,认为学习就是书本知识,但他们忽略了当学生干部本身,
开展和组织班级各项活动,协调、处理、解决班级各种实际
问题,做老师和同学之间的桥梁纽带,及时、准确反映学生
的情况,这些事情本身就是一种学习,就是一种锻炼。这种
学习,不但不会影响书本知识的学习,反而会促进书本知识
的提高。在科学突飞猛进发展的今天,在激烈的社会竞争中,
要成为将来国家真正的有用之才,不全面学习行吗?
当学生干部会得罪人,这个想法也是错误的,这也是
典型的畏难情绪的表现。当学生干部,在开展班级各项活动
中,参与班级事务管理,处理学生间矛盾纠纷,协调好师生
间关系,处理班与班交往问题,等等方面,难免会得罪一些
学生,也会触犯一些老师和领导,但只要从大局出发,以集
体利益为重,充分发扬民主,做到公平、公正、公开、合理,
对事对人一视同仁,一碗水端平,这样,不仅不会得罪人,
还会深得同学们的理解和支持;在向老师汇报工作,汇报学
生情况,做到实事求是,不乱扣帽子,不添油加醋,这样不
仅不会得罪人,还会赢得同学们的尊重和信任;在处理学生
间偶发事件时,能身先士卒,冷静思考,率先垂范,这样不
仅不会得罪人,还会得到同学们同情和谅解。因为新时代的
学生们毕竟都是有血有肉、有头脑、有感情的。
总之,当学生干部不会吃亏,相反,吃亏的恰恰是有
这种错误认识的人。希望同学们努力克服这种不正确的观
念,为真正使自己成为将来社会有用之才,努力去竞争当好
一名学生干部。

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