人教版八年级物理上册习题课件：第五章第二节 (共16张PPT)

5.3 凸透镜成像的规律(第1课时) 课件物理人教版八年级上册

·物理
3．在探究凸透镜成像规律的实验中，光源如图所示，所成的像不可能是( B )
光源
A
B
C
D
·物理
4．利用凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像，此时如果换用另一焦距相等但下半部分破碎的凸透镜，则光屏上的像
( D) A．上半部分没有了 C．整个像缩小了
B．下半部分没有了 D．整个像变暗了
·物理
·物理
6．小南同学在做“凸透镜成像”的实验中，经过调节后，在光屏上得到一个清晰的像，并测出物距u＝20 cm，像距 v＝15 cm，则光屏上成的是__倒__立____(选填“正立”或“倒立”)、___缩__小___(选填“放大”“等大”或“缩小”)的 ___实_____像．
·物理
7．在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图像如图所示．则该透镜的焦距是___1_0____cm，若将蜡烛放在A点，移动光屏直至承接到一个清晰的像，则此时光屏上成的是__倒__立____、__放__大____的实像．
像距v/cm 15.00 20.00 30.00 —
像的性质倒立、缩小的实像倒立、等大的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像
·物理
(4)在第4次实验中，要观察到烛焰的像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的___异_____(选填“同”或“异”) 侧； (5)若将图乙中蜡烛与光屏的位置互换，光屏上___能_____(选填“能”或“不能”)看到清晰的像，原因是_光__路__可__逆____．
5．小高进行探究凸透镜成像规律的实验，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，无论如何移动光屏都无法得到清晰的像，则人眼在____B____(选填“A”或“B”或“C”) 处才能观察到蜡烛的____虚____(选填“实”或“虚”) 像，该凸透镜的焦距__大__于____(选填“大于”“小于”或“等于”5 cm．

新人教版高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共16张PPT)

•直线运动中位移是怎么定义的？初始位置指向末位置
•为了准确描述位移我们采用了什么数学手段？建立坐标系
O
Ｖ０
s x
yx A
y
质点在某一点（时刻）的速度方向是在曲线这一点的切线方向。
曲线运动的特点
• 从运动学角度看：
① 曲线运动的速度方向时刻在改变，因此一定是变速运动。
② 质点在某一点（时刻）的速度方向是在曲线这一点的切线方向。
曲线运动
一、什么是曲线运动？
定义：质点的运动轨迹是曲线的运动
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量，既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率，只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是改变物体运动状态的原因。 ② 牛顿运动定律。
• 平行四边行法则
一曲线运动的位移
知识准备
F、v共线
F恒定直线运动
F变化
匀变速直线运动
变加速直线运动
F恒定
匀变速曲线运动
F、v不共线曲线运动 F变化
变加速曲线运动
课堂练习
• 下列关于曲线运动的说法，正确的是： A. 速率不变的曲线运动是没有加速度的 B. 曲线运动一定是变速运动 C. 变速运动事实上是曲线运动 D. 做曲线运动的物体一定有加速度
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 如图所示，物体沿圆弧由A点滑到B点的过程中速度大小保持不变，则：
A. 它的加速度为零
B. 它所受外力合力为零
A
C. 它做的是变速运动
D. 它做的是匀速运动
B
作业布置完成本课练习
Thanks 谢谢您的观看！

机械运动—人教版八年级物理上册优质课件(共15张PPT)

形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。甲、乙两车一定向右运动
2 机械运动—人教版八年级物理上册课件(共15张PPT)(获奖课件推荐下载) 坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）甲、乙两车一定向左运动物体位置随时间的变化 2 机械运动—人教版八年级物理上册课件(共15张PPT)(获奖课件推荐下载) 站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 2 机械运动—人教版八年级物理上册课件(共15张PPT)(获奖课件推荐下载) 分析战斗机相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
精编优质课PPT1.2 机械运动—人教版八年级物理上册课件(共15 张PPT) (获奖课件推荐下载)
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5.观察如图所示中的烟和小旗，关于甲、乙两
车相对房子的运动情况，下列说法正确的D是（
A.河岸上的树
B.船舱
C.迎面驶来的船
D.河水
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1.以下运动中不属于机械运动的是（） A.香水瓶打开盖子后，满屋充满香水味 B.公路上汽车在奔驰 C.沙尘暴时，空气中尘土飞扬 D.从林中小鹿在奔跑 2.以下说法正确的是（） A.只有地面上静止的物体才能选作参照物 B.任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C.只有地球上的物体才能选作参照物 D.研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体

人教版八年级物理上册《质量》课件(共27张幻灯片)

课堂练习
1. 下列事例中，物体的质量产生变化的是（ B ）
A.由热变冷的铝锅
B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
课堂练习
2. 下面关于天平的使用不正确的是（ C ） A.天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码 B.在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡 C.在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡 D.砝码要用镊子拿，不能用手拿
归纳
1. 测量前要先调节天平，使天平平衡。
2. 托盘天平的调节
①把天平放在水平台上；
②用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；
③调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
3. 托盘天平的使用(测量方法)
(1)被测物体放在左盘，砝码放右盘；
(2)砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
(3)天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。
质量的国际单位是千克，符号 kg。常用单位：克（g）、吨（t）、毫克（mg）。
新课学习
质量单位的换算
1g= 10-3 kg 1mg= 10-3 g= 10-6 kg 1t= 103 kg
新课学习
一些常见物体的质量：
一张邮票的质量大约：50 mg 一个中学生的质量约：50 kg 一个苹果的质量大约：150 g 一头大象的质量大约： 2 t 一本物理书的质量约：0.25 kg 一枚大头针的质量约：80 mg
物质组成
自然界中的一切物体都是由物质组成的
问题思考
知识点 1 质量
想一想，区分在哪里？
铁钉自行车轮胎椅子
铁锤汽车轮胎桌子

人教版八年级上册物理课件：光现象(共55张PPT)

反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是：
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
图甲
图乙
3.光的反射定律
⑴ 反射光线、入射光线、法线在同一平面上； ⑵ 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； ⑶ 反射角等于入射角。
比较
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
（原因）反射面不同
平整光滑
粗糙不平
（结果）
有反射光束，
反射光方向其他方位则没有
不同
不
迎着反射光看很刺眼，
同（现象）
常说反光；
点
人的感觉不同
其他方位看不见，或不明显.
各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向
各个方向都能看清
实例
•黑板反光 •灯下看书反光 •平静的水面
2.颜料的三原色：品红、黄、青
看不见的光
• 太阳光谱——彩色光带，分成红、橙、 • 黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光。
• 看不见的光红外线：在红光之外紫外线：在紫光之外
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的，不同的颜色表示不同的温度
红外线摇控
红外线有很强的热作用和穿透能力
紫外线使钞票上的荧光物质发光 ,用于检验钞票的真伪.
相等) • 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。
2、平面镜成像原理：光的反射
3、平面镜的应用
平面镜的应用: 潜望镜平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
平面镜成像实验专题
实验探究替代法
B
S2
S1 A

人教版八年级上册物理第五章第一节透镜课件(共24张PPT)

8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
感谢观看，欢迎指导！
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。
探究：透镜对光的作用？
凹透镜对光线起发散作用
实验表明：凸透镜对光线起会聚作用
练一练：1、画出光线经过凸透镜后的光路。
想一想？
（1）经过焦点入射的光线通过凸透镜后是什么样的？
折
射
现
象
中
，光
F
F
路
可
逆结论：经过凸透镜焦点的光线，会平行于！主光轴射出。
练一练：
1、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，
（2）对着凹透镜虚焦点射出的光线，镜凹
透镜折射后，会怎样？
折
射
现象
F
F
中
，
光路可
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出。
逆
1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。

人教版八年级上册物理课件：3.2熔化和凝固 (共25张PPT)

② 在曲线上的哪一点海波开始熔化？
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？
④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？
（5）结论：
1．海波有一定的熔化温度；（达到48℃）熔化过程吸收热量，保持温度不变
第二节熔化和凝固
一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
火山熔岩
河水结冰浇铸
请思考
春天冰雪消融
铁在熔炉中变成铁水
物质从固态变成液态叫熔化
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
同种物质的熔点相同
想想议议
黑龙江漠河冬季气温曾达到 -52.3℃，若要测此气温是选择水银温度计还是酒精温度计？
练习
温度
℃
1、如图两种物质在固态时温 240
度随时间的变化曲线。请根 220
据图象回答下列问题。
200B甲 D 乙 NhomakorabeaC
时间/
分
180
A
1
23
4
5

人教版物理八年级上册-第5章第1节透镜(共46张PPT)

知课识时管作理业
1．透镜分类：(1)凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜。 (2)凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜。概念：(1)主光轴(主轴)：通过两个球面球心的直线。
(2)光心(O)：薄透镜的中心。性质：通过光心的光传播方向不改变。 (3)焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 (4)焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
6.(对应例 3)[2017·云南昆明模拟]如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。
【解析】根据延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点分别作出对应的折射光线，如图所示：
7．(对应例 1)[2017·江西南昌期中](多选)关于透镜的焦点和焦距，下列说法正确的是( AC )
7．(对应例 4)[2017·湖北老河口模拟]如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图。
【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴，如图所示：
分课层时作业
1．(对应例 1)[2017·海南定安一模]如图所示，下列透镜属于凸透镜的是( A )
(2)光线经过凸透镜折射后不一定能会聚于一点，比如通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；
(3)通过凸透镜的光线可能是会聚的，也可能是发散的； (4)除了过光心的光线方向不变以外，凹透镜对光线有发散作用，通过凹透镜的光线可能是发散的，也可能是平行的，还有可能是会聚的(相比原传播方向)。
类型之三会根据三条特殊光线完成光路图 [2017·四川眉山]在图中完成光路图。
3．(对应例 1、例 2)[2017·湖南益阳自主招生]下列有关透镜对光线作用的说法中正确的是( A )

人教版八年级物理上册第五章第2节《生活中的透镜》课时练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第五章第2节《生活中的透镜》课时练习题（含答案）一、单选题1．将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面，在高脚杯前方观察到的现象如图乙所示，此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个（）A．平板玻璃B．凸面镜C．凸透镜D．凹面镜2．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．日晷上呈现针的影子B．桥在水中形成的倒影C．人透过水球成的像D．勺柄好像在水面处折断3．如图所示，为小赵同学探究凸透镜成像规律时的一种成像情况，下列哪种光学器件成像原理与它相同（）A．投影仪B．照相机C．电影放映机D．放大镜4．如图是小明拍摄“东方明珠”时的情景。

下列分析正确的是（）A．小明在地上的影子形成的原理与平面镜成像原理相同B．用照相机拍照时，镜头成的是正立，缩小的实像C．数码相机屏幕的彩色画面，由红、黄、蓝三种色光组成D．水中建筑物的倒影是光的反射所成的虚像5．2021年河南春晚《唐宫夜宴》演出后迅速火遍全国。

如图所示为固定摄像机拍摄演员表演时的情景。

则下列说法正确的是（）A．摄像机成像的原理是光的反射B．演员在摄像机感光元件上成正立缩小的实像C．演员位于摄像机镜头二倍焦距之外D．演员靠近摄像机时，感光元件上的像变小6．下列所成的像为实像的是（）A．人在平面镜中成的像B．山在水中的倒影C．邮票经放大镜成的正立放大的像D．太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑7．如图所示，下列现象与平面镜成像原理相同的是（）A．放大镜成像B．水中的倒影C．水面“断筷”D．手影的形成8．在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币。

装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。

当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”。

关于这个现象说法正确的是（）A．看到水中的“小硬币”，是光从空气射向水时发生了折射B．“小硬币”是物体成的实像C．“大、小硬币”都是虚像D．看到的“大硬币”是由光的反射形成的放大实像二、填空题9．凸透镜对光有__________作用（选填“会聚” 或“发散”），这是光的________现象（选填“反射”或“折射”）。

人教物理八年级上册第二章第2节声音的特征(共16张PPT)

再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？
物体的振幅越大，产生声音的响度越大
3．音色
不同发声体的材料、结构不同，音色不同
科学世界
• 1、乐器可以分为几种主要的类型 • 2、每周型的乐器怎样发出声音 • 3、如何改变不同类型乐器的音调
课堂练习
电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模
动手试一试：怎么改变尺子发出的声的高低？
比较尺子震动快慢和发出的声音的高低
1．音调
音调：声音的高低
音调高低是由什么因素决定的？物体震动的快慢怎样描述物体震动的快慢？
频率
定义：物体每秒内振动的次数物理意义：描述物体振动快慢单位：赫兹 Hz
2．响度
尺子音调不变，怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的强弱振幅：物体振动的幅度
仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与
所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?
A．音调
B．频率
C．响度
D．音色
答案：D
课堂练习
在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？
答案：女歌手的音调高，男歌手的响度大。
课堂练习
3．蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动 300 次，不载花蜜时平均每秒振动 450 次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来判断的( )
八年级上册（人教版）
第二章第二节 ——声音的特性
设计思路：通过两段音频文件引出声音
的三个特性，并通过实验讨论影响声音特性的原因，最后通过波形图观察不同声音的波形的特点。
用后反思：多媒体课件固然有他的优势，