人教版七年级历史与社会下册课件:第六单元第三课 西北地区 丝路明珠(共10张PPT)

合集下载

初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第2课时》课件

初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第2课时》课件

自然环境
自然环境
内蒙古地区都适合牧草的生长吗?为什么?你觉得牧草主要 生长在哪里?
内蒙古东部地区降水较丰富,水草丰美,越往西降水越少,越 不利于牧草生长,甚至出现了大面积的沙漠。
自 然 环 境
降水由东向西逐渐减少,景观也随之变化。
呼伦贝尔草原
锡林郭勒草原
地理位置:西北内陆,距海远 自然环境 地形:以高原为主,地势平坦 气候:温带大陆性气候,
内蒙古草原上的牧民们是十分好客的,当你到牧民们家里去做客,
他们会热情招待你。此回答第1—2题:
2.席间,他们会唱起悠扬的民歌,跳起欢快的民族舞蹈。他们唱
的民歌可能是( C )
A.《梁祝》 B.《高山流水》 C.《赛马》
D.《刘三姐》
内蒙古自治区是我国最大的牧区。它东起大兴安岭,西至额济纳 戈壁,面积88万多平方公里,草原面积13.2亿亩约占全国草场面 积的1/4,全区生长着各种牧草近千种。大小牲畜4000万头,居 全国首位,牛羊肉产量居全国第二,牛奶产量为全国第四,绵羊 毛、山羊毛及驼毛产量居全国第一。
因地制宜 可持续发展
自 然 环 境 ( 草 原
退耕还草

造林种草
草 原
气候恶化




禁牧轮牧
漠 化
圈养移民
过度放牧过度 因


开垦自然灾害








搜集资料,描述我国四大牧区的特点。
人教版《历史与社会》七年级下
感谢收看
第二课时
草原牧业生产
内蒙古人民为什么会有这样的饮食习惯?
肉食奶食为主,不仅荤素搭配,稠稀结合,口中不腻,胃里舒服,而且容易消 化,做法简单易行,适合游牧生活的需要。

人教版七年级历史与社会下册教案:第六单元第三课 西北地区 丝路明珠

人教版七年级历史与社会下册教案:第六单元第三课 西北地区 丝路明珠

丝路明珠
一、教学设计
1.课堂教学中坚持以学生为主本,一方面通过开放的、多维的教学设计,另一方面通过学法指导培养学生阅读质疑能力,综合联系能力,自评互判能力,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,使学生在课堂学习中能达到快乐学习与科学探究的和谐统一。

2.在教学中坚持创设情景等直观性原则来加强学生对教学内容的理解。

二、教材分析
教材从干旱的自然环境入手,着重介绍以吐鲁番等地的绿洲农业,古代人民发挥聪明才智,充分利用有限的水资源,发明独特的灌溉系统——坎儿井,从而形成具有特色的绿洲农业,使得绿洲地区丰衣足食,并为“丝绸之路”上往来的商旅提供宝贵的水源和食物,使学生理解干旱地区的自然条件如何影响人类的生活和社会经济的发展,体会人类是如何利用自己的智慧来适应环境,改造自然,与干旱和谐共存的。

三、学习目标
1.了解新课程作为干旱地区发展绿洲农业的措施的特点和影响,深刻领会人类在利用自然资源的同时更应保护资源,做到人与自然和谐发展。

2.了解丝绸之路,认识区域的自然环境与人文环境之间的相互关系。

四、教学重点、难点
重点:新疆人民合理开发利用水资源。

难点:学生科学探究精神的培养。

五、教学过程。

人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案

人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
最后,我还要强调的是,虽然我们的课堂氛围总体上是活跃的,但我注意到在某些时候,学生们过于兴奋而导致课堂秩序有些混乱。因此,我将在未来的教学中更加注重课堂管理,确保学生们能够在有序的环境中进行学习。
重点题型整理
1.问题:请简述西北地区的地理特点及其对历史发展的影响。
答案:西北地区包括新疆、甘肃、宁夏和内蒙古等省区,其地理特点是沙漠、草原和盆地等。这些地理特点对历史发展产生了重要影响。例如,沙漠地区干燥少雨,交通不便,影响了古代丝绸之路的开通和贸易往来;草原地区广阔,为游牧民族提供了良好的生存环境,促进了古代民族的大迁徙和融合;盆地地区地形封闭,形成了独特的文化特色和历史传统。
人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
课程基本信息
1.课程名称:人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2022年10月12日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.理解并记忆西北地区的历史沿革和地理特点,特别是丝绸之路的历史意义和文化价值。
2.培养运用地图和图表等工具,分析西北地区的地理位置和自然环境的能力。
3.提高通过史料分析和讨论,理解历史事件的多面性和复杂性的能力。
-提供拓展资源:提供与“西北地区——丝路明珠”课题相关的拓展资源(如书籍、网站、视频等),供学生进一步学习。
-反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:

七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区 向西

七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区 向西

沟通新疆和内地,连接亚 洲与欧洲的优越地理位置
四通八达的交通条件
区位优势
西部大开发
政策优势
乌鲁木齐不仅是新 疆最大的商品集散 地,也是中亚地区 重要的进出口贸易 集散地。
高速发展的 对外贸易
乌洽会
亚欧博览会
“领舌略尖“大上巴”扎”的盛民况: 族一十民哈风到里族萨情巴风克的扎:趣、群天游回众羊,:、纷方肉柯维纷圆尔吾串前几克尔、、 薄来孜皮“、包赶蒙巴子古扎、、”锡考。伯小、全商塔 羊小在吉达、贩巴克翰库们扎、尔也上车乌、抓占孜俄汤住位别罗时面克斯设机、、、摊,满塔,、 米扬塔肠声尔子叫等卖和13。个面一历些肺史农悠子民久、 特也的色把民奶自族家茶。生现、产在的帕还少有尔量其 木瓜手余藏丁果工东、、、 制乡彝蛋品酸、、禽之壮布奶、类、、羊拿子撒依只到拉、、、巴、朝 羊扎鲜羔上等肉兜34售、个。民羊卖族小羔新吃抓疆、 饭冰其自的等水间古聚都、,以居酸是来区一奶就时新的是人也疆多如穿民有潮插族 名涌的,特热闹色非小凡。吃,
( 大秦)
(古罗马)
大月氏 安息
新疆玉门关

阳关(敦煌)河)
东西方经济文化交流的桥梁
诸暨市浣江中学 侯丽燕
谈谈新亚欧大陆桥对乌鲁木齐经济发展的意义。 沟通了亚欧的往来,缩短了路程,便利了贸易。
完备的公 路、铁路 和航空的 立体交通 网
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户,具有那些优势?
向西开放的重要门户—— 乌鲁木齐
(优美的牧场)
乌鲁木齐
亚洲大陆的中心点
离海洋最远的城市
温带大陆性气候
它位于中国_西__北_、新疆_中_部__,地处 _天_山_北麓、准__噶_尔__盆_地_南缘,自古就有 “_开_天__辟_地__之_门__户”的称谓,是连接天山 南北、沟通新疆与内地的交通枢纽

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第三课西北地区-向西开放的重要门户——乌鲁木齐

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第三课西北地区-向西开放的重要门户——乌鲁木齐

亚洲大陆中心:东经87度19分52秒北纬43度40分37秒
离海最远的城市:距离海岸线的最近距离为2250公里
( 大秦)
(古罗马)
玉门关 新疆
大月氏
安息
葱 岭
பைடு நூலகம்
河西走廊 ( 敦煌 ) 阳关
(长安) (西安)
东西方经济文化交流的桥梁
诸暨市浣江中学 侯丽燕
谈谈新亚欧大陆桥对乌鲁木齐经济发展的意义。 沟通了亚欧的往来,缩短了路程,便利了贸易。
亚欧博览会
丰富的旅游资源
领略“大巴扎”盛况: “舌尖上”的民 一到巴扎天,方圆几 民族风趣游:维吾尔、 族风情:羊肉串、 十里 的群众纷纷前 哈萨克、回、柯尔克 来“赶巴扎”。小商 孜、蒙古、锡伯、塔 薄皮包子、考全 小贩们也抓住时机, 吉克、乌孜别克、满、 羊、库车汤面、 在巴扎上占位 设摊, 达翰尔、俄罗斯、塔 扬声叫卖。一些农民 米肠子和面肺子、 塔尔等13个历史悠久 也把自家生产的少量 的民族。现在还有其 特色奶茶、帕尔 瓜果、蛋禽、羊只、 余东乡、壮、撒拉、 木丁、酸奶子、 手工制品之类拿到巴 藏、彝、布、依、朝 扎上兜售。卖小吃、 鲜等34个民族 新疆 羊羔肉、羊羔抓 冰水、酸奶的也穿插 自古以来就是多民族 饭等都是新疆有 其间, 一时人如潮 的聚居区 涌,热闹非凡。 名的特色小吃, 保证让你大饱口 福。
完备的公 路、铁路 和航空的 立体交通 网
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户,具有那些优势?
沟通新疆和内地,连接亚 洲与欧洲的优越地理位置 四通八达的交通条件 西部大开发
区位优势
政策优势
乌鲁木齐不仅是新 疆最大的商品集散 地,也是中亚地区 重要的进出口贸易 集散地。
高速发展的 对外贸易

浙江省宁波市慈城中学七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区素材 人教版

浙江省宁波市慈城中学七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区素材 人教版

西北地区第一框丝路明珠1、被誉为“丝路明珠”的地区是哪里?新疆2、新疆的地理位置?位于我国西北部,深入内陆,远离海洋。

3、新疆的地形?以山地和盆地为主,沙漠连绵,形成“三山夹两盆”的格局4、新疆的气候是什么?温带大陆性干旱气候,降水稀少,蒸发强烈,温差大5、干旱地区的居民生产和生活主要是哪里?绿洲6、塔里木盆地的绿洲分布主要有什么特点?绿洲主要分布在有水源的沿河地区7、干旱地区发展绿洲农业的首要条件是什么?水源8、2000多年前,贯穿中原和西部地区来往的路线是什么?丝绸之路9、新疆地区充分利用有限的水资源,发展绿洲农业的灌溉设施是什么?坎儿井10、生活在新疆的最主要的少数民族是什么?维吾尔族11、“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是描绘哪里的自然现象?新疆乌鲁木齐12、我国古代三大工程是什么?新疆坎儿井、万里长城、京杭大运河13、新疆绿洲上主要的农产品是什么?葡萄,棉花,哈密瓜,香梨等14、新疆瓜果特别香甜的主要原因是什么?新疆地区夏季光照强,降水少,昼夜温差大,有利于瓜果糖分的积累。

15、新疆地区为什么适合棉花生长?夏季气温高,晴天多,日照充足高山冰雪融水提供了灌溉水源16、新疆地区发展绿洲农业有利的自然条件有哪些?新疆盆地面积大,夏季高温,光照充足,昼夜温差大绿洲地区有高山融水进行灌溉,适合农作物的生长17、干旱新疆绿洲的水源主要来自哪里?天山山脉的冰川融水18、新疆的主要矿产资源有哪些?天然气和石油19、与新疆相邻的国家有哪些?蒙古,俄罗斯,哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦,印度第二框草原风情1、内蒙古自治区的地形及地势特点?以高原为主,地势平坦2、内蒙古自治区的年降水量怎么变化?原因是什么?降水量自东向西逐渐减少距离海洋越来越远3、内蒙古自治区由东向西植被是怎样变化的?森林---草原---荒漠草原4、内蒙古草原主要的农业特色是什么?畜牧业5、内蒙古草原的牧民的生活方式是什么样的?逐水草而居6、“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野”描绘的是哪里的景色?内蒙古大草原7、内蒙古草原上的牧民以什么为主食?牛羊肉和奶制品8、内蒙古草原上的牧民住房是什么?有什么特点?这是为了适应什么?蒙古包便于拆装搬迁游牧生活9、内蒙古草原最盛大的娱乐活动是什么?那达慕大会10、那达慕大会上的主要比赛项目有哪些?骑马,射箭,摔跤11、内蒙古自治区的气候特点是什么?温带大陆性气候12、为了保护草原的生态环境和草原文化,你有哪些建议?①建设人工草场,提高草原产草量;②植树造林,筑起草原防护林,保护草原生态环境;③合理规划载畜量,实行定期轮牧打草制度等。

人教版七年级历史与社会下册教案:第六单元第三课西北地区丝路明珠

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了丝绸之路在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调丝绸之路的起点和终点,以及沿途的重要城市和贸易商品。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与丝绸之路相关的实际问题。
-实验操作台:如果需要进行实验操作,提前准备好实验操作台,并确保实验器材的完整性和安全性。
5.其他资源:根据教学需要,可能还需要准备一些其他资源,如教学道具、模型等,以增强学生对教学内容的理解和兴趣。
在准备教学资源的过程中,教师应确保资源的质量和适用性,并结合学生的实际情况进行选择和调整。同时,教师还应关注学生的个体差异,提供不同层次的学习资源,以满足不同学生的学习需求。通过充分的资源准备,可以为学生的学习提供良好的支持和帮助,提高教学效果。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示丝绸之路的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“丝绸之路在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
6.沟通与合作:在小组讨论和分享过程中,培养学生的沟通协作能力,使他们能够有效地与他人合作并共同解决问题。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
在开始本节课之前,学生应该已经掌握了我国历史的基本发展脉络,对古代的经济、文化和社会有一定的了解。此外,学生应该已经学习过有关地理的知识,如我国的地理位置、地形地貌等。
最后,我在教学过程中,也发现了一些不足之处。例如,在讲解难点部分时,我没有充分考虑到学生的个体差异,导致部分学生难以理解和掌握相关知识。因此,在今后的教学中,我需要更加关注学生的个体差异,针对不同学生的实际情况进行有针对性的教学,以提高教学效果。

七年级历史ppt 秦汉开拓西域和丝绸之路课件1


马踏匈奴
西汉反击匈奴示意图
昭君出塞图
一、中原王朝与匈奴的和战关系
历史时期 中原王朝与匈奴的关系
战国时期
战秦Biblioteka 战汉高祖和
汉武帝

汉元帝

中原王朝与匈奴的关系发生变化取决于什么呢? 取决于国力的强盛与否。
皇榜
自古以来,我 族人民常被匈奴压 迫,黄河附近的人 民更常遭匈奴骚挠。 为大举反击匈奴, 现招募一勇士出使 西域,联合大月氏, 共灭匈奴。重赏。
成语填空
千 万缕 锦 前程 郎女
衣 还乡
入扣
牛 花拳 腿
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
战国匈奴王冠
匈奴是一个怎样的民族?
秦已并天下,乃使蒙恬 将(统领)三十万众北逐戎狄, 收河南(指河套地区);筑长 城,因地形,用(控)制险塞, 起临洮,至辽东,延袤万余 里。……是时蒙恬威振匈奴。
——《史记·蒙恬列传》
思考
新疆的 楼兰古城 曾是丝绸 之路的重 镇,维持 了数百年 的繁荣。 今天,我 们已经无 法目睹楼
爱护自然 保护环境
小结
张 骞
重要结果

设西域都护, 今新疆地区正 式归属中央统 辖
促 进 中
外 经 济
西开

域 拓 丝绸之路
化 交

第二次出使西域
时间: 公元前119年 目的: 发展汉与西域各
国的友好关系
结果: 沟通了西汉与西 域的联系,双方 的经济文化交流 开始了
公元前60年,西汉王朝在西域设 置西域都护,新疆地区正式归属中央 统辖。
西域都护府
新疆自古以来就是中 国领土的一部分!
张骞不辱使命的事迹给 我们怎样的启发?

初中历史与社会人教2011课标版七年级下册第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区

初中历史与社会>人教2011课标版>七年级下册(2012年10月第1版)> 第六单元 一方水土养一方人 > 第三课 西北地区
ysg
中国民族分布图
国际大巴扎外景
国际大巴扎内景
47个民族成份 17个世居民族
国际大巴扎是乌鲁木齐团结、开放和繁荣的象征。
依托周边国家,建成了近 200个各类商品交易市场。
公 路 交 通 国 际 机 场
火 车 站
乌鲁木齐成为向西开放的重要门户,具备的条件:
优越的地理位置
地理位置
发达的交通网络
西部大开发政策
交通条件 政策支持
新疆
乌鲁木齐雾霾笼罩 城区多区域空气重污染
资料:4月18日环境 保护部公布《2016年 3月及第一季度全国 重点区域和74个城市 空气质量状况》显示, 乌鲁木齐在空气质量 较差的10个城市中处 于末位。 资料:乌鲁木齐是全国严重缺水的城市之一,人均水资源量不 足300立方米,水源补给主要来自冰川融水、山区融雪水。但 作为乌鲁木齐主要水源的天山一号冰川日益萎缩,柴窝堡湖水 位下降、加上地下水超量开采,乌鲁木齐水资源短缺 问题日 趋突出。
亚洲大陆地理中心标志
我国离海洋最远的城市:距离海岸线的最近距离为 2250公里。
哈萨克斯坦
俄罗斯
蒙古
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 新 阿 富 汗 巴基斯坦

印度
邻国众多,是中国连接中亚地区乃至欧洲的交通枢纽。
优越的地理位置
1)从国内看:
是连接天山南北、沟通新疆与内地的 交通枢纽。 2)从国际看:
地处亚洲大陆地理中心点,边疆邻国 众多,是中国连接中亚地区乃至欧洲 的交通枢纽。
乌鲁木齐作为昔日古丝绸之路上的重镇、东西方
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档