学校消防的演练总结范文（精选12篇）
学校消防演练总结(7篇)(最新)
学校消防演练总结（精选7篇）今天，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。
安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。
一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。
紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。
从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后，杨老师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避免踩事件，让学生的脑子里都有个防范，日后如果是遇到类似事情也不用怕了。
为了进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。
公司保安在安委会的指导下，在仓储部空地前，组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案，有序、紧张地进行。
演习的目的是：提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力，有效预防火灾和最大限度减少危害。
消防的演练总结
消防的演练总结消防的演练总结400字（精选19篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的消防的演练总结400字（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防的演练总结1为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，XX小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。
1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹XX校长汇报人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。
之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。
在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。
此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。
消防的演练总结2普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。
一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，x年x月x日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。
学校消防演练总结6篇
学校消防演练总结6篇篇1一、背景与目标本次消防演练活动是为了提高学校师生的消防安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散撤离，减少潜在的人员伤亡和财产损失。
通过本次演练，我们期望达到以下目标：1. 深化全体师生对消防安全重要性的认识。
2. 检验学校消防安全应急预案的可行性和实用性。
3. 提升师生在火灾等紧急情况下的自救互救能力。
二、演练准备与实施（一）演练准备1. 成立消防演练领导小组，明确职责分工。
2. 制定详细的消防演练计划，包括时间、地点、流程、人员安排等。
3. 提前进行宣传动员，通过班会、校园广播、宣传栏等形式普及消防知识。
4. 准备必要的演练器材，如烟雾弹、灭火器等。
5. 对演练现场进行安全检查，确保疏散通道畅通无阻。
（二）演练实施1. 演练开始前，进行消防安全知识讲解，让学生明确演练目的和步骤。
2. 模拟火灾情景，启动应急响应程序。
3. 指导学生按照疏散路线进行撤离，确保有序、迅速。
4. 教师最后离开教室，关闭电源，确保安全。
5. 演练过程中，医疗救助小组、疏散引导小组、通信联络小组等按职责行动。
6. 完成疏散后，进行集合点名，确保所有师生安全撤离。
三、演练效果评估（一）正面成效1. 全体师生对消防安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学校的消防应急预案得到了有效检验，流程明确，可操作性强。
3. 师生们在面对突发情况时的应急反应能力和自救互救能力显著提升。
（二）存在问题及改进建议1. 部分师生对消防安全知识掌握不够全面，需进一步加强培训。
2. 部分疏散通道标识不够明显，需增设标识和应急照明设备。
3. 演练过程中个别学生表现出恐慌情绪，需要加强心理引导和教育。
4. 需要进一步提高各应急小组之间的协调能力和反应速度。
四、经验总结与未来工作方向本次消防演练虽然取得了一定的成效，但也暴露出一些问题和不足。
为此，我们将采取以下措施：1. 继续加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识和技能水平。
学校消防安全演练活动总结范文
学校消防安全演练活动总结范文为了加强学校消防安全工作，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，确保在突发火灾时能够及时、安全、有序地撤离，保障师生的生命安全和学校的财产安全，我校于2021年11月9日举行了消防安全演练活动。
现将活动总结如下：一、领导重视，组织严密学校消防安全演练活动得到了校领导的高度重视。
为了确保活动的顺利进行，学校成立了消防安全演练活动领导小组，明确了小组成员的责任和任务。
领导小组对演练活动进行了详细的策划和部署，制定了详细的演练方案，明确了演练的目标、内容、程序、时间、地点、参与人员等。
同时，领导小组还召开了预备会议，对演练活动进行了具体的安排和指导。
二、内容丰富，形式多样本次消防安全演练活动内容丰富，形式多样。
演练内容包括消防安全知识的讲解、灭火器的使用方法、疏散逃生等方面。
演练形式包括现场讲解、示范操作、实战演练等。
通过这些形式的演练，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，提高了自防自救能力。
三、积极参与，反响良好本次消防安全演练活动得到了广大师生的积极参与。
演练当天，全体师生按时到达指定地点，按照演练方案的要求，认真完成了各项演练任务。
师生们对演练活动给予了高度评价，认为这次演练活动不仅使自己学到了很多消防安全知识，还提高了自己的自防自救能力。
演练活动取得了良好的反响。
四、总结经验，不断提高本次消防安全演练活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
例如，在演练过程中，部分师生对消防安全知识的掌握还不够熟练，疏散逃生的速度还有待提高等。
针对这些问题，我们将认真总结经验教训，不断完善演练方案，加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
总之，本次消防安全演练活动达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
通过这次演练，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，自防自救能力得到了提高。
今后，我校将继续加强消防安全工作，定期举行消防安全演练活动，确保师生的生命安全和学校的财产安全。
学校消防演练活动总结模板（五篇）
学校消防演练活动总结模板一、活动概况1. 活动时间、地点、目的和参与人员：- 活动时间：XXXX年XX月XX日- 活动地点：XX中学校园- 目的：提高学生的火灾防范意识，增强应急逃生能力，确保校园安全。
- 参与人员：学校全体师生、校园消防员、当地消防队员等。
2. 活动流程：- 上午9:00-9:30：开展消防演练前的宣传教育活动，通过宣传横幅、校园电视、广播等形式，向全校师生讲解火灾的危害和逃生常识。
- 上午9:30-10:00：组织学生进行火灾逃生演练，模拟火灾发生后的实际情况，测试学生的应急逃生能力。
- 上午10:00-11:30：进行消防器材的示范及使用讲解，提醒学生正确使用灭火器等消防设备的方法。
- 中午11:30-12:00：进行消防演练总结和交流，向学生和教职员工宣传消防安全知识和技能。
二、活动亮点1. 多样化的宣传教育形式：- 通过横幅、校园电视、广播等多种形式宣传消防知识，提高学生的关注度和参与度。
- 制作了海报、手册等宣传材料，提供消防常识和逃生技能的详细指导，加深了师生对消防知识的理解和记忆。
2. 逃生演练的模拟真实性：- 在演练中设置了火灾发生的场景，模拟了火势蔓延和烟雾弥漫的情况，让学生能够真实地感受到火灾逃生的紧迫和情景。
- 演练过程中有消防员现场指导，提醒学生如何正确选择逃生通道、如何低姿态逃生等，确保学生能够正确应对火灾事故。
3. 消防器材的使用示范及讲解：- 消防员对常见的消防器材进行了示范和讲解，包括灭火器、消防喷水器等。
- 学生能够亲手操作、亲自体验，掌握正确使用灭火器等消防设备的方法，提高应对火灾事故的能力。
4. 消防演练总结和交流：- 演练结束后，对活动进行总结和交流，让学生能够回顾整个演练过程，发表自己的观点和感悟。
- 学校还邀请了消防专家进行讲座，向学生和教职员工宣传消防安全知识和技能，提醒大家要时刻保持警惕。
三、活动效果1. 提高了学生的火灾防范意识：- 通过宣传教育和逃生演练的形式，让学生了解到火灾的危害性，增强了对火灾防范的重视。
2025年中学消防疏散演练总结参考（3篇）
第 1 页 共 5 页 2025年中学消防疏散演练总结参考 ____年____月____日，我校举行了一次消防疏散演练，以提高师生的火灾逃生意识和自救争取时间的能力。本次演练取得了圆满成功的效果，从中体现出了学校教育工作的显著成果。以下是针对演练情况的总结。 本次消防疏散演练得到了充分的准备和广泛的宣传。在演练前，学校组织了消防安全知识的培训，在各班级进行消防疏散演练的详细指导，让师生了解和掌握了逃生的基本方法和注意事项。学校在班级和公共区域张贴了消防演练通知，并通过公告栏、微信公众号等途径宣传演练的目的和意义，提醒师生重视演练。 本次演练注重实战演练，强化了师生的火灾逃生能力。演练以真实火灾情景为背景，选择了一间教室作为起火点，模拟了火势蔓延的过程。一旦火势蔓延到一定程度，触发了火灾报警系统，师生迅速按照预定的应急疏散路线进行撤离。在演练过程中，师生们表现出了冷静、有序，迅速并有组织地撤离到安全地点，并按照指定区域进行集结，体现了师生们在火灾逃生方面的良好的应对能力。 演练中教职工起到了重要的组织和引导作用。学校的消防安全工作人员提前到达现场，指导师生进行逃生演练，并及时解答师生们提出的问题。学校领导和各班级的班主任也积极参与演练，亲自指挥和组织师生的撤离，营造了一种良好的演练氛围。他们的参与和指导，让师生们在紧急情况下能保持冷静，有条不紊地逃生。 演练中还发现了一些可以改进的地方。首先是部分同学在演练中出现了逃生时间过长、违反逃生顺序等情况，这需要进一步加强学生第 2 页 共 5 页
的消防安全教育，提高其逃生意识和应变能力。其次是组织演练的通知方式可以更加多样化，例如通过演讲、宣传展板等形式，提高师生对演练的重视程度。在演练过程中可以通过设置更多的实际障碍和应急情况，增加演练的实战性和真实感。 本次消防疏散演练在组织上做到了充分准备和广泛宣传，实战演练中师生表现出了良好的火灾逃生能力，教职工的参与和指导起到了积极的促进作用。仍需进一步加强学生的逃生意识和应变能力，改进演练的通知方式和设置更多的实际障碍。相信在全校师生的共同努力下，我校的消防安全工作会更上一层楼，保证师生在火灾发生时能够冷静、有序地撤离，并确保他们的人身安全。 2025年中学消防疏散演练总结参考（二） ____年的中学消防疏散演练取得了令人满意的成果。活动旨在提高学生们应对火灾等紧急情况的能力，提高学校安全防范措施的有效性。以下是对本次演练的总结： 1. 组织顺利：学校领导和消防部门密切合作，提前计划和准备了演练活动，确保活动的顺利进行。通过提前筹备，活动过程中的各个环节都得到了有效的组织和协调。 2. 学生参与积极：学生们对演练活动表现出了高度的积极性和参与度。他们在活动中认真对待，井然有序地完成了疏散演习，并按照演练计划有序撤离到指定地点。学生们对于火灾的认识和自救能力有了很大的提升。 第 3 页 共 5 页
学校消防演练活动总结10篇
学校消防演练活动总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校消防演练总结范文8篇
学校消防演练总结范文8篇篇1一、背景与目标本次消防演练的目的是为了加强学校师生的消防安全知识教育，提高师生面对突发火灾事件的应急处置能力，强化校园安全管理工作。
在准备阶段，我们明确提出了以下目标：确保每位师生了解消防知识，掌握基本逃生技能，提高学校整体应对火灾的协同作战能力。
二、演练过程本次消防演练于XXXX年XX月XX日上午XX时进行。
在演练开始前，我们组织师生进行了消防安全知识培训，详细讲解了火灾的成因、特点、危害以及应急处理措施等内容。
随后，全校师生按照预先设定的火灾场景进行了疏散演练。
具体过程如下：1. 发出模拟火灾报警信号，启动应急响应程序。
2. 各班级教师迅速组织学生撤离教室，按照预定的疏散路线撤离到安全区域。
3. 教职工扮演的消防安全引导员在关键位置指引学生安全撤离。
4. 演练过程中，全程记录疏散时间、人员到达情况，并对存在的问题进行记录。
三、成效与问题本次消防演练达到了预期效果，全校师生在预定时间内安全撤离至安全区域。
演练过程中，师生们表现出较高的应急处置能力和协同作战精神。
但也存在以下问题：1. 部分师生对消防安全知识掌握不够全面，需要进一步加强培训。
2. 部分疏散路线指示不明显，需进一步完善标识。
3. 部分学生面对突发情况过于紧张，需要更多实践演练以提高心理素质。
四、改进措施与建议针对上述问题，我们提出以下改进措施与建议：1. 加强消防安全知识教育，定期开展消防安全课程，提高师生的消防安全意识。
2. 完善疏散路线标识，确保每个师生都能迅速找到正确的逃生路径。
3. 增加实践演练的频率，提高学生面对突发情况的应对能力。
4. 建立消防安全档案，记录每次演练的情况，总结经验教训，不断完善应急响应程序。
五、总结与体会本次消防演练是对学校安全管理工作的一次重要检验。
通过演练，我们认识到学校安全管理工作的薄弱环节，也看到了师生们面对突发事件的积极态度和协作精神。
我们将以此次演练为契机，进一步加强学校安全管理工作，提高师生的安全防范意识，确保校园安全稳定。
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学校消防的演练总结范文（精选12篇）学校消防的演练总结范文（精选12篇）学校消防的演练总结1今天，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。
安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。
一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。
紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。
从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后，杨老师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避免踩事件，让学生的脑子里都有个防范，日后如果是遇到类似事情也不用怕了。
学校消防的演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。
参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。
整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
学校消防的演练总结3上个礼拜三学校举办消防演练的活动，让我们学了好多东西，例如：如何使用干粉灭火器和水的灭火器，还有怎么使用消防水柱，以及教我们如何使用缓降梯等。
我们演练的项目有：干粉灭火器、浓烟体验室、水灭火器、消防水柱的体验。
其中的“浓烟体验室”这关我觉得很刺激，因为待在里面的时候，我几乎看不见里面有甚么东西，我只能看见前面的同学，让我有伸手不见五指的感觉，恐惧感不禁油然而生;还有在“缓降梯”那一关的时候，虽然我没有办法亲自体验，可是我坐在下面等候，看着同学在二楼准备缓降的时候，自己的屁股都不由自主的凉了起来，让我深深体会高楼逃生时大家一定更加慌乱，还好现在有消防员叔叔在一旁专业的讲解。
轮到我们练习“干粉灭火器”的使用时，消防员叔叔在解说时告诉我们，干粉灭火器的使用口诀是“拉、拉、压”，这个意思就是说：“拉”出插销、“拉”起皮管、“压”下手把;使用水灭火器的方法就跟干粉灭火器一样，只是喷洒出来的是水柱，消防员叔叔还提醒我们，小火灾要确认火势扑灭才能离开，发生大火一定要立刻打电话通知消防队并迅速离开现场。
在练习“消防水柱”这关的时候，我在操作水柱时不小心将把手转得太过了，水柱变成大水雾，我全身都被喷湿了，旁边的人也都吓得逃开，我觉得很不好意思，消防员叔叔告诉我们这是专门用来扑灭比较大范围的火灾，因为消防水柱是直接接在消防车的上面，消防车又可以连接路边的消防栓，经过马达强力加压，可以无限量的供应又强又多的水。
记得爸爸常说：“不用的插头记得拔除，易燃物品要小心收好，不要同时间使用过多的电器用品，随时小心火烛。
”再加上这一次的消防演练活动，让我学到了很多在火灾发生时逃生的方法以及各种灭火器的用法，万一发生火灾的时候，就可以使用这些方法来自救和救人，所以平时就要提高防灾意识，防范火灾人人有责。
学校消防的演练总结4一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
二、筹划缜密，演练方案安全可行从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
其主要目的是使每位参与者能掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于2022年某月某日周一晨会时间进行。
师生大家一起学习消防基本知识，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的'应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
学校消防的演练总结5为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。
现将活动情况总结如下：一、领导高度重视、准备充分为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。
设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。
二、演练节奏紧凑，各部门合作默契紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。
各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
三、演练过程安全有序，效果明显演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。
整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。
某某副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。
他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
学校消防的演练总结6为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于2022年4月6日上午9：30在幼儿园举行了安全消防演练活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。
教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
然后，园长讲解的灭火程序和逃生的方法，按照事先安排好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，罗园长做了活动总结。
通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。
大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！学校消防的演练总结7为了进一步加强师生对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半，组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，该园召开了全体教师会，组织学习了《岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案》，对演练活动进行了全面布置，并对各个细节提出了具体的要求。
老师们在演练前，利用安全教育课的时间对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育。
下午3：30，随着急促的警报声响起，全体教职工立即按照演练预案团结协作、密切配合，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个紧张有序地按照本班的疏散路线撤离。
历时2分多钟，幼儿全部安全地撤离到操场。
各班教师清点人数后向总指挥汇报。
刘园长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也提高了大家的消防演练能力，使幼儿园的安全教育工作落到了实处。