校校办学合作协议(两校合作办学协议书)

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校校战略合作协议7篇

校校战略合作协议7篇

校校战略合作协议7篇篇1甲方:XX学校乙方:XX学校鉴于甲乙双方在各自领域拥有独特的资源和优势,为促进双方的合作与交流,共同推动教育事业的发展,特订立本协议。

一、协议目标1. 双方本着友好合作、优势互补的原则,共同探索教育领域的新思路、新途径和新方法。

2. 通过合作,共同提升两校的教育质量、科研水平和品牌影响力。

3. 双方将致力于加强学术交流、科研合作和学生培养等方面的合作,推动双方事业的共同发展。

二、合作内容1. 学术交流与合作(1)双方将定期举办学术交流活动,包括学术讲座、研讨会等,促进双方在学术领域的相互了解和合作。

(2)鼓励两校的学术机构、科研团队和专家学者开展学术交流与合作,共同推动学术研究的创新和发展。

2. 科研合作与成果共享(1)双方将共同申请科研项目,开展科研合作,共同解决教育领域的关键问题。

(2)在科研过程中,双方将共享研究成果和资源,推动科研工作的创新和发展。

3. 学生培养与交流合作(1)双方将开展学生交流活动,包括学生互访、学习交流等,促进学生之间的友谊和合作。

(2)鼓励两校的学生组织、学生社团和学生志愿者等开展交流活动,共同提高学生的综合素质和社会责任感。

4. 资源整合与共享(1)双方将整合各自的教育资源,包括师资力量、教学设施等,开展资源共享活动。

(2)通过资源共享,双方将提高教育资源的利用效率,降低办学成本,提高办学效益。

5. 合作办学与项目拓展(1)双方将探讨合作办学模式,包括联合办学、共建学院等,共同推动教育事业的多元化发展。

(2)在合作办学过程中,双方将充分发挥各自的优势和资源,共同提高办学水平和质量。

三、合作模式与机制建设1. 建立健全合作机制(1)成立由双方领导组成的合作委员会,负责统筹协调两校的合作事宜。

委员会将定期召开会议,讨论和解决合作过程中的重大问题。

(2)建立由双方相关部门参与的专项工作小组或项目组,负责具体落实合作计划或项目。

小组或项目组将定期举行会议,推进合作工作的深入开展。

学校结对共建协议书9篇

学校结对共建协议书9篇

学校结对共建协议书9篇第1篇示例:学校结对共建协议书为了促进学校间的合作与交流,推动教育教学事业的共同发展,我们学校双方自愿共同签订本结对共建协议书,共同遵守以下内容:一、合作宗旨本次结对共建旨在加强学校之间的友好交流与合作,共同探讨教育教学工作中的优质经验和方法,促进学术研究成果的分享与交流,推动学校素质教育事业的蓬勃发展。

二、合作内容1. 双方建立定期交流机制,每学期至少开展一次校际交流活动,交换教师及学生,共同探讨教学经验,交流学科教研成果。

2. 协助对方学校共同解决教学、管理和发展中遇到的困难和问题,相互支持,共同提升教育教学质量。

3. 开展联合研究课题,共同探讨教育教学改革的方向和策略,推动师资队伍建设和专业发展。

4. 协力推动学校文化建设,开展多样化的文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生文化素养和社会责任感。

5. 共同承担社会责任,积极参与社区服务和公益活动,拓展学生社会实践和志愿服务的渠道,培养学生的社会责任感和服务意识。

三、合作原则1. 真诚合作:双方需保持诚信,遵守协议内容,共同推动合作事业的顺利开展。

2. 平等互利:双方在共建过程中需平等相待,相互尊重,互惠互利,共同促进学校事业的发展。

3. 共同成长:双方合作应以促进双方学校的共同成长和发展为目标,不断完善合作机制,提升教育教学质量。

四、合作机制1. 双方各指定专门负责人,建立常态工作会议制度,定期召开工作会议,及时沟通合作事务。

2. 学校之间建立信息共享机制,定期交流学校教学、管理和发展情况,共同探讨教育发展战略。

3. 建立相关档案资料共享平台,定期整理和归档双方合作的重要文件和资料,方便备查。

4. 双方可根据实际情况灵活调整和完善合作机制,共同推动学校结对共建的深入发展。

五、协议有效期本协议自双方正式签字盖章之日起生效,有效期至双方一致同意停止合作为止。

六、协议解释本协议解释权归双方共同所有,如需修改,需双方协商一致,并另行签订书面协议。

校际合作交流协议书6篇

校际合作交流协议书6篇

校际合作交流协议书6篇篇1甲方:__________学校地址:____________________________________法定代表人:___________________________联系电话:____________________________乙方:__________学校地址:____________________________________法定代表人:___________________________联系电话:____________________________鉴于甲乙两校在教育教学工作中各有优势,为加强校际交流与合作,共同提高教育教学质量,经双方友好协商,达成如下协议:双方本着互惠互利、共同进步的原则,建立长期稳定的校际合作关系,促进教育资源的共享和合理利用,提高教育教学水平,促进学生综合素质的提升。

二、合作范围与形式1. 学术交流与合作:双方定期举办学术交流活动,共享教育教学研究成果,共同推进教育教学改革。

2. 教师互访与交流:双方定期组织教师互访交流,共同研讨教学方法和技巧,促进教师专业成长。

3. 学生交流与学习:双方学生可参与校际交流活动,包括互访、研学旅行、联合学习等,以拓宽学生视野,提高学生综合素质。

4. 资源共享:双方共享优质教学资源,如图书资料、教学设施、实验室等,以提高教学资源的利用效率。

5. 举办联合活动:双方可共同举办各类活动,如学术研讨会、文艺汇演、运动会等,以促进校际交流与合作。

1. 成立校际合作小组:双方成立校际合作小组,负责具体落实合作协议中的各项事宜。

2. 定期沟通与交流:双方定期举行会议,就合作事宜进行沟通与交流,共同研究解决合作过程中出现的问题。

3. 建立信息共享机制:双方建立信息共享机制,及时分享教育教学资源、活动信息及其他相关信息。

4. 合作项目资金管理:双方共同管理合作项目资金,确保资金用于合作协议中约定的各项事宜。

2024年友好学校协议书(760字)5篇

2024年友好学校协议书(760字)5篇

2024年友好学校协议书(760字)5篇篇1友好学校协议书协议签订日期:XXXX年XX月XX日协议生效日期:XXXX年XX月XX日甲方:____________学校(以下简称甲方)乙方:____________学校(以下简称乙方)鉴于甲乙双方均有加强教育交流、提升教育质量、培养全面发展的学生之共同愿景,为深化两校友好关系,促进共同发展,经双方友好协商,达成以下友好学校协议书:一、协议目的甲乙双方同意缔结友好学校关系,通过交流与合作,共享教育资源,促进师生互访交流,共同提升教育水平,培养创新精神和综合素质并重的学生。

二、合作内容1. 学术交流:双方定期举办教育研讨会,交流教育教学改革经验,共同研究教育教学中的重大问题。

2. 教师交流:双方组织教师互访,进行教学方法、课程设计等学术交流活动,提高教师的专业素养。

3. 学生交流:双方鼓励学生互访、互动学习,促进学生综合素质的提升和视野的拓宽。

开展学生研学活动,共享彼此的教育资源和实践基地。

4. 资源互补:双方互相介绍和推广各自的优秀教育资源,包括课程设置、教学方法、科研信息等,实现资源共享。

5. 共建活动:双方共同组织师生参与的文化、艺术、体育等交流活动,增进两校师生的友谊和合作。

三、合作机制1. 成立友好学校合作工作组,负责具体落实本协议中的各项合作事宜。

2. 建立定期会议制度,每年至少召开一次友好学校交流会议,讨论合作进展及下一步工作计划。

3. 双方建立信息交流渠道,定期分享教育信息、活动通知等。

四、协议期限本协议自双方签署之日起生效,有效期为三年。

期满后,经双方协商一致,可以续签本协议。

五、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款,如因一方违约导致本协议无法继续履行,另一方有权要求终止协议。

2. 因违约造成对方损失的,违约方应承担相应的赔偿责任。

六、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有关教育主管部门投诉或通过法律途径解决。

校际战略合作协议6篇

校际战略合作协议6篇

校际战略合作协议6篇篇1甲方:XXX大学乙方:XXX大学丙方:XXX大学丁方:XXX大学经四所高校友好协商,达成以下战略合作协议:一、合作背景与目标随着教育的不断发展和进步,高校之间的合作与交流越来越成为提升教育质量、推动科研创新的重要途径。

本着“优势互补、资源共享、合作双赢”的原则,四所高校决定建立长期稳定的战略合作关系,共同推动高等教育事业的发展。

二、合作内容与方式1. 学术交流与合作:四所高校将定期举办学术交流活动,包括学术讲座、研讨会、论坛等,促进师生之间的学术交流与合作。

同时,鼓励四所高校的教师和学生共同开展科研项目,推动科研成果的转化和应用。

2. 资源共享:四所高校将实现资源共享,包括图书馆资源、实验室资源、体育设施等。

每所高校都将向其他三所高校开放自己的资源,确保各方都能充分利用这些资源提升自身的办学水平和科研能力。

3. 招生与就业合作:四所高校将加强招生与就业合作,鼓励学生跨校选课、参加实习实训,拓宽学生的知识面和就业渠道。

同时,鼓励企业到四所高校进行招聘活动,为毕业生提供更多的就业机会。

4. 国际交流与合作:四所高校将共同开展国际交流与合作项目,包括与国外高校的合作交流、举办国际学术会议等。

通过国际合作与交流,提升四所高校的国际影响力和竞争力。

三、合作机制与保障1. 建立合作领导小组:成立四所高校合作领导小组,负责协调各方在合作过程中的具体事宜,确保合作顺利进行。

2. 签订合作备忘录:四所高校将签订合作备忘录,明确各方的权利、义务和合作内容。

同时,建立定期沟通机制,及时解决合作过程中出现的问题。

3. 落实合作经费:四所高校将共同出资设立合作经费,确保合作项目的顺利进行。

具体经费分配和使用将由合作领导小组负责监管。

4. 建立合作成果展示平台:四所高校将共同建立合作成果展示平台,展示各方的科研成果、学术论文等,促进成果的共享和转化。

四、合作意义与影响通过本次战略合作协议的签订与实施,四所高校将实现优势互补、资源共享的目标,共同推动高等教育事业的发展。

两校共建意向协议书

两校共建意向协议书

甲校(合作单位):________________________
乙校(合作单位):________________________
第1条(目的)
本意向协议书旨在促进甲校、乙校在教育资源共享、学术交流、学科建设、学生交流等多方面的合作和共同发展。

第2条(合作内容)
教育资源共享:推进两校之间图书馆资料、在线课程、研究设施等的相互利用。

学术交流:促进定期举办并参加学术会议、讲座、研讨会。

学科建设:共同探讨新学科的设立,现有学科的强化,并致力于实施。

学生交流:推动实施学生交换留学、短期访问、共同研究项目等。

第3条(执行机关)
两校分别设立负责部门,负责基于本协议书的合作活动的计划制定、执行及评估。

第4条(合作期限)
本协定书的有效期限:____年____月____日起,____年____月____日为止。

期满时,根据双方协议可以自动延长或更新。

第5条(协商与调整)
本协议书执行过程中出现的问题,由两校协商进行适当调整。

第6条(终止)
本协议书在甲乙双方任何一方以书面形式表示终止的意思时,或者在本协议书规定的期限届满且没有达成续签协议时终止。

第7条(其他)
本协议书在甲乙记名盖章后成立并生效。

关于本协议书的补充事项另行协商后以书面形式确定。

本协议书拟定两份,甲乙各持有一份。

学校结对共建协议书范本6篇

学校结对共建协议书范本6篇

学校结对共建协议书范本6篇篇1甲方(学校A):____________________乙方(学校B):____________________根据教育事业发展的需要,本着资源共享、合作共赢的原则,甲乙双方经友好协商,就结对共建活动达成如下协议:一、合作背景与目的双方学校本着加强合作、促进共同发展的宗旨,通过资源共享、优势互补等形式,促进教育教学水平提升,实现双方互利共赢的目标。

通过本次结对共建活动,双方共同探索教育发展的新途径和新模式,推动双方学校的可持续发展。

二、共建内容与形式1. 教育教学交流:双方定期组织教师进行教学交流、研讨活动,分享教育教学经验和成果。

共同开展教育教学课题研究,促进教育教学质量的提升。

2. 资源共享:双方共同建立资源共享平台,共享课程资源、教学成果、师资培训等资源。

互相开放图书馆、实验室、体育设施等,提高资源使用效率。

3. 师资培训:双方互派教师进行交流学习,共同培养高素质教师队伍。

鼓励教师结对子,开展师徒结对活动,促进教师共同成长。

4. 学生交流:双方组织学生开展交流活动,促进学生之间的相互了解和友谊。

共同开展文艺、体育等比赛活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。

5. 校园文化建设:双方共同开展校园文化建设活动,互相借鉴校园文化建设的成功经验,共同营造良好的育人环境。

三、合作时间与方式1. 合作时间:本协议自签订之日起生效,有效期为____年。

到期后如双方有继续合作的意愿,可协商续签。

2. 合作方式:双方学校每学期至少组织一次交流活动。

可通过电话、邮件等方式保持日常联系,及时沟通合作进展情况。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:提供教育教学资源支持,协助乙方提升教育教学质量;组织教师参与交流活动;协助乙方开展校园文化建设等。

2. 乙方责任与义务:提供必要的资源支持,保障交流活动的顺利进行;组织教师参与交流活动并接受甲方的指导;及时向甲方反馈合作进展情况。

五、协议变更与解除1. 本协议的变更需经双方协商一致,并书面确认。

校际结对共建协议书范本(3篇)

校际结对共建协议书范本(3篇)

第1篇甲方: _______________学校(以下简称“甲方”)乙方: _______________学校(以下简称“乙方”)鉴于:1. 甲乙双方均为我国教育事业的重要组成部分,均致力于提高教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 甲乙双方认识到,通过校际结对共建,可以优势互补,资源共享,共同提高教育教学水平,促进教育均衡发展。

3. 甲乙双方本着“相互尊重、优势互补、共同发展、长期合作”的原则,经友好协商,达成以下协议:一、共建目标1. 提高教育教学质量,推动双方学校教育教学改革,形成特色品牌。

2. 促进教师专业成长,提升教师教育教学能力和科研水平。

3. 加强学生综合素质培养,提高学生创新精神和实践能力。

4. 推动教育资源共享,实现教育均衡发展。

二、共建内容1. 教育教学资源共享- 甲方学校向乙方学校提供教育教学资源,包括但不限于教学计划、教学大纲、教案、课件、教学视频等。

- 乙方学校向甲方学校提供相关教育资源,并参与教育教学研讨活动。

2. 教师队伍建设- 甲方学校为乙方学校教师提供培训机会,包括教育教学理论培训、教学技能培训、科研能力培训等。

- 乙方学校选派优秀教师到甲方学校挂职锻炼,参与教育教学实践。

- 双方学校定期组织教师座谈会,交流教育教学经验。

3. 学生培养- 甲方学校为乙方学校学生提供参观学习、交流活动的机会。

- 乙方学校组织学生到甲方学校参加各类竞赛、实践活动。

- 双方学校共同开展学生心理健康教育、生涯规划教育等活动。

4. 学校管理- 甲方学校向乙方学校介绍学校管理经验,包括学校发展规划、管理制度、教学质量监控等。

- 乙方学校向甲方学校学习学校管理经验,共同探讨学校发展问题。

5. 科研合作- 双方学校共同开展教育教学科研课题研究,推动教育教学改革。

- 甲方学校为乙方学校教师提供科研平台和条件,协助乙方学校教师申请科研课题。

三、共建方式1. 定期交流- 双方学校每学期至少组织一次教育教学交流活动,包括教学观摩、专题讲座、研讨会等。

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校校办学合作协议(两校合作办学协议书)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第一条、投资合作项目甲乙双方就共同投资购买位于土地用于建校办学事宜进行合作,合作项目分三个阶段进行,第一阶段为前期购买土地的相关投资合作,第二阶段为学校的建设相关投资合作,第三阶段为学校建成或部分建成后的管理运营合作。

合作期限暂定为:年月日至年月日,共年。

第二条、投资金额及股权分配1、资金投资(1)第一阶段投资:投资金额预计为人民币300万元(大写叁佰万元整),由乙方进行全额投资。

该资金由甲方运作,用于购买土地及购买土地和教育用地的审批等事务。

(2)第二阶段投资:该阶段为学校的建设期,学校建设预计分二期进行,一期建设投资预计为人民币万元(大写元整),由甲方投资人民币万元(大写万元整),乙方投资人民币万元(大写万元整),二期建设投资预计为人民币万元(大写元整),由甲方投资人民币万元(大写万元整),乙方投资人民币万元(大写万元整),在建设过程中资金不足部分由甲乙双方按占股比例追加投资。

乙方同意甲方引进第三方投资入股,届时由三方签订入股协议。

(3)第三阶段投资:该阶段为学校建成或部分建成后的管理运营阶段。

预计为人民币万元(大写万元整),由甲方投资人民币万元(大写万元整),乙方投资人民币万元(大写万元整),不足部分由甲乙双方按股份比例追加投资,本期为学校的运营期,投资主要用于学校的设施设备、教学教材购置、师资力量聘请、广告宣传、与第三方合作招生、等。

2、就上述投资,甲乙双方设立共管银行账户用于出资缴纳和管理,出资资金的使用需经甲乙双方共同书面同意,本协议另有约定的从约定。

乙方以货币进行出资;甲方以部分技术入股作价万元(大写万元整),剩余部分以货币出资。

共管银行账户信息如下:开户名:开户行:银行账号:3、出资实缴期限一期出资自本协议签订之日即实缴入共管账户;二期投资自一期投资项目结束(成功获批土地使用权)后即实缴入共管账户;三期投资自学校建成验收合格之日起即实缴入共管账户。

4、占股比例上述实际投资比不作为分享收益、承担风险的比例,甲乙双方一致确定甲方占股比例按 %计算,乙方占股比例按%计算,该占股比例为甲乙双方分享收益、承担债务、追加投资等的比例。

5、执行合伙合作事务(1)甲乙双方同意,由甲方全权执行合作事务,但事关合作经营方针、经营计划以及金额超10万元的财务支出等重大事项应由双方一致书面决定。

如无法达成一致的,不同意的一方可以在承担了合作期间的债务后退出合作;或经另一方同意,转让其占股份额予第三方,但转让方在合作的另一方同意的前提下,应当与第三方约定其合作期间的收益和债务处理方案,否则合作的另一方有权就有关债务向转让方进行追偿。

(2)甲方执行合伙事务可以聘用有关人员进行,人员工资等费用由甲方决定。

(3)甲方执行合伙事务的一切花费由甲乙双方共担,乙方有权对甲方执行合作事务进行监督。

(4)甲方负责一、二、三期合伙合作项目的执行,如需转让合作项目的应当经甲乙双方一致同意,如同意转让的,乙方具有优先购买权。

(5)学校经有关部门批准成立的,甲乙双方登记的股权比例按本协议确定,甲方负责掌管学校的一切事务,负责管理公章,甲方有权以学校名义对外进行招生、宣传及洽谈业务、签订合同等,但涉及学校的重大经营方针、经营计划、以及金额超10万元的财务支出等重大事项需由甲乙双方一致决定。

学校经营所得收益分配及对外债务承担按本协议约定执行。

(6)学校的教育教学、设施设备采购、教师聘请、餐饮食宿、用水用电、物业管理、税务缴纳、对外接洽等都有甲方负责,相关费用甲乙共担,优先从学校的经营收入支出。

6、合伙合作收益分配甲乙双方合伙合作期间的收益按占股比例分配。

前三年为投资期,不进行收益分配,三年后如有收益的在扣除20%的收益作为合伙合作项目的扩大经营投入及法定公积金等项目后,剩余部分用于收益分配。

合伙合作项目每年年终进行会计审计一次,审计结果为收益分配的基础。

合伙合作项目亏损的,下一年盈利的应当优先用于弥补亏损,如盈利不足以弥补亏损的则不进行收益分配。

7、合伙合作的终止(1)本合伙合作事项自合伙合作期限到期之日终止。

(2)如连续三年合伙合作项目都处于亏损状态的,合伙合作终止。

(3)经甲乙双方一致书面同意,合伙合作终止。

(4)合伙合作终止后,合伙合作事项如双方同意继续合伙合作的,可以续签协议,如不同意继续合伙合作的,因教育行业的特殊性应当继续确保学校不停运,期间的权利义务继续按本协议执行。

甲乙双方确定不再继续合伙合作后,其中一方可购买另一方的份额后继续运营;甲乙双方也可以将全部份额出售给第三方。

如一方同意继续经营的,另一方可以在一方同意的情况下将其份额转让给第三方,如继续经营的一方不同意的,应当购买另一方的份额,如不购买的,另一方有权进行转让,但其合伙合作期间的债务应当予以妥善处理,否则继续经营的一方有权向另一方追偿。

8、合伙合作的提前退出甲乙双方在合伙合作期间原则上不同意提前退出,如一方同意另一方退出的,在双方协商一致后,可在同意的一方收购另一方的份额后另一方退出,如同意其退出的一方不同意收购另一方的份额的,另一方可将份额转让给第三方,但必须妥善处理好合伙合作期间其应当承担的债务,否则同意其退出的一方有权进行追偿。

9、违约责任(1)如甲、乙任何一方未及时实缴出资的,导致项目停止,或造成对方损失的,应当承担另一方的损失,并向另一方支付其未实缴出资额的30%作为违约金,同时,未实缴出资方自动退出合伙合作,另一方无需支付任何退伙费用,但未实缴出资方弥补另一方损失后,项目能够继续进行的除外。

(2)因甲方执行合伙事务过程中故意或重大过失导致乙方损失的,甲方应当赔偿乙方的损失,如乙方不同意继续合伙合作的,甲方应当收购其份额,或同意乙方将其份额转让给第三方,乙方退出合伙合作。

(3)如甲方不按约定进行会计审计,故意不进行收益分配的,乙方有权要求甲方收购其份额,或同意乙方转让其份额给第三方,乙方退出合伙合作。

10、因本协议发生争议的应当协商解决,无法协商的由甲方所在地法院管辖。

11、本协议一式两份,双方各执一份。

以下无正文!甲方(盖章):乙方(盖章):授权代表:授权代表:签约日期:签约日期:校校办学合作协议2关于校企合作协议书参考2022为本店铺推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

校企合作简言之就是指学校与企业之间建立的一种合作模式。

以下是本店铺整理的一些关于校企合作的协议书,欢迎大家参阅,希望对大家有所帮助。

关于校企合作协议书1甲方(实习单位):乙方(实习生姓名):丙方(学生所在学校):为使学生更好地了解企业,了解实际生产,理论联系实际,完善知识结构,为以后的就业打下坚实的基础,也为企业的人才招聘提供便利。

经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”,甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。

在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下:实习时间:年月日至年月日一、甲方享有的权利和应履行的义务:1、给乙方安排工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进行安全教育,讲明安全注意事项;配备必要的安全防护措施;2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位,若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排,甲方有权提前终止实习;3、结合实际情况,为乙方提供学习专业知识,从事专业实践的机会,并委派专业人员进行指导;4、负责乙方实习期间的日常管理,提供一定的生活保障,具体事宜,三方根据各自的实际协商商定;5、顶岗实习结束后,根据乙方的具体表现,为乙方提供一份客观的实习鉴定材料;6、招聘员工时,在同等条件下优先录用乙方。

二、乙方享有的权利和应履行的义务:1、顶岗实习个人自愿,家长同意。

2、顶岗实习学生需办理离校手续,否则按自动退学处理。

因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理,均由学生本人负责。

3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,保守实习单位的技术秘密和商业秘密,实习结束后及时移交相关工作资料和工具,未经允许,不得带走任何资料;4、顶岗实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育,履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害,由企业负责,如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责;学生如参与不法活动等由学生本人负责。

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