专题人类对和平的追求

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②1942 年 1 月 1 日，中、美、英、苏等 26 国代表在华盛顿签订了《联合国 家宣言》，第一次正式使用“__联__合__国__”一词。
③1945 年 4 月 25 日，在美国__旧__金__山__，数十个国家的代表举行会议，讨论 建立联合国的相关事宜。
2．成立 1945 年 6 月 26 日，来自 50 个国家的代表签署了《_联__合__国__宪__章___》，同年 10 月 24 日起生效，联合国正式成立。 3．宗旨：维护__国__际__和__平__与__安__全__、制止侵略行为、促成国际合作等。
国际紧张局势的人，共同保卫世界和平。
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③结果
a．通过了《__世__界__保__卫__和__平__大__会__宣__言___》《告世界人民书》等文件，选出了
常设委员会。
b．1950 年 3 月，发表了关于禁止使用核武器的《_斯__德__哥__尔__摩__宣__言___》。
(3)第二届
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教材整理 2 世界保卫和平大会的召开
1．世界保卫和平大会
(1)背景 ①冷战的兴起导致_国__际__形__势___十分紧张，战争随时可能爆发，严重威胁着
世界和平。 ②社会主义国家和爱好和平的国际__进__步__人__士__的推动。
(2)第一届 ①召开：1949 年 4 月，在_巴__黎___和布拉格两地同时举行。 ②宗旨：团结一切要求__裁__减__军__备__、争取国际安全、禁止核武器以及缓和
(4)影响 ①它表达了科学家们反对_核__战__争___和呼吁_世__界__和__平____的美好愿望。
② 一 些 著 名 科 学 家 和 知 名 人 士 定 期 举 行 集 会 ， 推 动 _裁__军___ 和 禁 止 使 用
_核__武__器____的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。
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①召开：1950 年 11 月，在波兰的_华__沙___召开。
②内容
a．通过了《告全世界人民的宣言》，要求停止__朝__鲜__战__争__、禁止核武器和
裁减军备。 b．决定组成__世__界__和__平__理__事__会___进行经常活动。
③影响：1951 年 2 月，柏林会议通过了《要求五大国(中、苏、英、美、法)
2．表现
(1)早期世界人民的反战运动
①在美国威胁使用_核__武__器__的背景下，出现了三次大规模的和平签名运动。
②美苏日益加剧的军备竞赛和核试验，促成了 1955 年《_罗__素__—__爱__因__斯__坦____
_宣__言___》的发表，出现了一批固定的和平组织。
③1955 年，亚非新兴国家在__赫__尔__辛__基__举行反战世界大会，呼吁裁减军备
缔结和平公约的宣言》，掀起了全世界范围内的和平签名运动。
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2．《罗素—爱因斯坦宣言》
(1)背景：核武器的巨大破坏力引起一些科学家的不安。 (2)发表：1954 年 12 月，英国数学家_罗__素___发表题为《氢弹》的演说，之后
草拟了一份宣言，征求科学家签名，爱因斯坦同意签名。
(3)内容：呼吁“学会用新的方式来思考”，用_和__平__方__法___解决争端，号召 _和__平___使用科学技术，避免人类自身的灭亡。
们物欲的增长、人与人财富的争夺而引发战争；另外，科技不仅创造财富，同
时也制造杀人武器，如核武器的出现。因此，要使科学技术真正成为造福人类
的工具，我们要不断深入思考，认真反思，更多地去关注人类的命运与前途，
更好地利用科技。
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教材整理 3 世界人民的反战运动
1．背景
美苏冷战使世界笼罩着战争的阴影，严重威胁着世界的和平与安全。
2.难点：对和平内涵的理解。 运动等史实，分析战后世界人民反战和 平运动高涨的原因、特点和意义。
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教材整理 1 风雨兼程联合国 1．酝酿 (1)背景：__法__西__斯__给人类带来的深重灾难，昭示着创建新的国际组织来维 护世界和平的重要性。 (2)过程 ①1941 年的《_大__西__洋__宪__章___》最早提出这一设想。后来苏联也提出了类似 的想法。
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[课中思考] 怎样理解科学技术是一把“双刃剑”？ 【提示】 科学技术是生产力提高的结果，又为生产力进一步提高创造了
条件。但是现代科学技术是一把“双刃剑”，它一方面给人类带来丰富的物质
财富，极大地改善了人们的生产条件和生活条件，促进了社会的变革，从而促
进了社会的民主与和平等。另一方面，它带来了资源的浪费、环境的破坏、人
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(4)1978 年，成立裁军谈判委员会，裁军领域取得可喜进展。 (5)1981 年，联合国通过《关于防止核浩劫宣言》，震慑了企图发动核战争 的战争贩子。 (6)1988 年，联合国维和部队获得__诺__贝__尔__和__平__奖__。 6．中国与联合国 (1)1945 年，中国成为联合国的创始会员国和_安__全__理__事__会___的常任理事国。 (2)1949 年，中华人民共和国在联合国的合法席位被台湾的蒋介石集团占据。 (3) _1_9_7_1__年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。
阶
阶
段
段
一
三
三 人类对和平的追求Hale Waihona Puke Baidu
学
阶 段 二
业 分 层 测
评
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学习目标： 1.了解联合国的产生及其在维护世界和
1.重点：《罗素—爱因斯坦宣 平中的主要活动。
言》和 20 世纪六七十年代美 2.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因
国的反战运动。 斯坦宣言》、20 世纪六七十年代美国反战
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4．原则 (1)各会员国__主__权__平__等___、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。 (2)联合国安理会在一切实质性问题上，都遵守__大__国__一__致___原则。 5．发展历程 (1)1946 年，建立_原__子__能__委__员__会___，探讨对原子能的控制。 (2)1960 年，第 15 届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》，加速了 _世__界__殖__民___体系的瓦解。 (3)1974 年，第六届特别联大通过的《建立新的国际经济秩序宣言》，有利于 发展中国家经济的独立和发展。