生活垃圾分类
生活垃圾分类调查报告范文(10篇)
生活垃圾分类调查报告范文（10篇）生活垃圾分类调查报告范文（精选10篇）生活垃圾分类调查报告（精选篇1）一、提出的问题。
现在上海。
市人们都在做垃圾分类的工作，不管你是走在繁华热闹的大街上，还是走在冷冷清清的小巷中，随处可见有垃圾分类的垃圾桶，竟然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明上海人很重视垃圾分类的工作。
但很多过路人还会有谁走哪去的习惯，为什么他们会这样呢？我想应该是大家对垃圾分类的了解还不够深吧！那怎样才能深入的了解垃圾分类呢？垃圾是否能变废为宝呢？垃圾如何变废为宝，变废为宝又有什么好处呢？二、调查方案。
1，询问过路人知不知道垃圾分类的知识。
2，上网查资料。
3，去图书馆查看有关书籍。
三、调查结果。
1，了解垃圾分类的有73%，青少年有47%，中年人有37%，老年人有16%，由此可见，青少年对垃圾分类的意识大于中年人和老年人。
2，上海市的垃圾主要有，湿垃圾，干垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。
湿垃圾是会腐烂的垃圾是垃圾也是有机垃圾，指日常生活垃圾中可分解的有机物质，包括食物残渣，菜根菜叶，动物蹄角，瓜皮果屑，蛋壳，鱼鳞，蛋壳，毛发，植物枝干，树叶，杂草，动物尸体，畜生粪便等等。
干垃圾指，废弃的纸张，塑料，玻璃，金属织物的，还包括报废车辆，家电，家具，装修废弃物等大型垃圾。
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾及本双和其材料可以回收再利用的垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
废纸包括报纸，杂志，书本，各种包装用纸的塑料，包括各种塑料袋，塑料包装物，塑料杯及矿泉水杯。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，在自然情况下易分解的有果皮，菜叶，剩菜剩饭，饭后垃圾等。
不易分解的就是有害垃圾，有害垃圾，包括油漆颜料，废弃电池，废弃灯管的。
这些物品如果随意丢弃，会严重影响环境，产生危险，我们应该及时的将此类垃圾丢进不可回收垃圾桶。
四、上海垃圾分类的演变。
上世纪90年代，上海开始独立收集废玻璃盖，废电池。
生活垃圾分类倡议书(10篇)
生活垃圾分类倡议书(10篇)生活垃圾分类倡议书(精选10篇)爱护环境，人人有责，做好垃圾分类是我们每个人的责任，让我们写垃圾分类倡议书，呼吁大家做好垃圾分类吧！下面是我为大家整理的关于生活垃圾分类倡议书，盼望对您有所关心!生活垃圾分类倡议书（精选篇1）友爱的居民伴侣们：垃圾分类是环境文明的重要组成部分，是关系群众利益、居民生活的重要问题，也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。
我镇正在文明镇、卫生镇复评，为进一步爱护我镇生态环境，提高公众环境意识和文明素养，垃圾分类的推广势在必行。
（一）为了我们美妙的生活环境，确保垃圾分类推广胜利，需要大家一如既往的协作与支持，为此呼吁大家：1、树立绿色低碳环保健康生活理念，养成爱惜环境、勤俭节省、物尽其用、削减废弃的文明习惯；2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、纸杯等用品，削减废弃物；3、自觉选购和使用再生材料制品，促进资源循环利用；4、适量点餐、节省粮食、削减铺张、削减厨余垃圾；5、乐观学习和把握垃圾分类学问，根据标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放；（二）为便利居民伴侣们分类投放垃圾，提示大家请留意以下几点：1、居民投放时请留意投放的颜色：绿色为厨余垃圾、黑色为其他垃圾、蓝色为可回收物、红色为有毒有害垃圾，请不要混投；2、易混淆、需要留意的物品：植物枯叶、花生壳属于厨余垃圾（绿色垃圾桶），餐巾纸、冷冻食品等外包装属于其他垃圾（黑色垃圾桶）；3、欢迎您和我们一起宣扬垃圾分类，共同打造我们的美妙家园。
垃圾分一分，环境美非常。
垃圾分类是一场长久战，分类工作离不开每一个居民的努力，我们提倡：从我做起，从身边做起，共同参加到生活垃圾分类这项行动中来，共同为制造洁美的练市、干净的居民环境而尽一份自己应尽的力气。
倡议人：20__年__月__日生活垃圾分类倡议书（精选篇2）各位居民伴侣们：每天我们都会扔出很多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后送去焚烧、填埋，处理一吨垃圾的费用高达400—600元。
大班生活《垃圾分类》教案（精选6篇）
大班生活《垃圾分类》教案作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的大班生活《垃圾分类》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班生活《垃圾分类》教案篇1活动目标：1、通过创设垃圾桶的分类标志，增强幼儿将垃圾分类的意识。
2、给生活中的垃圾分类，让幼儿了解垃圾分类的方法，并运用到一日生活中。
3、在设计垃圾桶标志的过程中体验合作学习的乐趣。
活动准备：1、物质准备：班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、可回收的垃圾厨余垃圾与其他垃圾的字条以及白纸若干、实物垃圾（易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等）。
2、经验准备：（1）幼儿有初步的垃圾分类的知识，并了解可回收不可回收的意义。
（2）初步感受到垃圾分类的重要性。
重点、难点：重点：把垃圾分类与幼儿的一日生活联系在一起。
难点：分组进行垃圾桶标志的设计。
活动过程：1、结合生活经验，导人活动。
回忆去过的师大校园内的垃圾清理站，并说出师大院子里有哪些类型的垃圾桶。
出示垃圾桶标志的图片（可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶）。
教师：我们为什么要进行垃圾分类？幼儿：因为有的垃圾是可回收的，有的垃圾就直接埋了。
如果不分类，可回收的也就不能用了。
教师：教室里每天都会产生许多垃圾，我们把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶？幼儿：三个，有放厨余垃圾的，有放可回收垃圾的。
幼儿：还需要一个其他垃圾桶，放卫生纸、扫地时的渣子、灰尘。
2、设计垃圾桶标志。
（1）利用墙饰中展示的分类垃圾桶图片引出问题：如何区分不同类型的垃圾桶？共有三种类型的垃圾桶：厨余垃圾（水果皮、骨头、鱼刺等）；可回收的（废纸张等）；其他垃圾（厕纸、擦鼻涕纸等）。
教师：三个垃圾桶容易混淆，怎样来区分它们呢？幼儿：它们的颜色不一样，绿色作厨余垃圾桶、红色作可回收垃圾桶、蓝色作其他垃圾桶。
教师：这样可以，可是我们的弟弟妹妹不知道垃圾中有哪些可回收垃圾，我们怎样让他们一看就明白放什么垃圾？幼儿1：画出来。
生活垃圾分类教案12篇
生活垃圾分类教案12篇生活垃圾分类教案12篇生活垃圾分类教案1 活动目的1.认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2.体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害安康，有初步的环保意识。
活动准备1、前期经历准备，初步理解可回收垃圾的用处2、头饰小鱼、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个、教学PPT3、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
教学重点：可回收垃圾和不可回收垃圾的认识教学难点：可回收垃圾和不可回收垃圾的分类活动过程一、故事图片导入。
出示小鱼图片，讲述故事，小鱼的"家"老师带着幼儿观察小鱼的家，请幼儿说说自己的感受，比拟两幅图片的不同。
激发幼儿拾掇垃圾的欲望。
二、出示标记。
老师出示可回收、不可回收的标记。
引导幼儿学习分类。
提问〔出示可回收标记〕：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？〔旧报纸、饮料瓶、废纸盒〕〔出示不可回收标记〕，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？〔废电池、果皮、枯树叶、菜叶〕。
三、考一考〔教学PPT〕垃圾的分类，通过PPT的展示让幼儿加深理解可回收垃圾和不可回收垃圾。
游戏《帮小鱼整理家》集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的理解。
四、观看ppt图片通过观看图片理解环境污染的危害，进一步加深幼儿的环保意识。
课后延伸：组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。
生活垃圾分类教案2 活动目的：1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
2.培养观察、分析^p 、比拟、分类等才能。
3.培养幼儿敏锐的观察才能。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.探究、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾。
2.各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
生活垃圾分类四大类
生活垃圾分类四大类第一篇：可回收垃圾分类可回收垃圾是指可以回收利用的物品，主要包括以下几类：1. 塑料：各种塑料瓶、塑料袋、塑料餐具、塑料玩具等。
需要注意的是，有些塑料可能不属于可回收垃圾，比如泡沫塑料。
2. 纸张：包括各种印刷品、纸片、纸箱、纸袋、包装盒、书本等。
需要注意的是，污染的纸张不属于可回收垃圾，比如用过的餐巾纸，卫生纸等。
3. 金属：包括铁罐、铝罐、易拉罐、钢管、金属制餐具等。
4. 玻璃：包括各种玻璃瓶、玻璃杯、碗、盘、灯具等。
正确分类可回收垃圾可以有效地减轻环境压力，还可以为社会创造经济价值。
需要注意的是，分类时要尽可能清洁，避免污染其他垃圾。
第二篇：厨余垃圾分类厨余垃圾是指由生活中产生的餐厨废弃物和有机废弃物组成的垃圾，包括以下几类：1. 剩余饭菜、果蔬废料、瓜果皮、蛋壳等生物质垃圾。
2. 家禽、家畜、花卉植物等产生的废弃物。
3. 食品包装垃圾等不属于可回收垃圾的生物质垃圾。
正确分类厨余垃圾可以有效地降低垃圾填埋量，减少温室气体的排放，并且可以用来制作有机肥料，为农业生产提供营养，降低土地污染的发生。
第三篇：有害垃圾分类有害垃圾是指那些含有有毒有害物质的废弃物，例如：废电池、废荧光灯管、废油漆、废农药、废药品等。
这类垃圾如果乱扔会对环境和人的健康造成极大危害，因此需要正确分类和处理。
有害垃圾的分类方法：1. 电器类：废电池、废充电电池、废旧电器等。
2. 灯管类：废荧光灯管、LED灯等。
3. 涂料类：废油漆、废溶剂等。
4. 农药类：废农药等。
5. 药品类：过期药品、废弃药品等。
有害垃圾的分类和环保处理可以减少它们对环境和人体的危害，维护生态环境和健康。
生活垃圾分类管理制度（4篇）
生活垃圾分类管理制度的重要性随着城市化进程的加速，我国城市生活垃圾产生量急剧增加，垃圾处理问题日益突出。
为了解决垃圾处理难题，保护环境，提高资源利用率，各地纷纷推行生活垃圾分类管理制度。
生活垃圾分类管理制度的重要性主要体现在以下几个方面：1. 环境保护生活垃圾中含有大量有害物质，例如废弃电池、废弃油漆等。
如果不经过分类处理，这些有害垃圾极易对土壤和水体造成污染，威胁居民的健康与生命安全。
而垃圾分类可以将有害垃圾与其他垃圾分开收集，减少了对环境的污染，保护了生态环境。
2. 提高资源利用率生活垃圾中包含着许多可以回收再利用的宝贵资源，例如废纸、废塑料、废金属等。
如果不进行分类回收，这些资源将被浪费掉，同时还需要大量的能源和原材料来生产新的物品，增加了能源消耗和资源浪费。
通过垃圾分类回收，可以将这些资源重新利用，节约了资源，降低了能源消耗和环境压力。
3. 降低垃圾处理成本垃圾处理是一个非常庞大且复杂的工程，需要耗费大量的人力、物力和财力。
而通过生活垃圾分类管理制度，可以将可回收垃圾、有害垃圾等进行分类处理，减少了垃圾的处理数量，降低了垃圾处理的成本。
同时，通过分类回收的废品再利用，还可以获得一定的经济效益。
4. 培养居民环保意识生活垃圾分类管理制度的推行，不仅仅是一项技术手段，更是一项涉及居民生活习惯和环保意识的社会变革。
通过垃圾分类管理，可以引导居民养成良好的垃圾分类习惯，提高居民对环境保护的认识和意识。
同时，通过宣传教育和奖惩制度，可以进一步提高居民的环保意识，形成普遍的垃圾分类文化。
生活垃圾分类管理制度的推行过程生活垃圾分类管理制度的推行是一个复杂而漫长的过程，需要政府、企业、居民等多方面的共同努力。
首先，政府需要制定相关的法规政策，明确生活垃圾分类的目标、原则、标准和责任。
政府还需要投入资金，建设分类收集设施、垃圾处理厂等基础设施，提供相应的技术支持和培训。
其次，企业需要积极参与到垃圾分类管理中来，制定相应的产品设计和生产标准，减少一次性包装和过度包装，提高产品的再利用率和可回收性。
生活中的垃圾分类作文
生活中的垃圾分类作文【篇1】生活中的垃圾分类作文在这个日新月异、物质充裕的时代，我们享受着前所未有的便捷与舒适。
然而，随着生活水平的提高，垃圾问题也日益凸显，尤其是垃圾分类的重要性愈发引人关注。
垃圾分类，看似微不足道的小事，实则关乎着环境保护与资源循环利用的大计。
有人或许认为，垃圾分类不过是举手之劳，何必小题大做？然而，正是这举手之劳，方能彰显我们对待环境的态度与责任。
每日清晨，当阳光洒满大地，我们走出家门，便能看到四色垃圾桶整齐地排列在小区角落。
那蓝、红、绿、灰四种颜色，仿佛是大自然的四种元素，寓意着我们要与自然和谐相处，珍惜资源，保护环境。
蓝色代表可回收垃圾，如塑料瓶、废纸等，它们经过处理后可再次利用，变废为宝；红色代表有害垃圾，如废电池、过期药品等，需妥善处理以防污染环境；绿色代表厨余垃圾，可通过生物技术转化为有机肥料；灰色则代表其他垃圾，需进一步分类处理。
在垃圾分类的过程中，我们不仅学会了珍惜资源，更培养了环保意识。
每当我们手中的垃圾被正确投放时，内心都会涌起一股成就感。
这种成就感来源于我们对环境的尊重与爱护，也来源于我们对美好生活的向往与追求。
然而，垃圾分类并非易事。
它需要我们从日常生活中的点滴做起，养成良好习惯。
在购物时，我们可以选择环保包装的商品，减少不必要的浪费；在处理垃圾时，我们要仔细阅读垃圾分类指南，确保正确投放。
只有这样，我们才能真正做到垃圾分类，为保护环境贡献自己的力量。
生活中的垃圾分类，不仅关乎我们每个人的生活环境，更关乎整个社会的可持续发展。
让我们携手共进，从身边做起，从小事做起，为创造一个更加美好的世界而努力！【篇2】生活中的垃圾分类作文在我们生活的这片土地上，每一寸土壤、每一滴水都与我们息息相关。
环卫工人每日的辛勤努力，确实为我们的城市带来了整洁与美好，然而，真正的环境保护并非只靠他们，而是需要我们每一个人的参与和努力。
那些被我们视为“垃圾”的废弃物，其实蕴藏着无尽的宝藏。
生活垃圾分类有什么好处
生活垃圾分类有什么好处在我们的日常生活中，垃圾的产生是不可避免的。
然而，如何处理这些垃圾却至关重要。
其中，生活垃圾分类就是一项具有重要意义的举措，它给我们带来了诸多好处。
首先，生活垃圾分类有助于减少垃圾的总量。
当我们将垃圾分为不同的类别，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾时，许多原本会被当作垃圾扔掉的物品可以得到合理的回收和再利用。
例如，废纸、塑料瓶、金属等可回收物，如果能被正确分类和回收，就能重新进入生产环节，制成新的产品。
这样一来，不仅减少了对新原材料的需求，降低了资源的消耗，还大大减少了最终需要填埋或焚烧处理的垃圾量。
其次，生活垃圾分类有利于保护环境。
未分类的垃圾通常会被运往垃圾填埋场或进行焚烧处理。
垃圾填埋会占用大量的土地资源，并且可能会导致土壤和地下水的污染。
而焚烧垃圾虽然可以减少垃圾的体积，但会产生有害气体，对空气造成污染。
通过分类，有害垃圾如电池、药品、油漆等可以得到专门的处理，避免其对环境造成严重危害。
厨余垃圾则可以通过生物处理转化为肥料，减少对环境的压力。
再者，生活垃圾分类能够提高资源的利用率。
随着经济的发展和资源的消耗，资源的回收利用变得越来越重要。
分类后的可回收物经过处理，可以成为有价值的资源。
比如，回收的废纸可以制成新的纸张，减少对树木的砍伐；回收的塑料可以制成塑料制品，降低对石油等化石燃料的依赖。
这种资源的循环利用，有助于缓解资源短缺的问题，促进可持续发展。
此外，生活垃圾分类还有助于培养人们的环保意识和责任感。
当我们每天都参与到垃圾分类的行动中，会逐渐形成节约资源、保护环境的习惯和意识。
这种意识的培养不仅对个人的成长有益，也会影响到整个社会的价值观和行为方式。
孩子们在学校学习垃圾分类知识，回到家中带动家人一起参与，形成良好的家庭环保氛围。
一个小小的垃圾分类行动，可能会引发一系列积极的连锁反应，推动整个社会向更加绿色、环保的方向发展。
生活垃圾分类也为垃圾处理产业带来了新的机遇和发展。
生活垃圾分类意见建议
生活垃圾分类意见建议生活垃圾分类是一项重要的环境保护工作，对于改善环境质量、减少资源浪费和促进可持续发展具有重要意义。
在我国，垃圾分类工作已经成为各地政府和社会各界广泛关注的问题。
在推行垃圾分类的过程中，我有以下几点意见和建议。
一、加强宣传教育垃圾分类需要广大市民的积极参与和理解支持。
政府应加大对垃圾分类政策的宣传力度，通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道向市民普及垃圾分类知识，让他们了解到垃圾分类对环境保护的重要性。
可以举办各类宣传活动，如讲座、展览、演讲比赛等，提高市民对垃圾分类的认识和参与度。
二、建立完善的垃圾分类体系为了实现有效的垃圾分类管理，需要建立起完善的垃圾分类体系。
应该制定相关法律法规，并建立健全相应的管理机构和工作流程。
在城市规划中要充分考虑垃圾分类的需求，建立垃圾分类设施，如分类投放箱、分类处理站等。
政府还应加强对垃圾收运企业的监管，确保垃圾能够按照正确的分类方式进行收集和处理。
三、制定具体的分类标准为了方便市民进行垃圾分类，需要制定明确的分类标准。
这些标准应该简单易懂，并且与市民生活实际相符合。
可以分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类别。
可回收物包括废纸、废塑料、废玻璃等可再利用的物品；有害垃圾包括废电池、废灯管等对环境有害的物品；湿垃圾主要是厨余垃圾，如剩饭剩菜等；干垃圾则是指无法再利用或回收的其他废弃物品。
四、加强监督管理为了确保垃圾分类工作能够得到有效落实，需要加强监督管理工作。
政府可以成立专门机构负责对各地区的垃圾分类工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
可以建立举报机制，鼓励市民对垃圾分类违规行为进行举报，以加大对垃圾分类违规者的处罚力度。
五、加强国际合作垃圾分类是一个全球性的环境问题，需要各国共同努力来解决。
我国可以与其他国家开展合作，学习先进的垃圾分类经验和技术，共同研究解决方案。
在国际层面上积极参与环境保护议题的讨论和决策，为全球垃圾分类工作做出贡献。
生活垃圾分类培训内容
生活垃圾分类培训内容1. 为啥要进行生活垃圾分类呀？嘿，这可太重要啦！就好比整理咱们自己的房间一样，把不同的东西分类放好才不乱糟糟呀。
你想想，要是垃圾都混在一起，那得多脏多难闻！所以咱得明白垃圾分类能保护环境，还能让资源得到更好的利用呢。
比如，把废纸单独分出来，就可以送去回收变成新的纸张，多棒呀！2. 那生活垃圾分类都有哪些种类呀？可别搞混喽！有可回收物，像塑料瓶、旧书报；有害垃圾呢，像电池、药品之类；厨余垃圾，就是剩菜剩饭那些啦；还有其他垃圾哦。
咱就说，这就像给垃圾们分班一样，各自归位，不能乱套呀！就拿电池举例，它可不能乱扔，得放到有害垃圾里，不然危害可大了呢！3. 怎么进行垃圾分类呀？很简单呀！平常咱扔垃圾的时候多留个心眼呗。
看见个饮料瓶，那就是可回收物，直接扔到对应的垃圾桶里。
哎呀，就像投篮一样，找准目标就投进去！你要是不知道怎么分，多看看垃圾桶上的标志呀，那可是“指引灯”呢。
比如吃剩的苹果核，那毫无疑问就是厨余垃圾啦！4. 垃圾分类后会怎么样呢？哇，那好处可多了去了！垃圾们各得其所，该回收的回收，该处理的处理，环境会变得美美的呀！大家生活的地方干净了，心情不也跟着好起来了？就好比给城市做了一次“美容”呢！想想那些经过处理后变成有用资源的垃圾，多厉害呀！5. 生活垃圾分类我们每个人都能做好吗？当然能呀！这又不是啥难事。
只要有心，就能做好。
你少扔一次错的垃圾，我多分对一次类，大家一起努力，这环境不就越来越好啦！就像大家一起搭积木，每个人都出一份力，就能搭出漂亮的城堡呀。
比如说，咱们都提醒身边的人要做好分类，那力量不就大起来啦！6. 要是分错类了会怎样呀？哎呀，那可能就没发挥好垃圾分类的作用呀。
但别担心，咱们可以改嘛！谁还没个犯错的时候呢。
下次注意点，不就好啦！这就好像走路不小心绊了一下，拍拍土，接着走呗。
比如不小心把玻璃瓶扔错桶了，咱发现了就赶紧纠正过来呀。
7. 生活垃圾分类真的很重要呀，大家一定要认真对待！做好垃圾分类，就是为我们的环境出一份力，为我们的未来负责。
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生活垃圾分类
生活垃圾分四类
一、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类;
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1.可回收垃圾-废纸：报纸、期刊、图书以及各类包装纸、办公用纸、广告纸、
纸盒等,但要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收;
2.可回收垃圾-塑料：各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品、牙刷、杯子、
矿泉水瓶等等;
3.可回收垃圾-玻璃：各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖水瓶等等;
4.可回收垃圾-金属：易拉罐、罐头盒等金属包装;
5.可回收垃圾-布料：废弃衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等,通过综合处理回收利用,可减少污染、节省资源;
二、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经过生物技术就地处理堆肥,每吨厨余垃圾可以生产吨有机肥料;
三、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期农药等,这些垃圾需要特殊安全处理;
四、其他垃圾：包括除上述几种外的砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,常采用卫生填埋的方式对其进行处理,同时可以有效减少对地下水、土壤及空气等的污染;
注意事项
垃圾的分类,不仅有利于垃圾的循环使用,对于整理垃圾的工人来说也是一种保护,垃圾分类,从我做起;。