音乐组工作总结18篇
音乐工作总结(精选42篇)

音乐工作总结(精选42篇)音乐工作总结一、什么是工作总结工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
二、音乐工作总结(精选42篇)当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
下面是小编帮大家整理的音乐工作总结(精选42篇),欢迎大家借鉴与参考。
音乐工作总结1又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
音乐组工作总结(通用7篇)

音乐组工作总结(通用7篇)音乐组工作总结(通用7篇)音乐组工作总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的音乐组工作总结样本能让你事半功倍,下面分享【音乐组工作总结(通用7篇)】,供你选择借鉴。
音乐组工作总结篇1一个学期已经接近尾声,作为一名新教师,我自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的学生,作为自己义不容辞的职责。
我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向经验丰富的各位老师请教,态度端正,勤奋刻苦。
本学期我担任高一年级音乐课的教学,本人在教育教学工作中,面向全体学生,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力;认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:思想上严于律己,始终坚持党的教育方针,以高要求来约束自己,鞭策自己,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学期来,我积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。
学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
教学中,认真备课,上好每一节课,并及时写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
我每一单元都考虑教法,向我的师傅郭老师讨教,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,不失教师的主导,又不忽略学生的主体作用,使教学达到最佳效果。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但积极参加校本培训,注重集体的听课、备课、评课学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程。
音乐组工作总结12篇

音乐组工作总结12篇本学期音乐组在学校领导的支持下,德育处、教导处的指导下,在本组老师的团结协作、共同努力下,以及全体老师的配合下,顺利圆满地完成了教研活动。
音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。
现将这一学期工作总结如下:一、教研计划实施情况开学初,我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。
结合教导处计划制定了切实可行的教研工作计划。
二、备课、教研工作情况1、本学期组织音乐教研活动18次,平均每周一次,共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章,围绕有效教学、教学常规、认真上好每一节课,每位教师的听课及评课进行展开。
并有本组老师分别承担主讲,并都做好记录。
2、市音乐教研组结合我市小学音乐学科教学现状,以提升教师的素质和提高教学质量为根本,举办了几次大型的音乐教师观摩学习和培训。
期初,传达福安市教育局举行的福安市名师工作室成员会议精神,制定本学期名师工作组计划和实施方案。
5月初,组里部分老师随市教研室主任赴福州市参加福州市名师讲坛《歌唱教学观摩研讨和合唱训练指导》。
林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的老师莅临群众路小学开展的两节公开课和林家凌老师的一场讲座等等。
组里老师缪巧清、郭雅英老师积极参与,认真学习,做好笔记,并先后写好感言。
回校后,并把学习的教学经验待会学校,在组里交流传达。
3、通过日常教学研讨、音乐教师集体互帮备课、互相听课、评课,每位教师都有了不少的收获。
每一位老师都有自己的教学独特风格带进课堂,郭雅英老师在同组老师的带领下,为音乐课堂注入新的生机。
本学期6月份参加了市教育局开展的“小学教师风采赛”,长达一个月的辛苦准备,以及组里老师们的积极配合指导,郭老师比赛顺利,成绩突出,被评为“福安市小学优秀教师”。
4、本学期年段开放日,本组这学期共有5位老师,全部开展了公开课,效果良好,体现新课程下的现代教育。
音乐组工作总结14篇

音乐组工作总结音乐组工作总结14篇音乐组工作总结篇1不知不觉中,又一学期结束了。
半年来,音乐备课组在学校领导的支持下、全体音乐教师的共同协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
在这一学期里,本组教师一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。
我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。
在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。
现将这学期的工作做个简单总结,以便今后更好地开展工作,弥补不足。
一、教学常规1、每一位教师都能认真做好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在教学中,教师能突出音乐学科的特点,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。
2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。
全组教师都能按学校要求,定好教学工作计划;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课、评议任务;较好地完成学校的教学任务。
二、拓展、探究课堂响应学校的生本实验教学为本学期工作亮点1、备课组每位教师进行生本实验教学取得了一些成效,音乐的生本实验教学是音乐课堂的探究与拓展,充分发挥学生的探究、实践、创新的能力,培养了学生表达能力和实践合作精神,并将学生的音乐兴趣点发挥极致。
2、学校舞蹈队、合唱队、管乐队坚持训练。
训练期间,我们备课组的几位老师互相协助、认真负责,各项工作有序开展。
3、于国平、张丽、厉霞、陈志诺老师本年度辅导的文艺节目在全县中小学文艺汇演比赛中获得中学组一等奖。
总之,这一学期的工作比较平稳扎实。
在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设与训练,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
音乐组工作总结8篇

音乐组工作总结8篇篇1一、引言音乐组作为学校艺术教育的重要组成部分,承载着培养学生音乐素养和审美能力的使命。
在过去的一学期中,音乐组全体教师本着对学生负责、对学校负责的态度,认真开展音乐教学与艺术实践活动,取得了一定的成果。
二、主要工作及成果1. 音乐教学本学期,音乐组共开设了多个年级的音乐课程,包括声乐、器乐、音乐欣赏等。
通过系统的教学,学生掌握了基本的音乐知识和技能,提高了音乐素养。
同时,音乐组还注重培养学生的审美能力和表现力,让学生在音乐学习中感受到艺术的魅力。
2. 艺术实践活动除了课堂教学外,音乐组还组织学生参加了多项艺术实践活动。
例如,参加了学校举办的音乐节,展示了学生的音乐才华和团队合作能力。
此外,音乐组还积极组织学生参加各类音乐比赛和演出活动,让学生在实践中锻炼和提高自己的音乐技能。
3. 教师培训为了提高教师的业务水平和教学能力,音乐组定期组织教师参加培训和学习活动。
通过学习新的教学方法和理念,教师们不断更新自己的知识结构,提高了教学质量和效果。
同时,音乐组还鼓励教师积极参与科研活动,发表学术论文和参与课题研究,为学校的音乐教育发展做出了贡献。
三、存在的问题及改进措施1. 教学内容与形式单一虽然音乐组已经开展了多个年级的音乐课程,但教学内容和形式还有待进一步丰富和创新。
有些学生对传统的教学内容不感兴趣,需要引入更多元化的音乐元素和教学方法来激发学生的学习兴趣。
2. 学生基础差异较大由于学生的音乐基础和兴趣差异较大,导致教学效果参差不齐。
有些学生能够很快掌握新知识,而有些学生则需要更多的时间和耐心来辅导。
因此,音乐组需要更加注重学生的个体差异,采用分层教学和个性化辅导等方式来提高教学效果。
3. 教师队伍需要进一步加强虽然音乐组的教师们已经具备了扎实的音乐功底和丰富的教学经验,但还需要进一步加强教师队伍的建设。
可以通过引进优秀人才和加强教师培训等方式来提高教师队伍的整体素质和教学水平。
音乐组工作总结通用6篇

音乐组工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教研组工作总结十四篇
音乐教研组工作总结十四篇1. 第一次教研会议在第一次音乐教研组会议上,我们聚集在一起讨论如何提高学生的音乐素养。
我们分享了自己的教学经验,并提出了一些改进的建议。
我们一致认为,尽可能让学生参与到音乐教学中是非常重要的。
2. 舞蹈教学在这次教研会上,我们分享了舞蹈教学的经验。
我们一致认为,舞蹈教学有助于激发学生的创造力,并且可以帮助学生更加深入地理解音乐。
3. 乐理教学在这次会议上,我们将重点放在乐理教学上。
我们一致认为,乐理是音乐学习的重要基础,因此应该尽可能多地将其纳入教学中。
4. 通识教育在这次会议上,我们讨论了音乐教育在通识教育中的作用。
我们认为,音乐教育可以在很大程度上帮助学生在其他学科中取得更大的成功。
5. 合唱教学在这次会议上,我们分享了合唱教学的经验。
我们认为,合唱教学可以培养学生的团队合作精神,并且可以加深学生对音乐的热爱。
6. 音乐分析在这次教研会议上,我们分享了音乐分析的经验。
我们认为,了解音乐结构可以帮助学生更好地理解歌曲,并提高他们的音乐欣赏能力。
7. 乐器教学在这次会议上,我们探讨了乐器教学的方法。
我们认为,学习乐器可以激发学生对音乐的热爱,并且有助于提高他们的技能水平。
8. 艺术创作在这次会议上,我们聚焦于艺术创作。
我们认为,通过让学生进行音乐创作可以激发他们的创造力,并提高他们对音乐的理解。
9. 学科融合在这次教研会议上,我们探讨了学科融合的方法。
我们认为,将音乐和其他学科融合可以帮助学生更好地理解音乐,同时也可以提高他们对其他学科的认识。
10. 教材比较在这次会议上,我们比较了不同教材的优缺点。
我们认为,只有找到最适合自己的教材,才能更好地教授音乐。
11. 评估方法在这次会议上,我们讨论了评估方法的问题。
我们认为,评估可以帮助老师更好地了解学生的掌握情况,并据此调整教学方法。
12. 线上教学在这次会议上,我们分享了线上教学的经验。
我们认为,在如今这个数字化时代,线上教学不仅可以时刻保持我们的课程进行,而且还可以使学生更加方便地学习。
音乐组教研组工作总结范文7篇
音乐组教研组工作总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐工作总结(15篇)
音乐工作总结音乐工作总结(15篇)音乐工作总结1本学期,我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,立足品牌,继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!现总结如下:一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。
为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。
以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极性。
二、创新性管理和使用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹,是大家智慧的结晶。
本学期,音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。
三、创新化学习,个性化成长创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯!因此我们组积极开展了组内的学习和交流。
本学期我们教研组继续响应学校的号召,认真开展创建“书香教研组”活动。
全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论,轰轰烈烈地开展“读教育名著,做学习型教师”读书活动,大兴读书学习之风,营造浓厚的书香氛围。
四、注重课堂反馈和教学心得本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。
这项工作我们做到了三定:定时间、定内容、定效果。
具体做法是:让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
五、继续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
具体办法是:本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式,按照学校和教研组的要求收集,上交有关资料。
同时继续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
音乐组工作总结6篇
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音乐组工作总结18篇音乐组工作总结18篇音乐组工作总结1一个学期转眼又接近尾声,在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳,认认真真,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
坚持“以人为本,弘扬学生个性”的教学原则,为推动学生全面发展尽心尽责。
下面对本学期的工作做以下总结:一.组织学习,制订计划开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,重视知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。
二.认真备课,优化课堂根据教研室要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。
在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。
低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。
中高年级在重视歌唱教学的同时,突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提升学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能渗透德育教育,提升学生对真善美与假丑恶的辨别能力。
在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
三.加强记律,严格把关本学期的主要工作就是整顿各班学生由班级到音乐专用教室这一段路程中的纪律。
学校改造过后,1号楼已变成艺术大楼。
优点是学校设施更齐全,条件更好。
缺点是专用教室离教学区太远,要想让学生以后能自行整队出发,安静有序地进入专用教室,必须从头抓起。
我们老师必须每班陪同,从教室前的排队纪律到行进纪律到上楼纪律再到进入专用教室后的入座纪律,我们要每个环节严格把关。
刚开始的那两三个星期,经常累得精疲力竭,要知道我们音乐专用教室大多在四楼。
经过老师们的严格训练,现在学生们这一套程序已很好完成。
四.积极开展兴趣活动,参加各种比赛。
在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的'创造思维为目标,积极组织并参加每一次上级要求的活动。
并且从参加活动的人员中发掘人才。
让每个学生都能发现并发挥自己的特长,在各个比赛和活动中,学生素质充分得到体现。
具体如下:1.__月底至__月上旬:经过近一个月的刻苦排练,带领学生参加了市首届文化节开幕式总场的演出。
2.__月中旬:舞蹈《花语花香》参加了市教育局专场的文艺演出。
3.__月:送节目下乡到兄弟学校明珍小学进行艺术交流4.带领4名学生参加了第八届中小学艺术节个人单项比赛,取得一二等奖的好成绩。
在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改善音乐方法,丰富课外活动的形式和内容。
在有效地完成教学任务的同时,提升学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐组工作总结2本学期音乐组在学校领导的支持下,德育处、教导处的指导下,在本组老师的团结协作、共同努力下,以及全体老师的配合下,顺利圆满地完成了教研活动。
音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。
现将这一学期工作总结如下:一、教研计划实施情况开学初,我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。
结合教导处计划制定了切实可行的教研工作计划。
二、备课、教研工作情况1、本学期组织音乐教研活动18次,平均每周一次,共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章,围绕有效教学、教学常规、认真上好每一节课,每位教师的听课及评课进行展开。
并有本组老师分别承担主讲,并都做好记录。
2、市音乐教研组结合我市小学音乐学科教学现状,以提升教师的素质和提高教学质量为根本,举办了几次大型的音乐教师观摩学习和培训。
期初,传达福安市教育局举行的福安市名师工作室成员会议精神,制定本学期名师工作组计划和实施方案。
5月初,组里部分老师随市教研室主任赴福州市参加福州市名师讲坛《歌唱教学观摩研讨和合唱训练指导》。
林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的老师莅临群众路小学开展的两节公开课和林家凌老师的一场讲座等等。
组里老师缪巧清、郭雅英老师积极参与,认真学习,做好笔记,并先后写好感言。
回校后,并把学习的教学经验待会学校,在组里交流传达。
3、通过日常教学研讨、音乐教师集体互帮备课、互相听课、评课,每位教师都有了不少的收获。
每一位老师都有自己的教学独特风格带进课堂,郭雅英老师在同组老师的带领下,为音乐课堂注入新的生机。
本学期6月份参加了市教育局开展的“小学教师风采赛”,长达一个月的辛苦准备,以及组里老师们的积极配合指导,郭老师比赛顺利,成绩突出,被评为“福安市小学优秀教师”。
4、本学期年段开放日,本组这学期共有5位老师,全部开展了公开课,效果良好,体现新课程下的现代教育。
缪巧清老师的《音乐家舒伯特》、陈雪老师开展的《迷路的小花鸭》,等等,均受到大家的好评。
郭雅英老师的《洋娃娃和小熊跳舞》能充分折射中老师的良好教学基本功和独特的教学能力,在教学演唱歌曲环节略不足后,郭老师虚心好学,在组长和同行老师的带领下,多次组织研讨,改进方法,探索新思路,在期末的再一次开课时,就比较完美了。
4、学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
5、本学期,我们本组老师共同努力下,更加完善了音乐组各室的管理。
按照“义务教育标准化学校的标准要求”布置和完善了音乐室、舞蹈室、器材室。
并制定了各室管理规章制度,规定了管理人员,也做了音乐室的档案资料。
在音乐组教研专栏上,会不定期地展示更新我们工作的成果汇报和教研新动向。
三、学期主要活动与成果5月23日下午,本音乐组在音乐室举办了第七届“十佳才艺之星”比赛,各年段选送的优秀才艺学生,在这里大展才华,有钢琴、舞蹈、唱歌、二胡、古筝、葫芦丝、笛子等才艺,经过音乐组老师评选,评出“十佳才艺之星”,考虑到多给新的学生机会,去年刚评过十佳的孩子和表现较出色的孩子,评出10名作为“十佳提名奖”。
从这次比赛看出,今年的学生舞蹈才艺水平比去年提高了,才艺项目比去年丰富了,希望来年有琵琶、、小提琴、等更丰富的才艺来展示,在声乐、器乐上有较大的突破,比赛出更高的水平!陈雪老师及本组老师配合指导的《山里阿妹放牧归》歌表演节目,曾获得前年福安市文艺汇演一等奖,此节目将继续在今年7月18日参加宁德市的比赛,希望获奖的同学再接再厉,继续在宁德市的比赛中赢得佳绩!为了迎接6月。
1日学校艺术节的演出,我们音乐组老师下各年段帮助指导排练节目,长达一个多月的辛苦训练,很多老师经常排练到很晚回家,连自己家里的小孩、家务事都顾不上。
甚至晚上还要加班编辑音乐,录音、设计动作队形等。
一个节目,台上三分钟,台下十年功。
六一的演出节目形式多样,丰富多彩,获得全体师生的好评,有陈国云老师指导的歌舞《读唐诗》、缪巧清、黄捷荣老师指导的.合唱《逸夫小学之歌》,郭雅英老师指导的舞蹈《欢乐的》,还有陈雪老师指导的女声独唱《》等节目都十分精彩。
这里要感谢我们组的全体老师对学校工作辛勤地奉献。
忙碌着六一的同时,学校还在迎接全市校歌合唱比赛,一个80多人的合唱节目,由我组缪巧清、黄捷荣老师分头负责组织训练,老师们都用课后放学时间留校排练,也有晚上加班训练,很多时候都是没法顾到自己家里的事情了,孩子接送,买菜做饭,辅导功课,洗衣等等。
经过一段艰苦的训练,学生顺利地完成了比赛。
比赛结果目前还未知。
这期间,学校还举行开放周公开课,阶段性常规检查,并继续强化教师基本功训练和比赛,但是我组老师在搞好大型活动时,并没有忽视这些常规的工作和竞赛,并获得好成绩,如郭雅英、缪巧清老师均获得青年教师美文诵读比赛三等奖和评课比赛二等奖。
陈国云、缪巧清老师随福安市音乐协会表演的小组唱《午时莲》参加福建省第十一届“音乐舞舞节”比赛,获得了声乐作品演出二等奖的佳绩。
作为音协会员,每周都利用休息的时间参加训练,这长达好几个月的训练都反映了我组老师可贵的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神。
等等。
四、工作反思:本学期的活动竞赛比往年的多,老师的工作量繁重,但同组老师们的工作依然尽心尽责,只求奉献,不求报酬。
一个优秀的备课组要具备很多条件:和谐的氛围,协作的能力,突出的成绩。
我相信我们组是一个优秀的团队,我们将硕果累累,感谢我组的全体老师!音乐组工作总结3一、音乐组全体教师每周集体备课一次,共同探讨新课标、新理念,及如何潜心钻研,认真上好每一节课。
教学上,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、舞,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
初二的音乐课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、认真做好教学常规、课堂管理工作。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、本组教师积极利用课余时间给学生个别辅导,辅导的节目在市艺术展演活动中取得较好的成绩。
另外,在学校组织的GBR观摩活动中,我组的成绩也得到了来自各校教师的好评。
在扬中市课程超市现场会中,我组排练的节目获得了王局长的认可和肯定,也得到了与会人员的一致好评。
四、组织期末成绩检测的改革为了使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了加强学生对音乐知识的掌握,这学期的音乐考试采用了:(1)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
(2)让学生做一份乐理试卷,以检测对基础音乐知识的.掌握。
工作反思:经过一学期的努力,音乐备课组工作应该说是进展得顺利,并取得丰硕的成果及各界人士较高评价。
众人拾柴火焰高,特此感谢校领导支持和全组教师的团结协作!一份耕耘,一分收获,工作需要策划组织,更需要努力经营。
本组教师经常利用休息时间自费收集各种音乐、舞蹈、文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
也花了大量时间收集补充资料,制作精美课件,辅助成功教学。
此外,还注意自身的进步学习。
如:积极参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流等等。