2021年数据库应用技术及实践实验一
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《数据库应用技术及实践》
实验指引书
郑州轻工业学院
电子信息工程教研室
5月
实验一服务器、数据库及表基本操作
一、实验目、内容及环节
1.理解SQL Server软件体系构造,掌握SQL Server惯用管理工具组件用法;
2.理解SQL Server中SQL Server服务(器)概念,并掌握SQL Server服务(器)启动、暂停和停止;
3.理解SQL Server中SQL Server服务(器)注册概念,并掌握运用管理控制平台新建、编辑、删除SQL Server服务(器)注册;
4.理解SQL Server中数据库概念,并掌握运用管理控制平台新建数据库办法;
5.掌握运用管理控制平台管理数据库办法,如“附加与分离”、“压缩”、“改名”、“删除”、“备份与复原”等;
6.理解SQL Server中表概念,并掌握运用管理控制平台新建表及管理表办法;
7.理解数据完整性概念和SQL Server实现数据完整性机制,掌握使用管理控制平台定义数据完整性办法,重点掌握主键、外
键、检查、唯一和默认值等约束定义和用法;
二、实验任务
1、运用管理控制平台创立一种管理学生信息数据库,详细规定如下:
(1)数据库名称为“学生成绩管理系统”
(2)重要数据文献:逻辑文献名为“学生成绩管理系统”,物理文献名为“学生成绩管理系统.mdf”,初始容量为3MB,最大容量为100MB,递增量为1MB;
(3)次要数据文献:逻辑文献名为‘学生成绩管理系统Data2’,物理文献名为“学生成绩管理系统Data2 .ndf”,初始容量为1MB,最大容量为10MB,递增量为1MB;
(4)事务日记文献:逻辑文献名默认,初始容量为1MB,最大容量为20MB,递增量为10%;
(5)将所有文献保存于一种便于查找物理途径下,以备后用。
2、运用管理控制平台在上述数据库创立表,涉及班级表、学生表、课程表、成绩表,详细规定如下:
(1)表名称分别为“学生”、“班级”、“课程”、“教师”
(2)列规定如下
学生表:
班级表:
成绩表
教师表
3、运用管理控制平台练习主键、外键等约束使用。
4、运用管理控制平台将创立好数据库“学生成绩管理系统”有关文献进行分离和附加练习。
5、运用管理控制平台将创立好数据库“学生成绩管理系统”进行压缩、备份、恢复等操作练习。(选作)