锦华小学2010年第十三届推普周活动方案
推普周活动计划（精选9篇）
推普周活动计划推普周活动计划（精选9篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的推普周活动计划（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
推普周活动计划1一、指导思想深入宣传贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为提升我校软实力提供有力支撑。
二、活动主题说好普通话，迈进新时代。
三、活动时间9月10日至16日四、活动内容及安排学校要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周相关活动。
推普周期间学校要做到“六个一”：一条横幅（在学校大门口悬挂推普周宣传横幅）、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动（听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等）、一次社区（或家长）语言文字活动。
将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。
五、工作要求学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，要加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。
（一）统一思想，加强组织领导明确分工，责任到人，让活动落到实处。
（二）创新发展，拓宽活动思路要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传手段，宣传载体，充分利用新媒体，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。
（三）加大宣传，及时报送信息推普周活动期间（9月16日前），要做好宣传工作。
推普周活动计划和方案（精选14篇）
《推普周活动计划和方案（精选14篇）.doc》为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./jihua/5717570.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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第十三届推广普通话宣传周活动方案
第十三届推广普通话宣传周活动方案活动名称：第十三届推广普通话宣传周活动方案活动宗旨：推广普通话的使用，提升语言交流能力，传承文化传统，促进社会发展。
活动目标：1. 提高普通话使用率，普及普通话基础知识。
2. 增强公众对普通话的认识和了解，鼓励普通话使用。
3. 加强普通话师资培训，提高普通话教学质量。
4. 扩大普通话推广的影响力，推动普通话在社会各领域的广泛应用。
活动时间：2022年10月20日-10月26日活动地点：全国范围内的学校、社区、企事业单位等。
活动内容：1. 普通话宣传教育活动- 在学校、社区等公共场所设置普通话知识展板，介绍普通话的发展历程、重要性和使用技巧。
- 组织普通话演讲比赛，邀请学生和社区居民参与，展示普通话口语能力。
- 举办普通话辩论赛，邀请各学校组队参与，提升学生普通话运用和辩论能力。
2. 普通话培训活动- 针对教师和教育工作者，开展普通话培训班，提高教师普通话水平和教学能力。
- 面向社区居民和企事业单位员工，开设普通话口语培训班，帮助他们提高普通话使用能力。
- 组织普通话教学经验交流活动，搭建教师间的合作交流平台。
3. 普通话应用推广活动- 举办普通话文化艺术表演，包括普通话戏曲、普通话歌曲演唱等，展示普通话传统文化的魅力。
- 在电视、广播、网络等媒体上开展普通话宣传活动，邀请知名人士现场演讲，推广普通话应用的重要性。
- 组织普通话口语角活动，为公众提供练习普通话口语的机会。
4. 普通话竞赛活动- 举办普通话知识竞赛，邀请学校代表队和社区居民参与，检验普通话掌握水平。
- 组织普通话朗诵比赛，鼓励学生和社区居民积极参与，提高普通话朗诵能力。
活动宣传：1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在学校、社区等公共场所进行张贴。
2. 通过电视、广播、报纸、微信、微博等媒体进行广告宣传。
3. 在学校、社区等地方开展宣传活动，邀请媒体进行报道。
活动评估：1. 统计活动期间普通话培训班的参与人数和反馈意见。
推普周的活动方案
推普周的活动方案关于推普周的活动方案（精选5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于推普周的活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推普周的活动方案1一、指导思想为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）。
三、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
四、活动内容1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
小学推普周活动方案及总结（大全6篇）
⼩学推普周活动⽅案及总结（⼤全6篇） 这次的活动算是圆满地划上了句号了，我们需要开始着⼿写活动总结了。
我们能写⼀篇活动总结来总结⾃⼰的问题。
现在⼀定不能忘了写这次的活动总结啊！那么你知道活动总结应该怎么写呢？以下是⼩编为⼤家收集的“⼩学推普周活动⽅案及总结（⼤全6篇）”相信能对⼤家有所帮助。
⼩学推普周活动⽅案及总结（⼤全6篇）【篇⼀】 9⽉11⽇上午的课间操上，六（1）班陈同学向全体同学发出倡议：“从⾃⾝做起，从现在做起”，“说好普通话，写好规范字”等。
负责语⾔⽂字⼯作的王主任⽤充满激情的话语，向同学们作了推普宣传讲话，勉励同学们要热爱祖国的语⾔⽂字。
同时，各班级利⽤微信群，向家长宣传普通话，把推普活动带⼊每⼀个家庭。
在推普周⾥，把“说好普通话，迈进新时代”的推普主题宣传与“说普通话，写规范字，做⽂明⼈”活动相结合。
周⼆，各班开展以推普周为主题的班会：⼀⼆年级开展讲故事⼤赛；三年级开展推普宣传班会；四五年级开展中华经典诵读会；六年级开展以“说好普通话”为主题的演讲⽐赛。
形式各样的班会活动让学⽣深深懂得“说普话，写规范字”在今后的学习、⽣活中的重要性，激励学⽣时刻牢记祖国的语⾔，弘扬祖国传统⽂化，共同营造⼀个良好的语⾔环境。
同时，4——6年组学⽣通过⼿抄报的形式推⼴普通话，让学⽣们对普通话有了更深刻的认识。
9⽉12⽇，学校进⾏“20xx中国梦中华情xx⼩学中华经典诵读竞赛”选拔，采取评委组打分的形式，最后推选出五年四班赵同学参加复赛。
9⽉14⽇，开展了教师读书汇报活动。
全校⽼师共读⼀本书——《芬兰教育全球第⼀的秘密》。
交流会上，⽼师们标准的普通话，真挚的情感表达，⽆不抒发着⾃⼰对这本书的感悟和喜爱。
教师们的读书汇报交流，让这个推普周更具特⾊！ 推普周系列活动，增强了全校师⽣的语⾔⽂字规范意识、参与意识，也让全体学⽣感受到作为“推普员”的责任意识，激发了对祖国语⾔⽂字的热爱之情。
推普活动是⼀项持续、长期的⼯作，我校将继续在学校领导和全体师⽣的⽀持下，进⼀步落实普通话与规范字⼯作，把语⾔⽂字规范意识和“推普”参与意识落实到每⼀天、每⼀节课、每⼀个⼈，再创语⾔⽂字⼯作佳绩，营造和谐校园⽂化，努⼒达到带动周边社区环境，提⾼全社会语⾔⽂字规范⽔平。
推普周实施方案
推普周实施方案引言：推普（普通话推广应用周）是为了推广和应用普通话，提高全民语言素质而设立的一项活动。
推普周实施方案是指在推普周期间，各级政府、学校、企事业单位以及社会组织等各方共同努力，通过一系列的活动和措施，推动普通话的普及和应用。
本文将从五个大点阐述推普周实施方案的具体内容。
正文：1. 推普周宣传活动1.1 宣传主题和口号：制定推普周的宣传主题和口号，鼓励泛博群众参预推普活动。
1.2 宣传媒体：利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体形式，广泛宣传推普周的意义和重要性。
1.3 宣传素材：准备宣传海报、宣传册、宣传视频等宣传素材，以吸引更多人参预推普活动。
2. 推普周培训活动2.1 普通话培训班：组织普通话培训班，面向泛博群众提供免费的普通话培训课程，匡助他们提高普通话水平。
2.2 教师培训：组织教师培训班，提升教师的普通话水平和教学能力，进一步推动普通话在学校的普及。
2.3 企事业单位培训：组织企事业单位的员工参加普通话培训，提高员工的语言沟通能力，增强企业的竞争力。
3. 推普周比赛活动3.1 普通话演讲比赛：举办普通话演讲比赛，鼓励泛博群众积极参预，展示普通话水平。
3.2 普通话朗诵比赛：组织普通话朗诵比赛，通过朗诵经典文学作品，提高泛博群众对普通话的兴趣和认同感。
3.3 普通话主持人比赛：举办普通话主持人比赛，选拔优秀主持人人材，推动普通话在广播电视行业的应用。
4. 推普周应用活动4.1 普通话角色扮演：组织角色扮演活动，让参预者在摹拟情境中使用普通话进行交流，提升实际应用能力。
4.2 普通话口语大赛：举办普通话口语大赛，通过摹拟实际生活场景，考察参赛选手的普通话口语表达能力。
4.3 普通话应用推广：在商场、景区、车站等公共场所张贴普通话应用宣传海报，提醒人们使用普通话进行交流。
5. 推普周评比活动5.1 普通话示范单位评比：评选出在普通话推广和应用方面做出突出贡献的单位，鼓励其他单位效仿。
关于推普周活动方案（精选5篇）
关于推普周活动方案（精选5篇）关于推普周活动方案（精选5篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于推普周活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
推普周活动方案1一、指导思想为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）三、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动内容1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
推普周活动方案10篇
推普周活动方案10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校关于推普周的活动方案(2篇)
学校关于推普周的活动方案推普周是为了推广普通话的使用，提高学生的语言表达能力而开展的一项活动。
本次活动的目标是通过丰富多样的主题活动，激发学生对普通话的兴趣，培养学生良好的语言习惯和规范的语言表达能力。
以下是学校关于推普周的活动方案：活动一：普通话常用词汇角逐赛（赛事类活动）主要内容：学生分组参与角逐，通过游戏形式考察学生对普通话常用词汇的掌握程度。
活动流程：1. 分组：将参赛学生分成若干个小组，每组人数相近。
2. 规则讲解：向学生介绍比赛规则和评分标准。
3. 答题环节：每组派出一名代表，轮流回答主持人提问的普通话词汇。
4. 计分环节：根据回答的准确情况，对每个组进行计分。
5. 决赛环节：根据小组的积分情况，选出前三名小组进行决赛。
6. 颁奖环节：颁发获胜小组的奖品和证书。
活动二：普通话达人秀（表演类活动）主要内容：学生通过表演普通话的短剧、诗歌朗诵等形式，展示自己的普通话演讲能力。
活动流程：1. 报名环节：学生自愿组队并报名参赛。
2. 准备环节：学生准备自己喜欢的普通话短剧或诗歌朗诵等表演节目。
3. 彩排环节：组队学生进行彩排，确保表演流畅和效果出色。
4. 演出环节：学生按顺序上台表演，每个节目时间控制在5分钟以内。
5. 评委打分环节：评委根据表演的内容、口音、语调等方面对每个节目进行评分。
6. 颁奖环节：根据评委的评分情况，选出前三名进行颁奖。
活动三：普通话角色扮演（互动类活动）主要内容：学生分组进行普通话角色扮演，通过互动游戏提高学生的普通话应用能力。
活动流程：1. 分组环节：将参赛学生分成若干个小组，每组人数相近。
2. 角色选择环节：每个小组从一堆角色卡片中选出一个角色，根据卡片上的人物特点进行扮演。
3. 对话环节：学生进入角色后进行互动对话，要求使用规范的普通话进行交流。
4. 评价环节：老师和其他学生观察和评价每个小组的角色扮演表现，并给予意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委的评价情况，选出表现出色的小组进行颁奖。
推普周活动方案13篇
推普周活动方案13篇推普周活动方案1指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通，容易造成很多误会，因此推广普及全国通用的普通话势在必行，如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西南舁，走出阳泉，你更要说好普通话!讲故事。
（方言引出的笑话）1、一次学校劳动，一同学干完活后准备洗手，就问老师:“有没有‘姨”。
老师大城市人，不知道要什么，问“什么？什么是“姨”？那位同学不会说普通话，就说了“就是洗手往手上抹的外么！这下老师才明白过来，啊！是香皂啊！2、我们一阳泉人去了北京商店买东西，问售货员：“有没有‘二股巾”？售货员丈二和尚摸不着头脑，稀奇的问“什么？”阳泉人又说：“就是那腰腰”！这下更糊涂拉！后来阳泉人又说是背心，售货员才明白。
3、阳泉人称“油条”为“油果”。
一阳泉老汉去北京旅游，看到卖油条的，问：“闺女，那“油果”多少钱一斤？”答：“大爷，我们的“油锅”要用呢，不卖！”a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话说话要说普通话，沟通交流都不怕。
人人都要学会它，走南闯北就不怕人人都说普通话，中国人民成一家四、顺口溜朗诵1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.五、小组讨论：怎样推广普通话？六、请小组代表发言。
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锦华小学2010年第十三届推普周活动方案2010年9月12日至9月18日是第十三届全国推广普通话宣传周。
本届推普周活动的宣传主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
根据我镇关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况，现制定如下推普周活动方案。
一、指导思想：
“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。
今年的推普周要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
并根据我校实际，通过推普宣传周活动，继续深入宣传《国家通用语言文字法》进一步提高全师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立“推普周”工作领导小组：
组长：覃正馗
副组长：邵则新徐仕胖
组员：全体教师
三、活动目标活动目标活动目标活动目标：
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。
努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
3、通过本次活动，将推普活动和教育教学工作、学生养成教育、校园文化环境建设工作等结合起来；以本届推普周为契机，继续做好普通话的宣传推广活动，我校师生的普通话水平提升工作。
全校师生要协调配合，各班主任要齐抓共管，共同搞好本届推普周活动。
四、开展丰富多样的活动开展丰富多样的活动开展丰富多样的活动开展丰富多样的活动：
1、表彰锦华小学推普先进教师和先进学生；
2、开展好“六个一”活动；
①作一次国旗下推普宣传。
②悬挂一幅宣传横幅或张贴第十二届全国推普周宣传画。
③举办一次推普诵读大赛。
④组织一次语言文字主题队会活动。
⑤每班出一期推广普通话专题黑板报，手抄报。
⑥每班每个学生做一回“啄木鸟”活动，对班级作业进行检查，发现不规范字及时纠正。
3、每位语文教师利用一节课，向学生作推广普通话专题教育；
4、语文老师组织二至六年级学生语文课上进行一次班级书法比
赛；
5、组织学生对校园用字进行一次全面清查，纠正不规范用字（繁体字、错别字等）。
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义。
锦华小学
2010年9月10日。