129知识竞赛活动策划书

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关于129的 策划书3篇

关于129的  策划书3篇

关于129的策划书3篇篇一关于 129 的策划书一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分,它承载着历史的记忆和民族的精神。

为了更好地弘扬 129 精神,激发同学们的爱国热情,特策划此次活动。

二、活动主题铭记历史,砥砺前行三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义,增强爱国主义情感。

2. 通过各种形式的活动,培养同学们的团队合作精神和创新能力。

3. 营造积极向上的校园文化氛围,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内[具体活动场地]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行 129 运动的专题讲座,介绍运动的背景、经过和影响,让同学们深入了解历史。

2. 征文比赛开展以“铭记 129,传承爱国情”为主题的征文比赛,鼓励同学们抒发自己对 129 运动的感悟和思考,优秀作品将在校园内展示。

3. 主题演讲比赛举办主题演讲比赛,同学们围绕 129 精神进行演讲,展现自己的爱国情怀和演讲能力。

4. 文艺表演组织一场以 129 运动为主题的文艺演出,包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等,通过艺术形式表达对历史的缅怀和对未来的憧憬。

5. 主题展览举办 129 运动主题展览,展示相关的图片、文字资料、历史文物等,让同学们直观地感受历史的沧桑巨变。

6. 社会实践组织同学们参观爱国主义教育基地,如纪念馆、烈士陵园等,实地感受历史的氛围,增强爱国主义教育的效果。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等,张贴在校园内显眼位置,进行广泛宣传。

2. 通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和相关信息。

3. 鼓励各班班委在班级内进行宣传和动员,提高同学们的参与积极性。

九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传费用、奖品费用、物资采购费用等,具体预算如下:项目金额(元)场地租赁[具体金额]宣传费用[具体金额]奖品费用[具体金额]物资采购费用[具体金额]总计[具体金额]十、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

129活动策划书(大全5篇)

129活动策划书(大全5篇)

129活动策划书(大全5篇)第一篇:129活动策划书一、活动主题:不朽的精神,伟大的起点——12.9运动精神二.策划依据:1935年的12月9日,血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。

而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。

90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义:弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位:某大学学生会五.活动时间:12月8日——12月9日六.前期工作:1.展板、海报:宣传部2.赞助:外联部七.活动内容:1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2.“爱国”主题演讲(1—2人)内容:以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心,自豪感,促进民族团结,增强国防观念,并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。

(全体起立)12月9日1.冬季长跑运动。

(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节:由该部门部长带队,带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线),围绕校园一周进行长跑活动。

2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)八.活动地点:九.参加人员:十.策划人:十一.预期效果:通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里,保持兴旺发达的精神动力。

而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心,自豪感,在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下,捍卫国家的尊严,领土的完整。

增强我院学生民族自信心,自豪感,胸怀祖国,心系中华。

反对民族分裂,捍卫领完整。

不仅是国家肩负的历史使命,也是每个公民的使命,更是我们大学生的神圣义务。

129策划案活动方案精选8篇

129策划案活动方案精选8篇

129策划案活动方案精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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纪念一二九运动知识竞赛策划方案

纪念一二九运动知识竞赛策划方案

纪念一二九运动知识竞赛策划方案一、竞赛背景1935年12月9日,北平学生组织反日示威游行活动,被日本军警部队镇压,这次运动就被称为“一·二九”运动。

为了纪念这次运动的历史意义,提高人们对抗日战争的认识和理解,加强对革命先辈的认识和敬仰,我校决定在12月举办一场“纪念一·二九运动知识竞赛”。

二、竞赛宗旨本次竞赛的宗旨是:通过竞赛的方式,加深师生对红色历史的理解和熟悉程度,提高抗日民族精神和爱国情感,弘扬中华民族优秀传统文化。

三、竞赛对象本次竞赛面向全校师生开放,参赛者分为初中组和高中组两个组别,每个组别各设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖数名。

四、竞赛形式本次竞赛采取个人赛的形式,分为两个环节:笔试和口试。

1.笔试环节:策划人员将会从中国近现代史上的重要事件、人物、思想等方面出题,共计100道选择题和10道填空题,题目难度适中,覆盖面广。

每个参赛者将在规定时间内在指定场地完成试卷,考试时间为100分钟。

2.口试环节:在笔试结束后,我们将从每个组别中选出前十名参加口试环节,考核主要包括语言表达能力、知识储备和思维能力等方面,时间为5分钟。

口试结束后,将评选出初中组和高中组的前三名。

五、竞赛时间本次竞赛将于12月10日下午2点开始,共计两个小时。

参赛者请准时到达指定地点。

六、竞赛奖项本次竞赛设有以下奖项:•初中组一等奖1名,奖金500元•初中组二等奖2名,奖金200元/名•初中组三等奖3名,奖金100元/名•初中组优秀奖4名,纪念品等奖励•高中组一等奖1名,奖金800元•高中组二等奖2名,奖金300元/名•高中组三等奖3名,奖金200元/名•高中组优秀奖4名,纪念品等奖励七、竞赛注意事项1.参赛者请准时参加比赛,迟到者将无法进入考试场地。

2.参赛者应自觉遵守竞赛规则,如有作弊行为,将取消参赛资格。

3.参赛者应尊重竞赛工作人员和其他参赛者,积极维护竞赛秩序。

4.竞赛成绩将在两天内公布,获奖者请及时前往指定地点领取奖项。

弘扬129精神策划书3篇

弘扬129精神策划书3篇

弘扬129精神策划书3篇篇一弘扬 129 精神策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日,北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。

129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,它促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

二、活动目的1. 弘扬 129 精神,激发同学们的爱国热情和民族自豪感。

2. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。

3. 丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的综合素质。

三、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或校外专家担任评委,对参赛选手的演讲进行评选。

设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

2. 历史知识竞赛设计涵盖 129 运动相关历史知识的题目,包括背景、经过、意义等方面。

组织班级或个人参赛,通过笔试或现场答题的方式进行竞赛。

设立优胜奖、优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

3. 主题征文比赛评选出优秀征文,并在学校宣传栏或校报上进行展示。

4. 主题展览制作 129 运动相关的图片、文字、实物等展览,展示运动的历史背景、经过和意义。

在学校图书馆、教学楼等公共场所进行展览,供师生参观。

5. 主题班会各班级组织开展主题班会,学习 129 运动的历史背景、经过和意义。

通过讨论、分享等形式,引导学生深入思考 129 精神的内涵和现实意义。

6. 观看电影组织学生观看与 129 运动相关的电影或纪录片,如《一二·九》《青春之歌》等。

在观看后,组织学生进行讨论,分享观影感受和心得体会。

7. 实践活动组织学生开展志愿者服务活动,如走进社区、敬老院等,为他人提供帮助和关爱。

通过实践活动,让学生将 129 精神转化为实际行动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

129策划书活动方案优秀6篇

129策划书活动方案优秀6篇

129策划书活动方案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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感恩129活动策划书3篇

感恩129活动策划书3篇篇一感恩 129 活动策划书一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日,为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发同学们的责任感和使命感,特举办本次感恩 129 活动。

二、活动目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义,增强同学们的历史责任感和使命感。

2. 培养同学们的爱国主义情感,激发同学们的爱国热情。

3. 提供一个平台,让同学们展示自己的才华和特长,增强自信心和团队合作精神。

三、活动主题铭记历史,感恩祖国四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各班级自行组织,选拔出优秀选手参加决赛。

(2)决赛将邀请专业评委进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

(3)演讲内容要紧扣“铭记历史,感恩祖国”主题,结合自己的亲身经历和感受,表达对祖国的热爱和感恩之情。

2. 文艺表演(1)表演形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等,内容要积极向上,体现爱国主义精神。

(2)各班级可自行组织排练,也可邀请专业艺术团队进行表演。

(3)表演结束后,将评选出最佳表演奖和优秀组织奖若干名。

3. 图片展览(1)展览内容为“一二·九”运动相关图片,包括历史照片、文献资料等。

(2)展览将在学校内设置专门展区,供师生参观。

(3)通过图片展览,让同学们更加深入地了解“一二·九”运动的历史背景和意义。

八、活动组织与安排1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前做好活动宣传工作,包括制作海报、发放传单、利用校园媒体等,提高活动知晓度。

3. 各班级要积极配合活动组委会的工作,认真组织学生参加各项活动。

4. 活动期间要注意安全,确保活动顺利进行。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动要紧扣主题,突出爱国主义教育的重要性。

129主题班会策划书3篇

129主题班会策划书3篇篇一129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史,爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解“129 运动”的历史背景和意义。

2. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)播放一段与“129 运动”相关的视频或图片,引起同学们的兴趣。

(2)主持人简要介绍“129 运动”的历史背景和意义,引出班会主题。

2. 历史回顾(1)请同学们分组讨论“129 运动”的相关问题,如运动的原因、经过、影响等。

(2)每组选派代表发言,分享讨论结果。

3. 爱国教育(1)播放一段关于爱国主义的视频或图片,让同学们感受爱国主义的力量。

(2)请同学们分享自己身边的爱国故事,或者谈谈自己对爱国主义的理解和体会。

4. 主题讨论(1)分组讨论:“作为新时代的青年,我们应该如何爱国?”(2)每组选派代表发言,分享讨论结果。

(2)全体同学合唱一首爱国歌曲,结束本次班会。

七、班会准备1. 提前收集“129 运动”的相关资料,制作成 PPT 或视频。

2. 准备好班会所需的道具,如国旗、国歌等。

3. 提前通知同学们准备好发言内容,确保班会的顺利进行。

4. 安排好班会的主持人和记录人员,做好班会的组织和记录工作。

八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 主持人要注意控制班会的节奏和时间,确保班会的顺利进行。

4. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室的整洁和卫生。

篇二129 主题班会策划书一、班会主题铭记历史,爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解 129 运动的背景、过程和意义,增强同学们的历史责任感和使命感。

2. 激发同学们的爱国热情,培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 通过活动,让同学们更加深入地了解中国的历史和文化,增强民族自豪感和自信心。

学校129活动策划书活动方案优质5篇

学校129活动策划书活动方案优质5篇一份周到的方案能够让我们在工作中更好地分配资源,从而减少因资源不足而造成的失误,制作方案是为了让活动的组织者能够更好地控制全局,确保各项工作有条不紊,本店铺今天就为您带来了学校129活动策划书活动方案优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

学校129活动策划书活动方案篇1一、活动时间及范围活动时间为5月8日(周日)下午2、00—4、30。

活动范围为学校一至八年级各班。

二、活动内容及负责部门(一)教育成果展示1.家长观看学校工作展板(2、15—2、2(5)。

学校教育处、教学处等部门提前制作展板,向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。

(教育处、教学处负责)2.家长参观校园(2、15—2、2(5)。

学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫,教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。

(总务处、教育处负责)3.学校领导向与会家长汇报学校工作(2、30—3、00)。

潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。

(校长室、教育处负责)(二)民主评议(3、00—3、15)班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,组织家长认真填写、收齐上交办公室。

办公室进行统计整理并按时上交教育局。

(办公室负责)(三)家校交流1.各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流(3、15—4、30)。

向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况,倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。

(教育处、教学处负责)2.小学部毕业班校长座谈会(4、00—4、30)。

针对毕业班级家长的关注和需求,召开校长座谈会,潘校长与毕业班家长交流,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议。

(办公室负责)三、工作要求(一)各负责部门要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。

纪念一二九运动知识竞赛策划书策划方案

纪念一二九运动知识竞赛策划书策划方案嘿,各位客官,今天我来给大家分享一份热腾腾的策划方案,这可是关于纪念一二九运动的知识竞赛哦!让我用我那十年的方案写作经验,给大家带来一场意识流的盛宴吧!我们来谈谈这个活动的背景和目的。

纪念一二九运动,旨在弘扬民族精神,传承革命文化,激发青少年爱国情怀。

而举办知识竞赛,则是希望通过趣味性的比赛形式,让更多的年轻人了解一二九运动的历史背景、经过和意义,从而更好地传承和发扬这一伟大精神。

让我们进入策划方案的正题。

一、活动名称:纪念一二九运动知识竞赛二、活动时间:2022年12月9日三、活动地点:某高校报告厅四、活动对象:全校师生五、活动流程:1.开幕式:由校领导致辞,介绍一二九运动的历史背景和意义,以及本次知识竞赛的目的和规则。

2.竞赛环节:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

(1)初赛:以班级为单位,每班选拔5名选手参加。

比赛形式为笔试,内容涵盖一二九运动相关知识。

(2)复赛:初赛成绩优异的选手晋级复赛。

比赛形式为现场问答,题目包括一二九运动的历史背景、经过、意义等。

(3)决赛:复赛成绩优异的选手晋级决赛。

比赛形式为抢答,题目难度逐渐加大,旨在考验选手的知识储备和反应速度。

3.颁奖环节:决赛结束后,现场颁发奖品,对获奖选手表示祝贺。

六、活动宣传:1.制作宣传海报,在校内张贴,吸引师生关注。

2.利用校园广播、社交媒体等平台,进行线上宣传。

3.开展预热活动,如一二九运动知识讲座、观影活动等,提高活动知名度。

七、活动预算:1.场地租赁费用:1000元2.道具购置费用:500元3.印刷宣传材料费用:300元4.奖品购置费用:800元总计:2600元八、注意事项:1.提前与参赛选手沟通,确保比赛顺利进行。

2.比赛过程中,评委要公平公正,确保比赛结果客观有效。

3.活动结束后,对获奖选手进行采访,宣传一二九运动知识,扩大活动影响力。

注意事项及解决办法:1.注意事项:选手准备不足,比赛现场出现失误。

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129知识竞赛活动策划书 129知识竞赛活动策划书精选篇1 一、活动目的 本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯,广泛涉猎,博览群书,提高学生文化素质,增强学生的文化知识底蕴,在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。

二、活动主题:含英咀华 博古通今 三、活动介绍 1、活动时间:初赛: 5月10日(各系海选) 复赛: 5月17日(选出十强) 决赛: 6月5日(十强PK) 2、活动地点:2号报告厅 3、活动对象:常州轻院在校大学生 4、主办单位:常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会。 四、活动流程策划: (一)前期准备: a、活动宣传 1、在活动开始前一周,我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报,标明时间、地点、内容。 2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。

3、通过校广播台进行宣传造势。 4、与校部联系,在校部LED显示屏上滚动播出。 b、活动准备 1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。 2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。 3、准备活动所需物品。 4、为本次活动邀请评委与嘉宾。 (二)博古通今知识竞赛比赛规则: 1、 由各系分别推荐2名选手参赛,八系共16人; 2、 在“一战到底”开始之前,各参赛选手进行笔试,在规定的30分钟内作答100个单项选择题,按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛,(其中可以自愿申请作为赛前擂主)

3、 其余选手以抽签的方式决定选手号(1-10号),决赛时对号入座; 4、 一切准备就绪之后,由主持人宣布比赛规则: (1)答题先有擂主开始,然后是挑战者,依次循环; (2)每道题有20秒钟答题时间,回答正确则由下一位继续答题,在规定时间内没有给出正确答案的自动被淘汰;

(3)擂主有一次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由竞争对手回答。 (4)当挑战者遭淘汰时,擂主继续守擂,进行比赛。当挑战者挑战成功时,挑战者即成为下一任擂主,原擂主淘汰,此时新擂主将获一次“免答权”选择在其余的挑战者当中挑选一位进行两两PK;

(5)擂主每成功PK一名挑战者都会有相应的礼品,擂主可以选择放弃带着礼品下场,亦可以选择继续守擂冲刺终极大奖,答对终极挑战的同学即可拿走所有奖品和终极大奖离开,成为本次比赛的“站神”。

附:奖品有:笔记本、相册、水杯、毛巾、迷你小风扇、4GU盘、8GU盘、优秀书籍、迷你音响、扇子。

注意事项:为了比赛的公平公正,在笔试时严守考纪,作弊者直接淘汰。 (三)比赛程序 1、先由主持人致开场词,依次介绍在场的各位嘉宾,然后宣布参赛选手进场并依次介绍,与此同时,参赛选手可喊出自己的决赛口号。

2、主持人简单介绍比赛环节。 3、主持人宣布比赛开始。 4、主持人宣布比赛结果,颁奖、合影留念。请一等奖获得者发表获奖感言。 注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。

129知识竞赛活动策划书精选篇2 一二.九运动是中共领导的一次大规模的学生爱国运动。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。在新的历史条件下,纪念“一二?九运动”,发扬“一二?九”运动的光荣传统,将进一步激发我们的爱国热情,使我们更加坚定信念跟党走,努力成长为中国特色社会主义合格建设者和接班人。 为了确实达到“激发爱国情怀、弘扬报国之志,传承优良传统”的目的,院国旗护卫队对一系列的活动进行了周密的策划和谨慎小心实施。

12月9日早上6:20,怀着对先烈的崇敬、对历史的敬仰和责任!我们的队员早早集合完毕,排着整齐队列、迈着铿锵有力的步伐,到达升旗仪式前指定的位置。标兵就位、出旗、升旗、国旗下的讲话、结束。在院级其他组织和各系部的配合下,整个升旗仪式井然有序的进行!显然用她独具有魅力和方式,感染、教育、成长着每一颗拳拳爱国之心!

上午10:00。按既定方案分头准备签名活动和纪念“一二?九运动”大型图片展。在一个小时后活动正式开始。在全队的认真积极的准备下,本打算十一点开始的活动,提前就有不少同学来看图片展和很郑重地签下自己的名字。在队员指引下,同学们都积极的参加了活动!图片展的往昔艰苦岁月的追忆,签名现实的感悟,激发了同学们强烈的爱国情感,提高了爱国主义情操。

通过这些活动的开展,我们深刻的体会到:我们应该学习当年的那些青年们,学习他们抛头颅洒热血的精神,学习他们为祖国而献身的精神。作为新一代的青年我们要不忘国耻,更应该牢记那段历史。现在的我们要好好学习,将来为祖国做出自己应有的奉献,这样才对得起当年的那些革命先辈们。如果不是当时那么多有责任心,有爱国主义的人们,我们现在的幸福生活就不会拥有了,所以我们要好好感谢那些为了我们而付出宝贵生命的人们。因为有了他们,才有我们的今天美好的和平生活。

在升旗仪式时,我内心汹涌澎湃,被“一二?九运动”中学生们的爱国情怀震撼着;签名活动和图片展时,同学们或沉重或思考气氛严肃而凝重,在大家心中一定对“一二?九运动”有一系列思考。

129知识竞赛活动策划书精选篇3 一、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,_应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。

二、竞赛主题 校园安全共担当,和谐生活同分享 三、竞赛时间 20_-_-_ 四、竞赛地点 (具体时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 _应用技术学院全日制在校学生 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 20_-9-26到20_-10-14 八、主办单位 _应用技术学院城市建设与安全工程学院 九、协办单位 _应用技术学院学生会安全协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖:1队 二等奖:2队 三等奖:3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。 十三、基本要求 1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。 2、到场各队参赛选手均要统一服装。 3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌

129知识竞赛活动策划书精选篇4 12月9日晚,电子工程系11级二班开展了以“纪念一二九,传承爱国情”为主题的团日活动,本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下,取得了圆满的成功。

通过团支部成员的讨论协商,我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机,同时,对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。

在活动的第一个环节中,各组同学主动的上台发表了自己对一二九运动的了解,看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中,同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。

活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识,同学们争相回答,对于比较难的问题,同学们都主动思考,踊跃发言。在思考的过程中,更加提升了我们的爱国热度。 活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情,勿忘国耻,独立自强,让这份爱国的热度一直传承下去。

本次活动以“纪念一二九运动”为契机,不仅活跃了同学们课余生活,而且大家的爱国热度比较高,达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节,同学们唱歌时都不太主动。

对于这个问题,我们团支部在活动之后进行了一些沟通,也问了一些同学们不主动的原因。其实,很多同学是因为自己信心不足,总是不好意思唱,还有的是不好意思第一个唱。基于这些,我们做了一些部署,以后唱歌的时候,尽量班委给大家开一头。在日常生活中,我们也会加强对同学们的自信心教育,对大家多鼓励,争取解决这一困难。

总体来说,此次活动意义很大,使大家受益颇多,并获得了理想的效果。

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