病原微生物与免疫学基础细菌概述
病原微生物与免疫学重点
病原微生物与免疫学重点一、名词解释1 、抗原：是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答，并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结合的物质。
2 、抗体：是机体的免疫系统受抗原刺激后，B 细胞转化为浆细胞，由浆细胞产生的能与相应抗原发生特异性结合的球蛋白。
3 、免疫球蛋白：是指具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白4 、免疫应答：是指免疫细胞识别抗原，自身的活化，增殖分化，产生效应物质，将抗原破坏、清除的全部过程5 、超敏反应：是指某抗原或半抗原再次进人致敏的机体，在体内引起特异性体液或细胞免疫反应，由此导致组织损伤或生理功能紊乱。
6 、细菌：是一类具有细胞壁与核质的单细胞微生物。
细菌个体微小，结构简单，无成形的细胞核，无完整的细胞器7 、消毒：是指杀死物体上病原微生物的方法。
一般不能全部杀死非病原菌和芽胞。
8 、灭菌：是指杀死物体上所有微生物的方法，包括非病原菌和芽胞。
9 、支原体：支原体是一类没有细胞壁，能在无生命培养基上生长、繁殖的最小的原核细胞型微生物10 、衣原体：是一类能通过除菌滤器、专性活细胞内寄生、并有独特发育周期的原核细胞型微生物。
二、填空题1 、抗原具有两个基本特性，即：免疫原性，免疫反应性2 、抗体多样性的原因主要有两方面：内源性因素，外源性因素3 、自身抗原有三种类型：隐蔽自身抗原，修饰自身抗原，自身正常物质。
2 ．细菌的基本形态可分为：球菌，杆菌，螺菌。
4 ．细菌的基本结构从外向内分别为：细胞壁，细胞膜，细胞质，核质，菌毛。
细菌的特殊结构有荚膜，鞭毛，芽胞。
5 ．临床上常以杀灭：芽孢作为灭菌是否彻底的指标。
6 ．革兰染色的步骤分：结晶紫初染，碘液媒染，95 ％酒精脱色，稀释复红复染四步。
7 ．革兰染色阳性菌呈：紫色，阴性菌呈：红色。
8 、细菌生长繁殖所需的营养物质有：水，碳源，氮源，无机盐，生长因子9 ．高压蒸气灭菌的压力为103 ．4kPa ，温度可达121 ．3℃，维持时间是15 ～30min 。
病原生物学和免疫学说课(临床专业)PPT课件
根据免疫应答过程中是否出现抗体，可将免疫应答分为体液免疫应答和细胞免疫应答两种类型。体液免疫应答是 指B细胞在抗原刺激下分化为浆细胞，产生抗体发挥免疫效应的过程；细胞免疫应答是指T细胞在抗原刺激下分化 为效应T细胞，直接杀伤靶细胞的过程。
03
病原生物学与免疫学的关系
病原生物感染与免疫应答
病原生物学和免疫学说课 (临床专业)ppt课件
• 病原生物学概述 • 免疫学基础 • 病原生物学与免疫学的关系 • 临床病例分析 • 展望与未来发展方向
01
病原生物学概述
病原生物的分类与特点
分类
病原生物可以分为病毒、细菌、 真菌、寄生虫等不同类型，每种 类型具有不同的生物学特性和致 病机制。
特点
碍。
超敏反应
机体对某些外来物质过度敏感，引 发过敏反应。
免疫缺陷病
由于免疫系统发育不全或功能缺陷， 导致机体对感染的易感性增加。
疫苗的研发与应用
疫苗种类
包括减毒疫苗、灭活疫苗、 基因工程疫苗等。
疫苗研发流程
包括病原生物的分离与鉴 定、疫苗株的筛选与培育、 疫苗制备与质量控制等。
疫苗接种
通过注射、口服等方式将 疫苗接种到人体内，使机 体产生特异性免疫力，预 防疾病的发生。
03
04
总结词
了解自身免疫性疾病的免疫学 机制，发病机理。
总结词
掌握自身免疫性疾病的诊断方 法，诊断标准。
总结词
熟悉自身免疫性疾病的治疗原 则，治疗方案。
总结词
了解自身免疫性疾病的预防措 施，预防方法。
肿瘤免疫治疗的研究进展与实践
总结词
掌握肿瘤免疫治疗的基本原理 ，研究进展。
总结词
熟悉肿瘤免疫治疗的药物选择 ，治疗效果。
病原生物与免疫学笔记
病原生物与免疫学笔记病原生物与免疫学是医学领域的一门重要课程，涉及微生物学、寄生虫学和免疫学的基础知识。
以下是一些关于病原生物与免疫学的笔记，可以帮助你更好地理解和学习这一课程。
1.病原生物概述：病原生物是指能够引起疾病的微生物和寄生虫。
微生物包括细菌、真菌、病毒等，它们可以单独或与其他生物（如宿主）相互作用引起疾病。
寄生虫是一类需要寄生在其他生物体内才能生存和繁殖的生物，它们可以通过侵入人体或其他宿主引起疾病。
2.细菌的分类：细菌根据革兰染色分为革兰阳性和革兰阴性细菌。
革兰阳性细菌的细胞壁较厚，含有较多的肽聚糖和穿透肽。
革兰阴性细菌的细胞壁较薄，含有较少的肽聚糖和穿透肽，具有更多的外膜结构。
3.病毒的结构：病毒是一种非细胞性的微生物，由核酸（DNA或RNA）和蛋白质组成。
病毒需要侵入宿主细胞才能复制和繁殖。
4.真菌的生命周期：真菌是一类真核生物，具有菌丝状或单细胞形态。
真菌通过孢子繁殖，可以在环境中形成菌丝体。
5.免疫学基础：免疫是指生物体对抗病原生物的防御机制。
免疫系统包括细胞免疫和体液免疫两个主要部分。
细胞免疫涉及T细胞和巨噬细胞等细胞类型的活动。
体液免疫涉及B细胞和抗体等免疫分子的活动。
6.抗原呈递：抗原呈递细胞（APC）负责将抗原展示给T细胞，激活免疫反应。
抗原包括蛋白质、多糖、脂质等分子，可以是病原生物的组成部分或宿主细胞表面的分子。
7.免疫应答：免疫应答分为天然免疫和适应性免疫。
天然免疫是生物体固有的免疫反应，不需要先前的接触或训练。
适应性免疫是针对特定抗原的免疫反应，需要先前的接触或训练。
8.疫苗和免疫预防：疫苗是通过引入抗原激活免疫记忆，预防疾病的发生。
疫苗包括活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗等不同类型。
这些笔记提供了病原生物与免疫学的一些基本概念和知识点，帮助你理解病原生物的特点、传播方式以及人体如何通过免疫系统对抗这些病原体。
学习这一课程时，还需要参考教材、课堂讲义和实验指导书，以获得更全面和深入的理解。
病原生物学及免疫学 第三版 第二章 细菌的生理
第一节 细菌的生长与繁殖
第一节 细菌的生长与繁殖
（一）充足的营养物质
水分：菌体成分、溶媒 碳源：菌体成分、提供能量 氮源：菌体成分、参与代谢 无机盐：菌体成分、调节渗透压、维持酸碱平衡等 生长因子：是指某些细菌生长必须而自身又不能合 成的一类有机物质，主要是B族维生素、嘌呤、嘧啶和 某些氨基酸。
第一节 细菌的生长与繁殖
第二节 细菌的人工培养
第二节 细菌的人工培养
（三）细菌在固体培养基中的生长现象
将标本或培养物划线接种在固体培养基的表面，因划线的分 散作用，使许多原混杂的细菌在固体培养基表面上散开，称为分 离培养。
由单个细菌生长繁殖形成的肉眼可见的细菌集团，称为菌落 （colony）。多个菌落融合成片，形成菌苔（mossy）。
第二节 细菌的人工培养
第二节 细菌的人工培养
（二）在工农业生产中的应用
提纯精制抗生素、维生素、氨基酸、醇类、酱油、味精等产 品，细菌培养物还可生产酶制剂，用于石油脱蜡，处理废水、 垃圾，制造菌肥和农药等。
（三）在基因工程中的应用
应用基因工程技术已成功地制备了胰岛素、干扰素、乙型肝 炎疫苗等。
第三节 细菌的代谢产物
（二）适宜的温度
病原菌在长期进化过程中适应人体环境，最适宜的生长温度为人 的体温，即37℃，故实验室一般采用37℃培养细菌。
第一节 细菌的生长与繁殖
（三）适宜的酸碱度
大多数病原菌最适宜的酸碱度为pH7.2~7.6，在此pH 下，细菌的酶活性强，生长繁殖旺盛。个别细菌如霍乱弧 菌在pH8.4~9.2的碱性条件下生长最好，结核分枝菌在 pH6.5~6.8的条件下生长最适宜。
第二节 细菌的人工培养
2.按用途分类： （1）基础培养基 （2）营养培养基 （3）选择培养基 （4）鉴别培养基 （5）厌氧培养基
免疫学与病原微生物
1、微生物按细胞结构分为非细胞型，原核细胞型，真核细胞型类，细菌属于原核微生物，测量单位是um。
按其形态可分为球菌，杆菌，螺形菌。
2、G+细胞壁的肽聚糖组成包括聚糖骨架，四肽侧链，五肽桥，特殊组分是磷壁酸。
G-细胞壁的肽聚糖组成包括聚糖骨架，四肽侧链。
特殊组分是外膜3、革兰染色的结果：紫色为G+。
红色为G-4、细菌的特殊结构包括荚膜，鞭毛，菌毛，芽孢。
其中用电镜观察的是菌毛，运动器官是鞭毛，致病性有关的是荚膜，鞭毛，菌毛。
可用鉴定细胞的是荚膜，鞭毛，芽孢，灭菌指标是芽孢，粘附作用是菌毛，与细菌基因转移有关的是细菌毛，抗吞噬作用是荚膜。
5、青霉素的抗菌机制是干扰细菌肽聚的合成6、溶菌酶的抗菌机制是破坏肽聚糖骨架7、细菌生长繁殖的条件包括营养物质，酸碱度，温度，气体8、细菌的繁殖方式是二分裂，生长的最适温度是37度。
最适PH7.2~7.69、细菌的生长曲线分为迟缓期，对数期，稳定期，衰亡期，鉴定细菌选择对数期10、细菌的合成代谢产物中，与致病有关的是毒素，侵袭性酶，热原质。
与治疗有关的是抗生素，维生素，与鉴别细菌有关的是色素，细菌素11、高压蒸汽灭菌法的压力103.4KPa,温度是121.3度、时间15~30分。
只要用于手术机械的消毒，紫外线的杀菌机制破坏细菌的DNA，主要用于手术室，病房的消毒，酒精的杀菌浓度70%~75%,用于皮肤体温计消毒12、细菌的毒力包括侵袭力和毒素，侵袭力是由细菌的表面结构和侵袭性物质，条件致病菌对人致病的条件免疫力功能低下，寄居部位改变，菌群失调13、细菌变异现象主要有形态与结构变异，菌部变异，毒力变异，耐药性变异。
其中与疾病治疗有关的是耐药性变异，与疾病诊断有关的是群落变异，形态结构变异，可用于制备疫苗的是毒力变异14、干热灭菌的温度是160~170度，维持2h，使用于耐高温，耐干燥类物品灭菌15、葡萄球菌可分为金黄色葡萄球菌，表皮葡萄球菌，腐生葡萄球菌。
致病力最强的是金黄色葡萄球菌，鉴别葡萄球菌有无致病性的重要指标是血浆凝固酶。
病原生物与免疫学基础教案(1)
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微生物学与免疫学重点
第二章细菌学概述1、细菌的计量单位是微米（1μm＝1000㎜）2、细菌按其外形可分为：球形（球菌）、杆形（杆菌）、螺形（螺形菌）4.细菌特殊结构的特点与致病性关系①荚膜：有抗原性，在动物体内保护细菌抵抗吞噬细胞的吞噬和消化作用，因而与细菌毒力有关，使细菌对干燥和其他因素的侵害具有一定的抵抗力②鞭毛：是细菌的运动器官，有粘附作用③菌毛：普通菌毛是细菌的粘附器官，具有粘附与宿主细毛膜表面的能力，构成细菌感染的第一步；性菌毛有致育性，传递某些致病物质，是雌性菌获得雄性菌的某些特性④芽胞：有很强的耐药性，通透性低，胞内含水量少，酶活性低，故蛋白质受热后不易变性，对干燥、高温、化学消毒剂及辐射有较强抵抗力。
5革兰染色：细菌学中最经典的染色方法，在鉴别细菌、研究细菌致病性和选择治疗药物方面都有极其重要的实际意义，可将细菌分为格兰阳性菌和格兰阴性菌。
大多数格兰阳性菌对青霉素、红霉素、头孢菌素及杆菌肽及龙胆紫敏感，而大多数格兰阴性菌对以上不敏感，对链霉素、碌霉素、庆大霉素、卡那霉素等敏感6细菌对氧气需要的不同分为专性需氧菌、专性厌氧菌、兼性厌氧菌7热原质：许多细菌能合成一种物质，注入人体或动物体能引起发热反应8细菌在人工培养基中的生长现象①在液体培养集中的生长现象：大多数呈均匀混浊状态；少输入链状排列的细菌呈沉淀生长；专性需氧菌如枯草杆菌在液面形成菌膜液体澄清②在固体培养基中生长现象：单个细菌可繁殖成菌落，各种细菌在平板培养基上形成的菌落各有特征，鉴别细菌③在半固体培养基中生长：若具有鞭毛，能运动，则沿穿刺线向四周扩散，呈羽毛状或云雾状浑浊生长，穿刺线模糊不清；无鞭毛不能运动，仅沿穿刺线呈线型生长周围培养基透明澄清，用来检查细菌动力9人体的体表和外界相通的腔道，经常寄生着不同种类、数量的微生物，这些寄生在人体一般情况对人体无害的微生物称为正常微生物群或正常微生物丛10正常微生物群的生理作用：屏障作用、营养代谢、免疫效应、解毒作用11平时不致病，在一定条件下而引起疾病的细菌称为条件致病菌或机会致病菌12消毒：指杀灭物体上病原微生物的方法，常以化学方法为主，也可采用湿热或紫外线照射等物理方法灭菌：用理化方法杀灭物体上所有微生物（包括病原微生物和非病原微生物，细菌的繁殖体和芽胞）的方法防腐：防止或抑制微生物生长繁殖的方法13高压蒸汽灭菌法条件：通常蒸汽压力102.969kPa,温度121.3℃,15~30min14细菌的侵袭力包括粘附因子、抗吞噬与扩散因子15 内毒素与外毒素的主要区别第三章免疫学基础1人体免疫功能可概括为免疫防御功能、免疫稳定功能、免疫监视功能。
病原生物学与免疫学基础绪论课件
1 2Leabharlann 培养创新人才通过本课程的学习，学生将掌握病原生物学与免 疫学的基础知识，为未来的医学研究和临床实践 培养创新人才。
促进跨学科合作
本课程将为学生提供病原生物学与免疫学领域的 交叉知识，促进医学与其他学科的跨学科合作。
3
推动医学领域发展
通过对病原生物学与免疫学的研究，将不断推动 医学领域的发展，提高人类健康水平。
免疫应答的诱导
病原生物成分作为抗原，刺激免疫系统产生特异 性抗体和细胞免疫应答。
免疫病理损伤
某些病原生物可引起超敏反应或自身免疫病，导 致免疫系统对自身组织造成损伤。
免疫系统对病原生物的防御机制
非特异性防御机制
包括屏障结构、吞噬作用和炎症反应等，阻止病原生物的入侵和 扩散。
特异性免疫应答
通过抗原识别、细胞免疫和体液免疫等途径，清除被感染的细胞和 病原生物。
毒素作用
某些病原生物能产生毒素， 对细胞和组织造成损伤， 如细菌产生的内毒素和外 毒素。
免疫损伤
某些病原生物能引起强烈 的免疫反应，导致组织损 伤，如风湿热和某些类型 的肾炎。
病原生物的传播途径
01
02
03
04
空气传播
如流感病毒、结核杆菌等通过 飞沫或气溶胶传播。
接触传播
如肠道病毒、疱疹病毒等通过 直接接触传播。
免疫学技术的发展趋势
免疫疗法
随着免疫学研究的深入，免疫疗法在肿瘤、感染和自身免疫性疾 病的治疗中发挥越来越重要的作用。
免疫预防
新型疫苗的研发和应用，如mRNA疫苗，为预防传染病提供了 更有效的方法。
免疫监测
免疫监测技术的发展，有助于早期发现免疫系统异常，及时采取 干预措施。