小学英语语法篇---英语语法口诀汇总
小学英语语法简单口诀
小学英语语法简单口诀导语：很多家长反映孩子不学，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。
下面为你的英语语法简单口诀，希望对你有所帮助！人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。
人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾， they 是主格 them 是宾。
我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否认，更容易，be后not莫忘记。
疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。
疑问词放句首，what ；where 哪里；when 问时间；how ；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
What用途广，要问“什么”它领先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承当。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否认形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
基础英语小学英语语法速记口诀汇总
基础英语小学英语语法速记口诀汇总今天，小英为大家总结了小学英语学习必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以收藏下来，分享给孩子哦~1人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
o人称代词主格趣记歌oI 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
o人称代词主格宾格之歌oI 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。
2be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）5祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
小学英语语法记忆口诀
小学英语语法记忆口诀现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
“be going to”的用法口诀be going to, 表打算，准备、计划将干。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
to之后，动原形，be的形式看人称。
下列词，要注意，come go和离去（leave）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。
祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。
规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。
小学英语语法口诀
小学英语语法口诀1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred一百记，若表几百几十几。
几百and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。
若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。
谈此即告一段落。
2.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。
若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
3.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y去y为“-ies”是方法。
4现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
5.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
小学英语语法速记口诀汇总,简单又实用!
小学英语语法速记口诀汇总,简单又实用！今天，小英为大家总结了小学英语学习必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以收藏下来，分享给孩子哦~人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
人称代词主格宾格之歌I 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。
be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Whi ch句首站。
（Which one?）祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
小学英语语法顺口溜
小学英语语法顺口溜学习语法并不是很困难，可能很多人都说语法很难学，其实只要掌握好方法，是一件很有趣的事情。
以下是小编给大家整理的小学英语语法顺口溜，希望可以帮到大家一、be的用法口诀!我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
三、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
A.taking awayB.being taken awayC.to take awayD.to be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
英语语法口诀巧记大全
英语语法口诀巧记大全一、名词与代词1. 一般情况加s变复数，具体情况用man和o某。
2.不可数名词看到s，肯定是变复数的。
二、形容词与副词1. -ly结尾不一定是副词，用法需具体指导。
2. 比较级中用than，最高级前用the。
三、冠词与数词1. 不定冠词a或an，名字前要有音，人、家、酒、学一起看。
2. 定冠词the要省，特定事物不可缺。
3.一二三说明顺序，剩下的都是序数。
4.数词后接名词，遵循量词规则行。
四、动词与时态1. 说人的动词加s要注意，is,has,does也别混搭。
2. 过去的事情用过去式，未来时态会用will。
3.体验的动词现在用现在分词，在过去用过去分词。
五、介词与连词1. 介词常用in, on, at，地点时间用对就到。
2. 连词与接连句，表示条件用if不会错。
3. 连词句子联，and, or和but，not only用来表转折。
六、从句与语态1.定语从句用关系词，引导词放在前面。
2.宾语从句怎么用，当加入主句即可。
3. 表语从句还是一样，连系动词要用be。
4. 被动语态怎么写？宾语变主语，动词前被加个be。
七、倒装与省略1.对划线都要注意，主谓颠倒后得吹。
2. 有条件句倒装写，if加在后面走。
3.英语句子省略多，主语谓语别遗忘。
八、固定搭配与习惯用法1.动词后要加介词，固定短语需背诵。
2.词组替换要留心，外国人不习惯。
3.重要短语背下来，写作口语派上用场。
以上是一些常见的英语语法口诀，希望对你记忆和理解英语语法规则有所帮助。
记住这些口诀，能够让你更加轻松地掌握英语语法，提高你的英语水平。
小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。
老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。
1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5.现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
6.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）7.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
小学英语语法顺口溜
小学英语语法顺口溜共33条全一、be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它；单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行;遇到几号要用on,上午下午又是in;要说某日上下午,用on换in才能行;午夜黄昏须用at,黎明用它也不错;at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎;三、记住fe结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌；躲在架后保己命,半片树叶遮目光;away taken awaytake away be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后; 双元音也好背,合口集中八个整;辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括;有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握;五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己;六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行;八、动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”动名作“状”可不行;二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义;九、现在分词形式及在句子中的作用包括过去分词的作用：现在分词真好记,动词后面ING;它的作用真不小,可以充当定状表;还有宾语补足语,忘记此项不可以;分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条,词前词后定分晓;单个分词在词前,有时此规有颠倒;分词短语在词后,“定从”和它互对照;“现分”动作进行时,“过分”动作完成了;注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词十、分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义;“时间”和“原因”,“结果”与“目的”;“方式”加“伴随”,“条件”常出席;且谈其主语,谓语头前的;欲要记住它,必须常练习;指句子的主语独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形;或是分词或“介短”,with结构不可轻,名代二词是其“主”,句子结构必分明;独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”,其中意义也不多;“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的;“状从”和其前三个,可以互变不难学;十一、英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字;分子若是大于一,分母还须加-s;中学生英语读宽与.高中版孙淑珍字母“oo”读音歌“oo”发u:最常见,非重音中要短念;字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短;“血”与“水灾”真特殊,“oo”读Λ细分辨;“oo”加“r”读作,“poor”读好可怜;注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood第二句也可以是：“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反;1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood前短：book,brook,cook,look,shook,took4.:door,floor十二、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a —advise,p—preqersic,s—suggest.十三、巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名;B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置;这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式;十四、巧记家庭成员爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.longbefore和beforelonglong在前longbefore,“很久前”,long在后beforelong,“不久后”;巧记lie和lay躺lie,lay,lain,lieinbedagain;撒谎lie,lied,lied,don’tbe aliar;产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.十五、开、闭音节歌开音节,音节开,一元字母在后排；不怕一辅堵后门,还有哑e在门外;拍手念a,e,o,u,i就读a,e,o,u,i闭音节,音节闭,一元字母生闷气；辅音字母堵后门,一元字母音短急;拍手念a,e,o,u,i要读outofquestion和outofthequestion无the“无问题”,毫无疑问有the“有问题”,不可能ie和ei歌e-i和i-e,两者都可读作i:i总要走在前,除非前面是个cceiling,believe,field,receive,piece十六、基数词变序数词歌基变序,有规律词尾加上-thfourth,sixth一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,dfirst,second,third八去t,九去e,eighth,ninthve要用f替;fifth,twelfthty将y改成i,th前面有个e;若是碰到几十几,前用基来后用序;十七、巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”hero,negro,potato,tomatoB.一句话NegroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoesC;有生命的加Es,无生命的加-s.十八、巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆;man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM有些动词用过去完成时,常表示“想做而未做”的意思;可巧记其首字为组成的“withspem”,代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”.此外,还有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比较的词语than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等从句之要素十九、从语法结构的角度看,任何从句都有三个要素,即时态与主句要响应,关联词使用要恰当,主要结构不倒装;规则动词加Ed的读音清读t,浊元dt、d后面读id一句话记名词所有格的构成分式和用法Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthe month.一句话记清辅音浊化Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.加-ing要双写的常见动词一个m,两个d和gswimnod,riddig,beg三n,四p,十个trun,win,begindip,drop,mop,stopsit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母二十、五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵;句型种类为动词,后接什么是关键；系词后面接表语；vi独身无牵连；vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语；各种搭配记心间;二十一、五种基本句型：1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+宾语1+宾语2二十二、对划线部分提问的程序一代用疑问词代替划线部分,二移把疑问词移至句首三倒颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外四抄照抄其它部分二十三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主He said to Tom,“I can help them.”He said to Tom that he could help them.二从宾He said to her,“You can help them.”He told her that she could help them.三不变He said to Tom,“They can help them.”He told Tom that they could help them.二十四、祈使句变为间接引语的规律一改主句谓语动词二变呼语为间接宾语三加to四去please不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听hear二看see,watch三感觉feel,notice,observe,make,let和have；作宾补,是秃头；当主补时要带to.before和ago巧记before带在点之前,ago总在段之后;before时态不确定,过去时中用ago;二十五、be在现在时中与人称的搭配我是am,你是are,is跟随着他,她,它;复数后面用什么,统统都是一个are;二十六、肯定句变疑问句口诀“是,情,助”,移向前,主语其后把身安,一般,现在,与过去,do,does,did添在前,再改谓语为原形;最后要把问号点;二十七、be made of 和be made from 巧记物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白,可问君自何处来二十八、要求跟随动名词的动词1“megafeps”霉咖啡不,mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise. 2“makes a fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help二十九、要求跟不定式的动词“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干;”A要求,想要,希望want,wish,hope,expect,intend,meanB同意agree,promiseC意愿care,hate,refuseD决定,企图determine,decide,offer,attempt,try,manage三十、要求跟不定式作宾补的动词1劝教命请叫advise,teach,order,command,ask,tell2允许又警告allow,permit,warn3使役表意向cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect4知觉动词妙feel,hear,watch,see,observe,notice<省却to>三十一、既跟动名词也跟不定式的动词begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.三十二、用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点：不定式动名词A某一具体行动指一般的、经常的情况B表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作C主动被动D未发生的事已发生的事E短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事She hated to talk about people’s shortcomings.She hate talking about people’s shortcomings.She wants to repair the desk.The desk wants repairing.三十三、常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有：advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为A Fu’s Cap阿福的帽子阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词Ex.—What is it that they permit—Some old magazines.away taken awaytake away be taken away。
小学英语语法顺口溜
小学英语语法顺口溜学习语法并不是很困难，可能很多人都说语法很难学，其实只要掌握好方法，是一件很有趣的事情。
以下是小编给大家整理的小学英语语法顺口溜，希望可以帮到大家一、be的用法口诀!我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
三、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
A.taking awayB.being taken awayC.to take awayD.to be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
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小学英语语法篇---英语语法口诀汇总
1.数词变化规律及口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。 几百 and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记，词尾分别为t，d，d。 第四至十九结尾th,第廿到九十
有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2. 数量词
许多许多，much many，
Many可数，much 不可数，
A lot of 都可以。
一些一些some any，
前肯后否疑问句。
极少极少little，few
Few 可数，little 不可数。
3. 名词的所有格
英语名词所有格，表示某物是"谁的"；
所有格构成有方法，多数要把 's 加；
复数词尾有 s，只加撇号"'"可以啦；
名词若为无生命，常把 of 往里加；
时间地点和距离，所有格可用 -'s；
共有最后一个加，各有分别加 -'s。
4. some＋time合成词
分开"一段时间"， some time表示"一段时间"；
相聚"在某一时"，sometime表示"在某一时"；
"有时"相聚加s，sometimes表示"有时，不时"；
"几次"分开带s，some times表示"几次，次数"
5.变动词三单人称
一般情况动词尾-s加。
O, s, ch, sh 结尾"-es"没有差。
辅音加y 去y为"-ies"是方法。
6.时间名词前所用介词
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说"差"可要用上to
说"过"只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎。
7.形容词排列顺序
限定描绘大长高，
形状年龄和新老；
颜色国籍跟材料，
作用类别往后靠；（描,形,年,颜,国,材,用）
8.be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
9. 现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
10.have/has 的用法
have/has 表拥有，你有我有大家有；
两种形式有不同; 男他女她动物它，
张三李四单个他，has 与之紧相伴；
其他形式都跟 have，简单规则记心上，记心上。
11. 疑问词的用法
疑问词放句首，what 什么；where 哪里；
when 问时间；how 怎样；
要问原因为什么，why 放句首就可以；
疑问句有点难，勤请做笔记多思考，
遇问题别着急，先思考来后提问。
12. 名词单数变复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；
词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；
辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；
词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；
虱婆也好记，ous 变 ic；
孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
13. There be 句型记忆口诀
There be 句型有特点，
主语跟在 be 后边。
单数主语用 is，
复数用 are 记心间。
多个主语并列时，
be 随身边主语变。
否定句 be 后加 not，
疑问句 be 在 there 前。
14. 现在进行时
现在进行时很好记，
结构be＋动词ing。
be由主语来决定，
句中常用标志词，
now，look，listen！