大学生综合素质论文(精华版)
大学生综合素质论文
大学生综合素质论文篇一当今社会是一个竞争的社会，竞争需要实力，而实力源于人才，人才得自教育。
现在和今后一、二十年高校培养出来的大学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化目标能否实现。
因此，加强大学生综合素质教育与培养具有十分重要的现实意义。
本文拟从我国大学生素质现状的调查分析入手，对我国大学生素质教育与培养的现状及存在的问题进行了评估，并且提出了具体操作的方案，在理论和实际两个方面，对如何提高我国高等学校人才培养的质量作了探讨和研究，为如何提高我国高校人才培养的质量提供了新思路。
素质教育与培养是以全面提高大学生思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为主要内容的基础教育，并把大学生自身素质结构的完善与提高做为自己的根本任务，从整体上提高高校人才培养的质量。
高校在学生素质教育与培养的过程中，应不断改革教学方法，以增强大学生素质和能力的培养。
在讲授方法上应重视讲概念、讲思路、讲方法，培养学生的思维能力和动手实践能力，以使大学生既具有扎实的基础理论知识，又有开阔的视野、较强的思辨能力和开拓能力。
目前，我国大学生还存在着重理轻文，重技术轻人文的偏向观念。
这在我们大四同学的身上得到更加明显的体现。
很多同学现在开始抱怨，后悔自己选择的是文科，尤其是像工作不好找的副科，作为我们师范生来说，很多同学认为，学文科不如学理科，比如说学语文不如学数学；学副科不如学主科，比如学生物不如学数学。
另一些同学则讽刺的说，自己当时读本科还不如去学一门技术，这样找工作轻松又如意。
这些观念都普遍存在，因而我们大学生的综合素质，综合能力得不到提高和完善。
因此，这种偏向亟需纠正。
没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，你其他学科学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会发展的人。
因而，我们应该从知识系统、能力系统和价值观念系统等三方面准确把握大学生全面发展的主要内容。
大学生综合素质论文通用
飞翔的青春系别：班级：学号：姓名：摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。
在我们忙着考试的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍。
这两年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。
想说这两年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。
毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的、初中的、高中的，而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
一路走过来，我们收获了很多，得到了很多的财富，已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。
但一条路走下去，总会有尽头，我们也即将到达大学生活的尽头，在走到尽头的时候，也许我们应该停下脚步，回头看看……，然后满载着我们所收获的财富，自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。
我相信，在以后的路上，我们会走得更好，更远……。
关键字：大学工作珍藏告别第一章：精彩的大学时光第一节：珍贵的青春岁月青春是美丽的；青春，人生之华，人生春；青春是惟一值得拥有的；青春是一个不可思议的伟大力量，他催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，操场上生龙活虎的样子是青春的音符；跌倒了重新再爬起来，依旧笑个不停；一颗颗跳跃的心把脸涨的通红；青春是如过真的能再来一次《地心游记》，他一定会是冲在最前面的那个。
综合素质论文总结范文
综合素质论文总结范文前言综合素质是指一个人在知识、能力、品德、情感、态度等方面的综合表现。
在现代社会中，综合素质已经成为人才选拔的重要标准之一。
因此，对于大学生来说，提高自身的综合素质是非常重要的。
本文将从知识、能力、品德、情感、态度等方面，对综合素质进行总结和分析，希望能够对大家提高自身综合素质有所帮助。
知识知识是综合素质的基础，是人们认识世界、改造世界的重要手段。
在大学期间，我们需要通过学习各种学科知识，不断提高自己的知识水平。
首先，我们需要明确学习的目的和方法。
学习的目的是为了掌握知识，提高自己的综合素质。
学习的方法则需要因人而异，根据自己的特点和学科特点选择适合自己的学习方法。
其次，我们需要注重学科之间的联系。
不同学科之间有着千丝万缕的联系，只有将它们联系起来，才能更好地理解和应用知识。
最后，我们需要注重实践。
知识的应用是通过实践来实现的，只有将知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握知识。
能力能力是指一个人在实际工作和生活中所具备的解决问题的能力。
在大学期间，我们需要通过各种实践活动，提高自己的能力水平。
首先，我们需要注重实践。
只有通过实践，才能更好地锻炼自己的能力，提高自己的实际操作能力。
其次，我们需要注重团队合作。
在团队中，我们需要学会与他人合作，协调各方面的利益，提高自己的团队合作能力。
最后，我们需要注重创新。
在实践中，我们需要不断地探索新的方法和思路，提高自己的创新能力。
品德品德是指一个人在道德、伦理、法律等方面的表现。
在大学期间，我们需要注重培养自己的品德素质。
首先，我们需要注重自我约束。
在大学期间，我们需要自觉遵守学校的各项规定，不违法乱纪，不参与不良行为。
其次，我们需要注重社会责任。
作为一名大学生，我们需要关注社会热点，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，我们需要注重道德修养。
在大学期间，我们需要注重培养自己的道德修养，树立正确的人生观、价值观，做一个有道德、有责任心的人。
大学生综合素质论文
青春交响曲【摘要】有人说青春是一部读不完的书，也有人说青春是没有颜色的画板。
而我的青春却像一首交响乐。
有时欢快流畅，又是心酸凄凉，有事慷慨激昂……伴着周杰伦的七里香，美好的高中时代已渐行渐远。
在那个花落花开的季节里。
我憧憬过、彷徨过、也向往过。
向往着不可预见的大学生活。
在自己的日记里谋划着人生道路，这一切仿佛还在昨天，只是时光飞逝如今已是毕业在即。
美好的大学时光也随之结束……在这里有我对大学的独家记忆。
由我带不走的欢声笑语，热力盈眶的感动。
这些将永远沉淀在我的记忆里。
望着自己曾经奋斗过的母校，即使有万般的不舍，也要勇敢地面对自己的未来。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……关键字：青春、无悔、奋斗、不止、职业规划目录第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒第二节：烈日下的白杨第三节：橙色的记忆第二章：主宰青春岁月第一节：追忆青春第二节：大学那些事儿第三节：职业生涯规划第三章：明天我不再害怕第一节：离开的季节第二节：明天，在我手心里第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒两年前我带着内心的憧憬、父母的期望走近我人生的大学的校门。
看到莘莘学子们忙碌的身影，而我却什么都不用做。
所有的事情都是爸爸和哥哥帮我处理的。
一种无法言语的辛酸和愧疚油然而生。
我真的不想做这样的自己。
温室里的花朵永远经不起风吹雨打，我已经不再是一个年少轻狂的孩子。
我已经成年了，上了大学也就意味着独立。
我必须得学会独立处理事情，不然以后离开父母我也就难以生存。
大学是我人生的新阶段，一个从学生时代走向社会的过渡期。
送走了父母我有些难过，同时也有些欣慰……因为我终于可以做真正的自己，哪怕前方的路再艰难都要坚强地走下去。
怀揣着自己的雄心壮志勇敢地面对挑战，我又当年的懵懂幼稚渐渐走向成熟……第二节：烈日下的白杨当我们还沉浸在独自离家的那份自由和兴奋时，迎来了大学生活的第一课——军训。
我们并没有像其他学校那样发放了帅气的军装，而是穿着朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训中，留给我们的是那五彩缤纷的心情，有快乐的、有伤感的、还有不舍的。
大学生综合素质论文
—谱写属于自己的乐章学校:经贸职业学院系别：电子工程系班级：11电子六班：意娜学号：成绩：A时间：（二〇一四年五月二十日）【摘要】大学生活即将逝去，而面对斑斓多彩的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……有人说青春是一部读不完的书，也有人说青春是没有颜色的画板，而我觉得青春像一首交响乐，谱写着我们的人生曲线。
时而欢快流畅，时而辛酸凄凉，时而又慷慨激昂……伴着一首首动听的歌曲，美好而充实的高中时代已渐行渐远。
在那个花落花开的季节里。
我憧憬过、彷徨过、也向往过。
向往着不可预见的大学生活。
在自己的脑海里谋划着人生道路，这一切仿佛还在昨天，光阴似箭，日月如梭，如今的我们即将步入大学的最后一个阶段-实习阶段。
美好的大学时光也即将告一段落……在这里有我对大学的独家记忆，有我带不走的欢声笑语，也有热泪盈眶的感动……这些将永远沉淀在我的记忆里。
走在自己奋斗过的校园，纵有万般的不舍，我们也要勇敢地面对自己的未来。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……关键字：青春、无悔、奋斗、不止、职业规划目录第一章：大学的涵与韵味第一节走进大学第二节难忘记忆第三节大学生活第二章：大学的设计与反思第一节梦想依旧第二节眺望远方第三节时间匆匆第三章：大学的理性审视第一节我的大学观第二节我的人才观第三节我的心理观第四章：职业生涯设计与展望第一节自我评估第二节专业分析第三节规划与行动方案第四节结束语结束语第一章：大学的涵与韵味第一节走进大学2011年九月的某一天，我只身一人来到了这个陌生又熟悉的城市—。
大一是新生开始的时刻，是充满幻想，希望的时光，带着满怀的热情开始了我的大学生活，也慢慢的在寻找我人生的目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事，来到大学才知道，自己在这里是多么的渺小，曾经的曾经都随着时间的迁移而流逝，流逝的青春已不再回来，大一开始又得建立新的交际圈，适应新的环境。
自己对环境的适应性还算可以，可能大家刚来都有相同的心理，所以很快的，就融入了新的大学生活，有了新的朋友，新的梦想，新的挑战。
大学生综合素质就业论文
大学生综合素质就业论文一、对工作经验的限制当前，为了降低单位的人力资源成本，绝大多数企业都对求职者的工作经验有一定的要求。
要求求职者有一定的工作经验能够有效地避免企业因招聘大学生而带来的附加培训成本、风险成本以及机会成本。
但因为大学生很少有接触社会的机会，工作经验更是无从谈起，导致就业时碰壁现象比较严重。
二、大学生提升自身就业水平的相关对策想要促动大学生就业，需要政府、高校和大学生自己的共同努力，一方面政府应该增强对大学生公平就业的制度保护；此外，高校应该开设大学生职业生涯规划等课程，对大学生未来的就业打下良好的基础；大学生作为就业环节中的重点要素，应该努力提升自身素质，在保证自身实践水平的同时，促动自身的公平就业。
（一）提升自身综合素质决定大学生就业机会的主要因素就是其对基础知识的掌握，为此，提升自身综合素质是增强大学生就业竞争实力的首要因素。
首先，学生们需要有一个准确的学习态度，这是保证其获得良好学习成绩的前提。
因为经过了高考，绝大多数学生将大学视为是一个享乐的场所，心态的适度调整是该阶段的一个难题。
因为我国大学秉承着严进宽出的理念，多数学生并没有太大的学习压力，对于就业的意识还不够深刻，为此，大学生一定要有忧患意识，将就业的客观压力转换为学习的动力。
其次，重视基础知识的学习。
扎实的基础知识是获得良好成绩的关键，大学生需要构建一个全面合理的知识框架，将所学知识与社会实践相结合，在加深理解的同时增强其动手操作水平。
学生干部也要意识到组织协调水平和沟通水平的重要性，把握机会锻炼自己。
最后，大学生要掌握适当的学习方法，因为大学的教学模式与高中有很大差异，如何做到自主学习，是大学生需要掌握的关键。
（二）调整就业预期和就业意愿在双向选择体制下，大学生面临着很大的就业风险，只有打破传统的被动就业模式，树立灵活的就业观，才能更好地应对就业过程中存有的压力。
对就业的预期过高会在一定水准上缩小就业范围，从而增加就业难度，“高也成、低也就”的就业意愿，能够协助其对未来的发展做出更加合理的调整。
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质是指一个人综合运用各方面的知识和技能，具备全面发展的能力。
在当代社会，综合素质已经成为人们追求的目标，尤其对于即将毕业的大学生来说，综合素质的培养更加重要。
本文将探讨综合素质的重要性及其对大学生的影响。
首先，综合素质对大学生的发展至关重要。
综合素质包括文化素质、科学素质、艺术素质、身体素质等多个方面。
一个具备综合素质的人能够在不同的领域中有所建树，例如能够灵活运用所学的专业知识解决实际问题，具备一定的创新能力。
此外，综合素质还能使个人在社交、沟通、团队合作等方面具备更强的能力，更好地适应社会的发展和变化。
其次，综合素质对就业和职业发展有重要影响。
在当今社会竞争激烈的就业市场中，综合素质高的毕业生更容易受到用人单位的青睐。
综合素质高的大学生能够在职场中更快地适应工作，具备较高的执行力和创新能力，同时也能更好地与同事和上级进行沟通和协作。
在职业发展过程中，综合素质的提升也能够帮助个人获得更多的职业机会和晋升空间。
最后，综合素质对个人身心健康及全面发展也有积极影响。
综合素质的培养不仅包括知识和技能的学习，还包括个人的兴趣和爱好的培养。
通过学习各种技能和参与各种活动，大学生能够增强自己的自信心和心理素质，有助于缓解学业和生活压力，提高个人的幸福感和满意度。
同时，综合素质的全面发展还能够培养个人的创造力和领导能力，有助于实现个人的职业和人生目标。
综合素质的培养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人需要有积极的学习态度和持续的自我提升意识，家庭应该给予适当的关爱和支持，学校应该提供多样化的教育培养机会，社会应该提供良好的发展环境和机会。
只有通过多方面的努力，大学生才能够全面提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展和变化。
综合素质的培养是大学生毕业论文700字。
大学生应该具备怎样的素质论文
大学生应该具备怎样的素质论文大学生应该具备怎样的素质大学生是一个国家的未来，他们的素质将直接影响社会的发展和进步。
在当今社会，大学生需要具备一定的素质来适应快速变化的社会需求。
本文将探讨大学生应具备的素质，包括学术能力、创新能力、实践能力、人际交往能力以及社会责任感。
一、学术能力学术能力是大学生的基本素质之一。
大学生应具备扎实的学科知识和独立思考能力。
在课堂上，大学生应积极参与学术讨论，提出自己的见解并与他人交流。
同时，大学生应该主动学习新知识，了解最新的研究进展，并具备进行科学研究的基本能力。
学术能力的培养需要不断的学习和实践，大学生应该积极参与学术研究和科研项目，提高自己的学术能力。
二、创新能力创新能力是大学生的核心素质之一。
在快速变化的社会中，创新能力是适应和驱动社会进步的关键。
大学生应具备独立思考和解决问题的能力，能够提出新颖的观点和想法，并能够将其实践到实际生活中。
创新能力的培养需要大学生具备广博的知识和跨学科的思维能力。
大学生应积极参与创新项目，学习和运用创新方法和工具，培养自己的创新意识和创新能力。
三、实践能力实践能力是大学生综合素质的体现。
大学生应具备一定的实践能力，能够将所学的理论知识应用到实际工作中。
实践能力包括实际操作技能和实际问题解决能力。
大学生应该学会运用理论知识解决实际问题，掌握实验技能和实际操作技巧。
此外，大学生还应积极参与社会实践活动，提高自己的实践能力。
通过实践，大学生可以更好地了解社会，锻炼自己的适应能力和创新能力。
四、人际交往能力人际交往能力是大学生必备的素质之一。
在社会中，人际关系的处理和沟通能力对于一个人的发展至关重要。
大学生应具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景和文化的人进行有效的沟通和合作。
大学生应该学会倾听他人的观点，尊重他人的意见，并能够有效地表达自己的观点。
通过参与社团和团队活动，大学生可以积极锻炼自己的人际交往能力。
五、社会责任感社会责任感是大学生的高尚品质之一。
综合素质论文总结范文
摘要：随着社会经济的快速发展，综合素质成为衡量一个人全面发展的重要标准。
本文从综合素质的内涵、重要性及提升策略三个方面进行论述，旨在为提高个人综合素质提供理论参考。
一、综合素质的内涵综合素质是指一个人在思想道德、科学文化、身心健康、社会实践等方面所具备的综合能力和素质。
具体包括以下几个方面：1. 思想道德素质：包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面的认识和践行。
2. 科学文化素质：包括自然科学、社会科学、人文科学等方面的知识和技能。
3. 身心健康素质：包括身体健康、心理素质、审美情趣等方面的能力。
4. 社会实践素质：包括社会交往、团队协作、创新意识等方面的能力。
二、综合素质的重要性1. 适应社会发展需求：在知识经济时代，个人综合素质的高低直接影响到其在社会中的竞争力和发展潜力。
2. 促进个人全面发展：综合素质的提升有助于个人在思想、道德、文化、身心等方面得到全面发展。
3. 增强国家竞争力：一个国家的综合素质水平决定了其在国际舞台上的地位和影响力。
4. 提高生活质量：综合素质的提高有助于个人更好地适应社会，提高生活质量。
三、提升综合素质的策略1. 强化思想道德教育：通过学校、家庭、社会等多渠道开展思想道德教育，培养良好的道德品质和价值观。
2. 优化课程设置：改革教育体制，注重课程设置的科学性和实用性，提高学生的综合素质。
3. 增加社会实践机会：鼓励学生参与社会实践活动，提高社会实践能力和团队协作精神。
4. 注重身心健康：关注学生的心理健康，培养良好的生活习惯和运动习惯，提高身心健康素质。
5. 激发创新意识：培养学生的创新思维，鼓励学生参与科技创新和创业活动，提高创新能力。
6. 加强家校合作：学校与家庭共同关注学生的成长，形成教育合力，共同提高学生的综合素质。
总之，综合素质在当代社会发展中的重要性不言而喻。
我们要充分认识到综合素质的重要性，采取有效措施，全面提升个人综合素质，为国家和社会发展贡献力量。
写一篇关于大学生综合素质的英语作文
写一篇关于大学生综合素质的英语作文Title: The Comprehensive Quality of College StudentsIn the era of rapid social and economic development, the comprehensive quality of college students has become a heated topic of discussion. As the future backbone of our nation, college students are not only required to possess professional knowledge and skills but also to develop a range of qualities that will enable them to thrive in society.Firstly, intellectual quality is the foundation of a college student's comprehensive quality. It encompasses academic achievements, critical thinking, and the ability to learn and adapt. In the age of information, where knowledge is constantly evolving, college students must cultivate a lifelong love for learning and the ability to think independently and solve problems.Secondly, moral quality is the soul of a person's comprehensive quality. College students should adhere to the core values of socialism, respect teachers and friends, and demonstrate integrity, honesty, and a sense of responsibility. These qualities not only shape a student's character but also contribute to a harmonious campus environment and society at large.Physical quality is another crucial aspect of comprehensive quality. A healthy body is the capital of life. College students should participate in regular physical exercise to build strength, enhance immunity, anddevelop good habits that will benefit them throughout their lives.In addition to the above, psychological quality cannot be overlooked. College students often face stress from studies, relationships, and future employment. Developing resilience, emotional management, and the ability to cope with setbacks are essential for maintaining mental health and achieving personal growth.Lastly, social quality is vital for college students to integrate into society. Good communication skills, teamwork spirit, and cross-cultural understanding are necessary for students to interact effectively with people from diverse backgrounds. Moreover, participating in social practices and volunteer activities can broaden their horizons and enhance their social responsibility.In conclusion, the comprehensive quality of college students is multifaceted, encompassing intellectual, moral, physical, psychological, and social aspects. It is the combination of these qualities that enables students to become well-rounded individuals, capable of contributing to the development of our nation and the progress of society. Therefore, it is essential for colleges and universities to focus on the cultivation of students' comprehensive quality, while students themselves should actively strive for self-improvement in all aspects.。
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数 风 流 人 物
还 看 今 朝 摘要：大学生活即将逝去，而面对斑斓多采的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着…… 本文通过对大学生活的回顾与反思，从大学的涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括，以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴；通过职业生涯规划，从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划，以次作为今后人生的目标与航向。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”以抖精神于现在，寄希望于未来。过去只是一种经历，无论辉煌，抑或黯淡，都已过去。埋葬于遗忘之渊也好，尘封于回忆之谷也罢，但切莫纠缠于前行之步履。只有放眼前方之人，方有决胜于未来之资本。
关键词：梦 驿站 匆匆 追求 坚韧 畅望 目 录 摘要………………………………………………………（2） 一、大学的涵与韵味……………………………………………（5） 1．我的大学生活 2．绽放的青春 3．“学团”是我家 4．走出“象牙塔” 二、大学的设计与反思……………………………………………（9） 1．有梦就有远方 2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方 3．“匆匆” 三、大学的理性审视……………………………………………（11） 1．对于“成熟”的某些思考 2．学会掌控自己的“心态” 3．“人才观”的认知 4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观） 四、自我分析……………………………………………（13） 1．个人部分 2．优势盘点 3．劣势盘点 4．学生工作简析 5. 职业兴趣分析 6. 职业能力分析 五、职业分析……………………………………………（16） 1．环境分析 2．行业分析 3．环境评估—SWOT分析法 六、确定具体阶段目标及计划的实施…………………（18） 1．2009年——2013年（短期目标） 2．2014年——2019年（中期目标） 3．2020年——2045年（长期目标）
七、评估调整……………………………………………（20） 1．评估的时间和原则 2．评估的容和方法 3．调整的原则 4．备选方案的分析 结束语……………………………………………………（22）
数风流人物，还看今朝 大学生活的回顾与反思 即将结束的时候，也是即将开始的时候…… 在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候…… 在目送旧的它远去的时候，也是迎接新的它来临的时候…… 一、大学的涵与韵味 1．我的大学生活 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。 还记得刚刚踏上这片土地的我，看着陌生的城市，懵懂而新奇。看着街上人来车往，我对自己说，这就是我即将生活三年的地方了。
时间悄然地从指缝间溜走了，不知不觉地。昨天我们还是满脸稚气的新生，今天却俨然成了别人眼中的老大哥了，而明年我们就要毕业了。 大学是什么？我以为，它就是我们人生旅途中停留过的一个美好的驿站。在这个驿站里，有着来自四面八方的人，一批批的人来了，又一批批的人走了，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从这里看到了大千世界。我们来过这驿站，在芸芸众生中，我们将留下了什么，又带走了什么呢？大学又像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的，又有不合格的，甚至有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是属于自己的呢？有人说，大学教会了我们如何去做人，大学让我们拥有了美好的爱情时光，大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于爱情，恋爱的感觉犹如茶的味道吧，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。爱情是美好的，令多少未曾谈恋爱过的人企羡不已。正值韶华时光的我们，或许太过于孤独寂寞了，或许渐渐有了青春的萌动，或许憧憬着美好的未来，于是渴 望着一场轰轰烈烈的爱情。但当你真正的爱了以后，你才会知道爱情的来之不易，当你真正的被爱所伤之后，你才会知道什么是爱……
很喜欢西区的氛围，很喜欢那让人回味的白路，梦想中的大学很大，最好有一座山，再有一个湖，有着走不到尽头的路，因为性格复杂的我希望借此寻访到自己的香格里拉……
很喜欢我们的415宿舍，那有着太多美好的回忆，来自四面八方的朋友相聚在一起，演绎着多彩的生活，是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连，两年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
很喜欢一个人在黑夜里慢慢的品读人生，看着窗外的白路，看着苍窘的天空，编制着属于自己的梦！关于眼睛，诗人顾成曾经这样写过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我用我的眼睛目睹了过去，却看不到未来，这是多么悲哀的事。我知道，往事已随风，未来还在远方，而现在的生活才是真实的……
我不会对生活有太多的抱怨。我看到了很多人的生活，却弄不清自己的生活，我的心要求我不停地思索着。忘了是那位作家说过的话，“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中慢慢品味。”我的大学生活很快就要结束了，真正到了我离开的那天，我不知道是该欢笑还是悲伤呢。或许若干年以后，我会深情地怀念这段日子，心存感激。 《渴望》是毛阿敏唱过的一首经典老歌，歌词是这样写的： 悠悠岁月 欲说当年好困惑 亦真亦幻难取舍 悲欢离合都曾经有过 这样执着 究竟为什么 漫漫人生路 上下求索 心中渴望真诚的生活 …… 故事不多 宛如平常一段歌 过去未来共斟酌 我的生活宛如平常一段段歌，而大学里的生活则是其中最美的一段。
2．绽放的青春 很多人都看过《像花儿一样绽放》，很喜欢有人对其的阐述：青春走过了就流失了，不再回头，如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。 绽放在大学里的青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，就象一束正放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的懵懂，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！那些在懵懂的岁月里曾发生过的事情，在日光的投射下，显得格外青翠剔透。 当我的双眸感受着深邃的宁静，心底也会泛起阵阵颤栗，像是期待的叶子，渴望这温暖的能将所有的空虚都斟满。常常锁眉沉思着，想着，这几年的潜心修行，是否能抚平对社会的一丝恐惧，当我依然艳若梨花般得浅笑时，是否还有甘露般的清甜。那夏天还未开放的心情，此刻，也如秋天的行云般，无止息地四处追寻。 也许有一天，我们会站在落叶纷飞的季节里，嘲笑那些年少的笑脸和稚气的坚持，以一颗稳重的心来鄙视年华的沧桑，以一种成熟的情绪拥抱粗壮而伤痕累累的生活的臂膀。在那时光荏苒的河流里，开始荡起奇形怪状的涟漪，一圈，一圈，冲破囚笼，淹没，抵达宇宙的边缘。有一颗星星陨落。蝴蝶美丽的翅膀折断。青春，稍纵即逝，灰飞烟灭。没有眼泪。用锤子敲击被锈蚀的心脏。疼痛。 我们会记起一切与青春有关的记忆。那么，多年以后，我们再次面对这本纪念册，所要做的只是把这些泛黄的纸页轻抚，然后，望着午后的，微笑…… 3．“学团”是我家 “学团”即学生团体联合会，她是我在大学里最难忘的回忆。还记得当初，当我们踏入学团时，她什么也没有，在学校没地位，在学生眼中非正规军，但在 我们心中她是那么的安静，那么的桀傲不逊，那么的容易亲近…… 学团的每个人都铭记着学团精神：我们之所以双手向上，不是为了摘取天空中最高、最亮的那颗星星，而是为了保持一种向上的姿势，一颗向上、向善的心……我们学团的每一个人都以它为行动指南。 曾几何时，当汶川震结束后，学校以五月十二日作为纪念日举行了一次大型的祈福活动，当时由于时间的原因，组织尚未到位，我们召集了学团所有的人围成了一个人墙，确保了五环的盈盈灯火，确保了晚会的顺利开展，而会后我们学团的每一个人都蹲在地上用铲刀把地上的蜡烛一点一点的弄干净，想到此，不禁为我们学团的名利观：有困难咱上，有荣誉咱让，而倍感自豪。
“羔羊有跪乳之习，乌鸦有反哺之意”，动物尚且如此，那我们呢？在处理学生团体的各项繁杂事务中，我们一直怀着一颗感恩的心。这是我们长久以来所形成的思想认识，是从我们心流露出的最朴素的情感。在告别高中母校的时候我满脸泪花，当同学问我何以至此时，我在毕业留言中用艾青的诗答道：为什么我眼含热泪，因为，我对脚下这片土地爱的深。当很多人用沉稳、理性评价我时，我清楚的知道我是一个感情丰富的人。怀着感恩的心，去面对父母；怀着感恩的心，去面对学院；怀着感恩的心，去面对团委所交办的各项任务。正是因为有着这样的心态，我才能够全身心的投入工作，无论面对什么……“心存感恩，用爱工作”的工作理念我将一直秉承下去。
我们是经贸职业学院学生组织中一只别样的军旅，我们朝气蓬勃，我们信心百倍。我们有开放的胆量，我们有改革的执着。我们敢于拼搏、勇于创新、勤于奉献、善于反思，“做人要善良，做事要用心”是我们共同的信仰。我们坚信怀揣着责任心、上进心、耐心和爱心去投入工作一定能赢得掌声。我们是一群锐意进去的学团人！
“学团”是我永远的家…… 4．走出“象牙塔” 每个人都有一个精神世界，但如果一味的沉浸在里面，就像走在象牙塔里面，永远走不出来。大学好比一个象牙塔，很多人上了大学，然后再考研究生，继续考博，继而留校任教。我想大学对于我们只是人生的一个驿站，不应过久的驻足