高中语文文学常识
高中语文文学常识总结

高中语文文学常识总结语文文学是高中阶段的重要学科之一,它既包含了文字、语言和阅读的基本知识,也承载了人类的思想、情感和文化的传承。
下面是对高中语文文学常识的总结。
一、古代文学常识1. 古代文学的分类:古代文学可以分为诗、词、曲、文四大类,其中诗又可分为古体诗和近体诗。
2. 古代文学的代表作品:古代文学的代表作品非常丰富,如《诗经》、《楚辞》、《论语》、《红楼梦》等。
二、文学常识中的修辞手法修辞手法是文学作品中常用的一种表达方式,它可以让读者获得美感的享受。
以下是几种常见的修辞手法:1. 比喻:用一个事物来比喻另一个事物,以形象地表达其特征和感受。
2. 拟人:将无生命的事物赋予人的行为和感受,使其更具生动性。
3. 对偶:通过对比形成鲜明的对比效果,给人以强烈的感觉。
4. 排比:通过列举相同句式或结构的词语或句子,使表达更加丰富、有力。
5. 夸张:对事物的某一特征进行夸大,以引起读者的共鸣。
三、鲁迅先生及其作品鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品以揭露社会黑暗和对封建思想的批判而著称。
以下是鲁迅及其作品的简介:1. 鲁迅的代表作品:鲁迅的代表作品有《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等,这些作品以其犀利的笔触和深刻的思想,在中国文学史上具有重要地位。
2. 鲁迅思想的主要特点:鲁迅思想的主要特点是以民族解放为出发点,关注个体的命运和社会的变迁,他的作品具有强烈的现实主义倾向。
四、现代文学常识现代文学是20世纪以来产生的文学形式,它具有与之前文学形式明显不同的特点:1. 现代主义文学:现代主义文学以其反传统、反传统主义的立场而引起广泛争议,其代表作品有马尔克斯的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》等。
2. 现代文学的多元化:现代文学形式多样,有小说、诗歌、戏剧等多种表达方式,每一种形式都有自己的特色和风格。
3. 现代文学的关注点:现代文学更加关注个体的内心世界和个人的独特经历,注重表达作家的个人情感和对社会现象的独立见解。
高中语文文学常识大全

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以下是关于高中语文文学常识的文章:高中语文文学常识大全在高中语文学习中,文学常识是非常重要的一部分。
它涵盖了文学的基本概念、历史背景、名著解读等内容。
具备扎实的文学常识能够让我们更好地理解文学作品,提高阅读和写作的水平。
本文将全面介绍高中语文文学常识,帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、文学的定义和特点文学是以语言文字为基础,以艺术表现为主要手段的一种文化现象。
它通过各种文学形式,如诗歌、散文、小说等,抒发情感、表达思想、反映生活。
文学作品通常具有艺术性、感染力、时代性等特点。
二、中国古代文学中国古代文学可以追溯到先秦时期,这个时期的代表作是《诗经》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,其内容涉及到政治、社会、爱情等多个方面。
之后,随着历史的演进,中国古代文学也逐渐发展出了诸多不同流派和著名作品。
三、现代文学随着新文化运动的兴起,中国的现代文学得到了空前的发展。
20世纪初期,诗人郭沫若的《祖国万岁》、鲁迅的《狂人日记》等作品开启了新文学的先河。
在之后的岁月里,中国现代文学涌现出了一大批杰出作家,如鲁迅、巴金、老舍等。
四、世界文学名著世界文学名著是指那些具有广泛影响力、跨文化背景的优秀文学作品。
这些作品通常具有批判现实、探究人性、展示文化等深刻主题。
比如说,莎士比亚的《哈姆雷特》、雨果的《悲惨世界》、托尔斯泰的《战争与和平》等。
五、文学理论与批评方法除了学习文学作品本身,了解文学理论和批评方法也是非常重要的。
文学理论包括形式主义、意识流派、后现代主义等,它们帮助我们更好地解读和分析文学作品。
而批评方法如鉴赏方法、文本分析等,则能够帮助我们深入理解文学作品的内涵。
高中语文必备文学常识100题

高中语文必备文学常识100题文学是一种艺术形式,通过语言来表达思想、情感和美感。
在高中语文学习中,掌握一定的文学常识对于理解文学作品和提高语文水平至关重要。
下面是100个高中语文必备的文学常识问题,希望对大家的学习有所帮助。
1. 古代文学通常按照内容和形式分为哪几类?2. 古代文学作品的创作形式有哪些?3. 文言文和白话文有什么区别?4. 《红楼梦》的作者是谁?5. 《红楼梦》描写了哪个时期的社会生活?6. 《水浒传》是一部什么类型的文学作品?7. 《西游记》中的主要人物有哪些?8. 《西游记》中的取经之路经历了哪些困难和冒险?9. 《西游记》中的孙悟空有什么特殊能力?10. 《西游记》的作者是谁?11. 唐代的文学史上有哪些代表作品?12. 宋代的文学史上有哪些代表作品?13. 唐诗的发展特点是什么?14. 古代文学作品中有哪些脍炙人口的名句?15. 文学作品中常用的修辞手法有哪些?16. 什么是意境?文学作品中如何营造意境?17. 唐代的杜甫被称为什么?18. 唐代的李白被称为什么?19. 宋代的苏轼被称为什么?20. 宋代的辛弃疾是哪个流派的代表作家?21. 现代文学的发展历程有哪些阶段?22. 现代文学作品中的“新感觉派”主要追求什么?23. 现代文学作品中的“新诗派”主要特点是什么?24. 《围城》是哪位作家的代表作品?25. 《骆驼祥子》是哪位作家的代表作品?26. 《红高粱家族》是哪位作家的代表作品?27. 《茶馆》是哪位作家的代表作品?28. 古文中的“骈文”是什么意思?29. 古文中的“经典句式”是什么意思?30. 古文中的“夸张修辞”是什么意思?31. 唐诗中常见的格律有哪些?32. 宋词中的“折桂”意象是什么意思?33. 什么是寓言?常见的寓言作品有哪些?34. 古代文学中的“辞章”是指什么?35. 古代文学中的“诗词曲赋”分别是指什么?36. 什么是古文?37. 什么是现代文?38. 《红楼梦》被称为中国古代小说巅峰之作的原因是什么?39. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是什么关系?40. 《红楼梦》中的荣府和贾府有什么不同?41. 《西游记》中的孙悟空和猪八戒之间的关系是什么?42. 古代文学作品中常见的四书五经是什么?43. 唐代的文学繁荣是什么原因导致的?44. 宋词的创作与唐诗有什么不同?45. 《红楼梦》被称为中国小说的经典之作的原因是什么?46. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情是悲剧的原因是什么?47. 现代文学作品中的“魔幻现实主义”是什么意思?48. 现代文学作品中的“现实主义”是什么意思?49. 《围城》的背景是哪个时期的中国社会?50. 古代文学作品中有哪些反映社会现实的作品?51. 古代文学作品中有哪些反映人物命运的作品?52. 文学作品中的“形象思维”是指什么?53. 文学作品中的“语言风格”是指什么?54. 近代文学作品中有哪些反映民族命运的作品?55. 近代文学作品中有哪些描写现实生活的作品?56. 近代文学作品中有哪些揭示人性的作品?57. 《西游记》中的孙悟空和唐僧之间的关系是什么?58. 古代文学作品中的“放荡诗人”是指什么?59. 古代文学作品中的“理想人物”是指什么?60. 现代文学作品中的“怀旧情结”是什么意思?61. 古代文学作品中的“爱情题材”有哪些?62. 古代文学作品中的“宫廷题材”有哪些?63. 古代文学作品中的“武侠题材”有哪些?64. 古代文学作品中的“乡土题材”有哪些?65. 古代文学作品中的“历史题材”有哪些?66. 古代文学作品中的“传记题材”有哪些?67. 古代文学作品中的“神话题材”有哪些?68. 古代文学作品中的“讽刺题材”有哪些?69. 古代文学作品中的“讽刺”手法是什么?70. 古代文学作品中的“悲剧”题材有哪些?71. 古代文学作品中的“喜剧”题材有哪些?72. 古代文学作品中的“唯美主义”是什么意思?73. 古代文学作品中的“细节描写”是什么意思?74. 什么是感知思维?文学作品中如何表现感知思维?75. 什么是情感思维?文学作品中如何表现情感思维?76. 什么是理性思维?文学作品中如何表现理性思维?77. 文学作品中的“寓言”是什么意思?78. 文学作品中的“童话”是什么意思?79. 文学作品中的“神话”是什么意思?80. 文学作品中的“传奇”是什么意思?81. 文学作品中的“小说”是什么意思?83. 文学作品中的“散文”是什么意思?84. 文学作品中的“诗歌”是什么意思?85. 文学作品中的“笔记”是什么意思?86. 文学作品中的“日记”是什么意思?87. 文学作品中的“杂文”是什么意思?88. 文学作品中的“报告文学”是什么意思?89. 文学作品中的“意象”是什么意思?90. 文学作品中的“旋律”是什么意思?91. 文学作品中的“节奏”是什么意思?92. 文学作品中的“安排”是什么意思?93. 文学作品中的“写实手法”是什么意思?94. 文学作品中的“夸张手法”是什么意思?95. 文学作品中的“夸张修辞”是什么意思?96. 文学作品中的“转换手法”是什么意思?97. 文学作品中的“形象思维”是什么意思?98. 文学作品中的“悬念”是什么意思?100. 文学作品中的“人物形象”是什么意思?以上是100个高中语文必备的文学常识问题,希望能够帮助提高大家的语文水平。
高中语文课本文学常识梳理

高中语文课本文学常识梳理(一)1. “恰同学少年, 风华正茂;书生意气, 挥斥方遒”出自毛泽东的词《沁园春·长沙》。
“一年一度秋风劲, 不似春光。
胜似春光, 寥廓江天万里霜”出自毛泽东的词《采桑子·重阳》。
“俱往矣, 数风流人物, 还看今朝”出自毛泽东的词《沁园春·雪》。
2. 《再别康桥》的作者是徐志摩, 他是新月诗派的代表人物。
《致橡树》的作者是舒婷, 她是朦胧诗派的代表人物。
3. 闻一多, 湖北浠水人, 现代著名爱国诗人, 代表诗集有《红烛》《死水》。
他提出诗歌创作“三美”主张: 建筑美、绘画美、音乐美。
4.《致大海》是俄国诗人普希金的诗作, 他还有长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》, 长篇小说《上尉的女儿》。
5. 《我愿意是急流》的作者是匈牙利诗人裴多菲, 他还有著名诗歌《自由与爱情》: “生命诚可贵, 爱情价更高。
若为自由故, 两者皆可抛。
”6. 《雨巷》的作者是戴望舒, 他因此获得“雨巷诗人”的称号。
华兹华斯是英国浪漫主义诗人, “湖畔派”的代表, 课本选有他的诗作《孤独的收割人》。
7. 《荷塘月色》的作者朱自清, 现代散文家、诗人、民主战士, 毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”, 中学阶段还学了他的优秀散文《春》《背影》等。
8. 《花未眠》的作者是日本小说家川端康成, 1968年因长篇小说《雪国》《千只鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。
9. 鲁迅, 现代伟大的文学家、思想家、革命家。
前五部小说为《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《阿Q正传》。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》, 历史小说集《故事新编》, 散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》。
其中, 高中学过的小说《祝福》选自《彷徨》, 《药》《阿Q正传》均选自他的第一部小说集《呐喊》。
他的第一篇白话小说是1918年发表于《新青年》杂志上的《狂人日记》, 这也是中国最早的现代白话小说。
在这篇小说末尾, 作者大声疾呼“救救孩子”。
2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册文化文学常识+课件

A.俎豆:古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,亦泛指各种礼器。后引申为祭祀和崇
【 奉之意。 第 B.司空:古代官职“三公”之一,与司徒、司马并称,掌管全国水利土木、百姓教 二 化等职责。 单 C.乘:古代称兵车,四马一车为一乘,如“乘舆”“千乘之国”;古代也称四为乘, 元 如“乘矢”。 】
【
的一项是( ) A.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,
第 七十而从心所欲,不逾矩。(《论语·为政》)
二 三十而立:指三十岁时能够立身,有所成就。启示我们把握人生成长的关键时刻。
单
B.温故而知新,可以为师矣。(《论语·为政》) 温故知新:温习旧的知识,得到新的认识和体会。令人领悟富有智慧的学习之道。
元 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)
】 见贤思齐:看见贤者,就想学得与他一样。启发我们不断修身向善,积极反思自
我。
D.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
(《论语·先进》)
沂水春风:春风和煦、春日畅游的美好图景。鼓励大家珍惜春光,及时享乐。
壹 司司徒马《,,论掌掌管管语籍军田政》、、山军十林赋二川。泽章等国—有土—地跟,以踪及负检责管测理农业生产,教化黎民百姓。
民之间,处于贵族的最低层。也泛指读书人。本文中就是后一种用法。
壹
D(“鼓励大家珍惜春光,及
《 论 语 》 十 二 章 — — 跟 踪 检 测 时享乐”说法不当,“沂水春 风”,意思是来自沂水的春风; 比喻深受孔学的教育与熏陶。)
6.许多成语源自《论语》,给人以丰富的教益。下列对相关成语的解说,不正确
第 二 B.儒家所称道的礼,可谓包罗万象,其内容涵盖政治制度、宗教仪式和社会风俗习 单 惯等。 元 C.中国古代礼乐并称,乐其实是礼的一部分,附属于礼,用来补充仪文(礼仪形式) 】 的不足,以助教化。
高中语文文学常识选择题及答案

高中语文文学常识选择题及答案一、古代文学常识1. 古代文学的四大名著不包括下列哪部作品?A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国演义》答案:C. 《西游记》解析:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》被誉为中国古代小说的四大名著,而《西游记》不属于四大名著之列。
2. 古代文学中,下列哪位诗人被尊称为“诗仙”?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案:C. 李白解析:李白是中国古代文学史上的重要诗人之一,以其豪放的风格和卓越的诗才被尊称为“诗仙”。
3. 古代文学中,下列哪位作家被称为“骚客”?A. 曹操B. 王昌龄C. 屈原D. 杜牧答案:C. 屈原解析:屈原是中国古代楚国的一位伟大的爱国主义诗人,他的代表作《离骚》使他成为后世文人心目中的“骚客”。
二、现代文学常识1. 中国现代作家鲁迅的原名是下列哪个选项?A. 孙犁B. 韩愈C. 谢冕D. 冯骥才答案:C. 谢冕解析:鲁迅是中国现代文学史上最有影响力的作家之一,他的原名是谢冕,后来改名为鲁迅。
2. 下列哪部作品是钱钟书的代表作?A. 《围城》B. 《红楼梦》C. 《送东阳马生序》D. 《人间词话》答案:A. 《围城》解析:《围城》是钱钟书的代表作,这部小说以幽默的笔调描绘出人们在围城中的生活和情感困境。
3. 下列哪位作家是中国当代著名的女性作家?A. 韩寒B. 阿来C. 余华D. 杨绛答案:D. 杨绛解析:杨绛是中国当代文坛上著名的女作家、翻译家和文化名人,她以其散文代表作《我们仨》而闻名。
三、古代文学作品常识1. 《红楼梦》是下列哪位作家的长篇小说?A. 曹雪芹B. 鲁迅C. 施耐庵D. 孟浩然答案:A. 曹雪芹解析:《红楼梦》是中国古代文学史上的经典之作,由曹雪芹所创作,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 下列哪部作品是苏轼的代表作?A. 《滕王阁序》B. 《狂人日记》C. 《红楼梦》D. 《寒山别墅》答案:A. 《滕王阁序》解析:《滕王阁序》是苏轼的代表作之一,这是一篇描写滕王阁和滕王阁下的景色、历史和人物的豪放散文。
高中语文文学常识整理
高中语文文学常识整理高中语文学习中,了解和掌握文学常识是非常重要的。
文学常识涉及到文学史、文学作品和文学名著等方面的内容,对于理解文学作品的内涵和作者的写作意图有着重要的启发和指导作用。
下面就是对高中语文文学常识的整理概述,希望能给大家提供一些学习的参考。
一、文学史常识文学史是研究文学发展历史的科学,了解文学史对于理解文学作品的背景和特点具有重要作用。
1. 古代文学史古代文学可分为先秦文学、汉赋、唐诗、宋词等时期。
这些时期的文学作品代表了古代文学的巅峰,包括《诗经》、《楚辞》、《史记》等。
2. 现代文学史现代文学史可以分为五四新文化运动前后两个时期。
五四运动前是文学的萌芽期,五四运动后则是文学革新的时期。
代表作家有鲁迅、郭沫若、萧红等。
3. 中国古代文学名著中国古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
它们被誉为中国文学宝库,具有重要的文学价值和艺术成就。
二、文学作品常识文学作品是文学创作的产物,是文学家用语言艺术表达自己思想和情感的产物。
1. 小说小说是以长篇述事形式反映社会生活的文学作品,常见的有《红楼梦》、《水浒传》、《活着》等。
小说通常包括情节、人物、描写、抒情等要素。
2. 诗歌诗歌是运用特定的节奏、音韵和形象语言表现思想和情感的文学作品,常见的有《岳阳楼记》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
诗歌具有抒发情感和表达意境的特点。
3. 散文散文是以散片式的写作方式表达作者的思想感情和审美情趣的一种文学形式,常见的有《论语》、《红楼梦》、《岳阳楼记》等。
散文的特点是自由散漫,写作灵活多样。
三、文学名著常识文学名著是具有广泛影响力和经典价值的文学作品,通过熟悉和阅读这些作品,可以提高对文学的理解和鉴赏能力。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景,通过揭示封建社会的腐败和人性的弱点,展现了人生百态和人性的复杂。
[高中语文文学常识大全]高中文学常识大全
[高中语文文学常识大全]高中文学常识大全篇一:[高中文学常识大全]2022年高中文学常识汇总作者作品1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)。
5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)。
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子。
16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。
17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄。
18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻。
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
语文常识积累大全高中
语文常识积累大全高中高中语文文学常识(一)先秦文学1、上古神话中国古代神话名篇有:女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。
2、先秦散文A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》)。
B、历史散文。
《左传》(编年体) 《战国策》(国别体)《国语》(国别体)“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
C、诸子百家散文著名的有:1)老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
2)孔子名丘,字仲尼。
是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。
(《季氏》《荷》)3)墨子名翟(dí),墨家学派创始人。
《墨子》53篇。
4)孟子名轲,字子舆。
儒家学派继承者。
《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。
(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。
)5)庄子,名周,战国道家著《庄子》。
(《庖丁解牛》)6)荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。
(《劝学》)7)韩非子,法家。
著《韩非子》。
(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。
)8)《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。
(《察今》)9)李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
3、先秦诗歌A、《诗经》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。
分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。
诗经的表现手法是比、兴、赋。
“比”即比喻,以彼物比此的。
“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。
B、《楚辞》。
西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。
屈原(前340-前277)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。
代表作是《离骚》《九歌》《九章》。
高中语文文学常识(二)两汉文学A、两汉散文1)贾谊,世称贾生。
又称贾长沙,贾太傅。
著《新书》十卷。
高中语文必备文学常识积累
高中语文必备文学常识积累高中语文是整个中学阶段中,最为重要的一门学科之一。
语文课不仅是磨练口才、阅读能力和写作水平的阶梯,同时也是道德修养的重要环节。
在高中语文课堂上,文学常识的积累也是必不可少的环节。
一、古代文学中国古代文学历史悠久,内容涵盖了诗、赋、曲、散文、小说等多种文体。
在古代文学中,唐诗和宋词是不可忽视的两个课题,其中不同朝代的出现了众多的著名诗人和词人,例如李白、白居易、苏轼、杜甫等人的诗歌作品都被视为文学经典,更有不同的解读与欣赏角度。
此外,古代散文也是不可忽视的一个领域,例如韩愈的《师说》、柳宗元的《送杜少府之任蜀州》、苏轼的《东篱乐府》等都是脍炙人口、举世闻名的作品。
二、近代文学关于近代文学,我们最为熟悉的当属鲁迅,其中《阿Q正传》、《狂人日记》、《药》等作品震撼了那个时代的文化思潮,对当时社会和文化的贡献有目共睹。
同时,我们也不可忽视近代的其他文学名家,例如茅盾、郁达夫、巴金、老舍和冰心等等。
这些作家们的作品无不揭示了那个时代的社会风貌,满足了时代对文化和社会的探索和需求。
三、外国文学外国文学是广阔的一片领域,涵盖了不同国家的文化风格。
在西方文学中,莎士比亚的作品是最为经典、最为具有代表性的文学作品之一,例如《哈姆雷特》、《李尔王》等就是不容(忽视的)经典之一。
当然它们既具有文学性,同时也具有哲学性、艺术性。
此外,流亡文学也是一个备受关注的一类文学选题,例如托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》、普鲁斯特的《追忆似水年华》、卡尔维诺的《看不见的城市》等作品,都凝聚了作家对现代社会的思考和对未来世界的畅想。
四、现代文学现代文学更多地关心当代的社会现状和发展,并融入了人文关怀和存在主义思想。
近年来,随着网络和社交媒体的发展,网络文学也是越来越引人关注的一种文学类型,例如《斗罗大陆》、《盗墓笔记》、《凤囚凰》等等都是成为了广大年轻读者的必看之选,不仅追求最大化的(可)趣味性和(可)娱乐性,更是能带领我们了解现在的文化方式和娱乐方式。
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语文文学常识集锦 地理山川 1.阴阳(阴:山北水南,阳光不易照到之处;阳:山南水北。) 2.江河(古代"江"专指长江,"河"专指黄河。) 3.关内、关外(汉朝前,"关"特指函谷关;明清时以至现在称东北三省为"关外"。) 4.山东、山西("山"特指崤山,后来有时指太行山。) 5.古今地名 (大都--北京 大梁、汴梁、东京、汴京--开封 京口--镇江 金陵、建业、建康、江宁、石头诚--南京 临安、钱塘--杭州 姑苏、吴郡--苏州 淮上、江都、维扬--扬州 会稽--绍兴 长安--西安 奉天--沈阳 直沽--天津) 6.五岳(东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山) 地 名 要注要注意古代方位、地名和现代不同的地方。 (1)六合:指天地四方(即上、下、东、南、西、北)。 (2)八荒:八为东、东南、南、西南、西北、北、东北八个方向。荒为荒远之地。八荒指远离中原的地方。 (3)九州:分天下为九州,即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、杨州、梁州、雍州。 (4)山东:指崤山以东。 (5)江南:泛指长江以南。 (6)江左:即长江以东。 (7)江表:长江以外,指江南。 (8)河北、河南、泛指中原之地,即黄河流域一带。 (9)五岳:东岳泰山、南岳衡山,西岳恒山,中岳嵩山。 (10)南京又名建业、建意古代方位、地名的廉洁和现代不同的地方。 (11)开封又名大梁、汴州、东京。 官 名 古代职官情况异常复杂,而且各朝都有变化,可以中央、地方两方面大致掌握。 中央官职:皇帝下有丞相或称宰相佐理国政,统领百官。中央一般设六部分管政务,即吏部,户部,礼部、兵部、弄部、工部,部长官称尚书,副职为侍郎。 地方官职:大政区称郡、州或称省,长官分别称郡守、太守(或刺史)、巡抚。 基层政权称县,县官称县令或知县,间乎大政区和县之间高州(或府),长官称知州(知府)。 礼仪习俗 1.避讳 封建社会对君主和尊长的名字,避免直接说出和写出,用改字、缺笔、空字,用同义词等方法加以回避。 如"以俟观人风者得焉""人风"即"民风"。 2.谦辞和敬辞 窃:私下、私自。 请:请允许我、请让我。 敢:冒犯、冒昧地。 枉驾:有劳大驾。 蒙:承蒙。 惠赐:指对方给以了好处。 科举职官 乡试(录取者称为"举人",第一名称为"解元") 会试(录取者称为"贡生",第一名称为"会元") 殿试(录取者称为"进士",第一名称为"状元", 第二名为"榜眼",第三名为探花。) 免:免除官职。 黜:废黜、贬退。 削:革职罢官。 谪:降职远调。 拜:授给官职。 废:罢免或废黜。 除:免去旧职任新职。 退:⑴撤销或降低官职;⑵自己辞职。 出:出任。 斥:屏弃不用。 升:提升官职。 去:去职,被调离。 迁:调动官职升官。 左迁:降低官职调动。 革:革除官职。 擢:提拔、选拔。 罢:罢免、停职。 授:封给官职。 人名称谓 (1)人名 古人有名、字、号,当大官的死后有谥号。如欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。名和字间一般有联系,如诸葛亮字孔明,孔明就是很亮的意思;也有反义的,如韩愈字退之,退之就和愈相反。 (2)一般称谓。直称姓名,用于自称,称轻视的人或客观介绍。称字、号、斋名、谥号表示礼貌发尊敬。还有称官爵名,称籍贯(如康有为称康南海)。有几项边称的,一般是先烈是先官名,次籍贯,后姓名,如"余在史馆,闻翰林(官名)天台(籍贯)陶先生言博鸡者之事","马副使(官名)鸣录(名)。" (3)谦称。王侯自称孤、寡人,大臣自称臣,一般人自称仆、不地、不佞、愚等,女子自称妾。晚辈自称小子。 九卿三公 卿和公都是官职名称。据历史记载,西周时期周王朝及诸侯都有卿,分上中下三级。战国时期,不少国家沿用。上卿是当时最高的官职。 九卿之说始于秦汉,指的是太常、光禄勋、卫尉、廷尉、太仆、大鸿胪、宗正、大司农、少府九个官职。 具体一点来说,太常掌管宗庙祭祀与礼仪;光禄勋掌管宫廷的守卫和护从;卫尉负责宫门警卫工作;太仆掌管皇帝的车马;廷尉是最高司法之官,掌管刑狱、案件的审理等;大鸿胪又叫典客或大行令,负责外交及民族事务;宗正负责管理皇室、宗族的事务;大司农又名治粟内史或大农令,掌管谷货、租税、赋役、财政等;少府掌山海池泽之税,以供养皇帝。到北魏时期,在正卿之下还设少卿,历代相沿,直到清末才废止。 三公之说也起始很早,周时以司马、司徒、司空为三公,西汉以丞相(大司徒)、太尉(大司马)、御使大夫(大司空)为三公。到东汉时,名称有所改变,指太尉、司徒、司马。三公又叫"三司",共同负责军政事务。 诗歌 首先应注意诗歌的押韵。一般而言,律诗中的偶句押韵。绝句中的第三句不押韵。 其次,看对仗,律诗的首尾两联可以不对仗,但颔联、颈联必须对仗。看平仄,律诗的平仄有一定的规律,一般而眼“一、三、五不论,二、四、六分明”,也就是说,律诗中的一三五字平仄可不管,而二四六字须严格讲求“粘(平仄相同)”“对(平仄不同)”原则。 诗歌的有关知识 1)律诗的结构 律诗共八句,一、二句为首联,三、四句为颔联五.六句为颈联,七、八句为尾联。 2)诗词曲 诗、词、曲的主要区别在于诗要求节奏和讲求韵律,词比诗的要求更加严格,词是一种配乐歌唱的诗体。曲也是配乐演唱的一种韵文形式,但句法比词更为灵活。 诗的最高成就表现在唐代,词的鼎盛时期出现在宋朝,曲在元代最盛行。我们学过的诗作有《春夜喜雨》《望天门山》《长歌行》《梦游天姥吟留别》等。词主要有《念奴娇?赤壁怀古》等。曲以《[般涉调]哨遍?高祖还乡》为典型。 3)古体诗?近体诗 古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。 二者的主要区别是古体诗往往是指唐代以前的古代诗歌。唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,就是我们所说的近体诗。 近体诗是同古体诗相对而言的。但唐代及其以后的诗人仍有写作古体诗的。 4)乐府诗 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人仿乐府写的诗歌虽不入乐,也称为乐府或拟乐府。 例如我们学过的《敕勒歌》《木兰诗》《孔雀东南飞》《梦游天姥吟留别》等都是乐府诗。 5)律诗&绝句 律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句共有四句,律诗共有八句。绝句又叫“截句”。绝句可以对仗,也可以不对仗,但律诗的颔联和颈联,则必须对仗。无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求。八句以上的律诗称为排律。 6)旧体诗&新诗 新诗是指五四运动前后,新文化运动提倡的用白话写的自由体诗。与新诗相对的,用文言写的格律诗就统称为旧体诗。教材中收入的古代诗歌都是是旧体诗;教材中收入的《天上的街市》《大堰河——我的保姆》、《王贵与李香香》等都是新诗。有些诗歌虽然是现代创作的,但其体裁仍沿用旧体,如毛泽东的《七律?长征》,陈毅同志的《梅岭三章》仍属旧体诗。这种诗形式是旧体,内容是现代的、革命的,人们习惯地把它比作“旧瓶装新酒”。 7)抒情诗&叙事诗&哲理诗 三者的区别为:抒情诗是通过直接或间接的方式抒发作者内心的思想情感来反映时代精神和社会风貌,常常是没有完整的故事情节和人物形象,即使有某些片断的景物描写,也是为了托物言志、借景抒情。叙事诗是用诗的形式来描述事件、塑造人物、反映现实生活的。同抒情诗相比,叙事诗有完整的故事情节和人物形象。说理诗从广义上讲包含在抒情诗中,它主要是借助景物的描写来阐述深刻的道理。如《登鹳雀楼》是说理诗的典型代表。 史书体例 1.编年体:以年代为线索编排有关历史事件如《左传》。 2.纪传体:通过记叙人物活动反映历史事实如《史记》。 3.纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起。首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。 4.国别体:以国家为单位分别记叙历史,如《战国策》。 1. 通史:不间断地记叙自古及今的历史,如《史记》《资治通鉴》等。 2. 断代史:记录某一个时期或某一朝代的历史,如《汉书》《三国志》等。 诗人别号 青莲居士:李白—唐朝浪漫主义诗人—人称“诗仙” 香山居士:白居易—唐朝现实主义诗人—人你“诗魔” 六一居士:欧阳修—北宋文学家 东坡居士:苏东坡—北宋文学家—豪放派的开创者 清真居士:周邦彦—北宋词人 邗沟居士:秦观—北宋词人 后山居士:陈师道—北宋词人 易安居士:李清照—南宋词人 于湖居士:张孝祥—南宋词人 芦川居士:张元干—南宋词人 后村居士:刘克庄—南宋词人 屏山居士:李纯朴—金代诗人 六如居士:唐寅—明代文学家 温陵居士:李贽—明代诗人 青滕居士:徐渭—明代杂剧家 柳泉居士:蒲松龄—清代小说家 芹溪居士:曹雪芹—清代小说家,被称为中国的“莎士比亚”、“巴尔扎克”、“托尔斯泰” 亲友间礼貌称呼 父母同称高堂、椿萱、双亲、膝下。 父母单称家父、家严;家母、家慈。 父去世称:先父、先严、先考。 母去世称:先母、先慈、先妣。 兄弟姐妹称家兄、家弟、舍姐、舍妹。 兄弟代称昆仲、手足。 夫妻称伉俪、配偶、伴侣。 同辈去世称:亡兄、亡弟、亡妹、亡妻。 别人父母称:令尊、令堂。 虽人兄妹称:令兄、令妹。 虽人儿女称:令郎、令媛。 妻父称:丈人、岳父、泰山。 别人家庭称:府上、尊府。 自己家庭称:寒舍、舍下、草堂。 男女统称:男称须眉、女称巾帼。 夫妻五方去世称:丧偶。 老师称:恩师、夫子。 学生称:门生、受业。 学校称:寒窗、鸡窗。 同学称:同窗。社交用语和交友称谓 初次见面说“久仰”;等候客人用“恭候”; 对方来信叫“惠书”;请人帮忙说“劳驾”; 托人办事用“拜托”;请人指点用“赐教”; 赞人见解用“高见”;求人原谅说“包涵”; 老人年龄问“高寿”;客人来到用“光临”; 与人分别用“告辞”;看望别人用“拜访”; 请人勿送用“留步”;麻烦别人说“打扰”; 求给方便说“借光”;请人指教说“请教”; 欢迎购买叫“光顾”;好久不见说“久违”; 中途先走用“失赔”;赠送作品用“斧正”。 戏曲脸谱的色彩 红色:一般象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。 紫色:表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大。