经贸开展科学发展观调研学习阶段工作总结
第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结2篇

第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结精选2篇(一)第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作总结如下:一、学习调研目标明确:本次学习调研的目标是深入了解科学发展观的核心理念和实践要求,并通过实地考察和专题研讨,掌握科学发展观的具体内容和实施路径。
二、调研方案制定:在学习调研前,我们制定了详细的调研方案,明确了调研的主要内容、时间安排和调研方法。
通过采访、访问、观察和文献查询等方式,获取了丰富的调研资料。
三、实地考察和专题研讨:我们组织了一系列实地考察和专题研讨活动,包括参观科技企业、农村发展基地和城市建设项目等。
通过实地考察,我们深入了解了科学发展观在各个领域的具体实践和成果,增强了对科学发展观的理解和认识。
四、调研成果整理:通过对调研资料的整理和分析,我们整理出了一份学习调研报告,总结了我们在调研过程中的收获和体会,提出了一些改进和完善科学发展观的建议。
五、心得体会:通过这次学习调研,我们深刻领会到科学发展观的核心价值和实践路径,增强了对科学发展观的信心和认同。
同时,我们也发现了科学发展观实施中存在的一些问题和困难,需要通过不断努力来解决。
六、提出建议:根据本次学习调研的成果和体会,我们提出了一些改进和完善科学发展观的建议。
具体包括加强科学发展观的宣传和教育,推动科学发展观在各个领域的实施和落实,加强科学发展观的研究和理论建设等。
综上所述,本次学习调研阶段的工作取得了一定的成果,为下一阶段的学习实践活动奠定了基础。
在接下来的工作中,我们将进一步深化对科学发展观的理解和认识,努力将科学发展观的核心价值融入到实际工作中,为实现经济社会的可持续发展做出贡献。
第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结精选2篇(二)通过参与第三批学习实践科学发展观活动,我收获了很多心得体会。
首先,科学发展观强调以人为本,注重人的全面发展和幸福感,这给我留下了很深的印象。
科学发展观调研阶段总结报告范文_月总结报告范文

科学发展观调研阶段总结报告范文_月总结报告范文尊敬的领导:我所在的团队在这一阶段对科学发展观进行了调研,现将调研结果进行汇总总结如下:一、调研背景和目的我团队对科学发展观进行调研的背景是市领导要求进一步贯彻落实科学发展观,积极推动经济社会发展。
调研的目的是了解科学发展观的相关政策和实施情况,发现存在的问题和不足,并提出具体的改进措施。
二、调研方法和范围我们通过查阅政府文件资料、采访相关人士、组织座谈会等方式,获取了有关科学发展观的信息和意见。
调研范围包括各级政府、企事业单位和社会各界。
三、调研结果1.政策文件我们仔细研读了国家和地方政府颁布的有关科学发展观的政策文件,了解了政府对科学发展观的要求和目标,并对政策文件进行了梳理和总结。
2.调研问卷我们设计了一份调研问卷,针对不同群体进行了调查。
调查结果显示,大多数受访者对科学发展观持支持态度,认为科学发展观在推动经济社会发展中发挥了重要作用。
3.座谈会我们组织了一次座谈会,邀请了各级政府官员、企业代表和专家学者参加。
通过座谈会,我们了解到科学发展观在实施过程中存在的问题和困难,以及相关部门和企业的建议和意见。
四、问题和不足通过调研我们发现了以下问题和不足:1.政策宣传不足:科学发展观的政策文件虽然颁布多年,但在宣传和推广方面还有很大的不足。
很多企事业单位和个人对科学发展观的理解和认知程度较低。
2.指标评估不科学:科学发展观主张以人为本、全面协调可持续发展,但目前很多地方政府和企事业单位在评估工作中仍然侧重经济指标,忽视了其他方面的指标。
3.落实措施不到位:尽管科学发展观的相关政策和文件已经颁布多年,但在实施过程中还存在落实不到位的问题,包括宏观调控不均衡、政府与企业需求对接不紧密等。
五、改进措施基于以上问题和不足,我们提出了以下改进措施:1.加强宣传教育:通过各种途径,加大对科学发展观的宣传力度,提高各级政府部门和企事业单位的理解和认知,激发全社会的积极参与热情。
经贸系统科学发展观调研报告

经贸系统科学发展观调研报告经贸系统科学发展观调研报告对全市经贸干部队伍贯彻落实科学发展观能力的调查与思考市经济贸易局副局长贯彻落实科学发展观,实现经济社会全面协调可持续发展,首先要求有一支能够用科学发展理论武装头脑,运用科学的思想方法和工作方法做好各项工作的干部队伍。
当前,我市正处于经济社会“双转型”的关键时期,产业结构调整升级的任务十分繁重,提高干部队伍特别是经贸干部队伍贯彻落实科学发展观的能力显得尤为迫切和重要。
为此,我们围绕这个问题进行了深入调查。
一、经贸干部队伍在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题党的十六大以来,我们始终把学习贯彻胡锦涛同志关于科学发展的重要论述和中央关于科学发展的一系列文件指示精神作为发展的首要任务来抓,按照市委市政府确立的“一城三创五争先”的战略思路,明确的倡导“五破五增”、推进创新创业的工作要求和实施“科技东莞、商贸东莞、创业东莞、平安东莞”工程的要求,以及市十二次党代会提出的“推进经济社会双转型,建设富强和谐新东莞”的奋斗目标,通过突出抓好产业结构调整和升级,积极推动建设现代产业体系,坚持新型工业化与流通现代化,使我市工业商贸持续不断发展,经济保持了旺盛的发展势头。
从总体上看,绝大多数经贸干部认真贯彻党的路线、方针、政策和市委市政府的各项决议,在工作和思想上自觉维护大局,求真务实,开拓创新,为全市经济社会协调快速发展作出了应有的贡献。
但是,如何把科学发展观的要求贯彻落实到“双转型”之中,贯穿到实现“建设富强和谐新东莞”奋斗目标的始终,贯彻落实到工业商贸工作中,还有较大差距,还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。
(一)扎实学习不够,对科学发展观的学习理解不深不透部分干部学习意识不强,学习方法不对头,学习目的不明确,学习内容不系统,导致思想观念落后于形势,落后于发展,与科学发展观的要求格格不入;有的干部认为学习没用,不学习照样能干好工作;有的同志片面认为学习就是专家辅导、外出参观,因而对党的基本理论、基本路线、基本方针和政策缺乏广泛深入的研究和全面系统的学习理解,在执行上往往存在一定的片面性;有的同志以看报纸杂志和辅导书籍代替马列主义精典原著的学习,因而对马克思主义的基本原理、基本观点和方法不掌握,造成思想方法和工作方法上的不科学;有的同志注重了政治理论学习,却又忽视对法律知识、市场经济知识的学习,以致工作起来失误不断。
科学发展观调研阶段总结报告范文_月总结报告范文

科学发展观调研阶段总结报告范文_月总结报告范文尊敬的领导、同事们:大家好!我是XX团队的XX,在过去一个月里,我负责进行科学发展观调研工作。
衷心感谢团队领导对我的信任和支持,让我担任这一重要的任务。
以下是我对调研工作的总结报告。
一、调研任务和目标本次调研的任务是对科学发展观在我国不同地区的实施情况进行调查研究,分析问题和存在的困难,并提出解决方案,以推动科学发展观的落地生根。
我们的目标是深入了解各地区的实际情况,为制定科学发展观的具体实施方案提供依据,并为推动科学发展观理念的普及做出贡献。
二、调研方法和过程为了保证调研的科学性和有效性,我们采用了多种方法进行调研。
我们通过查阅大量文献资料,了解科学发展观的基本理念和实践。
然后,我们选择了一些重点地区进行实地调研,走访了政府部门、企事业单位和普通群众,倾听他们对科学发展观的理解和认识,并了解实际工作中的问题和困难。
我们还使用了问卷调查的方法,收集了大量的数据和信息,为后续分析提供了可靠的依据。
三、调研结果和问题分析通过调研,我们发现了一些普遍存在的问题和困难。
科学发展观在一些地区的理论宣传和普及工作还存在不足,很多人对科学发展观的了解还很有限,甚至存在误解。
在实际工作中,一些地方政府和企事业单位在转变发展方式、促进经济社会协调发展方面还存在困难,尤其是一些资源相对匮乏的地区,发展难度较大。
部分地区普通群众参与科学发展观实践的热情不高,缺乏主动性和创造性。
四、解决思路和建议针对调研中发现的问题,我们提出以下解决思路和建议:要加大科学发展观的理论宣传和普及力度,通过多种渠道和形式,向社会各界人士普及科学发展观的理念和思想,引导他们转变观念。
政府部门应该加强对科学发展观的领导和指导,将其理念贯穿于各项工作中,加大转变发展方式的力度,提高经济社会协调发展水平。
要鼓励普通群众参与到科学发展观实践中,通过激发大众的主动性和创造性,推动科学发展观的广泛落实。
五、工作心得和收获通过这次调研,我深刻认识到科学发展观对于我国发展的重要性和迫切性。
学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结

学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结在参与学习实践科学发展观活动的学习调研阶段,那可真是一段充实又有意义的时光。
一开始,大家对于科学发展观的理解都还比较模糊,就像我刚接触一道复杂的数学题,毫无头绪。
但随着学习的深入,情况逐渐变得清晰起来。
我们学校组织了各种形式的学习活动,有专家讲座、小组讨论,还有线上的交流分享。
就拿专家讲座来说吧,那天请来了一位特别厉害的专家,他没有那种高高在上、照本宣科的姿态,而是用特别接地气的例子,把科学发展观讲得明明白白。
比如说,他提到了我们城市周边的一个小乡村,以前只知道靠种传统农作物为生,经济发展缓慢,村民们的生活也不富裕。
后来,村里引入了科学发展的理念,根据当地的土壤和气候条件,改种特色水果,还发展了乡村旅游。
结果呢,村民的收入大幅提高,村里的环境也变得越来越好。
这个例子让大家一下子就明白了科学发展观在实际生活中的作用。
在小组讨论的时候,那场面可热闹了。
同学们你一言我一语,分享着自己对科学发展观的理解和观察到的身边的变化。
有个同学说,他家附近的工厂以前总是排放污水,污染了河流。
后来经过整改,采用了新的环保技术,不仅减少了污染,还提高了生产效率。
这让大家深刻地认识到,科学发展观不仅关乎国家大事,也和我们每个人的生活息息相关。
为了更深入地了解情况,我们还进行了实地调研。
我和几个小伙伴去了一个老旧小区,那里的基础设施比较落后,居民们的生活有很多不便。
我们通过和居民交流,发放调查问卷,收集到了很多一手资料。
有位老奶奶拉着我的手说:“孩子啊,要是能把小区的路修一修,再装几个路灯,我们晚上出门就方便多了。
”那一刻,我深切地感受到,学习实践科学发展观,就是要解决这些实实在在的问题,让人们的生活更加美好。
通过这一阶段的学习和调研,我们对科学发展观有了更深刻的认识。
它不再是书本上抽象的概念,而是能够指导我们行动的指南。
我们明白了,要实现可持续发展,就要注重经济、社会和环境的协调统一;要以人为本,关注人们的需求和利益;要统筹兼顾,处理好各种关系。
学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结1500字

学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结1500字在学习实践科学发展观活动的调研阶段,我主要从以下几个方面进行了工作总结。
首先,我深入学习了实践科学发展观的基本原理和核心要义。
通过阅读相关文献和参加培训,我了解到实践科学发展观是以人民为中心,全面协调可持续发展的科学理论。
它强调经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的协调发展,坚持以人为本、全面发展、可持续发展和科学发展的基本要求。
我通过学习不断增强了对实践科学发展观的理解和认识。
其次,我积极参与了实践科学发展观活动的调研工作。
我结合自己所在的地区和行业,选择了相关的研究课题,并组织团队进行实地调研和数据收集。
通过与相关部门和群众的交流,我了解到实践科学发展观在不同地区和行业的实施情况,发现了存在的问题和困难,并提出了相应的解决措施和建议。
在调研过程中,我注重收集真实的数据和信息,确保调研结果的准确性和可信度。
然后,我积极宣传和推广实践科学发展观的理念和实践。
我通过撰写调研报告、发布宣传材料和组织座谈会等方式,将调研成果进行了广泛传播。
我向相关部门和群众宣传实践科学发展观的重要性和优势,鼓励大家积极参与实践科学发展观活动,共同推动经济社会发展。
在宣传过程中,我注重针对不同的受众群体,提供针对性的宣传材料和培训,提高他们对实践科学发展观的认识和理解。
最后,我总结了调研工作的经验和教训。
我发现,调研工作需要有清晰的目标和计划,要注重对参与者的培训和指导,确保调研过程的顺利进行。
同时,要注重调研数据的真实性和客观性,避免主观偏见和不科学的分析结论。
调研结果要及时归纳总结,提出具体的建议和措施,为下一阶段的工作提供参考。
通过这次学习实践科学发展观活动的调研阶段工作,我深刻认识到实践科学发展观对于解决当前社会经济发展中面临的问题具有重要作用。
同时,我也意识到自己在理论和实践方面还有很多不足之处,需要不断学习和提高。
我将继续努力,积极参与实践科学发展观活动,为实现经济社会的全面发展贡献自己的力量。
经贸委科学发展观分析检查阶段总结
经贸委科学发展观分析检查阶段总结为全面贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,突出践行科学发展观。
5月30日,我委机关召开学教活动转段工作会议,正式启动展开学教活动第二阶段即“破解科学发展难题”。
在开展“破解科学发展难题阶段”工作以来,我委紧紧围绕市委学教办的整体部署和市直机关工委学教办的工作安排,立足实际,突出实践,全面完成了第二阶段的各项“规定动作”的目标任务,同时又注重结合部门实际开展了一系列“自选动作”的特色活动。
学教工作总体上呈现出良好发展态势,阶段工作已取得了初步成效。
一、总体情况,及主要工作××市经贸委共有干部职工28人,学教对象28人,其中党员干部24人,在职副科以上领导6人。
为把学教活动第二阶段“破解科学发展难题”阶段工作抓实抓好,我委主要做了以下几个方面的工作:一是精心组织大动员。
5月30日,在会议室召开了由机关全体干部职工参加的学教活动转段工作动员大会,会上由支部书记杨小宁详细传达了5月26日全市学教活动转段工作会议精神,组织学习了瑞办字[20XX]6号《××市突出践行科学发展观学教活动“破解科学发展难题”阶段工作实施方案》的文件和陈晓春书记在全市学教转段工作大会上讲话,并全面系统地安排了学教活动第二阶段“调研系列、剖析系列、整改系列”整体工作。
会后还以文件的形式下发了“破解科学发展难题”阶段工作实施方案,制订了我委“破解科学发展难题”阶段主要工作日程安排表。
将第二阶段学教工作进行了细化量化,从时间上、内容上提出了目标要求,落实了责任人员,做到了工作有计划、有安排、有目标、有落实,确保了我委学教对象学有方向、做有目标,较好地统一了全体学教对象的思想和行动。
二是重点学习大讨论。
学习是贯穿于学教活动始终的一条主线,为系统学习、深入学习,使学习常态化,切实提高学教对象的素质和能力,我委机关分专题集中重点学习《学教读本(二)》和中央、省、市领导重要讲话精神,并在集中学习的基础上,多形式、多渠道地安排了各科室的自主学习。
第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结1. 学习调研的目标与重点:第三批深入学习实践科学发展观活动的学习调研阶段,旨在深入学习贯彻党的十九大关于构建现代化经济体系、加快建设创新型国家的战略部署,增强对中国特色社会主义事业全局和发展方向的科学认识,凝聚提升经济发展质量和效益的共识,为如期全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新时代提供有力支撑。
2. 学习调研的组织与实施:在学习调研阶段,我们结合实际情况,制定了详细的调研计划,包括确定调研的主题和范围、制定调研的目标和任务、组织调研人员和分工等。
同时,我们还与相关单位和专家进行沟通,了解他们在相关领域的经验和见解,为深入研究提供支持。
3. 学习调研的内容与方法:在学习调研阶段,我们主要从以下几个方面进行了研究和调研:(1)政策法规调研:通过研读相关政策法规和文件,了解国家对经济发展的重要指导意见和具体政策措施,包括加快转变经济发展方式、推动经济高质量发展等方面的政策。
(2)经济指标调研:通过收集和分析各地区和各行业的经济数据,了解我国经济发展的整体情况和不同行业之间的差异,推动经济调结构、促进经济多元发展等方面的工作。
(3)实地调研:通过实地走访企事业单位和相关部门,了解他们在实践中遇到的问题和困难,了解他们的发展情况和需求,为制定相关政策和措施提供参考。
(4)专家访谈:与相关领域的专家进行面对面的交流,了解他们的研究成果和见解,获取专业性的意见和建议,为科学发展观的学习和实践提供支持。
4. 学习调研的成果与收获:通过学习调研阶段的工作,我们进一步增强了对科学发展观的理论认识和实践经验,深入了解了我国经济发展的现状和面临的问题,掌握了一些解决问题的方法和途径。
同时,我们还通过与相关单位和专家的交流,建立了广泛的合作关系,为今后的工作提供了坚实的基础。
总之,学习调研阶段的工作,为我们进一步深入学习实践科学发展观,提高经济发展质量和效益,推动经济社会持续健康发展提供了重要的理论和实践支持。
学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结学习实践科学发展观是我们每一个人都应该做的事情。
在活动学习调研阶段,我们通过实地考察、访问调查等形式,深入了解了科学发展观的内涵和实践要求,并开展了一系列的学习实践活动,进一步加深了对科学发展观的理解和认识。
以下是我对这一阶段的总结。
首先,通过实地考察,我们亲身参观了一些科技企业、农村发展项目等,深入了解了科学发展观在实践中的应用情况。
在科技企业的参观中,我们看到了科技人员们在技术研发、产品生产、市场推广等方面的辛勤努力,也了解到了科技创新对于企业发展的重要性。
在农村发展项目的参观中,我们看到了农民们通过发展特色农业、农村旅游等方式走上了致富路,也了解到了农村发展对于整体经济社会发展的重要性。
这些实地考察让我们更加深刻地认识到科学发展观在实践中的指导作用,也激发了我们更好地学习实践科学发展观的积极性。
其次,我们还进行了访问调查,与一些相关的专家、学者、企业家等进行了交流,互相分享了对科学发展观的认识和实践经验。
通过与专家、学者的交流,我们了解到科学发展观是根据我国国情和时代要求总结出来的,强调了以人为本、全面协调可持续发展的原则,并提出了科学发展观的五个发展观点。
与企业家的交流中,我们了解到他们在实践中遵循科学发展观的重要性,以及他们在发展过程中所遇到的困难和挑战,这些经验给了我们很多启发和借鉴。
这些访问调查的活动让我们更加全面地了解了科学发展观的理论和实践,也为我们后续的学习实践活动提供了指导。
最后,在学习实践科学发展观活动中,我们还积极参与了一系列的实践活动,如沙盘模拟、主题演讲比赛等。
通过沙盘模拟,我们模拟了一个科技企业的运营过程,体验了决策的难度和复杂性,也锻炼了我们的团队合作和解决问题的能力。
通过主题演讲比赛,我们不仅提升了自己的演讲能力,还更深入地理解了科学发展观的内涵和实践要求。
这些实践活动让我们更加深入地学习和体验了科学发展观,也提高了我们的实践能力和团队合作能力。
学习实践科学发展观活动调研阶段总结
学习实践科学发展观活动调研阶段总结在学习实践科学发展观活动调研阶段,我们深入调研了各个领域的实践情况,全面了解了实践科学发展观的实际经验和问题。
以下是我们的总结:一、实践科学发展观活动的主要内容1. 经济领域的实践:我们调研了不同行业的发展情况,包括农业、工业、服务业等。
发现在一些地区,农业产业化、工业转型升级等实践措施取得了明显成效,但仍存在一些问题,如资源浪费、环境污染等。
2. 社会领域的实践:我们关注了教育、医疗、社会保障、文化等领域的实践情况。
发现一些地区在教育公平、医疗服务改革、老年人养老等方面取得了积极进展,但也存在一些问题,如教育资源不均衡、医疗资源紧缺等。
3. 生态环境领域的实践:我们关注了生态环境保护和资源利用的实践情况。
发现一些地区采取了一系列生态环境保护措施,如加强污染治理、推广清洁能源等。
但仍存在一些问题,如土地资源浪费、水资源短缺等。
4. 政治领域的实践:我们关注了党的建设、国家治理、社会治理等方面的实践情况。
发现一些地区加强了党的建设,并且在国家治理和社会治理上采取了一系列措施,如加强法治建设、推动政务公开等。
但也存在一些问题,如党员作用不明显、社会诚信缺失等。
二、实践科学发展观活动的主要特点1. 科学性和实践性:实践科学发展观活动注重科学理论指导和实践经验总结,既注重理论层面的分析,又注重实践层面的探索和实践。
2. 统筹兼顾:实践科学发展观活动注重在各个领域之间进行统筹兼顾,既要注重经济发展,又要关注社会发展、生态环境保护和政治建设。
3. 针对性和实效性:实践科学发展观活动注重解决实际问题,既要找准问题的根源,又要提出切实可行的解决方案。
三、实践科学发展观活动的问题和挑战1. 一些地方在实践科学发展观活动中存在陈规陋习,片面追求经济增长导致资源浪费、环境污染等问题。
2. 一些领域和地区在实践科学发展观活动中存在思想观念不合理、制度创新不足的问题。
3. 实践科学发展观活动的组织实施和监督检查等方面还需进一步完善,确保改革实践的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经贸开展科学发展观调研学习阶段工作总结
经贸系统开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结 据中共xx县委的部署和要求,以及《中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于印发〈xx县第一批开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实施方案〉的通知》精神,经贸系统党委领导高度重视,认真组织本系统参加第一批学习的三个单位的领导班子成员及全体党员共29人,扎扎实实开展深入学习实践科学发展观活动。现将我系统开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段情况总结如下: 一、主要做法 ㈠、成立机构、精心组织、加强组织领导 系统党委高度重视开展深入学习实践科学发展观活动,为切实加强组织领导,系统党委书记廖耀彬同志、副书记龚镜雄同志,以高度的责任感和使命感,认真组织,周密安排,深入讨论,精心谋划,组织研究制定适合我系统发展的新思路、新举措,有计划、有步骤地组织开展深入学习实践科学发展观活动。系统党委成立了党委书记廖耀彬同志为领导小组组长,党委副书记龚镜雄、为副组长,党委委员刘海平、 宋添明、欧阳珍以及二轻党总支书记范秀伍同志为成员的经贸系统开展深入学习实践科学发展观活动工作领导小组,负责对全系统第一批开展深入学习实践科学发展观活动动的领导和指导。领导小组下设办公室,负责对开展深入学习实践科学发展观活动的具体指导和日常工作,各单位也相应成立了相应的机构,形成了“一把手”负总责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的工作格局,确保这次活动的顺利进行。 ㈡、召开动员大会,做好宣传发动工作 XX年10月16日,在扎实做好各项准备工作的基础上,党委及时召开了经贸系统开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,参加第一批学习的经贸局、县供销社、县二轻工业公司的领导班子成员和全体党员出席会议。会议学习传达了县委开展深入学习实践科学发展观活动的工作方案,对经贸党委深入开展学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体部署。会议要求,全系统上下要统一思想,提高认识,按照县委会议有关精神,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,并通过开展深入学习实践科学发展观活动,不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性,提高推进科学发展的能力和本领,为加快我县在全省山区县中率先崛起而作出更大的贡献。同时做好宣传发动工作,利用企业的内部刊物、黑板报、墙报等形式大力宣传开展深入学习实践科学 发展观活动的重大意义、指导思想、目的要求和重点解决的突出问题。 ㈢、认真制订实施意见和实施方案 根据本系统的实际情况,制订了《xx县经贸系统开展深入学习实践科学发展观活动工作的实施方案》,明确了学习活动的组织领导、指导思想、目标要求参加对象、实施步骤和措施办法,确保学习活动有组织、有计划地进行。 ㈣、以“五个一天”为重要载体,认真组织实施“五个一天”活动 开展该项工作以来,经贸系统参学的党政班子及党员领导率先垂范,亲自抓、带头学、率先做,带领参学的党员干部开展活动。 一是“读一天”。学习的内容有党的十七大报告,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、党的十七大精神、省委十届二次、三次全会精神,市委五届六次、县委十一届四次全会精神等。全系统29名参学对象人人写了不少于1000字的笔记,供销社的陈威源、郑中扬等同志写了3000多字的读书笔记。在此基础上,人人都写了不少于1000字以上的心得体会文章,为今后的学习实践活动打下了基础。 二是“听一天”。10月23日上午邀请了县委常委华旭 初同志作专题辅导报告,华常委精辟论述了科学发展观的内涵,深入分析了学习实践科学发展观活动的重要性。他指出:发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。离开发展,就无所谓发展观。真正要贯彻落实科学发展观,要从改变过去陈旧的思想观念,从多个方面来说明如何真正树立科学发展的观念。华常委的讲课形象生动,深入浅出,为全体学员上了一堂深刻的教育课。 三是“访一天”。10月23日下午,县经贸局经贸局领导班子成员及全体党员来到挂扶点汤塘镇江坳村开展访一天活动,本次活动的议题主要是听取基层工作单位的意见,开展宣传学习实践科学发展观活动。在与村委干部开展的座谈会上,会议气氛热烈,大家踊跃发言,提出了一个又一个具有创新意识,开拓意识的工作方法及今后的工作思路。大家普遍反映,通过为期一天的访问,特别是听了村委干部的工作汇报,进一步了解了“三农”工作,为下一阶段认真贯彻党的十七届三中全会精神打下了基础,为进一步帮扶村的经济发展探索途径。并决定将原经贸局的部分办公室用具、电教设备、空调等物资赠送给村委会。 四是“讲一天”活动。10月24日上午全体参学人员在经贸局办公楼325室,听了党委书记、局长廖耀彬同志主讲 科学发展观的理论,廖局长从科学发展观理论的内涵和基本要求,联系本系统、本局实际,谈了我县近几年经济发展的成果,并运用科学发展观的理论去分析我县工业发展存在的问题,鼓励大家解放思想、转变观念,围绕县委提出的如何推进工业园区化,提升我县工业发展水平去积极调研探索,寻求解决问题的办法,充分发挥经贸工作的职能作用,为实现我县在全省山区县中率先崛起作出经贸部门的贡献。 五是“谈一天”活动。10月31日上午,我县经贸系统党委组织召开学习实践科学发展观活动参学单位班子成员学习交流会,认真实施“谈一天”活动,经贸、供销、二轻公司等单位领导班子成员和系统学习实践办全体成员参加了学习交流会。参会成员积极发言,并联系实际,谈了各自的学习心得,他们从科学发展观的内涵到基本要求去谈学习心得,谈解放思想、转变观念的必要性,联系xx实际去谈存在的突出问题,特别是工业发展中的问题,并表示在这次学习实践活动中,进一步解放思想、转变观念,为提升xx经济发展质量,推进体制机制创新,改善民生,建设和谐xx以及加强机关效能建设,改进机关作风方面发挥经贸系统的职能作用,为完满完成试点工作作出经贸的贡献。 ㈤、精心组织,多形式多渠道征询意见,认真开展活动 一是结合各自工作职能和特点,确定调研的主题。围绕县委、县政府的工作重点,经贸局确定的调研主题为《推进 工业园区化,提升工业发展水平》;就我县如何更好地帮助农民增产增收、搞好“三农”服务问题,确定县供销社的调研主题为《加强理论创新,推进供销合作事业发展》;就二轻企业改革转制中遇到的困难和问题,确定二轻工业公司的调研主题为《坚持用科学发展观指导企业改革实践》。 二是发放征求意见表进行民意征集。共发放意见征集表100份,收回90份,收集到15条意见和建议,为加强机关作风和效能建设、做好调研分析提供了参巧。 三是召开各种专题座谈会。10月21日召开了属下企业党务工作者座谈会,主要对经贸党委和经贸局的机关作风等工作征集意见,共收集到意见和建议7条。11月6日,组织召开学习实践科学发展观专题调研座谈会,邀请县委、县政府有关部门领导和人大代表、政协委员及企业主参加,围绕如何推进工业园区化,提升工业发展水平征求意见和建议。参会人员都畅所欲言,积极发言,提出对推进我县工业园区化的一些意见和建议,侧重剖析在推进过程中可能遇到的困难以及解决问题的对策。这次座谈会共收集到意见和建议18条。11月7日召开了党委委员扩大会议,对党委、经贸局在机关作风建设、廉政建设及我县工业园区化建设和工业发展中存在的问题进行征询意见,共收集到意见和建议6条。 四是走出去参观学习。为更好地学习、借鉴外地的先进经验,增长见识、开阔视野,做好我县工业园的总体规划、 布局,加快推进我县工业园区化的建设,在县委常委华旭初、副县长罗伟民及政协李金律副主席的带领下,调研组的同志分别到英德和增城参观学习。目前,我县几大工业园区的规划设计和整合工作正在密锣紧鼓地进行中。 ㈥、认真组织以“四个一次”为主要内容的主题实践活动 1、算一次账。经贸系统结合本阶段的学习实践活动,用两天的时间,联系实际算好xx的发展科学不科学的帐,重点算经济社会发展的效益帐、生态环保帐,职能转变效能帐,算出差距、算出信心、算出动力,通过科学算帐,统一思想,形成合力,为实现今年发展目标及今后工作积蓄新动力。 一是算好xx的发展科学不科学的帐,重点算经济社会发展的效益帐、生态环保帐。从领导班子到普通党员干部,对照自己的认识进行一次认真盘点,看一看xx的经济发展特别是工业发展是否科学,把握科学发展观的根本要求是否透彻,发展思路是否足够创新,经济发展的效益、生态环保是否科学到位等。通过认真算账,使广大党员干部加深对我县经济社会发展的理解,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,使全体领导干部在科学发展全局的重大问题上形成共识,增强实践科学发展观的自觉性和坚定性。 二是算清职能转变效能帐。全面对照机关效能建设的现状,对照群众意见,对照“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的要求,认真查找在依法行政、行政效率、制度建设、机关作风、监督力度等五个方面的存在问题,制定经贸局机关效能建设的方案和制度,重点完善服务承诺制、岗位目标责任制、办事公开制、持证上岗制、首问责任制、一次性告知制、AB岗工作制、限时办结制、执法责任制等“九项制度”,进一步推动我县经贸工作,提高全体干部职工的工作效率。 2、办一次事。在活动中,进行换位体验,以服务对象的身份到职能单位去办一件事,体会企业、群众到政府部门办事的经历和感受,进而增强“公仆”意识、群众观念和服务意识。根据我局的职责进行换位体验,开展“一日换位”活动。领导班子和全体党员把自己换位成农民、企业员工、个体工商户,从第一道程序开始去办事,全过程体验在我县有关职能单位办事的效率、服务质量和办事过程中的问题,体验被服务对象的酸甜苦辣,体验他们的所思、所想、所需、所盼、所求,从而增强机关党员干部的宗旨观念、群众观念、大局意识、服务意识。 3、听一次意见。在办一件事的过程中,认真听取基层单位、服务对象的意见和建议,找出认识差距、薄弱环节和对策建议。这是走群众路线,深入实际调查研究,广开言路,