托儿所卫生保健制度10项
托幼机构卫生保健十大制度
托幼机构卫生保健十大制度托幼机构作为为儿童提供照顾、教育和培养的地方，对卫生保健工作的重视至关重要。
以下是托幼机构应建立的十大卫生保健制度，以确保儿童得到良好的健康环境和照顾。
制度一：环境卫生保障制度托幼机构应建立完善的环境卫生保障制度，包括定期对教室、寝室、餐厅、厕所等区域进行卫生清洁，防止传染病的传播。
同时，加强垃圾分类处理、病媒生物防控及消毒灭菌工作。
制度二：食品卫生管理制度托幼机构应建立严格的食品卫生管理制度，包括食品的采购、储存、加工、备餐和喂食等环节，确保儿童获得安全、卫生的食品。
同时，加强对厨房设施和员工的培训，提高食品卫生意识。
制度三：疫病防控管理制度托幼机构应建立健全的疫病防控管理制度，包括疫苗接种制度、疫情报告制度和传染病预防控制措施等。
同时，加强儿童疫情监测和舆情管理，确保儿童的健康和安全。
制度四：个人卫生管理制度托幼机构应建立个人卫生管理制度，包括儿童的洗手习惯、口腔卫生、内衣更换等等。
同时，加强对儿童个人卫生的培养，提高他们的自我保护意识。
制度五：安全管理制度托幼机构应建立严格的安全管理制度，包括火灾防控、电气安全、人员安全等方面。
定期组织安全演练，提高员工和儿童的安全意识，确保儿童的安全。
制度六：医疗保健管理制度托幼机构应建立医疗保健管理制度，包括儿童的身体健康档案、健康体检、常见病防控等。
建立健康监测机制，及时发现儿童的身体异常情况，并及时采取相应的医疗保健措施。
制度七：室内空气质量管理制度托幼机构应建立室内空气质量管理制度，定期检测和改善室内空气质量，保障儿童的健康成长。
加强对室内环境的管理，减少空气污染源和有害物质的排放。
制度八：安全用药管理制度托幼机构应建立安全用药管理制度，包括医务人员的资质和监管、药品的采购和储存、用药的操作规范等。
同时，加强儿童用药的指导与监督，保证儿童用药的安全性和有效性。
制度九：急救处理管理制度托幼机构应建立急救处理管理制度，包括急救设备和药品的配置，员工急救知识和技能的培训。
幼儿园卫生保健制度十项
幼儿园卫生保健制度十项幼儿园卫生保健是保障幼儿健康成长的重要工作之一，而良好的卫生保健制度是实现这一目标的基础。
下面是幼儿园卫生保健制度的十项要求，请各位家长和园方认真执行。
1. 保持教室干净整洁教室是孩子们天天待的地方，保持教室的清洁整洁至关重要。
每天早晨和下午结束后，保育员要进行彻底的清扫，包括地面、桌椅、黑板等各个角落。
保证教室内空气流通，避免污染。
2. 定期消毒幼儿园是人群密集的场所，病菌传播较快。
为了预防疾病的传播，保育员要定期对教室及公共场所进行全面消毒，特别是门把手、玩具等经常接触的地方。
3. 食品安全幼儿园提供学生的早餐和午餐。
为了保证孩子们的健康，要严格遵守食材的选购、储存和加工等环节，保证食品的新鲜和卫生。
4. 个人卫生教育幼儿园要加强个人卫生教育，教会孩子们正确洗手、保持口腔卫生等基本卫生习惯。
保育员要经常向孩子们进行这方面的宣传和指导。
5. 安全巡查幼儿园要定期进行安全巡查，发现问题及时整改。
特别要注意植物、电线、水源等潜在的危险因素，确保孩子们的安全。
6. 孩子健康观察幼儿园保育员要密切观察孩子们的健康状况，如发现孩子出现发热、呕吐等症状时，要及时与家长联系并采取相应的应急处理措施。
7. 疫情防控在疫情流行期间，幼儿园要制定相应的疫情防控方案，加强人员出入管理，测量体温，劝导家长和学生佩戴口罩等措施，确保幼儿园的安全。
8. 健康检查幼儿园要定期组织学生进行健康检查，包括身高体重、视力、听力等方面的检查，及早发现和处理孩子的健康问题。
9. 环境卫生幼儿园周围的环境卫生也是重要的因素。
保育员要督促孩子们养成不乱扔垃圾、不乱涂乱写等良好习惯，培养爱护环境的意识。
10. 急救准备幼儿园要配备基本的急救设备和药品，并培训相关急救知识的保育员。
一旦发生意外情况，能够及时进行急救处理，保护孩子们的生命安全。
总之，幼儿园卫生保健制度是幼儿园健康成长的基石。
通过执行这十项要求，能够切实保障孩子们的健康和安全，为他们良好的成长环境奠定坚实的基础。
托幼机构卫生保健十项制度完整
托幼机构卫生保健十项制度一、一日生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。
）2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。
寒冷、炎热地区可酌情调整。
儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食制度（一）膳食管理制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。
3. 托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
4. 儿童膳食应专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会，XX管理。
工作人员伙食和儿童伙食要严格分开，儿童伙食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
（二）膳食卫生制度1. 为儿童提供符合规定的生活饮用水，班级有符合卫生要求的饮用水设施，并保证儿童按需饮水。
2. 儿童食堂和食品库房应定期清扫,保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。
3. 所有用具及食物必须生熟分开放置。
餐具、熟食盛器等按要求统一在食堂消毒，消毒后的食具应保洁存放，符合卫生标准。
托儿所卫生保健制度细则内容
托儿所卫生保健制度细则内容规范卫生保健制度的必要性托儿所是为满足工薪家庭或单亲家庭等特定需求而设立的服务机构，涉及到儿童的生命健康，因此，托儿所应该非常注重卫生保健的问题。
卫生保健制度的规范化是保障托儿所良性发展的重要方面，也是保障儿童健康成长的关键。
因此，托儿所应该建立并严格执行卫生保健制度，使儿童随时处于安全、卫生、健康的环境之中。
儿童卫生保健的基本内容儿童卫生保健的基本内容包括以下几个方面：1.卫生保健检查：托儿所应该建立儿童健康档案，对每个入托的儿童做好卫生保健检查工作。
每个孩子每年至少应该进行一次全面体检，定期做好视力、听力、口腔、肝功能、骨龄等检查工作。
确保儿童发现疾病和病变能够及时得到诊治和治疗。
2.环境卫生保健：托儿所应该定期对环境卫生进行检查与清理，防止细菌传播，保持清洁整洁的环境。
经常做好室内通风换气，在病毒高发时期可以适当关闭门窗、进行消毒工作，加强环境的卫生保健。
3.餐饮卫生保健：托儿所应该严格执行食品安全卫生规定，做好食品的存储、调制、消毒、分配等工作，确保饮食的安全卫生。
做好进货检验和食品流通环节的控制，防止食品中毒事件的发生。
4.疫情卫生保健：在出现疾病疫情时，托儿所应该严格执行相关卫生保健规定，对于儿童发生的疾病及病变，应该及时报告并采取措施控制和治疗，确保病情不会传播和加重。
5.保健保险：托儿所应该为每个儿童进行疫苗接种保险，同时为儿童的意外伤害做好保健保险工作，保障儿童的健康和生命安全。
托儿所卫生保健制度的建立托儿所应该从以下几个方面建立卫生保健制度：1.制定卫生保健制度手册：托儿所应该分析和收集规范的卫生保健资料、政策和制度，制定具体的卫生保健制度手册，详细规定各项卫生保健措施，包括卫生保健标准、疫情防控措施、环境卫生保健、儿童健康检查以及突发状况处理等。
2.设立卫生保健管理职责：托儿所应该设立专门的职责部门或人员，实施卫生保健管理，确保卫生保健措施有效实施。
幼儿园托育机构托儿所卫生保健十项工作制度
一、一日生活制度（一）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（二）保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（三）根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5〜4小时，进餐时间20〜30分钟/餐，餐后安排活动或散步时间10〜15分钟。
儿童午睡时间根据季节以2〜2. 5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（四）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）膳食管理。
1.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品平安管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证儿童按需饮水。
3.儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。
4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购，并索票索证。
5.儿童食堂每日清扫、消毒，食品加工用具生熟标识明确，餐饮具集中清洗消毒、保洁存放。
库存食品分类、标识储藏。
6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜，并按要求留样。
（二）膳食营养。
1.根据儿童生理需求，制订儿童膳食计划。
2.根据膳食计划制订带量食谱，按季1〜2周更换1次。
3.主副食科学搭配合理，符合儿童营养需求。
4.每季度进行1次膳食调查和营养评估。
三、体格锻炼制度（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼, 掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。
（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安，做好场地布置和运动器械的准备。
托儿所幼儿园卫生保健工作规范
托儿所幼儿园卫生保健工作规范托儿所和幼儿园是孩子们成长的重要场所，孩子们在这里度过大量的时间，因此，卫生保健工作至关重要。
它不仅关系到孩子们的身体健康，还对他们的心理健康和全面发展有着深远的影响。
为了给孩子们提供一个安全、健康、舒适的环境，保障他们的成长和发展，我们需要遵循一系列严格的卫生保健工作规范。
一、环境卫生保持室内外环境的清洁卫生是基础。
每天定时清扫室内地面、桌椅、玩具等，确保无灰尘、无杂物。
对于室外的活动场地，也要经常清理，去除杂草、垃圾，保证地面平整、无积水。
教室和活动室要保持良好的通风，每天定时开窗通风，让新鲜空气进入室内。
在气温适宜的季节，可以全天开窗通风；在气温较低或较高的季节，可以根据实际情况适当调整通风时间和方式。
定期对室内环境进行消毒，特别是孩子们经常接触的物品，如玩具、餐具、水杯等。
可以采用紫外线消毒、消毒剂擦拭等方法，但要注意消毒剂的选择和使用方法，避免对孩子们的健康造成损害。
二、个人卫生培养孩子们良好的个人卫生习惯是关键。
教育孩子们饭前便后要洗手，用正确的方法洗手，如“七步洗手法”。
定期为孩子们修剪指甲，防止抓伤自己和他人。
孩子们的衣物要保持整洁干净，定期更换和清洗。
被褥也要定期晾晒，保持干爽。
工作人员要注意自身的卫生，工作时要穿戴整洁的工作服，勤洗手、勤剪指甲，不得留长指甲、涂指甲油。
三、饮食卫生饮食卫生是保障孩子们健康的重要环节。
托儿所和幼儿园要为孩子们提供营养均衡、新鲜卫生的食物。
食品采购要选择正规的渠道，确保食品的质量和安全。
严格检查食品的生产日期、保质期、食品标签等，不购买三无食品和变质食品。
食品加工要符合卫生标准，做到生熟分开、荤素分开。
烹饪过程要煮熟煮透，避免食物半生不熟。
餐具要定期消毒，餐桌要在每餐前后进行清洁和消毒。
食堂工作人员要持有健康证，严格遵守食品加工的操作规程。
四、健康检查入园前，孩子们要进行全面的健康检查，包括体格检查、血常规、肝功能等项目。
托儿所幼儿园卫生保健工作规范制度
托儿所幼儿园卫生保健工作规范制度第一章总则第一条为了保障托儿所幼儿园幼儿们的身体健康和生活环境的卫生安全，确保幼儿园成为一个良好的学习和成长的场所，制定本规范制度。
第二条托儿所幼儿园的卫生保健工作应遵循以下原则：1.预防为主，防止疾病传播和发生，提高幼儿的身体素质；2.科学合理，根据幼儿的特点和需求，制定相应的卫生保健措施；3.综合治理，各部门各岗位配合协调，共同推进卫生保健工作；4.全员参与，幼儿园幼儿、教职工、家长共同参与，形成有效的卫生保健环境。
第三条托儿所幼儿园卫生保健工作内容包括：1.健康档案管理；2.卫生宣教；3.疾病预防；4.环境卫生保健；5.食品安全；6.常见疾病的应急处理；7.其他相关卫生保健工作。
第四条托儿所幼儿园应制定相关的卫生保健工作制度和工作计划，并定期进行评估和完善。
第二章健康档案管理第五条幼儿园应建立完善的幼儿健康档案，每名幼儿都有一个健康档案。
第六条健康档案包括幼儿个人信息、身体检查记录、接种疫苗记录、病历记录等内容。
第七条幼儿园要定期对幼儿进行身体检查，记录相关的身体指标，并及时通知家长。
第八条幼儿园要妥善保管幼儿的健康档案，确保档案完整、准确。
第三章卫生宣教第九条幼儿园要定期开展卫生宣教活动，提高幼儿的卫生意识和保健知识。
第十条卫生宣教内容应包括个人卫生、洗手卫生、饮食卫生等方面的知识。
第十一条幼儿园要通过多种形式进行卫生宣教，如课堂教育、宣传海报、示范活动等。
第四章疾病预防第十二条幼儿园要加强疾病的预防工作，包括传染病和非传染病的预防。
第十三条幼儿园要定期开展健康体检，筛查儿童常见的传染病和非传染病。
第十四条幼儿园要对幼儿进行常规的疫苗接种，确保幼儿获得必要的免疫保护。
第十五条幼儿园要对患有传染病的幼儿进行隔离和治疗，并及时通知家长。
第五章环境卫生保健第十六条幼儿园的环境卫生应保持干净整洁，定期进行卫生消毒工作。
第十七条幼儿园要定期清洁和消毒教室、厕所、餐厅、玩具等场所和物品。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度一、卫生保健责任1.幼儿园设立卫生保健小组，负责制定、组织实施卫生保健工作，包括制订卫生保健计划、监督卫生保健操作、落实卫生保健措施等。
2.幼儿园每学期开展一次全员卫生保健培训，提高全体教职员工的卫生保健意识和知识水平。
二、卫生保健环境1.幼儿园保持干净、整洁的环境，定期消毒幼儿活动区域和设备。
2.每日开窗通风，保持空气新鲜。
3.随时检查和及时修复卫生设施和设备损坏。
三、幼儿个人卫生1.每位幼儿在入园时需要接受体检，确保身体健康。
2.幼儿园每日定时洗手，包括进入教室前、进食前、上厕所后等关键时刻。
四、食品卫生1.幼儿园食堂符合食品安全规范，膳食营养均衡、清洁卫生。
2.幼儿园定期检查供应商的食品安全证照，确保供应链安全。
3.幼儿园鼓励家长提供健康的午餐，避免高糖、高盐和高脂肪食物。
五、疾病防控管理1.幼儿园建立疾病防控档案，记录幼儿接种疫苗情况和疾病发生情况。
2.幼儿入园前必须提供健康证明或体检报告，确保幼儿健康无传染病。
3.发现幼儿生病症状，立即通知家长接回幼儿，确保幼儿得到妥善治疗。
六、防护设施和救护管理1.幼儿园配备急救箱、消防设施等防护设施。
2.幼儿园教职员工需定期参加急救培训，学习处理常见的突发状况。
七、卫生保健文件管理1.幼儿园建立完善的卫生保健档案，包括健康证明、疫苗接种记录、急救培训记录等。
2.卫生保健工作要有详细记录，包括每日卫生检查、卫生保健培训、疾病防控情况等。
八、卫生保健监督1.每月召开一次卫生保健会议，对卫生保健工作进行总结和评估，制定改进措施。
2.幼儿园定期接受相关卫生部门的检查和评估，确保符合卫生标准。
以上就是一份关于幼儿园卫生保健制度的简要示例，幼儿园可以根据自身需求进行相应的调整和补充，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的实施和监督。
幼儿园十项卫生保健制度规范
幼儿园十项卫生保健制度规范The pony was revised in January 2021幼儿园十项卫生保健制度一．生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本托儿所年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
要求作到：1．幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。
2．幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。
3．幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。
4．作息时间表：7：30~8：30 晨间接待8：30~9:00晨间锻炼9:00~9：15 生活活动（如厕、点心，豆奶、水果）9：15~9：35 学习活动9：35~9:55早操9：55~10:10生活活动（如厕、喝水）10：:10 ~10：40上午游戏活动10：40~11：00?餐前准备11：00~12：00午餐，餐后活动12：00 ~2：30 午睡2：30~2：50 生活活动、点心2：50~3：00 午操3：00~3：20 户外游戏3：20~3：50 学习活动3：50~ 离园准备二．幼儿饮食制度。
（一）饮食管理1．幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（所领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。
2．伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。
4．教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5．保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。
6．按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。
7．根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
8．加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度一、卫生保健宗旨幼儿园是儿童成长的重要阵地，为了保障儿童健康成长，提供一个清洁、安全的环境，保障儿童健康成长，我们建立健全卫生保健制度。
二、卫生保健管理1. 管理机构设立卫生保健管理小组，由园长或副园长负责，各班级分配一名卫生保健专员，负责卫生保健工作的具体落实。
2. 人员要求卫生保健专员应具备儿童卫生知识和相关技能，做好幼儿园的卫生保健工作。
3. 卫生保健工作制度（1）日常卫生保健工作每日对园所卫生情况进行检查，及时清洁卫生武器件，保证环境整洁。
（2）疫情防控定期开展传染病防控知识培训，做好传染病防控工作。
（3）食品卫生要求食堂从业人员持有健康证，食材严格把关，确保食品卫生。
（4）室内空气质量定期检测室内空气质量，保证空气清新。
（5）外出活动安全外出时，要保证食品的卫生和安全，防止儿童受感染。
三、儿童日常保健1. 洗手保健教育儿童养成良好的洗手习惯，特别是在进食前、上厕所后要及时洗手。
2. 牙齿健康教育儿童正确刷牙方法和注意口腔卫生，保护牙齿健康。
3. 睡眠保健制定规范的午休制度，保证儿童充足的睡眠，促进身心健康。
4. 运动保健定期组织儿童进行体育锻炼，增加体能，提高免疫力。
5. 预防接种加强对儿童预防接种的宣传，保证儿童的免疫力。
四、家庭卫生保健宣传1. 家长教育定期开展家长座谈会，向家长传播卫生保健知识，帮助家长养成良好的卫生习惯。
2. 家庭访视定期对家庭进行卫生保健访视，了解家庭环境情况，提出改进建议。
3. 卫生保健手册为家庭提供卫生保健手册，让家长合理、科学地对待儿童的卫生保健问题。
五、教师卫生保健1. 自身卫生保健教师要保持个人卫生，健康工作，不影响幼儿园的正常运作。
2. 卫生保健宣传教师要积极配合卫生保健工作，宣传健康知识，帮助儿童养成良好的卫生保健习惯。
六、救援急救制度1. 火灾防控建立完善的火灾防控制度，定期组织火灾演练，提高教职员工的火灾防范意识。
2. 突发事件应急处理建立突发事件应急预案，确保幼儿园在突发事件发生时能够迅速妥善处理。
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托儿所、幼儿园卫生保健制度(1块)中华人民共和国卫生部一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
一般可按下表各园（所）可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。
要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
对各项内容的执行，要提出质量指标。
二、婴幼儿的饮食（一）饮食管理1．婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期开会，研究伙食问题。
2．伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3．根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄（1岁内、1—3岁、4—7岁）的代量食谱，定期更换。
4．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。
5．工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。
6．保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。
保证儿童的进食量。
蛋白质摄入量占应供给量的80％以上。
7．按时开饭，儿童进餐时间不应少于20—30分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
（二）科学喂养1．婴儿喂养：母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。
要提倡母乳喂养。
母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。
每隔3—4小时喂一次，每次20—30分钟。
对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具要严格消毒。
无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食，补充维生素Ｄ制剂和含铁食物。
根据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童营养2．幼儿饮食（1）一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱（整托幼儿睡前再加一次点心），食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量（每日膳食中营养素供给量见附表二）。
（2）要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存营养素，特别要防止维生素的损失。
（3）少吃甜食：晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。
（4）加强体弱儿饮食管理。
（5）特殊饮食：根据病儿病情做病号饭。
（三）饮食卫生1．要保持厨房的清洁，经常清扫。
2．食堂要严格执行《食品卫生法》。
厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒（若用水煮则需在水开后15—20分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟），食物要有防蝇设备。
3．不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4．搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用肥皂水或碱水揩洗干净。
5．要培养儿童不偏食，不吃零食的良好饮食习惯。
6．水果要洗净削皮后再吃。
7．炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。
三、体格锻炼制度1．要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
2．在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
3．要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。
4．锻炼要经常和循序渐进。
运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。
对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
四、健康检查制度1．入园（所）检查：婴幼儿在入园（所）前必须进行全身体格检查。
对有传染病接触史的婴幼儿必须做胸部Ｘ线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园（所）。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
园（所）工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部Ｘ线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2．定期体检制度：一岁以内婴儿每季度体检一次。
一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。
测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。
（健康儿童身高、体重的正常值见附表三、四。
）工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。
待痊愈后，持县（区）以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
3．坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
五、卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1．要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2．婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所5．小儿桌椅高度应符合要求。
（二）个人卫生1．婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4．定期洗头和洗澡。
5．每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6．每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7．手绢要专人专用，每日换洗。
婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8．保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9．保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。
电视机安放高度要适中。
10．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
和幼儿接触时不抽烟。
（三）消毒隔离制度1．各园（所）要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床（全托园、所必须建立隔离室）。
隔离室用品要专用。
2．儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒（肠道、呼吸道传染病消毒方法详见附表五、六）。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园（所）或班。
3．对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4．对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，园（所）儿童不混班，不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5．幼儿离园（所）一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
并要经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6．工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园（所）领导，采取必要措施。
六、预防疾病制度1．贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2．按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95％以上，白百破、卡介苗接种率在90％以上），建卡率达100％。
凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种（儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》）3．及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。
检疫期间不办理入托和转托手续。
积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。
杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
4．在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
5．加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
七、安全制度1．各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。
2．要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。
3．药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。
药物保管和服用应由医务人员负责。
4．建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。
八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种记录、登记、统计制度。
一般有以下几种记录表、簿：出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、家长联系簿。
卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。
九、家长联系制度采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。
定期开家长会，经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识。
儿童如无故缺席，要及时和家长联系，共同做好儿童保健工作。
十．体弱儿管理制度1、体弱儿管理范围○1贫血、血色素低于11克者。
○2佝偻病活动期。
○3先天性心脏病。
○4体重不增，体重在均值减2个标准差以下。
○5特殊残疾及特殊疾病。
○6严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于2/3以上者。
○7重症多汗，睡眠枕湿。
2、对每个体弱儿进行专案管理，并对管理情况做必要的记录。
3、向家长了解体弱儿情况，共同分析，制定管理措施。
4、对体弱儿进行定期检查和观察，及时掌握病情变化或康复情况。
5、体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。
6、对康复儿及时结案。