工作小结-适合小班孩子看的绘本
幼儿园绘本教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言绘本作为一种独特的阅读形式，在幼儿园教育中发挥着重要作用。
为了提高我园教师对绘本的理解和应用能力，提升幼儿阅读素养，本学期我园开展了绘本教研活动。
现将本次绘本教研工作总结如下：二、绘本教研活动开展情况1. 成立绘本教研小组为了更好地开展绘本教研活动，我园成立了绘本教研小组，由园长担任组长，教研组长、各年级组长及骨干教师担任组员。
绘本教研小组负责制定绘本教研计划，组织教研活动，收集教师反馈意见，总结教研成果。
2. 制定绘本教研计划绘本教研小组根据幼儿园实际情况，制定了详细的绘本教研计划，包括绘本阅读策略、绘本教学设计、绘本活动组织等方面。
计划分为四个阶段：理论学习、实践探索、总结反思、推广应用。
3. 开展绘本阅读策略研讨在理论学习阶段，教研小组组织教师学习了绘本阅读的相关理论，如绘本的特点、绘本阅读的意义、绘本阅读的方法等。
通过学习，教师对绘本阅读有了更深入的了解，为开展绘本教学奠定了基础。
4. 开展绘本教学设计研讨在实践探索阶段，教研小组组织教师进行绘本教学设计研讨。
教师根据幼儿年龄特点和绘本内容，设计了一系列绘本教学活动，如绘本故事讲述、绘本角色扮演、绘本手工制作等。
通过研讨，教师提高了绘本教学设计能力。
5. 开展绘本活动组织研讨在总结反思阶段，教研小组组织教师对绘本活动进行组织研讨。
教师们针对绘本活动中的亮点和不足进行总结，并提出改进措施。
同时，教研小组还组织教师观摩优秀绘本活动，学习借鉴先进经验。
6. 推广应用绘本教研成果在推广应用阶段，教研小组将绘本教研成果进行整理和总结，形成一套完整的绘本教学体系。
同时，教研小组还通过组织教师培训、开展绘本阅读推广活动等方式，将绘本教研成果推广应用到幼儿园教育实践中。
三、绘本教研活动取得的成效1. 提高了教师对绘本的认识和重视程度通过绘本教研活动，教师对绘本的教育价值有了更深刻的认识，对绘本在幼儿园教育中的重要作用有了更明确的把握。
2. 提升了教师绘本教学能力绘本教研活动使教师掌握了绘本阅读策略、绘本教学设计、绘本活动组织等方面的知识和技能，提高了教师绘本教学能力。
小班绘本阅读活动总结(精选16篇)
小班绘本阅读活动总结（精选16篇）篇1：小班绘本阅读活动总结20某某年上半年以来，为了丰富孩子们的想象力，提高孩子们的观察和发现力，我们在班级中开展了独具特色的绘本教育活动。
随着活动的开展，我们还认真的写下绘本教育读书活动总结。
什么是绘本教育？不接触的朋友或许还真的不知道这是什么？在这里我就简单的给大家介绍一下。
绘本也是图书的一种，但是它和普通图书的最大区别在于画面多，文字少。
打开绘本图书，你在页面上看到的不是一行行的文字，而是一个个生动鲜明的画面，文字在这里的使用率只有几个，或者是根本就没有。
说道这里或许不熟悉的朋友们就会对绘本有一个大概的了解了。
开展绘本阅读，恰好是因为绘本的特色符合孩子们的心里。
孩子的心里世界是丰富多彩的，他们的想象力甚至于超过我们大人，绘本没有固定的文字描述，只有生动的画面，让孩子们刚好就可用眼睛仔细的观看，发现画面中的世界，并且大胆的讲述。
这一连串的行为如果真的恰到好处的完成，对于孩子的成长和发展真的是有莫大的帮助。
带着美好的初衷，活动开始开展了，活动受到孩子们的欢迎，但在过程中也出现了不少问题。
作为教师的我们将这些问题以绘本教育读书活动——活动总结的方式呈现出来。
一方面活动的初期，孩子们由于对绘本不太了解，因而阅读的时候只是走马观花的看完，就什么也不管了。
后来针对这一现象，我们及时引导孩子们注意多多观察，并想一想画面中的内容，融入自己的心情来思考。
在及时的作出调整之后，孩子们开始学会观察和思考。
绘本教育读书活动总结的另一方面就是孩子们有很多不能够将自己的想法进行完整的表述。
从这里提示作为教师的我们，应该注意发展孩子的语言表达能力。
以上绘本教育读书活动——总结的内容或许并不全面，但是至少它给了我们教师有力的提示，告诉我们如何在今后更好的开展绘本教育活动，从这一点上，也坚定了我们以后应该多坚持写读书活动总结的信心。
篇2：小班绘本阅读活动总结经过紧张的准备，我的绘本活动在初十上午如期举行了。
幼儿园小班阅读绘本推荐书目
幼儿园小班阅读绘本推荐书目1 《蹦》21 《有趣的吊床》2 《哇》22 《小袋袋找新家》3 《阿立会穿裤子了》23 《想吃苹果的鼠小弟》4 《小毯子哪儿去了》24 《好朋友》5 《好疼呀，好疼呀》25 《小蓝和小黄》6 《好饿的毛毛虫》26 《颜色的秘密》7 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》27 《打瞌睡的房子》8 《给爸爸的吻》28 《起床了，我能行》9 《下一步，你好》29 《大声回答我在这儿》10 《小一步，回来了》30 《香喷喷吃饭了》11 《小一步，晚安》31 《爱笑的鲨鱼》12 《小一步，对不起》32 《逃家小兔》13 《你喜欢……》33 《昨天的太阳去哪儿了》14 《我喜欢书》34 《没关系，没关系》15 《是谁嗯嗯在我头上》35 《蚯蚓的日记》16 《我爸爸》36 《走开，绿色大怪物》17 《我妈妈》37 《汤姆上幼儿园》18 《月亮，你好吗》38 《加油鸡蛋哥哥》19 《好饿的小蛇》49 《动物绝对不应该穿衣服》20 《抱抱》40 《子儿，吐吐》41 《蚂蚁和西瓜》62 《戴维上学去》42 《猜猜我有多爱你》63 《爷爷一定有办法》43 《要是你给老鼠吃饼干》64 《活了一百万次的猫》44 《月亮的味道》65 《永远永远爱你》45 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》66 《不敢飞得提鲁》46 《谁咬了我的大饼》67 《小熊和最好的爸爸》47 《小熊不刷牙》68 《不再害怕和妈妈分开》48 《抱抱，抱抱》69 《藏着爱的怪洞洞》49 《这是一只老鼠吗？》70 《毛毛虫写信》50 《男孩和青蛙》71 《老鼠牙医生》51 《挤呀挤》72 《我就是喜欢我》52 《为什么我不能》73 《三个强盗》53 《鼠小弟的小背心》74 《想吃苹果的鼠小弟》54 《爱吃水果的牛》75 《小熊宝宝》1你好55 《小熊宝宝》2拉巴巴76 《小熊宝宝》3午饭56 《小熊宝宝》4睡觉77 《小熊宝宝》5大声回答“哎”57 《小熊宝宝》6尿床了78 《小熊宝宝》7洗澡58 《小熊宝宝》8刷牙79 《小熊宝宝》9我会穿短裤了59 《小熊宝宝》10收起来80 《小熊宝宝》11排好队60 《小熊宝宝》12谁哭了81 《小熊宝宝》13散步61 《小熊宝宝》14好朋友82 《小熊宝宝》15过生日。
小班绘本推荐
《好饿的小蛇》
这是一篇构思相当奇特的低幼绘本。那个见什么都咬一口的好饿的小蛇，像不像我们可爱的小宝宝？内容和画面简单有趣，语言也简洁口语化，适合小班的幼儿。
3.
《鼠小弟系列》
这是一套起承转合非常清楚的图画书，鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想。
4.
《小黄和小蓝》
整本书表现出一群五颜六色的色块滚来滚去，习惯于形象思维的孩子们不仅能读懂这个故事还能读出了小蓝和小黄的喜怒哀乐。
5.
《是谁的肚脐眼》
封面上挖洞设计的圆孔，让宝宝忍不住想知道，奇怪的小洞洞里究竟是什么?在好奇心的引导下，宝宝一边思考，一边怀着急切的心情翻开第一页，寻找答案。
6ห้องสมุดไป่ตู้
《小熊宝宝》
我和小猪这是一个浅显易懂生动有趣的故事主人公鲁尼很可爱故事中将吃饭睡觉喝水用呼噜呼噜啊呜咕咚咕咚等象声词加以表现很适合小班幼儿的年龄特点故事是有关对颜色的认知和对红黄蓝等颜色的变化的感知故事中情节有趣小动物的形象可爱很适合小班幼儿的阅读
小班推荐绘本
编号
绘本名称
推荐理由
1.
《抱抱》
“抱抱”的故事，题材看似简单，却十分贴近孩子的生活经验，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求。生动地勾勒出温馨的故事氛围，触动大小读者的情感与共鸣。
故事是有关对颜色的认知和对红黄蓝等颜色的变化的感知，故事中情节有趣，小动物的形象可爱，很适合小班幼儿的阅读。
9
《小兔汤姆系列》
该系列丛书通过对小兔汤姆平凡而有趣的生活故事的描述，给孩子们展现了一个可以触摸到的伙伴形象，看似平淡无奇的生活故事，却已触动到孩子幼小稚嫩的心灵。
10
《小猪的神奇帽子》
适合托班幼儿的绘本故事
适合托班幼儿的绘本故事随着父母们重视早期教育的不断提高，越来越多的孩子在托班阶段就开始接受启蒙教育。
阅读绘本故事是托班幼儿学习的重要手段之一，适合托班幼儿的绘本故事有很多，本文将为您推荐几本经典的绘本故事，并解析它们的故事背后隐藏的教育意义。
1.《小熊快跑》这本绘本故事主要讲述了小熊因为想变得更快、更厉害，而不断练习跑步的故事。
故事的内容简单易懂，而且对托班幼儿的启蒙教育很有帮助。
这本书告诉孩子们，只要付出努力，就能够不断地进步。
同时，也可以通过这本书让孩子们了解到，坚持不懈是成功的关键。
2.《小兔子和毛毛虫》这本书主要讲述了小兔子和毛毛虫之间的友谊故事，通过小兔子为毛毛虫制作保护套来表达了小兔子帮助朋友的美好行为。
这本书为孩子们传递了责任感与友情，让孩子们了解到，做一个好朋友不仅仅是谈笑风生，也要有行动支持。
3.《丑小鸭》《丑小鸭》是经典的童话故事之一，它的故事情节很生动，而且对于托班阶段的幼儿来说，也很容易理解。
通过故事的展开，孩子们可以学习到什么是自信以及如何在压力下保持自信。
4.《小猪保姆》这本书讲述了一只小猪被父母托付给一位保姆，通过保姆的细心呵护，小猪长大后变得更加健康和强壮。
这本书传达的主要意义是父母不能总是陪伴孩子，但是我们可以选择一个可信的人对孩子进行清晰的指引。
总之，适合托班幼儿的绘本故事有很多，这些故事不仅能够启发孩子们的想象力，还能够为孩子们传达品德教育的基本要素。
家长们在为孩子选择绘本故事时，可以根据孩子的年龄、性格以及相关需求进行选择。
通过好的绘本，可以让孩子的思维能力开发更加全面，也更容易引导孩子更好的进行正面的行为表现。
适合小班幼儿的绘本故事
适合小班幼儿的绘本故事对于小班的幼儿来说，绘本故事是他们认识世界、培养情感和发展语言能力的重要途径。
选择适合小班幼儿的绘本故事至关重要，这些故事通常具有简单易懂的情节、鲜明的角色形象、丰富的色彩和温馨的情感。
《好饿的毛毛虫》是一本深受孩子们喜爱的绘本。
故事从一只小小的毛毛虫破壳而出开始，它非常饿，每天都在不停地寻找食物。
毛毛虫依次吃了苹果、梨子、草莓、橘子等等，随着食物的增多，毛毛虫的身体也在不断长大。
最后，它给自己做了一个茧，在里面睡了一觉，出来时变成了一只美丽的蝴蝶。
这个故事不仅能让孩子们认识到不同的水果和数字，还能让他们感受到成长的神奇和美好。
《大卫不可以》也是非常适合小班幼儿的一本绘本。
大卫是一个调皮捣蛋的小男孩，他总是做一些让妈妈头疼的事情，比如踩在泥里弄得浑身脏兮兮、在屋子里打棒球打碎花瓶等等。
但是无论大卫多么调皮，妈妈最后都会给他一个温暖的拥抱，并且告诉他“大卫乖，我爱你”。
这本书让孩子们明白，即使自己偶尔犯错，爸爸妈妈依然爱他们，同时也能引导孩子们学会遵守规则。
《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》同样是一本优秀的绘本。
它以重复的句式和鲜艳的色彩，展现了不同的动物和颜色。
“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？我看见一只红色的鸟在看我。
红色的鸟，红色的鸟，你在看什么？我看见一只黄色的鸭子在看我……”这样的重复，有助于孩子们记忆和模仿，提高语言表达能力。
《猜猜我有多爱你》讲述了大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多的温馨故事。
小兔子努力地张开手臂、跳得高高的，想尽办法用各种动作和看得见的事物来描述自己对大兔子的爱，但大兔子的爱总是比小兔子的爱更多一些。
通过这个故事，孩子们能感受到父母深深的爱，同时也学会如何表达自己的爱。
《小熊宝宝》系列绘本也是小班幼儿的不错选择。
比如《小熊宝宝——睡觉》，讲述了小熊宝宝睡觉的过程，它洗了澡、换上睡衣、听了故事，最后甜甜地进入梦乡。
这个系列的绘本贴近幼儿的生活，能让孩子们在阅读中找到共鸣，培养良好的生活习惯。
幼儿园绘本阅读书目推荐
幼儿园绘本阅读书目推荐绘本是幼儿阅读的重要资源，除了能培养孩子们的阅读兴趣，还能提高他们的语言表达和思维能力。
在幼儿园阶段，选择适合孩子们年龄和发展阶段的绘本是至关重要的。
本文将向家长和教育者推荐一些精选的绘本，以帮助他们为幼儿选择合适的阅读材料。
1.《三只小猪》作者：詹姆斯·马西奥·博德这是一本经典的绘本故事，讲述了三只小猪建房子的故事。
通过这个故事，幼儿可以了解到合作、勇敢和坚持不懈的重要性。
故事简洁生动，叙述方式幽默有趣，非常适合3至6岁的幼儿。
2.《小猫钓鱼》作者：山田启介这个故事中的小猫非常聪明，它运用自己的智慧和勇气，成功地钓到了一条大鱼。
这本绘本可以培养孩子们的观察力和创造力，同时也能传达团队合作和努力的重要性。
适合3至5岁的孩子阅读。
3.《小熊宝宝系列》作者：卡洛琳·诺索曼这一系列的绘本以小熊宝宝为主角，讲述了他在成长过程中遇到的各种困难和挑战。
每本书都有一个明确的主题，如友谊、勇气、责任等，通过故事情节和角色塑造，引导幼儿理解并学习这些价值观。
适合3至6岁的孩子阅读。
4.《好饿的毛毛虫》作者：埃里克·卡尔这本书是埃里克·卡尔的经典之作，以生动的插图和简单的文字描述了小毛毛虫的成长历程。
故事通过展示小毛毛虫吃不同食物后身体的变化，教育幼儿学习健康饮食的重要性。
适合3至5岁的幼儿阅读。
5.《彩虹鱼系列》作者：马库斯·普菲斯特这一系列的绘本以彩虹鱼为主角，描绘了它与其他鱼儿之间的友谊和合作。
每本书都强调尊重他人、分享和慷慨的价值观，通过绚丽多彩的插画和简单易懂的文字，吸引幼儿的阅读兴趣。
适合3至6岁的孩子阅读。
6.《米妮的雨伞》作者：阿尼塔·加诺这本绘本通过米妮的故事，向孩子们传达了分享与帮助他人的重要性。
故事中，米妮用自己的雨伞保护了其他动物，并在最后得到了大家的帮助。
适合3至5岁的幼儿阅读。
7.《小石头的小小冒险》作者：凯瑟琳·巴特尔这个故事以一个小石头为主角，描述了它在探索世界的过程中遇到的各种冒险。
幼儿园绘本故事大全 典藏书籍推荐 幼儿园教育
幼儿园绘本故事大全前言1. 作为幼儿园教育中重要的一环，绘本故事在幼儿园教学中扮演着不可或缺的角色。
一本好的绘本故事既能够激发孩子们的阅读兴趣，又能够启发他们的想象力和创造力。
挑选优质的绘本故事书籍对于幼儿园教育至关重要。
2. 本文将为大家推荐一些典藏的幼儿园绘本故事书籍，并简要介绍每本书的特点和适用芳龄，希望能够给幼儿园教育工作者和家长们提供一些参考和帮助。
推荐书籍3. 《爱丽丝梦游仙境》这是刘易斯·卡罗尔的代表作之一，故事情节跌宕起伏，语言生动风趣。
通过讲述主人公爱丽丝在梦中奇幻旅程的故事，引发孩子们的好奇心和想象力。
适合3-6岁的幼儿阅读。
4. 《小熊和小毛驴》这本绘本故事书是最受孩子们欢迎的经典之一，小熊和小毛驴的友谊故事令人感动。
情节简单，语言朴实，非常适合3-5岁的幼儿阅读。
5. 《小王子》虽然这本书的主题较为严肃，但是其精美的插图和深刻的寓意吸引了无数孩子和家长的喜爱。
适合6-8岁的幼儿阅读，可以帮助他们培养独立思考和品格修养。
6. 《丑小鸭》这是安徒生童话中的一部经典作品，讲述了丑小鸭在遭受欺凌之后最终发现自己的价值的故事。
通过这个故事，孩子们能够了解友善和包容的重要性，适合4-6岁的幼儿阅读。
7. 《儿童世界经典文学故事集》这是一套集合了很多优秀绘本故事的书籍系列，包括了《小红帽》、《三只小猪》、《格林童话》等经典故事。
适合3-6岁的幼儿阅读，能够帮助他们拓展阅读视野和培养阅读兴趣。
结尾8. 以上推荐的绘本故事书籍仅是众多优秀书籍中的一部分，希望大家能够根据孩子的实际情况和兴趣爱好挑选适合的绘本故事进行阅读。
良好的绘本故事教育能够在孩子们的心灵中播下美好的种子，培养他们健康的人格和积极的人生态度。
愿每一个孩子都能在优质的绘本故事中茁壮成长。
值得一提的是，除了上文提到的经典绘本故事之外，还有许多优秀的绘本故事书籍适合幼儿园教育使用。
以下将继续为大家介绍一些典藏的幼儿园绘本故事书籍，并且简要介绍每本书的特点和适用芳龄。
幼儿园小班绘本分享与评价
幼儿园小班绘本分享与评价幼儿园小班绘本分享与评价绘本是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它不仅可以寓教于乐，培养幼儿的阅读兴趣和能力，还能帮助幼儿认知世界，培养情感、思维和语言能力。
在小班阶段，通过绘本的分享，幼儿能够接触到不同题材的故事和图画，开阔视野，丰富认知。
下面我将对几本小班绘本进行分享和评价。
1.《小狐狸饿坏了》这本绘本以小狐狸饿坏了为主题，通过幼稚、可爱的绘画和简单易懂的文字，向幼儿传递了珍惜食物，不浪费的理念。
故事围绕着小狐狸因为没有吃饭而饿坏了的情况展开，最后小狐狸通过各种方式找到食物并满足了饥饿。
这本绘本适合小班幼儿，因为文字简单易懂，图画鲜明生动，非常容易吸引幼儿的注意力。
我觉得这本绘本有助于培养幼儿珍惜食物的意识，教育他们不要挑食或浪费食物。
2.《小熊的一天》《小熊的一天》这本绘本通过小熊一天的生活来展示了自然界的日夜变化和一些基本的生活常识。
这本绘本以日常生活为主题，通过简单的文字和色彩鲜艳的插图，生动地展示了小熊一天中的各种活动，如起床、吃饭、玩耍、睡觉等。
这本绘本适合小班幼儿，因为它与幼儿的生活经验相符，幼儿可以通过观察小熊的一天，了解到自然界的变化和生活中的一些常识。
我觉得这本绘本有助于培养幼儿对自然环境的认知和对日常生活的了解。
3.《小白鸽喜欢下雨天》这本绘本以小白鸽喜欢下雨天为主题，通过可爱的绘画和简单易懂的文字，向幼儿传递了喜欢雨天的快乐心情。
故事围绕着小白鸽非常喜欢下雨天这一特点展开，最后小白鸽通过跳舞、唱歌等活动表达了对雨天的喜爱。
这本绘本适合小班幼儿，因为文字简单易懂，图画色彩鲜艳，非常容易吸引幼儿的注意力。
我觉得这本绘本可以帮助幼儿感受到雨天的美好，培养他们对自然的热爱和积极乐观的心态。
4.《小马过桥》《小马过桥》这本绘本以小马勇敢过桥为主题，通过有趣的故事情节和夸张的插图，向幼儿传递了勇敢面对挑战的精神。
故事围绕着小马要过一座桥，但桥上却有着各种吓人的动物，最后小马勇敢地跳过桥顺利到达了目的地。
幼儿园小班绘本故事大全
幼儿园小班绘本故事大全幼儿园小班绘本故事大全绘本故事是幼儿园教育中重要的一环，通过绘本故事的阅读，可以帮助孩子们更好地理解世界，培养他们的语言能力、想象力和阅读习惯。
下面是一些适合幼儿园小班的绘本故事大全，供教师和家长们参考。
1.《小熊和蜜蜂》故事概述：小熊正在森林里散步，突然一个蜜蜂飞到了他的面前，小熊对蜜蜂感到好奇，于是他追着蜜蜂跑去。
在追逐的过程中，小熊经历了一系列有趣的事情，最后终于追上了蜜蜂并与它成为了好朋友。
故事主题：探索与友谊。
2.《小猪过生日》故事概述：小猪的生日到了，它邀请了几个好朋友一起来过生日。
在生日会上，小猪接受了朋友们的祝福和礼物，并和大家一起吃蛋糕、玩游戏。
生日会非常热闹欢乐，小猪度过了一个愉快的生日。
故事主题：生日与友谊。
3.《小鸡学会说话》故事概述：小鸡是农场里的新成员，它发现其他动物都会说话，但自己不会说话。
小鸡决心学会说话，于是它向其他动物请教，并努力练习。
最后，小鸡终于学会了说话，并且和其他动物交流起来，农场变得更加热闹有趣了。
故事主题：学习与交流。
4.《小鱼迷失了家》故事概述：小鱼在海洋中迷失了家园，它孤单寂寞地游来游去，迷路了。
后来，小鱼遇到了一群友好的海洋生物，它们帮助小鱼找到了回家的路。
小鱼非常感激它们，它们成为了小鱼永远的朋友。
故事主题：迷失与友谊。
5.《小兔的雨天》故事概述：小兔很喜欢下雨天，因为下雨天她可以穿上自己最喜欢的雨靴和雨衣，在雨中跳来跳去。
这一天，小兔遇到了一只小鸟，小鸟害怕淋湿自己的羽毛，于是小兔帮助小鸟寻找遮雨的地方。
在帮助小鸟的过程中，小兔发现了自己的善良与勇敢之处，并与小鸟成为了好朋友。
故事主题：善良与勇敢。
6.《小狗的旅行》故事概述：小狗想要去探险，于是它带着背包出发了。
途中，小狗遇到了很多有趣的事情，也结识了不少新朋友，最后它成功地完成了自己的旅行，并带着许多美好的回忆回到家中。
故事主题：探险与友谊。
7.《小猫拯救了小鸟》故事概述：小猫在花园里发现了一只小鸟，小鸟受伤了无法飞行。
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小结：适合小班孩子看的绘本
小结：适合小班孩子看的绘本
1．绘本《好饿的毛毛虫》图、文---艾瑞克/卡尔（美国）
涉及的教育内容有：各
种水果、蝴蝶的变化周期、一个星期的概念、数字等。
2.绘本《要是你给老鼠吃饼干》文—劳拉/乔菲/努梅罗夫（美
国）涉及的教育内容有
：因果关系、多米诺骨牌效应的情节发展、猜测因素、动物
和人的亲密相处等。
3.绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》图、文—五味太郎（日本）涉
及的教育内容：幽默风
趣的情节；同一句话不同的表达方法；知道保护牙齿，讲卫
生等。
4.绘本《谁咬了我的大饼》图、文—徐志江（中国）涉及的
教育内容：各种动物的牙