新部编版四年级语文下册第八单元试卷(带答案)
部编版四年级语文下册 8 千年梦圆在今朝 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练8 千年梦圆在今朝一、用“√”给加点字选择正确的读音。
嫦娥（óé）实践（jiàn qiàn ）实施（shī sī）蜿（wān wǎn）蜒载（zǎi zài）人振（zhèn zhèng）奋二、形近字组词。
驱（）撼（）惨（）载（）摄（）焰（）抠（）憾（）渗（）栽（）慑（）陷（）三、补充下列词语。
（）（）奔月（）（）展翅九天（）（）（）（）子孙（）（）生机震耳（）（）四、用“＼”画去括号中不合适的词语，体会用词的准确性。
1. 万户那种勇于实践的探索精神，极大的（震撼震动）和（鼓舞鼓励）着人们。
2. 在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了（惨重沉重）代价，但是，（坚定坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
3. 在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀（期望希望）地开始了载人航天技术的（探索摸索）。
五、句子训练营。
1. 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
（改为反问句）______________________________________________________________________________2. 火箭宛若．．一条蜿蜒的苍龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
（用加点词语造句）______________________________________________________________________3. 随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
（换一种说法，意思不变）____________________________________________________________________六、积累与拓展。
1. “嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你再写出2个有关人与自然关系的神话传说：____________、____________。
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题【答题】根据短文内容填空。
（1）出门后，小提琴去过的三个地方：_______、_______、_______。
（2）老先生是小提琴的_______，老先生是小木偶的_______，老先生急着出门的原因是___________。
（3）童话故事想象丰富，在第三自然段中螃蟹把小提琴当成_______，鲨鱼把小提琴当成_________，章鱼把小提琴当成_________，请你继续展开想象：还有什_________（谁）把小提琴当成_______（什么），_________（干什么）。
【答案】小船上海里鲸的肚子里主人爸爸救小木偶船球床水母沙发在上面休息【分析】本题主要考查对课文内容的理解能力。
【解答】需要细读文章，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。
【答题】读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。
_____________________________________________________________【答案】示例：伟大的父爱。
理由是文中老先生可以毫不犹豫地奔向大海，冒着生命危险去救自己的儿子。
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
1.【答题】习作乐园。
很多童话故事让我们深思。
这些故事难道不能有另外的结局吗？如果让你重新编一个故事，你会怎么编呢？请你选一个故事来试试吧，注意把故事编得有趣哟！【答案】略。
【分析】考查学生的习作能力。
【解答】你一定学习或读过很多童话故事，本次习作就是让你来改编童话故事，最少选2种动物作为主人公，先回忆一下原版故事内容和结局，再发挥想象构思一下它们之间还可能会发生什么事，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。
要有曲折的故事情节，故事内容生动有趣，想象丰富，要点明一个道理。
2.【答题】看拼音，写词语。
guī ju（）xìng fú（）hū xiào（）róu nèn（）zì sī（）yāo guài（）【答案】规矩幸福呼啸柔嫩自私妖怪【分析】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。
人教部编版小学四年级下册语文试卷(单元主题阅读)含答案(上传)
行程第四天：参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽（shū）庄花园，感受鼓浪屿优雅的历史。
行程第五天：早餐后自由活动，返回温馨的家。
1.【提取信息】综合两篇阅读材料，所谓“旅游攻略”就是（ ）
A.为旅游制定的规划，旅游者出行的参考资料。
B.旅行目的地景点的详细介绍。
此外，在这个恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外所有会飞的动物都有这样一个倾向，它会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助它飞行。蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼也会延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。会飞行会滑行的动物尽可能把体表扩展起来进行飞行，只有鸟类是例外的。鸟类用前肢飞行，后肢奔走。不过鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石发现。
（选文有删改）
1.【词语理解】与第1自然段中的加点词“矢志不渝”意思相近的词语是（ ）
A.舍生忘死B.大公无私C.奋发图强D.坚持不懈
2.【整体感知】读文章，想一想古生物学家们是怎样探索“恐龙是怎么飞向蓝天的”这个问题的。根据课文的叙述顺序，下列给科学家们的论证过程排序最准确的是（ ）
A.提出假说寻找证据形成证据链得出结论
（5）完备的景点准备。事先搜罗一些基本信息，包括景点区位价格、开放时间等基本信息，找一个合适的时间去游览。
材料二导游推荐：福建五日游攻略
行程第一天：抵达花园城市厦门，入住酒店。休息一下之后自由活动，逛中山路美食街。
行程第二天：参观福建土楼群，包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等，在南靖云水谣古镇感受古道悠悠，碧水清清。
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部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练语文园地（含答案）
部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地（含答案）部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地学校:___________姓名：___________班级：___________⼀、选择题1．下列加点字的注⾳完全正确的⼀项是（）A．规矩．（jǔ）撵．⾛（niǎn）拽．住（zhuài）B．海港．（gǎng）砌．墙（qiè）脸颊．（jiá）C．允．许（yǔ）喜讯．（xùn）禁．⽌（jìn）D．抚．摸（wǔ）乖．巧（guāi）呼啸．（xiào）2．下⾯的句⼦是拟⼈句的是（）A．张三劈⾯撞见了⼀位神仙，得了⼀个宝葫芦。
B．花园⾥常年洋溢着孩⼦们的欢笑声。
C．向⽇葵上⾯顶着⼀个⼩脑袋，可怜巴巴的样⼉。
D．暮⾊渐渐降临，彩灯亮起来了，⽔⼿们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。
⼆、填空题1．看拼⾳，写词语。
guāi qiǎo（______）liū zǒu（______）bà gōng（______）kuí huā（______）shǐ zhōng（______）guī ju（______）xū yú（______）róu nèn（______）jiǎo yā（______）měi féng（______）jiè shào（______）2．根据所学内容填空。
“少年不知勤学苦，________。
”“_________，⼀⽇不读⼗⽇空。
”“学习不怕根底浅，____________。
”“________，学海⽆涯苦做⾈。
”这⼏句话都在告诉我们，学习必须要_________，其实这和铁杵成针、_______、______这些⼩故事告诉我们的道理是⼀样的。
3．根据所学知识填空。
王磊制作了三个书签。
第⼀个书签提醒⾃⼰要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到⽼⼀事⽆成，后悔已晚，抄写的名⾔是“____________，________”；第⼆个书签提醒⾃⼰读书是⼀个连续的过程，天天都要读书，抄写的名⾔是“__________，____”；第三个书签⿎励⾃⼰要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功，抄写的名⾔是“____，________。
部编人教版四年级下册语文全册试卷（最新修订统考卷）
部编⼈教版四年级下册语⽂全册试卷（最新修订统考卷）学校班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________密封线内禁⽌答题⼈教版四年级下册语⽂第⼀单元测试卷（新审定教材）⼀、读拼⾳写词语。
（6分）w ū y án l ǜ l ǐng m ì sh í t à b ù ti ān g āo d ì h òu （）（）（）（）（） q í hu àn h ēi y ǐng w ēi l ì h é xi é ch éng qi ān sh àng w àn （）（）（）（）（）⼆、⽤“√”画出正确的读⾳。
（6分）住宿．（s ù xi ǔ）篱．笆（l ǐ l í）锄．头（ch ú c ū）装饰．（sh ì s ì）睡眠．（ mi ǎn mi án ）和谐．（xi é xi ě）三、辨字组词。
（5分）率( ）风（）沟（）籍（）蝠（）摔（）凤（）构（）箱（）福（）四、把下⾯的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）⾼楼（）（）车⽔马（）⼤（）⼩巷（）（）炊烟（）（）傍⽔（）⽝相闻天⾼（）（）霸⽓（）（）五、我会查字典。
（4分）李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识，应⽤（）查字法查字典，先查（）再查（）。
⽼师告诉他这个字念“sh ū ”，这样⼀来，可⽤（）查字法，先查（）再查（）。
字典⾥“疏”字的意思有：①去掉阻塞使通畅；②分散；③事物间距离⼤，空隙⼤，与“密”相对；④不亲密，关系远的应选第（）种。
“稀疏”这个词的意思是（）。
六、填写合适的关联词语。
（4分）1、（）没有船，我们（）要按规定时间过河。
2、（）今天下暴⾬，（）他不能来。
3、⼀个⼈（）要外表美，（）要⼼灵美。
【最新版】部编版四年级下册语文第八单元《给生字词注音》专项练习(含答案)
四年级下册第八单元
姓名：____________班级：____________成绩：____________
妖矩乖撵丫拽冲瘦介绍烫福舔葵棒罢硕允砌覆啸缕搂颊牌禁惩踪私拆矢殿抚鲸昵恰妖怪妖风
矩形规矩乖张乖巧撵走撵人丫头脚丫拽住扯拽冲走冲锋冲动瘦弱枯瘦中介介入介意绍剧绍兴烫伤烫手滚烫福气祝福福利舔舐葵花棒喝棍棒罢工罢休介绍声明劈面幸福幻想肥硕丰硕硕果应允允诺
砌墙堆砌覆灭倾覆覆盖呼啸虎啸海啸搂抱面颊脸颊银牌铭牌金牌禁止惩戒奖惩惩罚踪迹行踪失踪走私自私私营拆迁拆台拆除柔嫩允许始终吼叫举动凶狠斥责肩膀矢量箭矢殿堂宫殿巡抚抚养抚摸虎鲸鲸鱼蓝鲸昵称亲昵恰当恰巧珊瑚蚌壳皇冠蔚蓝闪烁茂盛凝望舔盘子舔一舔
葵花子向日葵接力棒金缕衣矢车菊循规蹈矩雕栏玉砌。
部编版四年级下册语文看拼音写词语1-8单元(含答案)
部编版四年级下册语文看拼音写词语1-8单元（含答案）四年级下册第一单元看拼音写词语姓名：xúxú____________ lǎo wēnɡ____________wūyán____________ xīshū____________ fùzáqīnɡtínɡhúdié____________jiázá____________shuǎlài____________ wén zhànɡxīfàn____________ záxìnɡ____________ yīlài____________ máo wū____________ zhùsùjiéɡòu zhuānɡshì____________ dūn shǒu shùn xù____________ tóu kàoshuài lǐnɡsǒnɡlì____________ tàbù____________ tǎnɡruò____________ héxiécuīmián____________dútè____________ tián mì____________ mènɡxiānɡshuài zhēnān wèi____________ wèi jiè____________ zhān bǔ____________ ruìlì____________ hétānzhànɡběn shǎn shuò____________biān fú____________ bàqì____________ lǎo yīnɡzáwù____________ lài pí____________ bóxué____________ wúlài____________niǎo lónɡ四年级下册第二单元看拼音写词语姓名：fèn nù____________ sōnɡzhī____________ měi cān____________ huádònɡ____________shǎnɡwǔnùhǒu____________ huǒlà____________zhēnɡzhá____________ mái mò____________ fān qiéhǒu jiào chōnɡshuā____________ tuīcè____________ xiánɡxì____________ duàn juénùqì____________ shèn chū____________ cān zhuō____________bèn zhònɡ____________chídùnbái ɡē____________ háo mǐ____________ suìdào shuānɡyì____________ línɡkōnɡqīmò____________miáo xiě____________xínɡtài____________ yídùn____________ tóu lúpénɡdà____________ zhītǐ____________ kāi pì____________ shūcài____________ xūyàoyùfánɡ____________jíbìnɡ____________jiàn kānɡ____________ nàmǐ____________ yōnɡbàobīnɡxiānɡchòu wèi____________tàn huǒ____________ɡānɡbǐ____________ yǐn shēn四年级下册第三单元看拼音写词语姓名：ténɡluó____________fán xīnɡmínɡmiè____________ bōtāo____________ fán huámàn bù____________xiāo miè____________bōluó____________ xīɡài____________ duǒcánɡlànɡtāo____________ pínɡzi____________ yōnɡjǐ____________jiāo chā____________ huīshǒuzhǐhuīzhěnɡqí____________ mòlǜ____________ dāo chā____________fán mánɡkūténɡ____________shuǐpínɡ____________bái huà____________ménɡlónɡ____________ túyāxiùqiú____________xiāo sǎ____________ chén jì____________ xiáɡuānɡ____________mǒkāilànɡmàn zhāo xiá____________nèn lǜ____________ jiào liàn____________ mài suìxiùhuā____________ mǒqù____________ huāsuì____________ jìjìnɡ____________ túsèlùrónɡ____________mièhuǒshuānɡxī____________pínɡɡài____________ fāhuī四年级下册第四单元看拼音写词语姓名：yōu chóu____________yōu lǜ____________ kǎo lǜ____________ tān shuì____________zāo yānɡzhíyè____________ bǐnɡxī____________cǎo ɡǎo____________ kǒu qiānɡjiědáchóu mèn____________zāo shòu____________bófā____________ huāpén____________táo qìtǎo yàn____________ yàn fán zhōnɡɡào____________ fūhuà____________ dúshéjǐnɡjièchénɡjì____________ jièchǐ____________ w āi lǐ____________ ɡūdonɡtānɡyào____________ juédì____________fúfǎ____________ tíkū____________tānɡyuánfàn ɡuǎn____________fùjìn____________mǐn jié____________ píqì____________kuánɡfèicuīcù____________ piān pō____________jùqínɡ____________ ɡǒu huó____________ pìrúshìwèi____________ fùjiā____________ɡuòmǐn____________jiébào____________ánɡshǒu四年级下册第五单元看拼音写词语姓名：kuòjiàn____________duómù____________ càn làn____________ kuòcí____________ shìfànnǔlì____________ fēnɡfàn____________chànà____________ kuòchōnɡfàn wéipòlàn____________jiāo tì____________xiānɡbiān____________zǐhónɡ____________ bùjīndǐnɡtì____________ bǎo chà____________ zǐsè____________ zhèjiānɡ____________luólièétóu____________jiān bǎnɡ____________tún bù____________ fēn biàn____________dùjuédùjuān zhǎi xiǎo____________yōu yù____________ zhuǎn yí____________ dēnɡlùniúrǔ____________chūn sǔn____________duān wǔ____________ yuán tóu____________ éjiǎoɡuān shǎnɡhūn àn____________ jùjí____________ qìshì____________ sēn yùduān zhènɡ____________yídònɡ____________zhúsǔn____________ lái yuán____________jǐyā四年级下册第六单元看拼音写词语姓名：bóxué____________ pínánɡpín qiónɡ____________liúyínɡɡōnɡyínɡnánɡkuò____________ qín fèn____________ bóshì____________ pín kǔ____________ qín láoxiānɡfénɡbīnɡzú____________ɡōnɡjìnɡ____________chónɡfénɡ____________zúyèfénɡyínɡjìn shēnɡdōnɡjìn____________ dírén____________ huǒkànɡqiānɡshuān____________ɡēbo____________jiénàn____________chèn luàn jìn jíqiān qiú____________mén shuān qiǎnɡjié____________sīchóu____________ bāpídíqínɡ____________ shītǐ____________chèn rè____________huānɡzhānɡfáng bèifālènɡ____________bākāi____________ɡuǐliǎn____________huānɡmánɡ____________chèn zǎoqiān bǐ____________ pín kùn____________shīshǒu____________xīn huānɡtiān dí四年级下册第七单元看拼音写词语姓名：fúrónɡ____________luòyánɡ____________jiǔhú____________ dàyàn____________qián kūnyàn tái____________ yùhú____________ bǐyàn____________ luòhé____________ shuǐhúshèjī____________ zǐdàn____________ qǐyònɡɡuānɡrónɡ____________bào zhàhuǒbào____________ qǐfā____________ fāshè____________ dàn zhū____________ lún lǐfùbèi jiěpōu____________dònɡkū____________ kūlonɡ____________hùn héhùn luàn____________sījiào____________wéi hù____________ zhìxù____________ zhàn ɡǎnɡzhǔzǎi____________ cuòshī____________diào qiǎn____________shíjiàn____________pōu kāisīwéi____________zǎi xiànɡjiàn xínɡɡǎn ɡwèi____________yīnɡlúnqiānɡdàn línɡchén lièhuǒ____________fèn nù____________ jiān jù四年级下册第八单元看拼音写词语姓名：jièyì____________shào xīnɡyāo jinɡ____________ ɡuīju____________ jièshàoɡuāi zhānɡniǎn zǒu tànɡshānɡ____________jiǎo yā____________ zhuài zhùfúlì____________qiūkuí____________xiāo shòu bànɡbīnɡ____________bàxiūfúfèn____________tànɡshǒu____________ɡuāi qiǎo____________jǔxínɡ____________ kuíhuāshòu ròu____________ mùbànɡ____________bàshǒu____________shuòɡuǒ____________yìnɡyǔnqìqiánɡ____________mén pái____________jìn zhǐ____________chěnɡzhì____________xínɡzōnɡhǎi xiào____________wúsī____________ miàn jiá____________ chāi tái____________xìnɡfújìn lìnɡ____________hūxiào____________ɡǔn tànɡ____________ fēnɡshuòchāi chúyāo ɡuài____________pīmiàn____________zōnɡjì____________xiōnɡhěn____________róu nèn第一单元徐徐老翁屋檐稀疏复杂蜻蜓蝴蝶夹杂耍赖蚊帐稀饭杂兴依赖茅屋住宿结构装饰蹲守顺序投靠率领耸立踏步倘若和谐催眠独特甜蜜梦乡率真安慰慰藉占卜锐利河滩账本闪烁蝙蝠霸气老鹰杂物赖皮剥削无赖鸟笼第二单元愤怒松脂美餐划动晌午怒吼火辣挣扎埋没番茄吼叫冲刷推测详细断绝怒气渗出餐桌笨重迟钝白鸽毫米隧道双翼凌空期末描写形态一吨头颅膨大肢体开辟蔬菜需要预防疾病健康纳米拥抱冰箱臭味碳火钢笔隐身第三单元藤萝繁星明灭波涛繁华漫步消灭菠萝膝盖躲藏浪涛瓶子拥挤交叉挥手指挥整齐墨绿刀叉繁忙枯藤水瓶白桦朦胧涂鸦绣球潇洒沉寂霞光抹开浪漫朝霞嫩绿教练麦穗绣花抹去花穗寂静涂色鹿茸灭火双膝瓶盖发挥第四单元忧愁忧虑考虑贪睡遭殃职业屏息草稿口腔解答愁闷遭受勃发花盆淘气讨厌厌烦忠告孵化毒蛇警戒成绩戒尺歪理咕咚汤药掘地伏法啼哭汤圆饭馆附近敏捷脾气狂吠催促偏颇剧情苟活譬如侍卫附加过敏捷报昂首第五单元扩建夺目灿烂扩词示范努力风范刹那扩充范围破烂交替镶边紫红不仅顶替宝刹紫色浙江罗列额头肩膀臀部分辨杜绝杜鹃窄小忧郁转移登录牛乳春笋端午源头额角观赏昏暗聚集气势森郁端正移动竹笋来源挤压第六单元博学皮囊贫穷流萤恭迎囊括勤奋博士贫苦勤劳相逢兵卒恭敬重逢卒业逢迎晋升东晋敌人火炕枪栓胳膊劫难趁乱晋级铅球门栓抢劫丝绸扒皮敌情尸体趁热慌张防备发愣扒开鬼脸慌忙趁早铅笔贫困尸首心慌天敌第七单元芙蓉洛阳酒壶大雁乾坤砚台玉壶笔砚洛河水壶射击子弹启用光荣爆炸火爆启发发射弹珠伦理腹背解剖洞窟窟窿混合混乱嘶叫维护秩序站岗主宰措施调遣实践剖开思维宰相践行岗位英伦枪弹凌晨烈火愤怒艰巨第八单元介意绍兴妖精规矩介绍乖张撵走烫伤脚丫拽住福利秋葵消瘦棒冰罢休福分烫手乖巧矩形葵花瘦肉木棒罢手硕果应允砌墙门牌禁止惩治行踪海啸无私面颊拆台幸福禁令呼啸滚烫丰硕拆除妖怪劈面踪迹凶狠柔嫩。
新教材部编版四年级语文下册：语文园地八同步练习题(word版有答案)
语文园地八一、根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。
1.少年不知勤学早，。
2. ，一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅，。
4. ，学海无涯苦作舟。
二、读下面的句子，说说加点词语有什么不同。
1.等我的病好了，咱们就可以见面．．了。
她没有想到能和一个素未谋面．．的人聊得如此投机。
2.这个字怎么写？我忘记．．了。
任岁月潺潺流淌，不能忘怀．．的，始终是老师深情的目光。
三、阅读下面的句子，照样子，写一写秋天的情景。
例1：北风呼啸，寒冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花。
例2：冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里，紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
例3：冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
四、童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大多都拥有非凡的能力。
请结合本单元的三篇课文，说说作者都是怎样表现的。
五、先想一想如何书写书签，再写三则你最喜欢的格言。
参考答案一、1.老来方知读书迟这两句诗劝告年轻人，只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能，不至于再后悔小时没有好好学习。
2.一日读书一日功这两句诗指的是读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
3.只要迈步总不迟这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。
4.书山有路勤为径这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
二、1.“谋面”的意思是彼此见面，相识。
“见面”和“谋面”的意思相近，但是“素未谋面”是一个成语，是一个固定词语，表示的是从没有见过面。
2.“忘记”和“忘怀”的意思相近，“忘记”表示不记得。
“忘怀”表示不介意；不放在心上。
“忘记”用的范围比较广，可以包括“忘却”“忘怀”；而“忘怀”偏向于忘记一些伤心，不愿意去记住的事。
小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级下册第八单元达标测试卷(四)
人教部编四年级下册第八单元达标测试卷（四）1、下列加下划线字的读音全部正确的一项是（）。
A. 海港（gǎng）睫毛（jié）冲刷（chōng）冲劲（chòng）B. 婚讯（xìn）陈旧（chén）拽住（zhuài）砌墙（qì）C. 抚摸（fǔ）旗帜（zhī）海啸（xiào）一缕（lǒu）D. 神圣（shèng）宴会（yàn）迸发（bèng）覆盖（fù）2、看拼音，写词语。
kuí huā（）guāi qiǎo（）zōng jì（）yǔn xǔ（）chéng fá（）liǎn jiá（）3、比一比，再组词。
妖（）福（）绍（）牌（）沃（）幅（）招（）脾（）4、读句子，在括号里写出加下划线词语的反义词。
（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。
（）（2）一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。
（）（3）他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。
（）5、照样子，在括号里填上合适的词语。
（1）树叶（飘落）暮色（）北风（）军号（）（2）春天（鲜花盛开）夏天（）冬天（）秋天（）6、下列句子中，加下划线词语使用不恰当的一项是（）。
A. 他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。
B. 李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。
C. 身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。
D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰我7、按要求完成句子练习。
（1）她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。
（使用同样的修辞手法再写一句）_____________________________________________________________（2）当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（改为肯定句）_____________________________________________________________8、想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子从不同角度写一写春天。
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小学四年级语文下册第八单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(33分) 1．把下面加点字的音节补充完整。(4分) 虱．(sh____)子 理睬．(c____) 绢．(j____)花 豌．(w____)豆
沼．(____ǎo)泽 饶恕．(____ù) 规矩．(____u) 起誓．(____ì) 2．看拼音，写词语。(5分) shī bài biǎn què qū ɡǎn
gān zànɡ kǔn bǎng 3．用“√”画出括号里恰当的字。(2分) (1)文成公主(带 戴 代)着汉族同胞的情谊来到遥远的西藏。 (2)渔夫把封着魔鬼的胆瓶挪(进 尽 近)岸边。 (3)我们(决 绝 觉)对不能听信坏人的花言巧语。 (4)身体是学习的本钱，我们应该坚持锻(练 炼 链)身体。 4．辨字组词。(4分)
锁（ ）琐（ ） 抗（ ）
杭（ ）
狠（ ）恨（ ） 饶（ ）
绕（ ） 5．选择正确的答案，把字母填在括号里。(4分) (1)下列短语搭配不正确的一项是( ) A．答应请求 报告消息 B．盯住目标 取得进步 C．违抗命令 学习射箭 D．满足愿意 拔出小刀 (2)在乾隆皇帝的上联“花甲重逢，增加三七岁月”中，“花甲”指的是( ) A．头发花白 B．六十岁 C．花花的指甲 D．七十岁 6．选词填空。(3分) (1)那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得( )像车轮一样。(果然 竟然) (2)有一天，名医扁鹊去( )蔡桓公。(拜见 接见) (3)渔夫，现在你( )了我，所以我叫你选择你的死法。(解放 解救) 7．将下列成语按要求分类。(6分) ①崇山峻岭 ②笑逐颜开 ③柳暗花明 ④滥竽充数 ⑤狐假虎威 ⑥不毛之地 ⑦揠苗助长 ⑧失魂落魄 ⑨惊慌失措 ⑩昂首挺胸 ○11惊涛骇浪 ○12铁杵成针 (1)描写自然景物的： ________________________________________________________ (2)描写人物神态的： ________________________________________________________ (3)出自古代故事的： ________________________________________________________ 8．按要求写句子。(5分) (1)改成陈述句：为人类造福难道有错吗？ ________________________________________________________ (2)用上恰当的关联词语将两句话合成一句话：纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。 ________________________________________________________ (3)改成“被”字句：文成公主就把乃巴山背到旁边去。 ________________________________________________________ (4)改成比喻句：他的样子很可怕。 ________________________________________________________ (5)改为转述句：飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。” ________________________________________________________ 二、教材回顾。(20分) 1．积累运用。(4分) (1)这件事情，他们两个是“周瑜打黄盖——____________________”，你就别管了。 (2)小明的成绩过去不太好，经过一个学期的刻苦学习，他竟然考了个全班第一，同学们都夸他是“砌墙的石头——_________________”。小明笑着说：“谢谢大家的夸奖，我还要继续刻苦学习，因为我知道‘关羽失荆州——________________’的道理。” (3)小亮的字写得这样好，那可是“水滴石穿——_______________________________________________________________________”。 2．根据课文内容填空。(11分) (1)《文成公主进藏》是一个__________。 你还知道哪些这样的故事？请再写出两个：________________、__________________。 (2)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯民间故事集________________________________，这本书又叫____________________，此书中的故事还有______________________、________________________等。 (3)《寓言两则》中的《纪昌学射》讲的是______________学习射箭的故事，飞卫告诉他要先练____________________，一是____________________________，二是____________________________，纪昌一一照做，后来成为射箭能手。 3．思想交流。(5分) 本学期你看了哪些好书，请选取一本你最喜欢的介绍给大家，注意语言要生动、具体。(从书名、作者、书的特色、自己的读书感受等方面来说) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。(22分) (一)课内阅读。(9分) 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 1．根据意思，从选文中找出与之相对应的词语写在括号里。(2分) (1)处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。( ) (2)赶走寒冷，获得温暖。( ) 2．用自己的话说一说“人类没有火的悲惨情景”是怎样的。(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．选文把事情的起因、经过、结果都写得很清楚，请归纳一下。(3分) 起因： ________________________________________________________ 经过： ________________________________________________________ 结果： ________________________________________________________ 4．选文主要写了________________________________________________的故事，反映出普罗米修斯是一个______________________________________________的天神。(2分) (二)课外阅读。(13分) 日月峰的传说 在高高的长白山上，有一座石峰叫日月峰，它像一个姑娘正面朝东方
祷告。可是她只有鼻子 嘴 耳朵 却没有眼睛 你一定会问 她在祷告什么呢 她的眼睛哪里去了 原先大地上一片漆黑，没有太阳、月亮、星星，没有花草树木，冰冷的世界死气沉沉。 天帝的小女儿屡次对天帝说：“大地太黑暗了，应该让它亮堂起来！”可是天帝漠不关心，天帝的小女儿气极了，毅然离开天庭，来到长白山上。她费尽了心思，一直没有想出办法来。 忽然，她发现自己的眼睛十分明亮，脖子上挂着的那串珍珠也闪闪发光。她一狠心把左眼挖了出来，抛向天空，天上立刻出现了一轮太阳。 可是太阳慢慢偏西了，大地又黑了。她又把另一只眼睛挖出来抛向天空，天空中立刻又有了月亮，最后她把那串珍珠也抛上了天空，变成了星星。大地上亮堂多了，可是她失去了眼睛和宝物，无法飞回天庭。最后，她变成了一座石峰，面朝东方，整天祷告着，迎接太阳和月亮轮番出来照亮大地。 天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和生命。
1．在第一自然段的“ ”里加上标点符号。(3分) 2．从文中找出合适的词语填空。(3分) 反义词：明亮( ) 寒冷( ) 得到( ) 近义词：祈祷( ) 突然( ) 立即( ) 3．日月峰的外形是什么样的？请用“——”画出相关的句子。(2分) 4．日月峰是怎样形成的？(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．文中天帝的小女儿是一个什么样的人？(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。(25分) 自由表达，写自己想写的内容，可以写秀丽的山川，清澈的湖水，各种各样的人或事，也可以写自己的梦想，注意内容具体，条理清楚，题目自拟。