清明节防火安全教育主题班会教案8篇
文明祭扫见清明 森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案
文明祭扫见清明森林防火记心间——清明消防安全初中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解清明节的由来和传统习俗，认识到文明祭扫的重要性。
2. 增强学生的森林防火意识，提高消防安全素养。
3. 培养学生热爱生活、保护环境的责任感。
二、教学重点1. 清明节的由来和传统习俗。
2. 森林防火的重要性。
3. 消防安全知识。
三、教学难点1. 如何引导学生树立文明祭扫的观念。
2. 如何让学生理解森林防火的重要性并付诸实践。
四、教学方法1. 讲解法：讲解清明节的由来、传统习俗和森林防火知识。
2. 案例分析法：分析火灾事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生讨论如何做到文明祭扫和森林防火。
4. 实践活动法：引导学生参与森林防火宣传实践活动。
五、教学内容1. 清明节的由来和传统习俗：介绍清明节的起源、纪念意义以及扫墓、踏青等习俗。
2. 文明祭扫的重要性：讲解文明祭扫的意义，引导学生树立文明祭扫的观念。
3. 森林防火知识：讲解森林火灾的危害、成因及预防措施，提高学生的森林防火意识。
4. 消防安全知识：讲解火灾的危害、成因及逃生自救方法，提高学生的消防安全素养。
教学评价：通过课堂表现、讨论参与度和实践活动成果，评价学生在清明节文明祭扫和森林防火方面的认识和素养。
六、教学过程1. 导入：通过讲解清明节的由来和传统习俗，引发学生对清明节的兴趣。
2. 新课导入：介绍文明祭扫的重要性，引导学生树立文明祭扫的观念。
3. 森林防火知识讲解：讲解森林火灾的危害、成因及预防措施，提高学生的森林防火意识。
4. 消防安全知识讲解：讲解火灾的危害、成因及逃生自救方法，提高学生的消防安全素养。
七、教学反思在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够充分理解和掌握清明节文明祭扫和森林防火知识。
教师要注重培养学生的实践能力，通过实践活动让学生将所学知识运用到实际生活中。
八、教学评价1. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
XX清明节防火安全教育主题班会教案
清明节防火安全教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解清明节防火安全的重要性，增强防火安全意识。
2. 培养学生遵守防火规定，掌握基本的防火知识和技能。
3. 提高学生火灾应急处理能力，减少火灾事故的发生。
二、教学内容：1. 清明节防火安全知识讲解2. 火灾逃生技巧3. 灭火器的使用方法4. 清明节防火安全注意事项5. 防火意识培养三、教学重点：1. 清明节防火安全知识的掌握2. 火灾逃生技巧的应用3. 灭火器的正确使用四、教学难点：1. 清明节防火安全注意事项的落实2. 防火意识的培养五、教学准备：1. 教学PPT2. 灭火器实物3. 清明节防火安全宣传材料4. 班级人数统计表5. 火灾逃生演练道具（如安全标志、障碍物等）教学过程：1. 导入：教师通过讲解清明节防火安全知识，引导学生了解清明节期间火灾的高发原因，提高学生的防火意识。
2. 教学内容讲解：1. 清明节防火安全知识讲解教师向学生讲解清明节期间火灾的预防措施、防火规定等知识。
2. 火灾逃生技巧教师讲解火灾逃生的基本原则和方法，引导学生掌握火灾逃生的技巧。
3. 灭火器的使用方法教师演示灭火器的正确使用方法，并组织学生进行实操练习。
3. 清明节防火安全注意事项：教师引导学生了解清明节期间防火安全注意事项，如不玩火、不乱丢火种等。
4. 防火意识培养：教师通过案例分析、讨论等方式，引导学生树立防火意识，自觉遵守防火规定。
5. 课堂小结：教师总结本节课所学内容，强调清明节防火安全的重要性，提醒学生注意火灾防范。
6. 课后作业：学生回家后，向家人宣传清明节防火安全知识，提高全家人的防火意识。
7. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，检验学生对火灾逃生技巧的掌握程度。
教学评价：1. 学生对清明节防火安全知识的掌握程度。
2. 学生对火灾逃生技巧的应用能力。
3. 学生防火意识的培养情况。
4. 学生参与课堂讨论、实操演练的积极性。
六、教学活动：防火意识实践环节1. 活动目的：通过实践活动，加深学生对防火意识的理解。
清明节假期安全主题班会教案精选10篇
清明节假期安全主题班会教案精选10篇一年一年的清明，一年一年的牵挂，一次一次的.想念，一分一秒的记忆。
不会忘记，也不会离去，为了身边的，离去的，好好努力，好好珍惜。
下面是小编为大家带来的清明节假期安全主题班会教案精选10篇，欢迎大家阅读，仅供参考!清明节假期安全主题班会教案1教学目的：根据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。
教学过程：一、课题导入清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
根据规定，清明节放假时间安排为：4月4日--4月6日，4月7日回校上课。
节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出以下几点要求，请同学们共同遵守。
二、清明节加强安全防范：(一)、崇尚文明祭祀:上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。
每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，污染环境，尤其是很多市民在路边烧纸钱，碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。
如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。
告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。
(二)、防火安全。
每年清明节都是火灾的高发期，因为人们有在墓前焚烧纸钱拜祭先人的风俗，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。
讨论：扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好哪些防火措施?师生共同小结：1.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2.燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3.祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
清明节安全教育主题班会精选教案五篇精选
清明节平安教育主题班会精选教案五篇清明节是中华民族缅怀祖先、祭祀祖先的传统节日。
在节日立即降临之际，下面确实是小编给大家带来的清明节平安教育主题班会精选教案五篇，希望能协助到清明节平安教育主题班会精选教案一主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及本身平安防备。
目的：对学生进展清明节祭祀交通、防火平安教育，提高学生平安认识，保证清明祭祀活动平安顺利进展。
内容：清明节是中华民族缅怀祖先、祭祀祖先的传统节日。
按照规定，清明节放假时间安排为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。
节日中平安征询题不容无视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同恪守。
一、防火平安扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
要劝说家长进展文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭祖先，也能够在网络上进展文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄洁净，假设不小心引燃了四周的易燃物就特别容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式完毕后，不要立即离开，要细心观察刚刚烧过的地点还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假设有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、假设有森林失火，请同学们不要参加救火行动，由于你们小，无自救才能，特别容易出现伤亡事故，如此就造成了更大的损失，因此不同意小学生救火。
觉察失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
火警是119。
二、交通平安清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉恪守交通规那么。
1、乘车时，要亲切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及别人。
清明假期防火主题班会
清明假期防火主题班会一、清明节假期火灾事故的原因1.扫墓时燃放鞭炮和纸钱。
在扫墓祭拜时，很多人会燃放鞭炮和纸钱，这些都是引发火灾的隐患。
如果不小心，鞭炮可能引燃干燥的草地或树枝，造成火灾。
纸钱受风的影响很大，一旦点燃，很容易引发火灾。
2.野炊和烧烤。
清明节假期是一个出游的好时机，很多人会选择野炊和烧烤。
但是，如果火源控制不好，将很容易引发山林火灾。
尤其是在林区，一旦发生火灾，很可能会造成大面积山火灾害。
3.乱丢烟蒂。
很多人对烟蒂的处理方式不当，常常会将烟蒂直接丢弃，这样很容易引发森林火灾或城市火灾。
尤其是在干燥的季节，烟蒂一旦引燃，火势很快就会蔓延开来。
二、防火知识普及1.外出旅行时，选择有监控设备和消防设施完备的景区，尽量避免到险峻的山区进行户外活动。
2.遵守公共场所的禁止吸烟规定，不乱扔烟蒂。
3.对于已经禁止燃放烟花爆竹的地区，要遵守法规，杜绝一切形式的燃放行为。
4.如果要进行野炊或烧烤，应选择安全的地点，并确保火源得到有效控制。
离开时一定要将火彻底扑灭，并确保没有火源残留。
5.家庭生活中要审查用电设备的线路和插座，避免电线老化或短路引发火灾。
6.加强自我保护意识，掌握逃生的基本知识和技巧。
定期参加社区组织的防火演练，熟悉逃生通道和安全出口。
三、清明节假期防火应急措施1.如果发现火灾，要立即拨打火警电话，并向周围的人喊话，让大家尽快撤离危险区域。
2.用湿毛巾捂住口鼻，如果周围有烟雾，要低身前行。
如遇楼梯间有浓烟，先触摸楼梯或墙壁，找到距离安全的方向后再行动。
3.如果被困在火灾现场，不能直接冲出去，应找到隔离烟雾的地方躲避，并将门窗用湿毛巾或布堵住，避免烟雾侵入。
4.在撤离时要保持冷静，不要慌乱推挤，尽可能绕开烟火灾灾点进行撤离。
5.大家在撤离的过程中要彼此照应，避免有人落单，尽量携带身份证和重要物品。
四、加强防火意识的重要性防火意识的提高不仅是在清明节假期的需要，平时也需要加强。
火灾不仅会造成人身伤害和财产损失，更重要的是给家庭和社会带来无法挽回的痛楚和悲伤。
清明防火安全教育教案
清明防火安全教育教案一、教育目标通过本次防火安全教育活动的开展，使学生了解清明节期间的防火安全知识，掌握基本的防火自救技能，提高学生的安全意识和火灾防范能力，确保学生的人身安全。
二、教育内容及步骤1. 清明节的火源及火灾原因•讲解清明节期间容易发生火灾的一些常见场景和因素。
•通过案例分析让学生认识到火灾的危害性。
•引导学生认识到预防火灾的重要性。
2. 清明节的防火措施•分析清明节期间火灾发生的主要原因，例如祭拜时的火源、野外郊游时的火源等。
•强调在祭拜时要选取安全的祭品，注意祭拜过程中的火源控制。
•探讨如何正确使用和扑灭野外火源，告诉学生禁止私自点燃火源。
3. 火灾逃生自救知识•介绍火灾发生时的逃生原则，如沉着冷静、迅速报警、选择安全的逃生路线等。
•通过演练教学，让学生掌握正确使用灭火器、灭火器的适用范围和注意事项，并模拟火灾逃生情境，让学生学会正确使用灭火器。
•教授防护呼吸器的使用方法和注意事项。
4. 火灾防范常识•讲解火灾防范的基本常识，如电源安全使用、家庭燃气使用注意事项等。
•强调家庭防火设施的重要性，如烟雾报警器、火灾自动报警系统等。
•通过图片、实物等形式展示火灾隐患，让学生认识到生活中的潜在危险。
三、教育方法与手段•利用多媒体技术进行PPT演示，配以生动形象的图片和视频材料，增加教学的趣味性和互动性。
•进行小组讨论与互动，引导学生积极参与讨论，培养其防火意识。
•进行实地考察和模拟演练，让学生亲身体验防火知识的实际应用。
四、教育评估•通过开展防火安全知识测试，考察学生对防火知识的掌握程度。
•对学生参与演练的表现进行评估，以了解学生的防火自救技能掌握情况。
•对学生的课堂讨论和互动参与情况进行评估，了解学生对防火安全教育的理解程度。
五、教育反馈与完善•教师及时对学生的测试结果进行分析和点评，针对学生的薄弱环节进行个别辅导和提高训练。
•根据学生的反馈意见，优化教育活动方案，完善教育内容和方法。
防火安全教育主题班会教案(8篇)
防火安全教育主题班会教案(8篇)1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与发生火灾”。
1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要用老化的电源。
2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全1.防火：校园是人群密集的地方，防火是校园安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
清明班会教案
清明班会教案清明班会教案（精选14篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺为大家整理的清明班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
▼目录▼清明森林防火班会教案篇1一年一度的清明节即将来临，为增强广大师生防火安全意识，提高防火自救能力，近日，霞浦小学利用大课间集队时机，组织全校师生以班级为单位深入开展交通安全、森林防火主题教育活动，力求全力构建森林防火安全网。
一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学过程：（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的.？3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
清明节防火安全教育教案(3篇)精选范文
清明节防火安全教育教案（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
清明节防火安全教育教案第一篇：一、班会目标：清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失, 因此, 召开一次主题班会, 对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育, 让学生认清当前森林防火的严峻程度, 以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性, 要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境, 学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：Ⅰ新闻报道中的火灾图片, 以图片为导入, 吸引学生的注意与重视。
Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相Ⅲ作为一名中学生, 在森林火灾面前, 我们应该了解什么知识?(一)。
认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。
这是什么?教师活动：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
和交通标志一样, 其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
(二)。
了解各类消防安全标志的含义1.PPT展示：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.谈谈你知道哪些标志的含义?说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样, 有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3教师简介消防栓, 并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
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清明节防火安全教育主题班会教案8篇一年一度的清明节即将来临，为增强广大师生防火安全意识，提高防火自救能力，下面是为大家整理的关于清明节防火安全教育主题班会教案，希望对您有所帮助。
清明节防火安全教育主题班会教案1近日，__小学利用大课间集队时机，组织全校师生以班级为单位深入开展交通安全、森林防火主题教育活动，力求全力构建森林防火安。
一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学过程：(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动，游戏激趣。
(设立主持人，四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题，学生可适当补充。
)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。
如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。
)5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。
评选出路线图加以记分。
(四)逃生体验，增强意识。
清明节防火安全教育主题班会教案2清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。
高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。
为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高枧小学通过各种形式，要求全体师生做好以下几点:教育目标:1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程:一.认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。
这是什么?板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志20xx小学清明防火安全主题班会教案20xx小学清明防火安全主题班会教案。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2.投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。
三.代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志4.交流点评。
五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
六、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
最后，祝大家永远都平安幸福。
清明节防火安全教育主题班会教案3接到教育局通知，清明节放假时间为4月5日～7日，也就是星期六、星期天、星期一。
为了使同学们能够度过一个安全、文明、传统的清明节，我倡议同学们在清明假期之间做到以下几点：1、注意假期外出交通安全。
(1)遵守交通安全规则，不在公路上玩耍，打闹，逗留。
(2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。
(3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不要将头、手伸出车外。
在公共场所要遵守秩序，懂礼貌。
(4)外出时不和陌生人说话，不和陌生人出行，不吃陌生人给的东西。
(5)不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
严禁和同学私自外出玩耍，不在外面过夜。
(6)外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。
(7)假期期间严禁上网吧及游戏厅等一些不利于儿童健康成长的场所。
2、防溺水安全(1)同学们平时不要私自到水边玩耍，更不要入水游泳。
(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
以上的二点要求，希望同学们时刻牢记。
发现有其他同学不按照要求做的，要立即劝告并坚决制止;如果是在学校，要立即向老师报告。
3、清明节祭扫活动防火安全(1)同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。
清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。
它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!(2)同学们可利用这次明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，要学到课堂上学不到的知识，同时用心去感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
(3)同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
(4)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。
(5)祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
(6)如果出现失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们太小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。
发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。
谢谢大家!清明节防火安全教育主题班会教案4主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。
节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。
一、防火安全扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。
发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
火警电话是119。
二、交通安全清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。