清明节主题班会教案
清明节主题班会教案(精选5篇

清明节主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第四单元“传统文化我传承”,具体章节为第12课“清明节:缅怀先烈,感恩前行”。
教学内容主要包括:清明节的起源、意义、习俗;革命先烈的英雄事迹;如何在清明节期间缅怀先烈,传承革命精神。
二、教学目标1. 让学生了解清明节的起源、意义和习俗,增强对传统文化的认识和理解。
2. 通过学习革命先烈的英雄事迹,培养学生的爱国主义情操,传承革命精神。
3. 提高学生的实践能力,学会在清明节期间缅怀先烈,感恩前行。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生深入理解清明节的文化内涵,将爱国主义教育与实践相结合。
教学重点:清明节的起源、意义、习俗;革命先烈的英雄事迹;缅怀先烈,传承革命精神。
四、教具与学具准备教师准备:PPT课件、视频资料、黑板、粉笔。
学生准备:笔记本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入新课:通过讲述一个关于清明节的民间故事,引发学生对清明节的兴趣。
2. 讲授新课:(1)介绍清明节的起源、意义和习俗,让学生了解清明文化。
(2)播放革命先烈事迹视频,引导学生学习英雄精神,培养学生的爱国主义情操。
3. 实践活动:(1)组织学生制作清明节主题手抄报,展示清明文化及英雄事迹。
(2)开展“缅怀先烈,感恩前行”主题活动,让学生分享自己家族的先烈故事。
4. 例题讲解:讲解关于清明节的历史知识题目,指导学生正确答题。
5. 随堂练习:发放清明节知识练习题,巩固所学内容。
六、板书设计1. 清明节:缅怀先烈,感恩前行一、清明节的起源、意义、习俗二、革命先烈的英雄事迹三、缅怀先烈,传承革命精神七、作业设计1. 作业题目:(1)简述清明节的起源、意义和习俗。
(2)介绍一位你了解的革命先烈,并谈谈他的英雄事迹对你的影响。
(3)结合实际,谈谈如何在清明节期间缅怀先烈,传承革命精神。
2. 答案:(1)略。
(2)示例:刘胡兰,她勇敢面对敌人,宁死不屈的精神让我深感敬佩。
清明节主题班会教案(精选5篇

清明节主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课内容选自《小学德育》教材中“传统文化”章节,详细内容为“清明节”知识点的学习。
主要包括清明节的由来、历史背景、传统习俗以及与清明节相关的诗词、故事等内容。
二、教学目标1. 让学生了解清明节的由来、历史背景及传统习俗,增强对我国传统文化的认识。
2. 通过学习与清明节相关的诗词、故事,培养学生的文学素养,提高审美情趣。
3. 教育学生尊重传统文化,弘扬民族精神,树立正确的价值观。
三、教学难点与重点教学难点:清明节的历史背景和传统习俗的理解。
教学重点:清明节的知识点学习,以及与之相关的诗词、故事的欣赏。
四、教具与学具准备教师准备:PPT课件、黑板、粉笔、教学视频等。
学生准备:笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入:利用PPT展示清明节的图片,引导学生观察并提问:“同学们,你们知道这是什么节日吗?你们了解清明节吗?”从而引出本节课的主题。
2. 新课内容:(1)讲解清明节的由来、历史背景及传统习俗。
(2)赏析与清明节相关的诗词、故事。
(3)实践情景引入:组织学生讨论如何过清明节,引导学生尊重传统文化,弘扬民族精神。
3. 例题讲解:(1)分析一道关于清明节习俗的选择题,讲解解题思路。
(2)讲解一道关于清明节诗词的阅读理解题,培养学生的文学素养。
4. 随堂练习:(1)让学生完成一道清明节知识点的填空题。
(2)让学生写一篇关于清明节的短文。
通过本节课的学习,让学生掌握清明节的基本知识,培养学生的文学素养,提高审美情趣。
六、板书设计1. 清明节2. 内容:(1)清明节的由来、历史背景及传统习俗。
(2)与清明节相关的诗词、故事。
(3)尊重传统文化,弘扬民族精神。
七、作业设计1. 作业题目:(1)清明节习俗填空题。
(2)以清明节为主题的短文写作。
2. 答案:(1)略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,及时调整教学方法,提高教学效果。
2. 拓展延伸:(1)组织学生开展清明节实践活动,如扫墓、踏青等。
最新清明节主题班会教案精选

关于清明节主题班会教案3篇一、活动目的:通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。
通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动时间:4月2日三:活动地点:四年级一班四、活动过程:(一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
?汉书严延年传?载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越兴旺和强固,远古时代没有纳入标准的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。
"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。
"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和气氛。
(2)祭扫烈士墓清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。
3、引申:当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。
清明节主题教案(通用30篇)

清明节主题教案(通用30篇)清明节主题教案(通用30篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的清明节主题教案(通用30篇),希望对大家有所帮助。
清明节主题教案篇1一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,结合清明节这一教育契机,组织开展丰富的纪念、学习活动,引导少先队员们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题:“铭记革命传统,争做四好少年”三、活动对象:全体师生四、活动时间:20xx年3月29日至4月5日五、活动内容(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)清明节在我国有着及其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:1、了解清明节的由来2、了解当地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事4、了解家乡烈士的事迹(二)主题队会:“话说清明节风俗”(3月31日)各中队辅导员组织队员在了解清明节的由来、习俗的基础上,突出教育学生缅怀缅怀先烈,弘扬传统。
演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
(三)清明主题活动:(3月29日—4月2日)一、二年级:诵读清明小诗三、四、五年级:制作手抄报(四)营造文化氛围:(3月29日—4月4日)各中队更换主题黑板报,主题为“铭记革命传统,争做四好少年”六、具体要求:1、要求各中队要按时召开主题队会,并做好队会记录。
2、一、二年级要认真组织学生开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
3、三—五年级要教育学生利用假期时间认真办好手抄报,于4月6日晚学前交大队部,大队部将进行检查评比。
清明节的主题班会记录(优秀4篇)

清明节的主题班会记录(优秀4篇)清明节主题班会篇一一、班会主题:在20xx年清明节到来之际,为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德,过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。
我班利用主题班会,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育,引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。
二、班会目的:提倡“移风易俗,文明祭祀,绿色清明,文化清明”,通过班会,加强对学生的安全教育,树立环保、节约、文明祭祀的观念,缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各类安全事故。
使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识,增强防火安全防范意识,提高自护自救能力,减少火灾难事故的发生。
三、班会内容:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(一)提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。
1.倡导文明祭祀。
通过献一束花,敬一杯酒,植一棵树,重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人,倡导郊游、踏青等民俗活动,培育健康文明的节日生活方式,自觉抵制低俗的祭祀用品,告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。
2.倡导绿色祭祀。
提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动,树立环保意识,不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸,鸣放鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,共同维护绿色的生态环境。
3.倡导节俭祭祀。
发扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力弘扬孝老爱亲传统美德,树立厚养薄葬的新观念。
提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费,以节俭方式寄托哀思。
4.倡导安全祭祀。
自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、公墓内违规用火。
提倡乘坐公交车辆出行,驾驶机动车辆出行时,自觉遵守交通法规。
清明节经典课堂教案(精选5篇)

清明节经典课堂教案(精选5篇)清明节经典课堂教案(精选5篇)清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。
除了中国,世界上还有一些国家和地区也过清明节,比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。
为帮助大家学习方便,收集整理了清明节经典课堂教案5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!一、设计意图在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!二、活动目标1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
三、活动准备清明上河图复制品、有关清明照片。
四、活动过程(一)猜猜讲讲,理解四季轮换。
1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。
2、演示画面二,现在,你们又想到了什么?小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。
一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。
3、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?4、小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是……,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。
(二)看看找找,感知清明。
1、现在我们处在什么季节?2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。
3、从文字上看,清明可能是什么意思?4、今天老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。
(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
5、小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的`节日,是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
清明节主题教案(精选6篇)

清明节主题教案(精选6篇)清明节主题教案(精选6篇)作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的清明节主题教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
清明节主题教案1教学目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜现在的幸福生活。
课前准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20年3月30日在广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
清明节主题教育活动教案

清明节主题教育活动教案•相关推荐清明节主题教育活动教案(通用20篇)作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的清明节主题教育活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
清明节主题教育活动教案篇1活动目标1.知道清明的天气。
2.了解清明节的习俗。
3.体会音乐与古诗的意境,感受古诗的优美韵律。
活动准备;经验准备:孩子对清明节有初步的概念。
课件准备:故事音频《清明时节雨纷纷》;故事插图《清明时节雨纷纷》3张;古诗音频及伴奏《清明》;古诗插图《清明》。
活动过程:播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》,引导幼儿初步认识清明节。
——清明节是在什么季节呀?常常会是什么天气?——在清明节,很多人会做什么呢?小结:清明是我们中国重要的传统节日。
在这个节日里,人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
交流讨论,鼓励幼儿说出更多的清明节习俗。
——你们家在清明节会做什么呢?——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓,你知道清明还有什么习俗吗?小结:清明节的习俗丰富有趣,有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
播放古诗音频《清明》,引导幼儿欣赏。
——这首诗描述了什么样的天气?——这首诗表达了作者什么样的情感?小结:这首诗描写了在清明的微微细雨中,作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦,心里也有浓浓的忧愁。
师幼一起朗诵古诗,进一步感受古诗的韵律美。
1.再次播放古诗音频《清明》。
2.带领幼儿朗诵故事,提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
活动延伸:家园共育请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动,并将照片带来幼儿园,和小朋友们分享。
附【故事】清明时节雨纷纷哎呀,怎么下雨了。
赶紧躲雨去。
清明时节雨纷纷,说的还真对呢。
你们说,写这首诗的唐代诗人杜牧,是不是天气预报员呢?其实啊,每年的4月5号前后就是清明啦,每年的这个时候,经常会下雨,稀稀拉拉地下个不停。
清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到处鸟语花香,生机勃勃呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
清明节主题班会教案
关于《清明节主题班会教案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,以下是由小编为大家整理出来的清明节主题班会教案,希望能够帮到大家。
清明节主题班会教案一
活动目标:
1.知道清明节的来历以及一些习俗。
2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:
1.诗朗诵、革命歌曲等
2.清明节来历和风俗等资料
活动过程:
主持人:今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。
1.请听第一小组诗朗诵——《清明》清明节主题班会教案到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
2.张茵子给大家带来了清明节的资料介绍。
主持人:谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。
3、下面请听黄承乾给大家讲故事。
主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
4、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。
主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
先烈的爱国精神更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
主持人宣布,《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
清明节的习俗:
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。
因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,
象闪烁的明星,被称为“神灯”。
过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
诗歌朗诵《英雄赞歌》:
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听,革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……
清明节主题班会教案二
一、班会主题:
在2019年清明节到来之际,为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德,过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。
我班利用主题班会,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育,引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。
二、班会目的:
提倡“移风易俗,文明祭祀,绿色清明,文化清明”,通过班会,加强对学生的安全教育,树立环保、节约、文明祭祀的观念,缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各类安全事故。
使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识,增强防火安全防范意识,提高自护自救能力,减少火灾难事故的发生。
三、班会内容:
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(一)提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。
1.倡导文明祭祀。
通过献一束花,敬一杯酒,植一棵树,重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人,倡导郊游、踏青等民俗活动,培育健康文明的节日生活方式,自觉抵制低俗的祭祀用品,告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。
2.倡导绿色祭祀。
提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动,树立环保意识,不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸,鸣放鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,共同维护绿色的生态环境。
清明节主题班会教案
3.倡导节俭祭祀。
发扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力弘扬孝老爱亲传统美德,树立厚养薄葬的新观念。
提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费,以节俭方式寄托哀思。
4.倡导安全祭祀。
自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、
公墓内违规用火。
提倡乘坐公交车辆出行,驾驶机动车辆出行时,自觉遵守交通法规。
(二)清明节来临,我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”,将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚,还清明节以“清明”。
1.着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段,只要随手用沙土、干土去覆盖,就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2.怎样报火警?①牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
②报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
③遇有火情,不要围观。
注意:不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
四、班主任总结:
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的
进步。
但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。
一些同学有玩火的坏习惯。
有的在野外点火烧纸、烧柴草,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝„„玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失。
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起行动,过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。