魏书生一节公开课魏书生

魏书生一节公开课魏书生

魏书生的一节公开课一，与教师聊天魏老师纵论马克思主义在中国现代化进程中的贡献，指出我们当代中国人是中华民族历史上最便宜的一代。他说，人生是呈加速运转的车轮，人的一生就是做人和做事两项内容，倡导教师守住心灵的宁静，守住平常心，眼睛向内，提高素质。魏老师呼吁既建立合理而互助的人际关系，不神化任何人，不鬼化任何人，也要处理好自己和自己的关系，解放自我，珍爱自我，超越自我，爱自己的特长和特点。就教学，魏老师强调能力、习惯、思维、意志、品质的培养，他让学生养成日记习惯，运用左手写字，在学中求乐，苦中求乐。他带着学生练气功，做到松、静、匀、乐，使他们生活在音乐声中，而不是生活在吆喝声中，并且建立起由自检、互检、责任人检查、集体舆论检查构成的监督检查系统。他说，教与学的矛盾其实就是学生内心深处勤与懒的矛盾。最后，魏老师送给教师同行们几句赠言：“潜心教育，校校皆成净土；忘我科研，时时能在天堂。”

二，上公开课问：每天上课唱歌吗？不见反应，启发：回答一个字，要么回答两个字。问：这么多老师听课，怕吗？回答的有“紧张”二字，也有“不紧张”三字。经过以上放松式的准备，然后上课。但行礼站着时间长，商量表决是否口头作文，指出如果说假话，老师不愿意听。结果不愿意口头作文的占大多

数，老师高兴地让学生请坐。魏老师指明自己高课低上，给初一学生上高三教材的意图：中国人学中国话没那么麻烦。接着深入学生中间，进行心理教育，调整好学生的心态，并且发动学生猜课题，确定年龄最大的《〈诗经〉二首》。请写字最好的男生上来写第二首《诗经》的课题