全国教育大会内容
全国教育大会提出的9个方面理念
全国教育大会提出的9个方面理念最近，全国教育大会可算是火了一把，提出了不少值得我们深思的教育理念。
有些理念可能听起来很高大上，可如果你仔细琢磨一下，又能发现其中的智慧，就像那句“千里之堤毁于蚁穴”，从细节入手，教育也许能变得更好！大会一共提了9个方面的理念，其中有的我们可能早就耳熟能详，有的则真是让人豁然开朗。
今天咱们就来瞧一瞧，聊一聊这些教育理念，说不定你也能从中找到一些启发，别急，咱们慢慢道来。
教育要以学生为中心，这可不是空洞的口号。
现在的孩子，活泼、聪明，眼界也比我们小时候宽阔多了。
你想想，现在的孩子，个个都是“信息时代的土生土长的土著”，什么手机、平板、电脑，样样精通。
我们常常说“因材施教”，就是要根据每个孩子的兴趣和特点来进行教育，而不是把所有的孩子都装进一个模子里。
别看现在有些教育方式像是“千篇一律”，但其实如果你能真心了解每个孩子的需求，教育就不再是“流水线”的产物。
孩子们需要的是“因材施教”，每个人的潜力都是独一无二的，谁能说得清这个孩子将来会成为什么样的人？再说一个让人印象深刻的理念——培养孩子的创新能力。
咱们得认识到，现在这个世界，动不动就翻天覆地，变化越来越快。
你说一辆电动汽车，现在成了“日常出行工具”，这谁能想到？那你再想想，哪有几个孩子小时候不抱着梦想说要成为科学家、发明家？可惜到头来，创新的火花可能就被“应试教育”给熄灭了。
孩子们的好奇心才是最值得保护的东西，不管他们在课堂上问你“为什么天空是蓝色的”，还是在家里问你“为什么鸡蛋不会摔碎”，那都是思维的火花啊。
真正的教育，要让孩子们敢想、敢做，给他们一个自由的空间去发挥，别让那些死记硬背的考试题目把他们的创新能力束缚住。
再有一个很有意思的点，是“全面发展”这个概念。
要说现在的教育，单单看成绩好像不再是唯一标准。
大会上强调的全面发展，就是让孩子不仅在学业上出类拔萃，还要在品德、体能、艺术等各个方面都得到锻炼。
你看看现在的孩子，动不动就拿个一等奖，报个兴趣班，忙得不亦乐乎。
全国教育大会的教育领导内容
全国教育大会的教育领导内容2020年12月21日至23日，全国教育大会在北京召开。
这次大会的主题是“以高质量发展为核心，推动教育现代化”。
各省市教育厅主要领导、教育专家、学者和教育界知名人士等代表近3000人参加了会议。
大会将当前和今后一段时期我国教育改革和发展的重大问题进行了深入研讨，为下一步全面推进教育现代化提供了指导和支持。
第一阶段——备战准备：在全国教育大会召开前，各省市根据自己的实际情况制定了相应的工作方案。
为确保教育大会的圆满召开，各项筹备工作高效、认真、负责的进行，各省市在人员、物资、预算等方面都做了充足的准备。
第二阶段——开幕式演讲：教育部部长陈宝生在开幕式上发表了重要讲话。
他指出，教育是国之大计，发展教育是解决民族、国家和人类面临的重大问题的关键之一。
随后，中国教育学会会长杨东平教授发表演讲，全面分析了当前教育形势，提出了推进教育现代化的新思路和新举措。
各省市代表也进行了发言，在发言中表达了当前教育工作中的亮点和问题，介绍了自己省市所进行的优秀案例和创新实践。
第三阶段——院校改革交流：教育大会重点探讨了我国高等教育的改革创新。
全国高校科技创新大会在教育大会上举行，深入探讨高等教育科技产业化、人才培养和科技成果转化等问题。
教育大会期间还举办了“全国高职高专教育教学改革和创新论坛”和“全国大学生创新创业大赛总决赛”，展示了我国高等教育教学改革的成果和展望。
第四阶段——分论坛讨论：全国教育大会分设了多个分论坛，围绕各个领域进行深入讨论，包括小学教育、中学教育、高等教育、职业教育、少年儿童读书等。
在分论坛中，各省市教育主管部门代表结合实际情况，介绍了当地进行的教育改革创新实践，分享了经验和成功案例。
第五阶段——闭幕式：教育大会闭幕式在12月23日举行。
闭幕式上，全国教育大会通过了《教育现代化2035》和《中国教育事业“十四五”规划纲要》等重要文件，明确了下一步教育工作的方向和目标。
闭幕式还进行了表彰大会期间表现突出的教育工作者和优秀代表，号召全体教育工作者为教育事业的发展贡献自己的力量。
全国教育大会精神实践
一、引言全国教育大会是我国教育事业发展的重要里程碑，会议明确了新时代我国教育改革发展的战略方向和任务，为我国教育事业发展指明了方向。
作为教育工作者，我们要深入学习全国教育大会精神，将其贯彻落实到教育教学工作中，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、全国教育大会精神的主要内容1. 坚持党的领导，加强党对教育工作的全面领导。
2. 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
3. 深化教育改革，推进教育现代化。
4. 增强教育服务国家战略的能力，培养高素质人才。
5. 优化教育资源配置，促进教育公平。
6. 强化教师队伍建设，提高教师待遇。
7. 增强教育对外开放，推动教育国际化。
三、全国教育大会精神实践1. 坚持党的领导，加强党对教育工作的全面领导我们要把党的领导贯穿于教育教学的全过程，加强党组织建设，发挥党员教师的先锋模范作用，确保教育事业发展始终沿着正确的方向前进。
2. 贯彻落实立德树人根本任务我们要以德为先，将德育教育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 深化教育改革，推进教育现代化我们要积极推进课程改革，创新教育教学方法，提高教育教学质量。
同时，加强信息化建设，推进教育现代化，为学生提供更加优质的教育资源。
4. 增强教育服务国家战略的能力，培养高素质人才我们要紧密结合国家战略需求，调整专业设置，优化人才培养方案，培养适应社会发展需要的高素质人才。
5. 优化教育资源配置，促进教育公平我们要加强教育基础设施建设，提高教育质量，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
6. 强化教师队伍建设，提高教师待遇我们要加强教师培训，提高教师教育教学能力，关心教师身心健康，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
7. 增强教育对外开放，推动教育国际化我们要加强与国际教育机构的交流与合作，引进国外优质教育资源，推动我国教育国际化发展。
2023年全国教育大会精神全文
2023年全国教育大会精神全文2023年全国教育大会精神全文：尊敬的各位代表，各位领导，各位专家学者，全体教育工作者和同学们：大会现在开始。
本次大会是全国教育系统的一次重要会议，旨在总结过去五年来的教育工作，分析当前教育面临的挑战，确定未来教育改革的目标和方向，以推动我国教育事业的全面发展。
首先，我代表大会组委会向与会的各位代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
五年来，我国教育事业取得了长足的进步，向着高质量发展的目标不断迈进。
各级政府和教育部门始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持立德树人的根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，加大教育投入，不断改善教育条件，推动了教育事业的快速发展。
同时，广大教育工作者和同学们积极探索创新教育教学模式，加强师生互动，培养学生的创新能力和实践能力，为做好教育工作付出了辛勤努力。
我们深感敬佩和感谢。
然而，我们也要清醒地认识到当前教育仍然面临一些困难和挑战。
一方面，教育公平问题仍然突出，城乡差距和地区差距依然较大，一些贫困地区和农村学校的教育资源严重不足，制约了他们的教育质量提升。
另一方面，教育教学内容的体制机制亟待改革，现行的教育评价体系过于注重学生的考试成绩，不利于学生的全面发展。
此外，教师队伍建设也存在一些问题，需要进一步加强师资培养和发展，提高教师的专业素养。
针对上述问题，我们决定在今后五年内，围绕我国教育发展的主要目标，提出以下几点具体措施：一、加大教育投入，促进教育公平。
各级政府要加大对教育的资金投入，特别是对贫困地区和农村学校的支持力度要加大。
要打破区域间教育资源的不平衡，加强优质教育资源与贫困地区教育资源的对接，使每个孩子都有机会接受优质教育。
二、改革教育体制机制，注重素质教育。
我们要推进课程改革，减轻学生过重的课业负担，注重培养学生的创新能力和实践能力。
要改革现行的教育评价体系，建立多元化的评价方式，注重学生全面发展的各方面能力的培养。
三、加强师资培养和发展。
全国教育大会上的讲话全文
全国教育大会上的讲话全文尊敬的各位领导、教育同仁：大家好！在这届全国教育大会上，我非常荣幸能够在这个舞台上发表一份讲话。
此时此刻，我们站在了一个新的时代节点上，而且这个节点所代表着的机遇和挑战远远超过了以往的任何一个时期。
因为今天，我们所处的社会不同了，教育的认识和理解也发生了巨大的变化。
因此，我认为，我们在这个时代下能够打造出一个优秀的教育体系，进而培养出一代又一代优秀的人才，这是我们的责任和义务。
首先，请允许我重申教育的定义：教育，是将一个人从天然状态中培养出文化人的行为。
因此，教育的目标和本质就是人。
而人的发展是一个恒定的话题，即使在未来也是如此。
因为人总是要学习、成长和发展，而教育是实现人的这三个目标的关键途径。
其次，我想提出在现代社会教育的一个最大的挑战，那就是如何培养出有责任感、有思考力、有能力的青年。
因为当下，我们面对的社会与过去大相径庭，现在的世界充斥着大量的虚假信息、人们越来越有自我意识和自我主张、社会关系和传统价值观日趋多元化等等。
在这种新环境下，学校和家庭教育需要更多地关注培养学生的素质和能力，而不仅仅是传授知识。
在这个过程中，将学生的“立德为本”和“思维能力”放在第一位，促进他们对自己和他人的认识，才是教育的初衷。
另外，在世界范围内的合作和交流中，学生们需要具备一定的跨文化交流能力，即进行自我认知，增强自己的综合素质，进行和其他文化的对比和交流，体验不同的文化背景和思维方式。
为了达到这一目标，我认为我们需要在教育中积极寻找新的方式，要从实践出发，注重培养学生的创新能力和跨文化交流能力，同时要继续加强对传统文化的传承和弘扬。
这种传承和弘扬不仅涉及到我们国家的传统文化，还包括人类文明的继承和发展。
最后，我想谈谈教师的角色。
教师的责任不仅仅是让学生掌握知识，更需要关注学生的全面发展，不仅在学术上如此，心理上也同样如此。
教师应该是一名有责任感、有耐心、有爱心并且能够激发学生探索的兴趣的人。
全国教育大会知识点
全国教育大会知识点2021年全国教育大会于9月18日-20日在北京召开。
本次会议以“加快推进教育现代化，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强人才保障”为主题，深入探讨教育改革发展方向，为我国教育事业提供了新的思路和解决方案。
一、改革创新本次大会提出，要坚定不移推进教育改革，深化教育体制机制改革，加快推进大众创业、万众创新和自主创新，使教育和创新成为推动经济社会发展的重要力量。
同时，充分发挥高等教育的引领作用，创新协同机制，形成产学研联动机制，推动全社会的创新和发展。
二、优化教育资源会议强调，要加强教育基础设施建设，实现城乡教育均衡发展；落实义务教育资源均衡配置政策，优化教育资源布局，确保所有学生享有平等的教育机会。
三、强化教师队伍建设教师是教育事业的中坚力量，会议提出要加强教师队伍建设，提高教师的职业素养和教育教学能力，促进教师持续发展。
同时，要优化师德师风建设，提升教师形象和社会声誉。
四、推进终身教育本次大会强调，要推动终身教育的实施，使每个人都能享受到教育的红利。
要倡导大众学习、智慧学习、跨界学习等创新学习方式，实现科技为教育服务，让教育资源的传递变得更加普及、便捷。
五、注重人才培养在全球化时代，人才是国家发展的重要资源。
本次大会提出，要注重人才培养，加强人才引进和培养，打造一支适应高质量发展需要的高素质、专业化、国际化人才队伍。
同时，要优化人才评价机制，鼓励人才创新创业，为人才提供更加优质的发展环境。
六、加强国际交流与合作随着经济全球化的不断发展，国际交流与合作越来越得到重视。
本次大会强调，要加强国际教育交流与合作，促进中外教育资源互补，推动各国之间更加友好、互利、多赢的教育合作。
总之，本次全国教育大会为我国教育改革发展提供了新的思路和解决方案，为教育工作的推进提供了重要指导。
通过会议上的讨论和交流，我们相信，一定可以让中国的教育事业再上新的台阶，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强人才保障。
2023年全国教育大会精神全文
2023年全国教育大会精神全文尊敬的各位领导、各位专家学者、各位教育工作者：大会现在开幕。
我谨代表全国教育大会组委会，对大家的到来表示热烈的欢迎！全国教育大会是我国教育事业的盛会，也是教育改革发展的重要平台。
本次大会的主题是“努力构建高质量教育体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
我们将围绕这一主题，共同探讨教育的现状和未来，为推动我国教育事业迈上新的台阶共同研究问题，找出更好的解决办法。
教育是国家的未来和希望，也是每个孩子的成长之路。
当前，我国教育事业取得了长足的发展，基础教育水平不断提高，高等教育培养了大批优秀人才，教育公平得到了进一步推动。
但是，也面临着一些新的挑战和困难。
一方面，我们要面对教育资源分布不均衡、优质教育资源匮乏等问题；另一方面，教育观念的转变和科技的迅猛发展也对教育提出了新的要求。
面对这些问题，我们需要全面认识，积极应对。
努力构建高质量教育体系是当前教育工作的重要任务。
高质量教育是指立足于学生全面发展，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，使其具备成为社会主义建设者和接班人的基本素质。
要实现高质量教育，我们需要推动教育改革，不断优化教育资源配置，提高教育教学质量。
教育是一项系统工程，我们需要各方联动，形成合力。
政府要加大投入力度，增加教育经费，改善教育设施条件；学校要不断提高教师的专业素养，注重发挥学生的主体作用；家庭要与学校形成良好的互动机制，共同关注孩子的成长。
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的重要目标。
在当前社会发展的背景下，国家对人才的需求也发生了巨大变化。
我们需要培养具备创新意识、实践能力和综合素质的人才，培养具备社会责任感和国家意识的公民。
要实现这一目标，需要改革教育内容和教育方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。
此外，还要加强思想政治教育和价值观培养，培养学生的社会责任感和国家意识。
教育改革是推动教育事业发展的关键。
我们要推动教育观念的转变，创新教育理念和教育方法。
2023年全国教育大会精神全文
2023年全国教育大会精神全文为深入贯彻落实党的教育方针，推动教育事业发展，进一步促进教育现代化和建设社会主义现代化强国，全国教育大会于2023年在北京举行。
大会以“创新教育、办好教育”为主题，回顾总结近年来教育工作的成绩和经验，部署未来教育改革发展的任务和重点，提出了一系列重要精神和措施。
一、坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人教育的本质是培养社会主义建设者和接班人，必须坚持立德树人的根本任务。
加强德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、加强素质教育，促进全面发展素质教育是新时代教育的重要任务，要全面推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
要加强体育、艺术、劳动教育，培养学生的身心健康，提高学生的综合素质和社会适应能力。
同时，要注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，激发学生的学习兴趣和创造力，促进学生全面发展。
三、推进教育均衡发展，促进教育公平要推进教育资源均衡配置，促进城乡教育一体化发展。
要加大对贫困地区和薄弱学校的支持力度，缩小城乡教育差距，打破教育壁垒，促进教育公平。
要加强对特殊教育和少数民族地区教育的支持，落实教育扶贫政策，确保每个孩子都能接受良好的教育。
四、深化教育改革，提高教育质量要深化教育体制机制改革，提高教育教学质量和效果。
要加强教师队伍建设，提高教师职业素养和专业水平，建设一支高素质的教师队伍。
要推进行政管理体制改革，营造教育公平、公正的政治、经济、文化环境，为教育改革发展提供有力保障。
五、推动教育现代化，建设教育强国要推动教育信息化，优化教育资源配置，创新教育教学模式，推进教育现代化。
要加强高等教育和职业教育的发展，提高人才培养质量和水平，为国家现代化强国建设培养更多优秀人才。
六、强化家校合作，共建教育和谐家园家庭是孩子成长的第一课堂，要加强家校合作，共同育人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年全国教育大会内容整理
教育的定位
十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
教育是国之大计、党之大计。
九个坚持
1.坚持党对教育事业的全面领导
2.坚持把立德树人作为根本任务
3.坚持优先发展教育事业
4.坚持社会主义办学方向
5.坚持扎根中国大地办教育
6.坚持以人民为中心发展教育
7.坚持深化教育改革创新
8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命
9.坚持把教师队伍建设作为基础工作
培养什么样的人
培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
如何培养社会主义建设者和接班人
1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐
趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
4.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养
5.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。
1.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
2.做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
3.随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。
4.对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。
加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。
教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致
1.各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育
2.各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，党的教育方针贯彻到学校工作各方面
3.思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上
4.要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人
办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。
教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。
全社会要担负起青少年成长成才的责任。
各级党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。
向筑梦人致敬
教师是最伟大、最神圣的职业之一
1.教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。
2.今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
3.源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望
教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
4.向各位老师表示敬意
看到各位老教授身体健康、精神矍铄,非常高兴,你们几十年如一日笔耕不辍、悉心育人,为培养党和人民需要的优秀人才作出了积极贡献,我向你们表示敬意。
对人民教师的期望
好老师的共同特质
每个人心目中都有自己好老师的形象。
做好老师,是每一个老师应该认真思考和
探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。
我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。
第一、做好老师,要有理想信念。
第二、做好老师,要有道德情操。
第三、做好老师,要有扎实学识。
第四、做好老师,要有仁爱之心。
做学生的引路人
广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
做到三个“牢固树立”
希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
为祖国下一代健康成长作出贡献
发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。
希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
弘扬尊师重教的良好风尚
1.我看了不少优秀教师的事迹,很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上,有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的老师把自己的收入用来购买教学用具,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上,很多事迹感人至深、催人泪下。
这就是人间大爱。
我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进
事迹和高尚品德。
2.大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德
3.大力弘扬尊师重教的良好风尚
4.全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。
全国教育大会上八大金句
1.教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者
2.让广大教师享有应有的社会声望
3.培养什么人，是教育的首要问题
4.凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来
5.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣
6.克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子
7.要给孩子讲好“人生第一课”
8.思想政治工作是学校各项工作的生命线。