老师最美作文1000字
我的好老师作文1000字（精选12篇）
我的好老师作文我的好老师作文1000字（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的好老师作文1000字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。
在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。
有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。
王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。
从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。
同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。
但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。
有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。
咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。
”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。
老师您是天使作文1000字
老师您是天使作文1000字作文一：老师您是天使老师您是天使，这句话一直在我心中萦绕。
因为您给了我无私的帮助，让我变得更加自信和坚强，最让我感动的是您所拥有的教育智慧和对我们学生的热情。
您的教育智慧常常让我深思。
每当我在课堂上听您上课，您总是给我们强有力的观点和深入浅出的解释，使我们学生对知识的理解更深一步。
而且，您总是鼓励我们提出问题和独立思考，您的智慧就像是明灯一般，指引我走向正确的道路。
除此之外，您对我们学生的热情也是无法忽视的。
无论您知道最优秀的学生，还是那些最需要帮助的学生，您总是充满热情地关注我们每一个人，让我们感受到被温柔关怀的感觉。
在您的教育下，我切实感受到您对我的关爱和温暖，那份坚强和自信也是您给予的。
我始终认为，正因为您对我们学生的爱，您才是天使。
作文二：老师您是天使老师，您像天使一样，无声无息地守护着我们，引导我们向正确的道路前进。
我们会努力学习，美好地回报您对我们的教育与培育。
我很庆幸能够遇见如您这样的老师。
您不仅给我们上课，更是给我们带来了美好的精神享受。
您始终以身作则，让我们在感受到您的真诚中学习到了什么叫做品德，什么叫做爱。
在您的课堂上，我常常感到自己被您的知识水平深深吸引，激励我向优秀之处不断奋进。
每一次回想起您的语言礼仪、对人平易近人的态度，我都不由自主地想，我学到了什么？是的，我学到了做人的本质和社会的真实面貌。
最后，我想对您说声“感谢”。
从您身上我学到了如此多的智慧和爱，让我变得更美好、更真实，更坚强。
老师，我会一直珍惜这些，并将它们与我一路走来的伙伴分享。
因为，您是我们心中的守护天使。
新整理身边的好老师作文1000字(3篇)
身边的好老师作文1000字（3篇）身边的好老师作文1000字第一篇：在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。
她们用美好的青春为学编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学架起一座座腾飞的桥梁。
她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
窦老师三十年如一日，每天很早到校辅导学学习，工作上勤勤恳恳。
同事之间友好相处，互帮互爱。
自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。
在学的眼中，张老师是严师，她对学要求严格，特别是这些一年级的小皇帝们，刚入校门对学校的日常行为规范很不适应，张老师不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。
潘老师是我们语文教研组长，用一个词来形容她，就是认真，用两个词形容她就是非常认真，她对工作勤勤恳恳，精益求精。
她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。
她对待学亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。
王老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。
她曾说过这样一句话：你想教育好学，首先你得跟他交朋友。
她是这样说，也是这样做的。
我也从没看见她发过一次脾气，红过一次脸。
在丈夫的眼中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好妈妈；在学的心里，她是一位好老师；在同事的眼里，她是一位好朋友。
她虽然言语不多，但她总在默默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。
安老师在工作中，一直信奉爱的教育，让学徜徉在爱的心空下。
我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。
孙老师心底善良，能处处为学着想，无论哪个学有错误、有缺点，她都能正确引导，使之改正。
赞美老师的作文1000字（精选9篇）
赞美老师的作文1000字赞美老师的作文1000字（精选9篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的赞美老师的作文1000字，欢迎阅读与收藏。
赞美老师的作文1000字篇1有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说老师是辛勤的园丁，用汗水与爱浇灌着花朵。
老师含辛茹苦，为的就是让我们成才。
我也曾认识一个让我永远难忘的老师，他也是我最喜欢的老师。
小学时，我在外婆家附近的一所小学读一、二年级。
三年级时，我回到了我的家乡——板辽。
刚到家乡时，一切都显得那么陌生，一切都不适应。
但因为有了李老师，我又感觉一切都是那么美好，那么温暖。
刚开始上课时，我一个人都不认识，因口音与其他同学不同，我也很少说话。
李老师发现了，问我原因。
我告诉了他。
他说：“口音不同是因为你小时候在你外婆家的缘故。
没关系，你这个口音说普通话才好听呢。
如果实在不习惯，你可以慢慢学呀。
你现在还小，很容易学的。
”老师说话时一直笑眯眯的，我感觉好温暖。
他的眼睛很小，有一个啤酒肚。
上课时他总爱把书放在肚子上。
我看着他那个样子不禁笑了起来，同学们也跟着笑了起来，老师也笑了起来。
笑时的老师眼睛眯成一条缝儿，蛮有点儿可爱。
一节课我们几乎都在笑声中度过。
但老师也有生气的时候。
他生气时乌云密布，雷声隆隆，有时还伴着一点儿雨水（这水是泪水、鼻涕、口水“三水汇合”）。
有一次考试，全班考得都很差。
我虽然考了最高分，也只有八十几。
如果题难，还可以接受，但那是老师讲了好几次的。
由于我们太粗心，全班只有几个人做对了。
老师为这气得脸发白，眼冒花。
评讲时，老师惩罚了不及格的人，然后再耐心的给我们讲解每一道题。
就这样，我和李老师一起开心的过着每一天。
但好景不长，五年级上期时，因修“板辽水库”，学校必须搬走。
闻此“恶噩”，我们都很伤心。
那一天，我们哭了，老师也哭了。
美丽的老师作文（通用15篇）
美丽的老师作文美丽的老师作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的美丽的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的老师作文1老师就像辛勤的园丁，呵护着我们一朵朵美丽的花朵；老师就像蜡烛，为我们照亮了人生的道路；老师就像一位伟大的雕塑家，细细雕琢着一块块平凡的“石头”。
在我的印象中也曾有许多这样美丽的老师，其中让我印象最深的是徐老师了。
这里的“美丽”有两种意思，一种是指外表美丽，而另一种则是内心美丽纯洁，而徐老师则是两者都有的美丽。
徐老师就是教我们五年级的语文老师，她长着一幅瓜子脸，大大的黑眼睛再配那常常的秀发就好似仙女一样美丽动人，而徐老师真正的美丽是那好似镜子一样纯洁的心灵，也就是内在美。
有一次我们一起玩，一位同学无意中被一块石头一绊，坐在地上抱着脚，表情很痛苦，于是，我们一起跑过去看看他怎么样，徐老师立刻把他裤子向上卷起，只见那块地方又青又紫还破了，于是徐老师把他一步步扶到医务室去，看着那离去的背影，我不由觉得老师是多么美丽！老师是人类灵魂的工程师，而最重要是内在美，我觉得内在美占美丽的70%，而外在美仅占30%，所以内在美才是真正的美丽。
美丽的老师作文2老师，一个平凡而伟大的职业。
小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。
她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。
仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。
为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。
她从不着急，从不批评。
她看到了我们付出了艰辛付出了汗水，她在一旁为我们默默加油鼓劲。
夏季，酷热难耐，她专门楼上楼下为我们打水，送去为我们解暑，自己却因酷暑而生病。
比赛开始前，她的眼中充满了信任与期待。
赛场上，我们挥洒汗水，斗志昂扬，她伫立在赛场边望着我们，再次用沙哑的声音为我们加油，鼓劲。
我的老师优秀作文1000字(通用8篇)
我的老师优秀作文1000字(通用8篇)我的老师优秀作文1000字篇1说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我的小学老师吧!她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。
不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻,起初，妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚开始，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。
可是，这个办法显然不能够持久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。
于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校大概也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。
但事情没有就此了结，同学们一不小心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，这样跑来跑去，要是我，一定不会这么做，反正老师站在那位子上，也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真，而且很注重我们班级的荣誉。
看，她又在仔细地批改试卷了，虽然老师带着眼睛，但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛，每次发下试卷，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。
还有，老师的车就停在食堂门口，每天一下车，她就会去看食堂前的班级分数，如果比别班少，我们就要接受一次的思想教育，要是好点的，老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个“平民”，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
最美教师事迹(优秀7篇)
最美教师事迹（优秀7篇）2023年，心目中最美教师，用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代，让我们一起深情呼唤：“亲爱的老师们，节日快乐！”，下面是书包范文为大家分享的最美教师事迹（优秀7篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
1981年9月，刚满19岁的我，走上了三尺讲台，32年时间一晃就过去了。
32年间，我收获了无数的荣誉：从任教第一年的校级优秀教师，到“浙江骄傲，20xx年度最具影响力人物”等。
但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情，最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。
32年的教学生涯，留下了数不尽的酸甜苦辣。
一路忙碌，一路收获；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充实。
我的前辈告诉我：一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子，要有一颗慈母童心。
20年前，开学第一天，我走进教室，发现一个趴在桌上大睡的孩子。
我把备课笔记给他看，告诉他，老师为了上好一节课，要花几个小时甚至几天来备课，就是希望他们能好好读书。
“从明天开始，你能不能试着听我的课？”第二天，他坐端正了，瞬间擦亮的火花让我看到了希望。
就这样，一个语文只考6分的孩子，一步一步走来，到了初三毕业，竟考了75分。
一颗慈母童心，能够改变孩子的一生。
记得王开东老师有一篇文章写道：“教育的美妙在于，在生命的其中一个节点，教师和学生相遇，没有早一步，也没有晚一步，在时间无垠的荒野上，恰好相遇。
这只能看成是一种缘分，不管和我们相遇的这个人究竟如何，我们都将携手走过这一段旅程。
这段旅程不仅是学习，还有生活，更有生命。
”我的学校告诉我：一切为了学生，为了学生的一切。
走进校门这一刻，我就意识到责任与爱心同行，哪里有学生，哪里就有老师。
每一天，披着晨辉上班，早早守候在教室的门口；傍晚，西坠的太阳挂在山头，才会记起还有一个家。
班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。
我们爱那些漂亮的花儿，但是，我们更爱这些不完美的花儿，因为，他们都是自己的孩子。
一朝沐杏雨,一生念师恩作文1000字优秀5篇
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字优秀5篇朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字篇一大地忘不了雨水的洗礼；花木忘不了雨水的滋润；而我像是大地的其中一员忘不了老师那如雨水般浓浓的师恩。
老师，您如耀眼的灯塔，照亮那弯曲的道路，让我们大步前行；您如沁凉的微风，吹走那苦恼的困惑，让我们吹奏青春的舞曲；您如参天的大树，遮挡那狂风暴雨，让我们散发花朵的清香。
有人说“父母是孩子的第一任老师”，因为他们教会孩子做人的道理，处事的态度。
除了父母之外，对我们最大影响的就是老师，那个烈日下辛勤工作的园丁，他把知识灌输给祖国的花朵；那座通向知识海岸的长桥，他让学生踏过去寻找知识。
他，把无穷的知识教给无知的孩童，从懵懂变得充满知识和理想的青年。
我想起了告别一年多的小学李老师，她，发丝中带着几缕白发，眼角有几条躲藏的皱纹，脸上永远挂着那亲切而自然的笑容，对人十分和蔼可亲，那点点滴滴的回忆没有在记忆的汪洋中缓缓流去。
她，如蜡烛般无私奉献的。
那是个寒冬，我在学校参加踢毽子，每天放学都要训练。
我记得那年的某个傍晚，那夕阳早早就落下了，那天的训练也结束，我却发现自己的作业还没带，连忙跑回教室，却看到教室的灯还亮着，一个身影一动一停，仔细一看，原来是李老师，她正在挪桌子，30多张不整齐的座椅被人悄悄挪放整齐。
地上残留的纸碎，被老师拿起的扫帚扫走。
那还没搽干净的黑板，注视这一切，整个教室静静的，只有风吹过的声。
当您准备关上灯时，又走开了，走向那还没关上窗户，把那吹着寒风的窗户关上了。
老师，您就是这样默默奉献。
她，如夕阳般温和的。
离别母校的最后一个星期，那天，我们都要拍下照片留恋，记得每个同学都穿着同一的校服，而您，精神抖擞，十分高兴，那笑容绽放得最大。
某个同学忘了反好衣领，您走了过去，像母亲那样，温柔地帮他反好。
在拍照时，你对着每个同学说：“这是我们的小学回忆，你们尽情地笑。
”每一个同学都点点头，向镜头展开笑容，那次的照片中每一个笑容都比不上您，您就像海洋，容纳我们犯下的错误，谆谆引导，在这照片中，难道不是包涵着一位老师的辛勤付出吗？老师，您就是这样可敬。
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老师最美作文1000字世界上的美有许许多多种，而有一种美，不张扬，不浮夸，虽朴实无华，却能深深打动人的心灵，便是老师的美。
在我看来，老师最美。
下面给大家提供一些老师最美作文1000字，希望对大家有帮助。
我认识这样一位教师：她全是为了他的学生，她的每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。
她是我们班初二学期新任的语文老师。
初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。
她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。
她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。
第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个总分值者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。
她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。
她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。
老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。
她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗?我有点不相信了。
记得第二次性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。
那节课是最难忘最美好的一节语文课。
她有一个学生，只爱曲艺不爱学习，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。
可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。
张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。
张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的缺乏，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。
张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。
张老师说不要总看别人的缺乏，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。
张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。
最美教师，就是她。
她就是最美教师!“你给我一句话，就翻开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量……”我们的每一步成长，都离不开老师的辛勤付出，老师就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。
我心中最美的老师，就是八年级时的吴小珍老师。
吴老师教数学，是一名极负责任的老教师。
课上，她总是认真细致地为我们讲透每一个知识点;课下，她经常候在教室里，不厌其烦地为同学们解疑释惑。
渐渐地，同学们养成了良好的学习习惯，连差等生的成绩都赶上来了，我们班的数学成绩总是位居年级榜首。
但吴老师经常会占早午自习和课下时间讲数学，唯有这一点，我们这些贪玩的孩子们对此有些微词。
直到那一次，我改变了自己的想法。
那天中午放学，外面下着大雨，我没有回家，在食堂吃过饭后就一个人到教室写作业。
突然楼道里传来脚步声，我抬头一看，吴老师和张老师走了进来。
吴老师对我笑了一下，示意我继续写，然后和张老师说：“我们班有的桌椅螺丝松了，孩子们坐着不安全，咱俩一块紧紧吧!”说着，他们就检查起来，一边查一边修。
我无意间抬头，看见吴老师的额头布满了密密的汗珠，但她的手一刻没停。
修理完桌椅，吴老师又拿起一把拖布，开始擦教室的地面。
我心里纳闷起来，不是每天都有值日生吗?怎么今天老师干起来了?我正想起身帮助，吴老师似乎知道了我的想法，对我说：“哎，你不用帮我，好好写作业吧。
我帮你们收拾收拾，让你们晚上早点回家，一天学习下来挺累的。
”直到地面光洁如新，吴老师才离开。
临近开校门的时候，我突然想起还有几道错题没判，便来到了吴老师的办公室门前。
当我透过窗户看到里面的景象时，本来放到门把上的手顿时停住了---吴老师躺在办公桌前用三把椅子搭成的“小床”上，身上披着一件薄薄的外套;办公桌上还摊着一本练习册，能隐约看到上面用红笔批改的痕迹……我愣在原地，心里既酸涩，又感动。
那一刻，我一下子明白了老师对我们的默默关心、默默奉献和默默牺牲;那一刻，我想到自己曾经对吴老师的埋怨，愧疚极了。
吴老师，是我心中最美的老师，她的付出令我永远难忘。
我想对吴老师和所有的老师道一句：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐!”您不是演员，却能吸引我们那渴望的目光;您不是歌唱家，却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子;您不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂。
你的付出在我们身上闪耀，你的一举一动都是为了我们，但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢?在寻找最美乡村教师中，陈万霞是一个平凡的乡村教师，一个出色的小学校长。
为了学生，她25年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，她无私地奉献出全部的青春和金钱。
在学校“两基”达标工作检查的关键时期，母亲因脑溢血卧病在床，她没能抽身回家看望母亲，待学校的事情处理完后，母亲却离开了人世。
这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗? 喀什布库尔干县小学教师阿力甫更，骑着骆驼上百次地翻山越岭，劝说家长，7年来挽救了40多名失学儿童，让他们体验到了学习的乐趣。
湖北郧县邹桂芳，她背着学生过河上课，整整34年，如今虽已年过半百，需要拄着木棍背学生过河，但她依然在坚持……老师真美，让我们大声呼喊：老师最美!这些老师让我们看到他们美丽的内涵，也足以深深地打动我们了。
而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长，他带着着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥，背出了一所学校，而且还每天背水回学校供学生使用，即使有机会到外面任教，他也毅然留在乡村教书。
想想我们的老师为我们的学生付出了多少?他们付出了汗水，付出了智慧，付出了青春，甚至付出了生命。
为的就是让我们的明天更精彩。
老师对我们的爱，加减乘除，永远也算不尽;诗词歌赋，永远也表达不完。
我们应该像对待自己的父母一样，体谅老师，尊重老师，感恩老师，努力学习，成为有用之才，回报老师，回报社会。
在我那年升到二年级时，我们迎来了一位新的数学老师，大家乍眼一看，老师穿着一身朴素的衣服，身材适中，圆圆的眼睛透着威严，她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。
一会儿便是老师在我们(9)班上的第一堂课了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里，整个教室都充满着一股紧张的气氛，同学们时不时向老师投去好奇的目光，陈老师给我们上第一节课就这样开始了，在课堂上，我们越发感受到老师的严厉，一有风吹草动，陈老师总是能敏锐的发觉声音的，面对稀里糊涂的作业，老师毫不留情的惩罚，因此，我在背地里给她起了一个绰号“麻烦”老师。
“麻烦”老师经常喜欢给他们找麻烦，有谁在课上“人在教室，心不在教室”，有谁瞒着老师在底下与同学窃窃私语，她的火眼金睛总是能及时发现，从没有一个“落网之鱼”。
“麻烦”老师似乎也从来不嫌麻烦，一天，我们班头号懒人张铭伟又不及时抄写知识点了，陈老师发现后立马狠狠地教训了一顿，虽然我班的“厚脸皮”总是好了伤疤忘了疼，但“麻烦”老师总是耐心他们，从不言弃，渐渐地，我们班的数学成绩明显提高了，大家在课上的学习气氛也变浓了，我们对老师的好感与日俱增。
记得去年中秋节放假，原本高高兴兴的我发现自己丧失了数学练习卷，那可是我费尽心神，好不容易做完的家作卷呀!去学校怎么交差呢?我急得把整个书包翻了一个底朝天，所有地方都找了一遍，但练习卷仍不见踪影，事已至此，我彻底失望了，现在也只好向妈妈陈述事实，祈求她与陈老师的原谅了，妈妈听闻此事，立刻毫不留情地把我教训了一遍，然后面带怒色地将消息发给了陈老师，告诉她实情，我自知有错，默默地低下头，听着妈妈的指责，我的眼睛含着泪水，面红耳赤地等待着手机那端传来严厉的责骂，可是，并没有，眼前浮现出的却是一串触动心灵的文字，“他是好孩子，我相信他!”顿时，我的眼睛湿润了，从那天起，我就发誓以后再也不能辜负老师了，我以后一定要变得更加优秀，这样，才能对得起她对我的信任和鼓励。
从此虽然老师仍然喜欢给我们找“麻烦”，但在我的心目中，她是最美的老师。
走廊里，回荡着我们的呼喊声，透过门窗，同学们个个高举着手，跃跃欲试，积极地，欢快的笑声此起彼伏。
课堂上，我们在欢笑的同时收获了知识，热烈的气氛也把周公拒之门外，大家都精神抖擞。
这，就是我们所厚爱的物理课堂。
提到我们的物理老师，同学们也都倍感亲切，“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。
作为我们唯一的男老师，老王的脾气却比其他女老师还和善，自打教我们以来，我还从没见过他发脾气呢!成绩好时，老王总是笑着对我们说：“我就说咱班面相好吧!”;当成绩不尽人意时，他也从不批评我们，翻阅我们的卷子，找出问题所在，然后对症下药，并且鼓励我们下次努力。
而我们也没让老师失望，取得了很大的进步。
每次看到老王，我就感到莫名的亲切。
眼角的几道皱纹透出他丰厚的经验，上扬的嘴角又能看出他的平易近人，大大的眼睛里闪烁着乐观与自信，不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。
经典的运动衫，牛仔裤加上一双运动鞋，还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。
看到我们就会亲切地向我们招手，并露出那灿烂的微笑。
在我们眼里，物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子，同时他又是我们尊敬的师长，在老王身上，我看不到老师的严肃，却看到老师们少有的阳光与快乐，正是因此，同学们对老王也只有敬，没有畏。
说到老王最受我们欢迎的原因，还是他那幽默幽默的讲课方式。
老王讲课时总喜欢举生活中的例子，他常说：“物理，物理，就是悟出其中的道理。
”为了吸引我们的兴趣，让我们更好地理解物理，他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具，我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。
不仅如此，老王还有许多神奇的解题方法(尤其是电学)，简单明了，让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。
他说这得益于他善于听取学生的意见，多年来总结出了许多简单实用的方法，正所谓“知其然知其所以然”。
因此他从来不让我们死记硬背，而是向我们解释其中的原理，这样不仅学得轻松有趣，而且印象深刻。
老王讲课不仅是通过语言表达，还会结合一些动作，给我们视觉上的效果，就像跳机械舞一样，每次“跳”起来，都会引起同学的哄堂大笑。
就这样，一堂课的时间很快就过去了，大家也都不像别的课那样度“分”如年。