表态发言稿结束语

表态发言稿结束语

【篇一：书面稿发言稿】

发言稿的格式发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，

可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：①

开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最

后照应开头对全文

做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结

束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验

介绍、体会收获等，

这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。练习

写发言稿要注意什么呢？写发言稿时，要注意三点：①观点鲜明。

对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事

求是说

明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。怎样才能写好发言稿的开头呢？②条理清楚。一篇

发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排

得

有条有理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直

接面向听众，所以，发言

的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用

一些深奥难懂的词句，话

要说得准确、易懂，最好运用大众语言。写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。怎样才能写好发言稿的结尾呢？发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表

示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。

中间：1．介绍自己。

2．说明自己为什么要竞选班长。

3．说说自己打算如何当好班长。结尾：表决心。希望大家投自己一票。

（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。

（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。开头一般要看会议的内容和对象。如祝教

师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。

总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国

强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼

仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到和我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;

甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文

化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯

的养成，而这并不应该是

我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健

康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，

不讲卫生，扰乱班级的学

习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定

是良好的、有序的。我们

知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习

环境，创设出优良的学习

气氛。

同学们，请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会

又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌

的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不

是由文字。无数事例表明，

走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来

的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的

精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明

的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩

容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表

起码必须符合学校的气氛

和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股

新索，要不了多久，

它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒

心的索链吧。当他牢不可

破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 我的演讲到此结束，

谢谢大家！发言人：云楠

某年某月某日篇二：论坛发言稿的写法论坛发言稿的写法

来尧林

目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我

们老师要在论坛上作

发言，大多要作个准备，也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、

略稿和腹稿之分。详稿准

备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥

一下；略稿只是个提纲、

要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个

大概，到时即席发言。本

文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供老师

们参考。

一、论坛发言稿的特征论坛，一般地解释为对公众发表议论的地方；发言稿，是在某种特殊场合要讲话前所拟

定的书面稿子，其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲

错。据此，论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征：

1、有着鲜明的观点

论坛上的发言是议论性的，它不同于总结报告或经验介绍，它主要

是表达发言人对问题

独特的见解，它必须有鲜明的观点，且主题要单一、集中，能给人

以鲜明的印象。发言稿中

对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可，要旗帜鲜明。

2、有很强的针对性

参加专题论坛的群体一般比较明确，发言稿内容应该集中于听众所

关心的问题，所持观

点和所依据的材料要能为听众所接受，甚或心悦诚服。如“理想的

教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要

时刻

关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问

这些 2014下半年教师资

格证统考大备战中学教师资格测试小学教师资格测试幼儿教师资格测试教师资格证面试

以后的听众，对自己发言的观点和材料是否有兴趣，是否认同。

3、有较强的吸引力