精选三年级语文上册 第四单元 13 一个新家(第1课时)练习 冀教版
推荐精品语文冀教版小学三年级下册《一个新家》精品习题2
《刘胡兰》习题一、基础过关１．读拼音，写汉字。
shù dòng shù gàn fèn biàn( ) ( ) ( )xīn xiān féi zhuàng zhāo dài suǒ cíwei( ) ( ) ( ) ( )2．请写出下列字的笔顺“鼠”的笔顺是“骸”的笔顺是“鹰”的笔顺是３．给多音字选择正确的读音圈（quan juan ）圆圈（）圈养（）花圈（）羊圈（）４.加偏旁组新字力－（）（）主－（）（）同—（）（）小－（）（）寺－（）（）青－（）（）二、综合训练１．为下列加横线的字拼上正确读音。
转了一圈( ) 兴奋( ) 一丛丛( ) 枪毙( ) 半透明( ) 欣慰( )２．课文主要讲了（）面对一棵大树，祖孙交流对话，大树用生命关爱着，动植物的家，也谱写了一首（）的赞歌3．造句鲜红鲜红：又甜又酸：４.原文填空小孙子围着大树转了一圈，摘了一颗（）的、（）的草莓送进爷爷嘴里，说“爷爷，我看到了！它的周围长了许多小灌木。
”“你看看树干。
”小孙子瞧了瞧树干，那上面长满了（）的、（）的东西。
“新鲜的木耳，原来它长在死了的树干上。
”“你再看看地面。
”小孙子又仔细地看了看周围的地面，兴奋得跳了起来：“蘑菇！爷爷，那么多蘑菇。
灰色的，黄色的，真有意思，它们长得多肥壮！”三、拓展应用１．学习了这篇课文,大家一定深受感染,以“小松鼠，我想对你说……”为话题，写几句话。
————————————————————————————————————２．阅读训练小孙子说：“爷爷，这棵大树真有意思，我原来以为它死了以后就没有什么用处了，其实并不是这样。
”“说得对，孩子。
”老爷爷一边抚摩着大树，一边说，“一棵大死了，更多的生命在这儿住下来了，不仅有动物，还有植物。
”老爷爷望着这棵成为动物新家的大树，望着这片长满草莓、蘑菇的土地，欣慰地笑了。
冀教版三年级语文上册《13.怪手杖【第1课时】》(附答案)
冀教版三年级语文上册
点击部分(第1－3自然段)植树爱树。老爷爷在秃 山上种了很多树，老爷爷离不开树。 第二部分(第4－6自然段)手杖变树。老爷爷百岁
生日后还执着上山，人们送给他手杖并让“我”陪同，
手杖变成了小树。 第三部分(第7自然段)留杖在山。老爷爷把手杖变 成的小树留在了山上。
13 *怪手杖(zhàng)
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.掌握“杖”和“拄”两个字，会认会写。 2.有感情地朗读课文。
冀教版三年级语文上册
我会写
zhàng
杖
书写指导
“木”最后一笔变点， 右部撇、捺舒展。
冀教版三年级语文上册
zhǔ
拄
书写指导
左窄右宽。“主”的各 横画间隔均匀。
冀教版三年级语文上册
多音字
(4)那个人太( 古怪 )了，没人愿意跟他待在一起。
冀教版三年级语文上册
4．我会按要求写句子。 (1)山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十 ．． ．． ．． 多岁„„还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！ ．．． (用带点的词写句子) 假山上的猴子，有的在晒太阳，有的在吃香蕉，有的 _______________________________________________
冀教版三年级语文上册
百岁生日时，人们送他一根手杖，老爷爷拿着手杖
变成了一棵小树。
冀教版三年级语文上册
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．一锤定音。(在带点的字正确的读音后画“√”) 怪手杖 ) ﹒(zhàn zhàng √ 插在 ) √ ﹒ (cā chā 拄着 zhū) ﹒ (zhǔ √ 只要 ﹒ (zhī zhǐ √) 睡不着 ) ﹒(zhe zháo √ 扶着 √ fū) ﹒ (fú
三年级语文上册 第四单元 13 一个新家(第2课时)练习 冀教版
13 一个新家
第二课时
一、比一比，再组词，
洞（）适（）壮（）围（）植（）
同（）话（）状（）闹（）值（）
二、给下面字选择正确的读音。
suān( ) wǔ( ) lèi( ) guàn( )
酸
ān( )
欣慰
四、理解课文内容，完成下面各题。
“一棵大树死了，更多生命在这儿住下来，不仅
．．植物。
”
．．有动物，还有
1.在这个新家里住下来的动物有、、、
，植物有、、。
2.用“不仅……还有……”写一句话。
3.读了《一个新家》一课，你有什么感受？
参考答案
一、山洞同学适应说话壮大状元围墙热闹植树值日
二、suān( √ ) fǔ( √ ) fèn( √ ) guàn( √ )
三、抚摩：轻轻用手摩擦欣慰：对某人或某事感到满意,并觉得由衷的高兴
四、1.啄木鸟松鼠猫头鹰林貂草莓灌木木耳 2. 今天是星期天,到公园玩耍的不仅有老人,还有许多孩子。
3.自然界中的事物是互相依存的和谐关系，大树虽然死了，为更多的动物植物提供的新家。
【小学资料】三年级语文上册第四单元13一个新家第2课时练习冀教版
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1 13 一个新家
第二课时
一、比一比，再组词，
洞（ ） 适（ ） 壮（ ） 围（ ） 植（ ）
同（ ） 话（ ） 状（ ） 闹（ ） 值（ ）
二、给下面字选择正确的读音。
su ān( ) w ǔ( ) l èi( ) gu àn( )
酸
ān( )
欣慰
四、理解课文内容，完成下面各题。
“一棵大树死了，更多生命在这儿住下来，不仅．．有动物，还有．．
植物。
” 1.在这个新家里住下来的动物有 、 、 、
，植物有 、 、 。
2.用“不仅……还有……”写一句话。
3. 读了《一个新家》一课，你有什么感受？
参考答案
一、山洞 同学 适应 说话 壮大 状元 围墙 热闹 植树 值日
二、su ān( √ ) f ǔ( √ ) f èn( √ ) gu àn( √ )
三、抚摩：轻轻用手摩擦 欣慰：对某人或某事感到满意,并觉得由衷的高兴
四、1.啄木鸟 松鼠 猫头鹰 林貂 草莓 灌木 木耳 2. 今天是星期天,到公园玩耍的不仅有老人,还有许多孩子。
3.自然界中的事物是互相依存的和谐关系，大树虽然死了，为更多的动物植物提供的新家。
冀教版三年级语文上册 13.一个新家【第2课时】【新版】
四、在括号里填上合适的词语。 ( 仔细 )地观察 ( 酸甜 )的草莓 ( 新鲜 )的木耳 ( 肥壮 )的蘑菇
五、按要求完成句子练习。 1．没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(改为肯定句)
_每__个__孩__子__都__爱__捡__蘑__菇__。________________________ 2．原来它长在死了的枯树干上。(修改病句)
奋斗
zhí wù
肥壮 生命 植物
二、用“√”选出加点字的正确读音。
粪·便（fēn fè√n） 酸·味（sān su√ān）
灌满（ɡàn ·
ɡ√uàn）
抚摩（mō ·
m√ó）
三、先组词，然后换偏旁组成新字，再组词。
尘 （ 尘土 ） 吹 （ 吹气 ） _吐___（ 吐出 ） _欣___（ 欣慰 ） 话 （ 说话 ） 把 （ 把手 ） _适___（ 适合 ） _肥___（ 肥壮 ）
拓展 结合课文内容，说一说课文中的新家指的是什么？
课文中的“新家”不是指一栋漂亮的房子，而是 指森林里的一棵死了的大树。
同学们刚才已经跟随老师走进课文， 品读了课文中的重点语句，现在，让我 们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题：
这篇课文主要向我们介绍了什么？告诉了我们什么道理？ 全篇以人物对话为线索，向我们介绍了在一棵枯树上
从这段话中你体会到什么？
“兴奋得跳了起来”写出孩子发现蘑菇后的激动心 情。通过小孙子的话，我们还体会到蘑菇种类多，长势 喜人。
理解： “够了，够了。”爷爷阻拦说，“留下一些给那
些小松鼠、小野兔和小刺猬吃吧！”
从爷爷的话里，我们知道了小动物们也爱吃蘑菇， 体现了爷爷很有爱心，也体现了爷爷的人与自然和谐 发展的思想。
4.词语积累。用加点的词写句子。
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13 一个新家
第一课时
一、给下面加点的字标上正确的读音。
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
阻．拦 酸．奶 抚． 摩． 合适灌．．木 粪．便
二、我会写。
dòng wéi fèn féi zhuàng
山（ ） 周（ ） （ ）斗 （ ）胖 （ ）大
mìng zhí xīn
生（ ） （ ）物 ( ) 慰
三、多音字组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
吐 兴 便
（ ）（ ） ( )( ) （ ）（ ）
四、照样子，写词语。
水灵灵
又甜又酸
观察观察
参考答案
一、 zǔ suān fǔ mó shì guan fèn
二、 洞围奋肥壮命植欣
三、 tǔ吐泡泡 tù呕吐 xīng 兴奋 xìng 高兴 pián 便宜 biàn 方便
四、 暖洋洋红通通绿油油又大又圆又冷又饿又高又壮
思考思考研究研究商量商量