我的成长足迹_500字
作文《我的成长足迹》
我的成长足迹我的成长足迹？哎，说起来可真是话长啊！要从哪儿说起呢？嗯……就从我那“惊天地泣鬼神”的第一次独自一人去菜市场买菜开始吧！那会儿我估计也就小学三年级，个子小小的，像个刚学会走路的小企鹅， wobbly wobbly 的。
老妈让我去买点儿菜，说是锻炼我独立生活的能力，我当时心里那个得意啊，感觉自己瞬间长大了！我拿着五块钱，(对，就是五块钱，巨穷！)，清单上写着：一把小葱，两个西红柿，一斤土豆。
感觉任务简单到爆，轻轻松松就能完成，简直是走个过场。
结果，现实给了我狠狠一击。
首先，菜市场那叫一个热闹啊！人挤人，就跟赶集似的，各种叫卖声此起彼伏，我一个小朋友顿时感觉自己渺小得跟一粒米似的，差点儿被挤成肉饼。
其次，小葱，我找了半天，愣是没找到“小”葱，全是又粗又壮的大葱，那价格，也比老妈说的贵多了！我纠结了好久，最后抱着试试看的心态问了个老大爷，大爷笑眯眯地指着角落里一小堆细细的小葱说：“哎呦，小朋友，这个才算小葱呢！” 我当时那个窘啊，感觉自己像个傻瓜！然后是西红柿。
西红柿堆得跟小山似的，红的、绿的，看得我眼花缭乱。
我挑了两个看着最红最圆润的，结果一称，居然超重了！多出了五毛钱，我当时真想哭，五毛钱啊，我可是省吃俭用攒了好多天才有的零花钱！最后，买土豆的时候，我更加手忙脚乱了，因为卖土豆的大叔说话太快了，我啥也没听见，只能傻乎乎地指着土豆让他称重，还好大叔人好，没坑我。
最后我拎着可怜巴巴的菜，一路跌跌撞撞地回了家。
钱也花超了，小葱也买错了，总之，惨不忍睹！老妈看到我那副狼狈样，先是一愣，然后哈哈大笑，说我像只偷吃了鸡腿的小猫，浑身脏兮兮的，还傻乎乎的。
虽然被老妈嘲笑了，但我心里却有种说不出的滋味，既有沮丧，也有小小的成就感。
现在想起来，那次买菜的经历，虽然糗事一堆，但也让我真正地体会到了什么叫生活，什么叫独立，什么叫自作自受…… 哈哈，当然，现在我买菜可老练了，再也不会出现那种乌龙事件了！这就是我的成长足迹中，浓墨重彩的一笔，一个看似微不足道的小事，却让我对生活有了更深的理解，也让我慢慢地学会了长大，嗯，大概就是这样吧！。
成长的足迹作文范文500字(通用3篇)
True love is visible not to the eyes but to the heart.通用参考模板（页眉可删）成长的足迹作文范文500字（通用3篇）成长的足迹作文500字1转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。
一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。
我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。
友情，同桌的他或她；友情，可爱的同学们；师生情，我的启蒙老师们；亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。
渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。
“再见”，是“再也见不到”了吧。
每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。
一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。
或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。
同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。
感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
成长的足迹作文500字2哎，这是谁呢？嘴巴怎么这么像我呢？眼睛也很像。
什么？就是我小时候的样子。
第一张相片：两岁的我。
干嘛呢？我为什么要哭呢？鼻子怎么红了呢？这个地方到底是哪里呢？我不禁想起这些问题来？哦！对了。
这不是那个健身的地方吗？我后面的那个楼梯上去就是了。
我的成长足迹作文
我的成长足迹作文我的成长足迹作文（通用33篇）人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功，如下是店铺给大家整理的我的成长足迹作文4篇，希望对大家有所作用。
我的成长足迹作文篇1今天，迎来了我小学生涯的毕业考试。
早在昨天，老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题，同学们也是情绪激动，在教室里叽叽喳喳吵个不停。
教室里充斥着热闹的气氛。
今天来到考场上，有的同学忙着填同学录，有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉，我也被这些同学感染了，心里感到有些难过，于是和自己的好朋友开始话别了。
叮铃铃铃……开始考试了，我有些不舍的回到自己的座位。
突然，我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师！开始答题了，考试的时候，我很镇定，也暂时抛开了难过和不舍，心里想的只有快点答题，争取考出自己的水平。
语文考试考完后，我心里又莫名地有些难过，因为每过去一分钟，我和同学们相处的时间就会少一分钟，这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。
时间一分一秒地过去，不知不觉地，数学考试也结束了，剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。
终于，综合考试还是结束了，同学们也都一个个地收拾书包，走出教室。
一个和我同路的同学对我吐出了一句话：王晓雨，这是我们最后在一起的时间了，请你一定不要忘记我！我鼻子一酸，差点掉下泪来，但我努力让眼泪流了回去，我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的，于是我对她笑了笑，挥了挥手，独自一人跑回了家。
今天我毕业了，这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号，等待我的则是多姿多彩的中学生活，希望有一天，我能和我所有的同学们再次相见！我的成长足迹作文篇2在我的成长道路上，有许多的事情使我难忘，令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。
有一次，我们去上电脑课，上到一半时，我的任务已经做好了，我心想：反正已经做好了，不如玩一会儿游戏吧！我顺手打开了摩尔庄园，刚打开变想起来：以前老是好像和我们说过，不能玩一些有用户名邓发登陆的网站，不然就不能用电脑，还要出去罚，可是只玩一下下总可以的吧，在说了，反正老师又不会看到。
我的成长足迹作文
我的成长足迹作文关于我的成长足迹作文（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于我的成长足迹作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我的成长足迹作文1今天，妈妈带我来到银泰城。
玩点什么好呢？我绞尽脑汁，想到了一个好主意做粘土。
因为前几天我听到同学说做粘土很有趣，好奇心又再一次被唤起，于是我决定就做粘土了。
经过我和妈妈的调查，知道四楼有一个做粘土的。
我与妈妈连忙来到四楼，果然不出所料那里有一家粘土店。
我双眼放光，连忙跑过去，了解了一下。
妈妈同意后，我开始选起来，到底做哪个好呢？我似乎得了选择困难症，东瞧瞧，西看看，可怎么也做不出决定。
植物大战僵尸的？不好，因为好像没什么用处，西瓜的小木盒，也不好，因为有蕾丝，不适合男孩子最后，经过我的左思右想，还是决定做比较实用的小猫笔桶。
决定后，工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。
啊，难看极了！工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住，包的时候会凹凸不平，所以就要用到橄面杖一样的好帮手，只要来回滚动，就能把土给打败了。
我迫不及待地把土给滚平，然后粘土了上去，刚开始不是这里粘太多了，就是那边又变成秃头了。
后来，我想到了一个好主意，先将粘土给粘上去，再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动，就能将它弄平了。
果然，功夫不负用心人。
好不容易终于将它搞定了。
把底板包上后，就要包烟囱了。
做烟囱可容易多了，三两下功夫就搞定了。
接着就要给小猫穿上黄衣服了。
可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴，给它穿上衣服可不是件容易的事。
我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去，过了很久，终于粘好了。
但还是犯了同样这里粘多那里粘少的毛病。
于是，我只能像个医生一样把多余的摘掉，把少的地方再加上，哎，经过很长时间，花了许多精力，终于都搞的差不多了。
2023年成长的足迹作文500字20篇(精选)
成长的足迹作文500字篇一瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。
妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是现在的我，再也没有了儿时的天真，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
成长的足迹作文500字篇二在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹。
不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。
而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。
有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。
在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。
我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。
平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。
可是，每次培训考试我都考不到70多分。
这使我走的很艰辛。
我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。
在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。
虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。
这使我非常酸楚。
在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。
爸爸妈妈因此而经常责骂我。
每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。
成长足迹自我评价_综合素质评价成长足迹个人鉴定
成长足迹自我评价_综合素质评价成长足迹个人鉴定
我认为我的成长足迹包括以下方面：
1. 学业成绩：我在学校中表现优秀，取得了较好的成绩。
在课
堂上我积极听讲，认真完成作业，经常参加课外辅导班，提高自己
的学习水平。
2. 社交能力：我能够主动与同学建立友好的关系，不断扩大自
己的社交圈。
在团队活动中我能够跟其他成员积极配合，共同完成
任务。
3. 独立能力：我始终坚持独立思考和自我学习，能够带领自己
独立完成一些任务，如独自规划和完成一份科学项目的研究。
同时，我也愿意接受他人的意见，不断学习和自我提高。
4. 家教教育：我的家庭注重我的中小学阶段的各方面综合能力
的培养与发展，监督我的学习并积极参与我的生活教育。
我相信，在不断成长的过程中，我还将有更多的表现和成就。
我会继续努力，发挥自己的潜力，为自己的成长和跻身更高层次的
人生做出不懈的努力。
成长足迹的作文
成长足迹的作文成长足迹的作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家整理的成长足迹的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长足迹的作文1在成长的路上有许多坎坷，但是有人关心你，呵护你，疼爱你，为你疗伤。
进入小学天天惹祸但是有一次将班级最贵的东西弄坏了，认为过几天就好了，但是过了几天还没好，就问老师要赔多少钱，老师说这件事肯定要和父母说，我们不想麻烦父母，也不准备告诉父母我们这么说。
老师说要赔1200元，我和我们班一个人一起弄坏的，所以每人赔600元，老师说这些钱对大人来说不算什么，但是对我们来说却很贵，我们之所以不告诉父母是因为天天回家面对父母的笑脸真的无法说出口，一回家父母就问我们渴不渴，饿不饿，所以真的没法说出口。
成长足迹的作文2春天快要到了，春姑娘悄悄地向我们走来，人们欢迎她，热爱她，赞美她，我盼望她早点儿来到这个世界上，于是，我便在这初春的时节里寻找春的足迹。
“拍嗒！”刚走出门我就被水滴了一下。
咦；哪里来的水呢？抬头一看，原来是房子上的冰雪化了。
化地冰雪汇成了一条小溪在缓缓地流徜．怎么穿着小棉衣也热乎乎的呢？噢！这时候我才意识到春姑娘已经随着初春的风飞快的赶来。
当我走到雪地刚化得土地上长着五颜六色的小花，一阵风吹来，小花在飞舞，随时散发出淡淡的清香。
成长足迹的作文3宛若一首清纯浪漫的抒情小调，邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口，于是，在那跳动的、绿色的旋律中，映下了一串串成长的足迹……成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。
朝阳下，我们是一群不羁的野马，驰骋在那辽阔的草原之上，矫健的身姿张扬着自信与活力；长空中，我们是一群快乐的青鸟，翱翔在无边的蓝天之上，有利的双翅追逐着光明和希望。
成长的足迹500字
成长的足迹500字【第1篇】在我的记忆中，有许多快乐的成长足迹。
如这件事；星期天的中午，我看见爸爸妈妈在包饺子。
我干点什么呢？“小雪，去捣点蒜，一会儿吃饺子时蘸着吃。
”“好咧！”我一口答应了我先从柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗，又拿了几瓣去了皮的蒜，就开始掏蒜了我用掏蒜槌轻轻地陶，可谁知那蒜瓣儿像涂了油似的，到处乱跑，和我玩起了捉迷藏，明明看见它们稳稳地躺在碗底，可是一槌下去，它们又咕噜噜滚到了旁边。
几个回合下来，白亮的蒜瓣儿毫发无损，而我却累得满头大汗。
看来，得给他们一点儿颜色瞧瞧了！于是，我冲着蒜瓣儿狠狠的砸了过去。
谁知我没有捂碗口，蒜瓣儿嗖的跳了过去，直打到脑门儿上，然后又嘣一下落在了地上，逗得爸爸妈妈大笑起来。
何不先给它们几个整个形？我心想。
接着赶紧从地上捡起蒜瓣儿，去水管上洗，然后把它们一一放到菜板上，啪啪两下就把他们拍扁了，这时再放到碗里掏，顺手多了，没几下就把蒜掏成泥了这件事是我小时候的事，可永远也不会忘记。
因为它深深印在在了我的脑海里了。
【第2篇】在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。
生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，用脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
翻开相册，一张十几人的合影映入眼帘，我记忆的大门再次打开，我的思绪又回到了那一年，那片绿茵场。
在那片绿茵场上，有我挥洒的汗水，有我成功时的喜悦，也有我成长的足迹。
那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。
因为我球技在队里是比较厉害的，所以我十分自负以自我为中心。
因为我的自负，我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。
直至那一场友谊赛的举办，彻底地改变了我。
上午八点，比赛开始，我方首先发球。
球从G君脚下滚动，一会儿G君将球传给小D，小D带球向前推进，而后传到小B脚下，小B起脚将球传到我的脚下，小A则在禁区内示意我将球传到他那边，我却对他置之不理，继续单刀突进。
这时我的球突然被截了下来，对方后卫一举将球踢过半场，局势瞬间对我们十分不利。
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我的成长足迹_500字
我的成长足迹
我在长大，我的理想也在长大。
刚上幼儿园时，公汽还是有售票员的，每当我坐公汽
回家的时候，看见售票员手拿一摞票，卖一张，就撕一张，
发出的声音就像是美妙的音乐，于是我就收集所有的公汽票，
一张张攒起来，一到星期六、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票
的游戏，我自然就是那售票员，一张张的，把攒起来的汽车
票卖给他们，并告诉他们我长大了要当汽车售票员。
上幼儿园大班，我报了舞蹈兴趣班，舞蹈老师长得很
漂亮，教的也很好，她说我就像一个软面条，特别适合跳舞，
听了老师的话，我就每天回家给全家人跳舞，一有机会我还
上台表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到非常自豪。于
是我想长大成为一名舞蹈家，将来上电视给大家表演节目。
上了小学以后，我开始喜欢画画，由于我平时很爱臭
美，妈妈说：“这么爱美，好好学画画吧，将来当一个服装设
计师吧。”有一天，我二十分钟就画了十几张画，画的人物、
花草、动物等等，有一个我最满意的，是一个小苹果和苹果
妈妈穿着漂亮的衣服，爸爸看了这些画，说：“画的很好，还
挺有创意呢！看来你很有绘画和设计天赋。”听了爸爸的话，
更增加了我当一名服装设计师的信心。我想象着我穿上自己
设计的漂亮的服装走在大街上，真美啊！我感到非常自豪！
看着别人穿上我设计的衣服，那一定会更幸福。
看，这就是我的成长足迹，好玩吧。
我还在长大，我的理想也还会长吧。