循环结构程序设计习题及答案

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c语言循环结构上机习题

1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。

分别使用while、do…while和for 语句实现。

（三个程序）给循环变量赋初值循环条件循环体循环变量的增值2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。

3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函数值。

4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。

（分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子）5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。

要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。

6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。

main(){ float x,amax,amin；scanf("%f",&x)；amax=x；amin=x；while( ①){ if(x>amax) amax=x；if( ②) amin=x；scanf("%f",&x)；}printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,a min)；}7、使用循环语句输出以下图形8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。

8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。

分析：这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为三元一次方程组：100=x*5+y*3+z/3100=x+y+z这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z 的取值范围：1) x的取值范围为1～202) y的取值范围为1～333) z的取值范围为3～99，步长为3对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z的所有可能组合，最后得到问题的解。

选择结构程序设计,循环结构程序设计习题

default:n=0;k--;
case 2: case 4;n+ =2;k--;break;
}
printf("%d",n);
}while(k>0 && n<5);
}
程序的运行结果是【】。
5. #include<stdio.h>
main()
{int a,b,d=241;a=d/100%9; b=(-1)&&(-1);
B）if((a>b)||(b>c) k=1;
else k=0;
C）if(a<=b) k=0;
else if(b<=c) k=1;
D）if(a>b) k=1;
else if(b>c) k=1;
else k=0;
6．以下是if语句的基本形式：
if（表达式）
语句
其中“表达式”
A）必须是逻辑表达式
B）必须是关系表达式
A）n=0;while（（ch=getchar（））!=’\n’）n++;
B） n=0;while（getchar（）!=’\n’）n++;
C）for（n=0; getchar（）!=’\n’;n++）;
D）n=0;for（ch=getchar（）;ch!=’\n’;n++）;
4.有以下程序
# include <stdio.h>
case 2: printf(" $ "); break;
}
default: printf("&");
}
printf("\n");

C语言程序设计_习题大全(含答案)

C语言程序设计_习题大全(含答案) C语言程序设计_习题大全(含答案)C语言程序设计是计算机科学与技术领域中非常重要的一门课程，对于学习和掌握程序设计的基本原理和方法具有重要意义。

在学习这门课程过程中，习题的练习和掌握是至关重要的一环。

本文将向大家介绍一份包含答案的C语言程序设计习题大全，帮助读者拓宽思路，加深对C语言程序设计的理解。

第一章：基础知识练习习题1：请编写一个C程序，输出"Hello, World!"。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```习题2：请编写一个C程序，将两个整数相加并输出结果。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("%d + %d = %d\n", num1, num2, sum);return 0;}```第二章：条件语句练习习题3：请编写一个C程序，判断某年份是否为闰年。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("请输入年份：");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0) {printf("%d年是闰年\n", year);} else {printf("%d年不是闰年\n", year);}return 0;}```习题4：请编写一个C程序，判断用户输入的整数是否为正数、负数或者零。

RAPTOR程序设计例题参考答案解析

RAPTOR程序设计一、顺序结构编程1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。

算法：c = 5 / 9 (f - 32)2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。

海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))二、选择结构编程3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。

若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A 等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。

三、循环结构编程8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。

改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + …+ n的和。

9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。

10. 计算并输出sum = 1! + 2! + 3! + … + n!11. 输入任意整数存入变量n中，若n≤0则输出“Error!”；否则组织循环结构流程计算sum = 1 / 2 + 2 / 3 + 3 / 4 + … + n / ( n + 1 )的值，然后分别输出变量n和sum的值。

12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。

13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。

14. 输入任意两个数存入变量a和b，然后求a和b最大公约数和最小公倍数。

第05章单元总结-练习-实训-知识拓展

《C语言程序设计》单元总结单元练习实训指导知识拓展

第五章循环结构程序设计班级: 姓名: 学号: 1

单元总结提升在本单元中，如何理解循环的本质、如何分析循环的三个要素以及如何描述循环结构语句是核心内容。通过本单元的学习，我们应该知道： 1．循环的本质是将程序员从大量重复编写相同代码的工作中解放出来，减少程序源代码的存储空间，提高程序的质量，更提高程序编写的工作效率，但计算机执行程序的工作量并没有减少。 2．循环结构的三要素包括：（1）（2）（3） 3．循环结构描述语句有三种：、和。其中while和do-while的区别在于。 4．循环结构控制语句break的作用是：；循环结构控制语句continue的作用是：。 5．在一个循环结构语句中又包含了一个循环结构语句称之为。程序执行时，外层循环每执行一次，内层循环就要完整的执行完，直至内层循环执行结束，再开始执行下一次外层循环。通过本单元的学习，应该掌握C语言循环结构程序设计的思路和基本语句的用法。

单元练习一．选择题 1．下面描述正确的是（）。 A．while语句不管条件表达式是否为真，都将执行一次循环体。 B．do-while语句构成的循环，一定要有能使while后面表达式的值为0的操作，或在循环体中使用break语句。 C．for循环只能用于循环次数确定的情况，且先执行循环体语句，后判断条件表达式。 D．break语句的作用是从最近的循环体内跳出来，而continue语句的作用是继续执行循环体中尚未执行的语句。 2．对for(表达式1;;表达式3)，可理解为（）。 A．for(表达式1;0;表达式3) B．for(表达式1;1;表达式3) C．语法错误 D．仅执行循环一次 2

3．以下程序的功能为（）。 #include void main() { int i,k=0; for(i=1;i<10;i+=2) k+=i+1; printf("%d\n",k); }

C程序设计第五章课后习题答案

循环结构程序设计P115 5.1 用while计算1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;while(i<=100) //对于需要运算的值,要么在运算前可以赋值,要么一开始要指定.{sum=sum+i;i++;}printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P117 5.2 用do-while来做1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;do// do-while可以做的事,用while都可以做到.{ //do-while先做一次执行,再判断条件,而while却是先做一个条件,再执行.sum=sum+i;i++;}while(i<=100);printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P118 5.3 比较do-while与while的差别.#include<stdio.h>{int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,正常,11的话,则sum仍然是0.while(i<=10){sum=sum+i;i++;}printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>int main(){int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,结果一样.输入11的话,先做操作,所以sum=11.do{sum=sum+i;i++;}while(i<=10); //此重点在于理解二者的差别.printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}P126 5.4 break的例子.#include<stdio.h>int main(){int i,b=0,a,c;for(i=0;i<=1000;i++){printf("Please input amount :"); //循环体内套有输出语句以及跳出语句.scanf("%d",&a);b=b+a;if(b>=100)break; //break是用于跳出循环,对if无效,对while for switch 这一类.}}c=b/i;printf("conut is %d , aver is %d ",i+1,c); //注意%号后的形式,否则可能输出错误.return 0;}P127 5.5 continue的例子.#include<stdio.h>int main(){int i;for(i=1;i<20;i++){if(i%3!=0){continue; //跳过本次I,执行下一个i.}printf("%d ",i);}printf("\n");return 0;}P128 5.6 形成一个4*5的矩阵.#include<stdio.h>int main(){int i,j,a=0; //没有给初值,会出现警告: 使用了未初始化的局部变量“a”.for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=5;j++,a++) // a用来控制换行.{if(a%5==0){printf("\n");}printf("%d\t",i*j);}}printf("\n");return 0;}P131 5.7 用一个交错的式子求哌的近似值.#include<stdio.h>#include<math.h>int main() //四分之哌等于(1)-(1/3)+(1/5)-(1/7)+(1/9)-(1/11).{float s=1,n=1,m,sum=0,t;for(m=1;;m=m+2) //不确定哪项才会小于等于十的负六次方,所以不指定,无限下去.{ //不指定第二项,执行语句中应该有控制跳出的句子,否则死循环.t=(s)*(n/m); //这是第一项,s是符号,if(fabs(t)<=1e-6) //应该写在这里,题目要求这一项不累加进去.{break;}sum=sum+t; //因为累加项在这里,所以,一旦跳出就不会累加进来了.s=s*(-1); //变号一次.}printf("四分之一哌的值是%f.\n",sum);printf("一个完整哌的值是%f.\n",sum*4);return 0;}//下面这段小代码用来验证关于数值型数据类型的关系.去掉注释,可运行.//如果出现类似值为全1或是全零的话,一般可以考虑数据类型赋值或是定义错了的问题.//#include <stdio.h> //这是关于int float double三者关复杂关系的,乱啊,如果看不懂,可以通过实验自己明白来.////int main() //在C语言中,1.0认为是实数,即是double型,所以,如果你把它用float输出的话,会有警告:警告 1 warning C4305: “=”: 从“double”到“float”截断.//{// float m,a,b,c; //一旦定义了是这种类型的话,输出或是赋值的时候只能扩展不能截断,意思就是能变成double型,不能变成int型啦.而且后面的赋值会跟着它变成相应的类型.比如下面的m=1,其实得到的是m=1.0.// int d,e,f;// m=1;// a=1.0/3;// b=1/3;// c=m/3;// d=1.0;// e=1/4;// f=1.0/4;// printf("%lf(float用double的%lf来输出是可以的.)\n%f\n%f\n%f\n",m,a,b,c); //不管上面定义什么,这边写的输出类型是什么,就按相应的类型输出,有可能会出错,所以建议按定义的类型来输出.当然扩展的是不会错的,截断的是会错的,比如float可以用%lf来输出,而不能用%d来输出.// printf("%d\n%d\n%d\n",d,e,f); //但是,不相应的int型不可以用%f来输出的.因为int float就不同种类,一个是整数,一个是小数,float double同样是有小数点的!!!!// return 0;//}#include<stdio.h>int main() //这个就是著名的Fibonacci(费波那契数列问题){int f1=1,f2=1,f3,i;printf("%12d\n%12d\n",f1,f2);for(i=1;i<=38;i++) //注意,这是个基础问题,(i=1;i<=5;i++)这里其实进行了次运算,因为有f1,f2,要求有个,所以要有个.要么写<=38,要么写<39,边界问题一定要注意,不可以太随意!!!!{f3=f1+f2;printf("%12d\n",f3); //这个问题同样适用于"一对兔子一个月生一对"的问题.,f1=f2; //f1=f1+f2;此时它们各是,所以,现在的f1是.f2=f3; //f2=f2+f1;此时的f1已经是最先二者之和了.可以不用到f3.}return 0;}#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){double num;int i;printf("Please input a number :");scanf("%lf",&num); //因为sqrt要求是浮点型,那就给它浮点型,需要时再强制转换.for(i=2;i<=sqrt(num);i++) //这边是<=号没错.{if((int)num%i==0) //如果在这期间有任何一个可以为零的话,则不是素数.{break; //当然跳出.}} //执行到这里的时候,i=5,已经变成了!!if(i<=sqrt(num)){printf("Not %d",(int)num);}else//如上所述,i=5,超出了求根的值,所以是素数.{printf("Yes %d",(int)num);}return 0;}P137 5.10 求100至200间的素数.#include<stdio.h>//不解释,HOHO>>>>...#include<math.h>int main(){double j;int i,k=0;for(j=100;j<=200;j++){for(i=2;i<=sqrt(j);i++){if((int)j%i==0){break;}}k=k+1; //这里是布局的开头.学习一下,有助逻辑.if(i<=sqrt(j)){printf("Not %d ",(int)j);if(k%5==0) //5个换一次行.{printf("\n");}}else{printf("Yes %d ",(int)j);if(k%5==0){printf("\n");}}}return 0;}P139 5.11 密码转换.#include<stdio.h>int main(){char c;c=getchar();while(c!='\n') //这也可以用数组来实现.{if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z')){if((c>='w'&&c<='z')||(c>='W'&&c<='Z')){c=c-22;}else{c=c+4;}printf("%c",c);c=getchar(); //套在循环里,依次得到字母,而while中判断回车为结束.}}printf("\n"); //这是布局问题.return 0;}P140 0.3 最大公约数和最小公倍数.#include<stdio.h>//最大公约数用累除法,除到无余数时的被除数是最大公约数.main (){int m, n, c, d;int gcd(); //这是最大公约数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.int lcm(); //这是最小公倍数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.printf("Please input two number :\n");scanf("%d %d",&m,&n);c=gcd(m,n); //c获取最大公约数d=lcm(m,n); //d获取最小公倍数printf("The GCD of %d and %d is : %d !\n", m, n, c);printf("The LCM of %d and %d is : %d !\n", m, n, d);return 0;}int gcd(int x, int y) //最大公约数Greatest Common Divisor{int temp;while(x%y!=0){temp=y; //y在下一轮中作为除数,即是下一轮中的X,所以先闪一边去.y=x%y; //x,y的余数作为下一轮中的Y,由x%y来取得.x=temp; //刚才temp中存储了y的值,现在拿出来作为下一轮中的X使用.}return y; //这是每一轮中的被除数,按原理来,这就是最大公约数,即累除法的原理. }int lcm(int x, int y) //最小公倍数Lowest Common Multiple{int i, temp;if(x<y) //此段代码结果是保证二者大的数在X上,小的数在Y上.即小于号降序.{ //以下为经典三行码,实现两个数的互换.temp=x;x=y;y=temp;}for(i=1; i<=y; i++) //设定一个区间,从1至大的数之间的循环.{if(!((x*i)%y)) //此式子如有余数,加上"!"号,会是假,则不返回,进行下一轮.{ //如此往复,直到取模无余数,那么小的数X乘以区间当前的I值,就是最小公倍数.return x*i;}}}P140 0.4 判断一串输入的字符.#include<stdio.h>int main(){char ch;int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0;printf("Please input the string\n");while((ch=getchar())!='\n') //直到回车.{if(ch<='z'&&ch>='a'){a++;}else if(ch==' '){c++;}else if(ch<58&&ch>47){d++;}else if(ch<='Z'&&ch>='A'){b++;}else{e++;}}printf("大写%d 小写%d 空格%d 数字%d 其它%d\n",a,b,c,d,e);}#include<stdio.h>//不理解时可以百度或是谷歌更多的信息.int main() //想办法既快速做完,又要消化理解!!!{int temp,i,a,n,sum=0; //主逻辑,友好性暂时放松.scanf("%d %d",&a,&n); //a是数字,n是要乘的个数.temp=a; //先把第一阶的值存起来.for(i=0;i<n;i++){sum=sum+a;printf("%d + ",a); //事关布局.a=a*10+temp; //重点是每次乘,然后加上上一个数.}printf("= %d .",sum);return 0;}P140 0.6 1!+2!+3!+4!.....的值. #include<stdio.h>int main() //1!+2!+3!+4!.....{int i,j,k,sum=0,m=1;scanf("%d",&k); //比如设定为,值为.for(i=1;i<=k;i++) //第一层循环,指定到.{for(j=1;j<=i;j++) //第二层循环,指定至当前数.{m=m*j;} //到此是阶乘的结构.sum=sum+m;m=1;}printf("%d",sum); //完全不理解时,搜索并参考.return 0; //尝试自己做,第一次做出来就是自己的东西了. }#include<stdio.h>int main(){int a,b;double c,asum=0,bsum=0,csum=0;for(a=1;a<=100;a++) //三个块分别注释验证结果.{asum=asum+a;}for(b=1;b<=50;b++) //在VS运行中,注意*.cpp为C++语言.{bsum=bsum+b*b; //为了避免语言差别,请注意文件名为*.c.}for(c=1;c<=10;c++) //c作浮点运算,所以定义在double类型中.{csum=csum+1/c;}printf("%lf",asum+bsum+csum);return 0;}PP#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int j,k,s[6],x=100,y,sum=0;for(j=153;j<=154;j++){for(k=2;k>=0;k--){s[k]=j%(int)pow(10,k+1)/(int)pow(10,k);y=pow(s[k],3);sum+=y;printf("%d-%d--%d\t",k,s[k],j);}printf("%d\n",sum);}return 0;}P140 0.8 水仙花数.//#include <stdio.h> //一步步的发现问题.////int main() //在%和/号之间,以前pow.以后再做.//{// int i,j,k,a,b,c,sum=0; //这里逻辑对,算出来却错了.// for(i=2;i<=4;i++) //计算机在想什么,看来它的大脑难以模拟.// {// for(j=pow(10,i);j<=pow(10,i+1)-1;j++) //我不完全明白它遵守的逻辑. // {// for(k=0;k<=i;k++)// {// sum+=pow((j%pow(10,i+1)/pow(10,i)),3);// }// if(sum==j)// {// printf("%d 是水仙花数!\n",j);// }// sum=0;// }// }// return 0;//} //为什么还是无法实现?!#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int a,b,c,i,sum=0; //这里只计算三位数的.for(i=100;i<1000;i++){a=i/100;b=i%100/10;c=i%10;sum+=a*a*a+b*b*b+c*c*c;if(sum==i){printf("%d 是水仙花数.\n",i);}sum=0;}return 0;}P141 0.9 完数.#include<stdio.h>int main(){int i,j,r;for(i=1;i<=1000;i++) //零是个临界值,不能包括它.{r=0; //每次清零重来.类似水仙中的sum.for(j=1;j<i;j++){if(i%j==0) //除得尽即是因子.{r=r+j; //然后累加进去.}}if(r==i) //若相等.{printf("%d 是完数.\n",i);}}return 0;}P141 0.10 2/1+3/2+5/3+8/5+13/8…#include<stdio.h>int main() //10.007051{double i,a=2,b=1,c,s=0; //a是分子,b是分母.for(i=0;i<6;i++) //二十可以用户指定.{s+=a/b; //中间储值变量.c=a+b;b=a;a=c;}printf("%lf\n",s);return 0;}#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{double sum=100,high=100,up,donw,i;for(i=1;i<10;i++) //不管指定到哪个数,都不会超过三百.{up=high/2;donw=up;high=donw; //自咬尾巴问题.sum+=donw*2;}printf("%lf %lf\n",donw,sum);return 0;}P141 0.12 猴子吃桃子.#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{int i,sum=1;for(i=1;i<=10;i++) //临界要清楚,结果要与手算的前几个实例相匹配.{printf("倒数第%d天还剩有%d个桃子.\n",i,sum);sum=(sum+1)*2;}//printf("%d\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>#include<conio.h>main() //只关注左半部分.右半部分无视空格.{int i,j,k,m=6; //m可指定,指定中心点位置.可任意奇偶.for(i=1;i<=m;i++) //上半部分.其实也是正三角.{for(j=1;j<=m-i;j++) //一到中心点前i个位置填充空格.printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++) //空格后向前填充星号的个数.是奇数.一,三,五... printf("*");printf("\n");}for(i=m-1;i>0;i--) //下半部分.其实也是倒三角.{ //减一是因为行数问题.这是中心行以下的.for(j=m-1;j>=i;j--)printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++)printf("*");printf("\n");}getch(); //用户反应后结束.但,没必要.}。

实验05参考答案.

实验五循环结构程序设计班级：学号：姓名：评分：一．【实验目的】 1、熟练使用for、while和do„while语句实现循环结构程序设计。 2、理解循环条件和循环体，以及for、while和do„while语句的相同及不同之处。 3、熟练掌握break和continue语句的使用。 4、掌握使用“debug”菜单调试程序的方法。

二．【实验内容和步骤】 1、程序调试题 A．目标：进一步学习掌握程序调试的方法和技巧。 B．内容：改正程序中的错误，使其实现程序的功能。（注：程序文件保存在“调试示例”文件夹中，文件名为error04_1.cpp） ① 调试正确的源程序清单 #include int main(void) { int m, n, j, k; /* j表示最小公倍数，k表示最大公约数 */

do{ printf("Input m: "); scanf("%d", &m); printf("Input n: "); scanf("%d", &n); }while(m<0||n<0); j = m; while(j % n != 0) /* 调试时设置断点 */ j = j + m; k = (m * n) / j; /* 调试时设置断点 */ printf("最小公倍数是%d \n最大公约数是%d\n ", j, k);

return 0; }

② 运行结果：（提示：通过屏幕截图，贴粘程序运行界面）。

2、完善程序，并调试运行程序 1、题目（1）打开程序proj1.cpp,按以下要求完成操作（1）请编写程序满足个位数的平方等于其本身的所有数，程序的运行结果是：1、25、36。（2）请按注释的要求在程序的“——”处填入适当的内容，并去掉程序中的“——”，使程序能正确运行，并保存文件。

① 调试正确的源程序清单 #include int main(void) { int i,g; for (i=1;i<100;i++)//#1程序满足个位数的平方等于其本身的所有数 { g=i%10;//#2求取每个数的个位数，并放入g中 if(g*g==i)//#3 判断个位数的平方是否等于其本身 printf("%d ",i); } } ② 运行结果：（提示：通过屏幕截图，贴粘程序运行界面）。

C语言程序的设计习题集沈国荣-参考答案

《C语言程序设计》习题解答国荣隋雪莉闵芳目录第1章 C语言程序设计概述 (2)第2章数据类型及其运算 (3)第3章语句与输入输出 (4)第4章选择结构程序设计 (6)第5章循环结构程序设计 (9)第6章数组 (12)第7章函数 (15)第8章编译预处理 (18)第9章指针 (19)第10章结构体与共用体 (21)第11章位运算 (25)第12章文件操作 (26)第1章 C语言程序设计概述1. 函数、main()函数2. /*、*/3. .C、.OBJ、.EXE4. 顺序结构、选择结构、循环结构三、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){printf( "（学校名称）\n" ) ;printf( "（）\n" ) ;return 0 ;}2.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){printf( "（学校名称）\n（）\n" ) ;return 0 ;}第2章数据类型及其运算注：第5题B选项为：'\'' '\017' '\t'二、填空题1. 字母、数字、下划线2. 1、4、4、83. -164. 3.55. 06. 97. 68. -609. y%2==110. 1、0、1三、程序阅读题1. b2. 03. 04. 10,25. 9,10,9,106. 3,1,0,07. 3,20,30,1第3章语句与输入输出1. 123.472. D3. 回车4. 10,2三、程序阅读题1. 2612. 203. 201,104. y=4630y=46305. *3.140000,3.142*6. c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x7. x=1 y=2 *sum*=310 squared is : 1008. 2 48 20.2 20.29. x+y+z=4810. 55, ,A四、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){char ch;printf("请输入一个字符：\n");scanf("%c",&ch);printf("%c的ASCII码为：%d\n", ch,ch);return 0 ;}2.【参考代码】#include<stdio.h>#define PI 3.1416int main( ){double r, h;double cl,cs,cv;printf("请输入圆的半径：");scanf("%lf", &r);printf("请输入圆柱高：");scanf("%lf", &h);cl=2*PI*r;cs=PI*r*r;cv=PI*r*r*h;printf("圆的周长为：%.4lf\n", cl);printf("圆的面积为：%.4lf\n", cs);printf("圆柱的体积为：%.4lf\n", cv);return 0 ;}3.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int splitInt,one,ten,hundred;printf("输入要处理的整数：");scanf("%d",&splitInt);hundred = splitInt/100;ten = splitInt%100/10;one = splitInt%10;printf("个位:%d，十位:%d，百位:%d\n",one,ten,hundred);return 0 ;}第4章选择结构程序设计1. 102. 2,2,23. 64. 97,b5. c=-16. 88887. 20,08. 2,19. 1,12,22,1-2,210. a=1,b=3三、程序完善题1. a>b、c>x四、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int a, b, c,d,min;printf("输入4个整数：");scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d);if(a < b) min = a;else min = b;if(c < min) min=c;if(d<min) min=d;printf("%d\n",min);return 0 ;}2.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int num,a,b,c,d;printf("请输入一个四位整数：");scanf("%d",&num);a=num/1000;b=num%1000/100;c=num%100/10;d=num%10;printf("各位数字之和为：%d\n",a+b+c+d);return 0 ;}3.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int x;printf("请输入x：");scanf("%d",&x);printf("y的值为：");if(x<0)printf("%d\n",x);else if(x<50)printf("%d\n",3*x-2);else if(x<100)printf("%d\n",4*x+1);elseprintf("%d\n",5*x);return 0 ;}4.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int dj;float zl,je,yfk;printf("请输入等级（1~4）: ");scanf("%d",&dj);if (dj>4||dj<1){printf("无此等级的苹果！\n");return 0;}printf("请输入重量（公斤）: ");scanf("%f",&zl);printf("\n");switch (dj){case 1 : je=5.5*zl; break;case 2 : je=4.3*zl; break;case 3 : je=3.0*zl; break;case 4 : je=2.5*zl; break;}printf("您选择苹果级别: %d 级\n",dj);printf("您购买苹果重量: %.2f公斤\n",zl);printf("您应付金额为: %.2f元\n",je);printf("\n");printf("顾客所付金额: ");scanf("%f",&yfk);if (yfk<je){printf("Data Error!\n");return 0;}printf("应找您: %.2f元\n",yfk-je);return 0 ;}第5章循环结构程序设计1. 1,2,02 . m=4,n=23. A2C4E64. 1325. 46. k=0,m=57. x=88. 1.69. 998988三、程序完善题1. ( ch > 'Z' && ch <= 'Z' + 4 ) ||(ch > 'z' ) ch - 262. k k/10 continue3. i + t * 10 s = s + t4. fabs( t ) >= 1e-6 f = -f5. i<10 j%3 !=0四、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int n , i , j , k ;printf( "Output：\n" ) ;for(n = 100 ; n < 1000 ; n++ ){i = n % 10 ; /* 个位 */j = ( n / 10 ) % 10 ; /* 十位 */k = n / 100 ; /* 百位 */if ( n == i * i * i + j * j * j + k * k * k )printf( "%d\n" , n ) ;}return 0 ;}2. 【参考代码】#include<stdio.h>int main ( ){int i , m , n , t , p , k ;printf( "Please input: " ) ;scanf ( "%d,%d" , &m , &n ) ;if( m < n ){t = n ;n = m ;m = t ;}p = m * n ;while ( n != 0 ) /* 余数不为0，继续相除，直到余数为0 */ {i = m % n ;m = n ;n = i ;}k = p / m ;printf( "%d,%d\n" , m , k );return 0 ;}3. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int i , n , t , sum ;t = 1 ;sum = 0 ;printf( "Please input: n = " ) ;scanf( "%d" , &n ) ;for( i = 1 ; i <= n ; i++ ){t = t * i ;sum = sum + t ;}printf( "1!+2!+…+%d!= %d\n" , n , sum ) ;return 0 ;}4. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int i , m ;double sum = 0 , k = 1 ;printf( "Please input : m=" ) ;scanf( "%d" , &m ) ;for( i = 1 ; i <= m ; i++ ){sum = sum + k / i ;k = -k ;}printf( "sum=%4.2f\n" , sum ) ;return 0 ;}第6章数组1 82 43 0,24 125 t*M6 mo7 fwo三、程序完善题1 k = i j = ia[k] = max a[j] = min2 sum += score[i] score[i]<avg3 s[i] = s[i] + a[i][j] printf( "\n" ) ;4 j = strlen( str ) – 1 str[j] = k5 ( c = getchar( ) ) != '#' num[c-'A'] += 1四、编程题1. 【参考代码】#include<stdio.h>#define N 5int main( ){int a[N] , i , j , r , temp ;printf( "Please input %d numbers\n" , N ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ )scanf( "%d" , &a[i] ) ;for( i = 0 ; i < N - 1 ; i++ ){r = i ;for( j = i + 1 ; j < N ; j++ )if( a[j] < a[r] )r = j ;if( r != i ){temp = a[r] ;a[r] = a[i] ;a[i] = temp ;}}printf( "The array after sort:\n" ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ )printf( "%5d" , a[i] ) ;printf( "\n" ) ;return 0 ;}2. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int a[10] = { 1 , 2 , 3 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 } ;int x , j , k = 0 ;printf( "Please input :x= " ) ;scanf( "%d" , &x) ;if( x > a[7] )a[8] = x ;else{for( j = 0 ; j < 8 ; j++ )if( x < a[j] )break ;for(k = 8 ; k > j ; k-- )a[k] = a[k - 1] ;a[j] = x ;}for( j = 0 ; j < 9 ; j++ )printf( "%5d" , a[j] ) ;printf( "\n" ) ;return 0 ;}3. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){int a[5][5] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24} ;int i , j ,sum = 0 ;for ( i = 0 ; i < 5 ; i++ ){for ( j = 0 ; j < 5 ; j++)printf( "%4d" , a[i][j] ) ;printf( "\n" ) ;}for( i =0 ;i < 5 ; i++ )sum += a[i][i] ;printf( " sum=%4d\n" , sum ) ;return 0 ;}4. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){char s1[100] , s2[30] ;int i , j ;printf( "Please input s1:" ) ;gets( s1 ) ;printf( "Please input s2:" ) ;gets( s2 ) ;for( i = 0 ; s1[i] != '\0' ; i++ ) ;for( j = 0 ; s2[j] != '\0' ; j++ , i++ ) s1[i] = s2[j] ;s1[i] = '\0' ;printf( "Output\ns1:" ) ;puts( s1 ) ;return 0 ;}5. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){char s1[100] ;int i ;printf( "Please input s1:" ) ;gets( s1 ) ;for( i = 0 ; s1[i] != '\0' ; i++ ) ;printf( "The length of s1 is %d\n" ,i ) ;return 0 ;}第7章函数1 max is 22 a=1,b=23 1 114 a=11,b=12,c=25 66 7 8 97 8 178 0 1 2 0 1 2三、程序完善题1 float area ( float r ) return s2 z = fun( x , y ) z = z * x3 count =fun( score ) count++四、编程题1. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){void f(int n) ;int n ;printf( "Please input: n= " ) ;scanf( "%d" , &n ) ;if( n <= 0)printf( "Wrong number!\n" ) ;elsef( n ) ;return 0 ;}void f(int n){if( n % 2 == 1 )printf( "%d is a odd number.\n" , n ) ;elseprintf( "%d is a even number.\n" , n ) ; }2. 【参考代码】#include < stdio.h >#include < math.h >int main( ){void f( int m ) ;int m ;printf( "Please input: m= " ) ;scanf( "%d" , &m ) ;f( m ) ;return 0 ;}void f( int m ){int i , k ;k = sqrt( m );for(i = 2 ; i <= k ; i++ )if( m % i == 0 )break;if (i >= k + 1 )printf( "%d is a Prime Number.\n" , m ) ;elseprintf( "%d is not a Prime Number.\n" , m ) ; }3. 【参考代码】#include<stdio.h>int gys( int m , int n ){int r ;r = m % n ;while( r != 0 ){m = n ;n = r ;r = m % n ;}return n ;}int gbs( int m , int n , int r ){return m * n / r ;}int main( ){int m , n , t ;printf( "Please input(m,n)：" ) ;scanf( "%d%d" , &m , &n ) ;if( m < n ){t = m ;m = n ;n = t ;}t = gys( m , n ) ;printf( "gys=%d\n" , t ) ;t = gbs( m , n , t ) ;printf( "gbs=%d\n" , t ) ;return 0 ;}4. 【参考代码】#include<stdio.h>int main( ){void mystrcat( char s1[100] , char s2[30] ) ;char s1[100] , s2[30] ;printf( "Please input s1:" ) ;gets( s1 ) ;printf( "Please input s2:" ) ;gets( s2 ) ;mystrcat( s1 , s2 ) ;printf( "Output\ns1:" ) ;puts( s1 ) ;return 0 ;}void mystrcat( char s1[100] , char s2[30] ){int i , j ;for( i = 0 ; s1[i] != '\0' ; i++ ) ;for( j = 0 ; s2[j] != '\0' ; j++ , i++ )s1[i] = s2[j] ;s1[i] = '\0' ;}第8章编译预处理1 6,182 153 5第9章指针二、填空题1. 地址， NULL（或0）2 . char a, *p; ， scanf("%c", &a); ， p=&a;3. *m4. for( k=0; k<10; k++ )5. *(p+i) ， p[i] ， *(x+i)6. str[i]或*( str + i ) ， i三、程序阅读题1. gae2. bcdABCD3. 7, 8, 84. 8 45. 3 14 26. efgh7. w,one8. 7四、程序完善题1. a[i] 或 *( a + i )2. *p!='\0' *p-'0'3. p1 p2-x4. max(int a , int b ); p = max四、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>void sort( int *a , int *b , int *c );int main(){int m , n , t ;printf( "Please input(m n t):" ) ;scanf( "%d%d%d" , &m , &n , &t ) ;sort( &m , &n , &t ) ;printf( "The result is :%d\t%d\t%d\n" , m , n , t ) ;return 0 ;}void sort( int *a , int *b , int *c ){int temp ;if( *a > *b ) { temp = *a ; *a = *b ; *b = temp ; }if( *a > *c ) { temp = *a ; *a = *c ; *c = temp ; }if( *b > *c ) { temp = *b ; *b = *c ; *c = temp ; }}2.【参考代码】程序1:#include <stdio.h>int strcompare( char *str1 , char *str2 );int main( ){int m ;char s1[20] , s2[20] , *p1 , *p2 ;printf( "Please input(string1):" ) ;scanf( "%s" , s1 ) ;printf( "Please input(string2):" ) ;scanf( "%s" , s2 ) ;m = strcompare ( s1 , s2 ) ;printf( "The result of strcompare is: %d\n" , m ) ;return 0 ;}int strcompare( char *str1 , char *str2 ){int i = 0 ;while( ( *( str1 + i ) == *( str2 + i ) ) &&( *( str1 + i ) != '\0' ) ) i++ ;return( *( str1 + i ) - *( str2 + i ) ) ;}程序2:#include <stdio.h>int strcompare( char *str1 , char *str2 );int main( ){int m ;char s1[20] , s2[20] , *p1 , *p2 ;printf( "Please input(string1):" ) ;scanf( "%s" , s1 ) ;printf( "Please input(string2):" ) ;scanf( "%s" , s2 ) ;p1 = s1 ;p2 = s2 ;m = strcompare ( p1 , p2 ) ;printf( "The result of strcompare is: %d\n" , m ) ;return 0 ;}int strcompare( char *str1 , char *str2 ){int i = 0 ;while( ( *( str1 + i ) == *( str2 + i ) ) &&( *( str1 + i ) != '\0' ) ) i++ ;return( *( str1 + i ) - *( str2 + i ) ) ;}程序3:#include <stdio.h>int strcompare( char str1[] , char str2[] );int main( ){int m ;char s1[20] , s2[20] , *p1 , *p2 ;printf( "Please input(string1):" ) ;scanf( "%s" , s1 ) ;printf( "Please input(string2):" ) ;scanf( "%s" , s2 ) ;p1 = s1 ;p2 = s2 ;m = strcompare ( p1 , p2 ) ;printf( "The result of strcompare is: %d\n" , m ) ;return 0 ;}int strcompare( char *str1 , char *str2 ){int i = 0 ;while( ( str1[i] == str2[i] ) &&( str1[i] != '\0' ) )i++ ;return( str1[i]- str2[i] ) ;}第10章结构体与共用体1. 112 . p->next=head->next head->next=p3. p->next三、程序阅读题1. 51,60,212. 163. 1001,ChangRong,1098.0四、程序完善题1. sizeof( struct ps ) 或 sizeof( bt )2. p=p->next3. person[i].sex五、编程题1.【参考代码】#define N 3#include <stdio.h>struct student{char num[6] ;char name[8] ;int score[2] ;float ave ;} ;void input( struct student stu[N] ) ;void average( struct student stu[N] ) ;int max( struct student stu[N] ) ;int main( ){int i , j ;struct student stu[N] ;input( stu ) ;average( stu ) ;printf( "No\tName\tScore1\tScore2\tAverage\n" ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ ){printf( "%s\t%s\t" , stu[i].num , stu[i].name ) ;for( j = 0 ; j < 2 ; j++ )printf( "%d\t" , stu[i].score[j] ) ;printf( "%8.2f\n" , stu[i].ave ) ;}i = max( stu ) ;printf( "\nThe max is：\n" ) ;printf( "No\tName\tScore1\tScore2\tAverage\n" ) ;printf( "%s\t%s\t" , stu[i].num , stu[i].name ) ;for( j = 0 ; j < 2 ; j++ )printf( "%d\t" , stu[i].score[j] ) ;printf( "%5.2f\n" , stu[i].ave ) ;return 0;}void input( struct student stu[N]){int i , j ;for(i=0;i<N;i++){printf("\nPlease input No%d student:\n",i+1);printf("No:");scanf("%s",stu[i].num);printf("Name:");scanf("%s",stu[i].name);for(j=0;j<2;j++){printf("score %d:",j+1);scanf("%d",&stu[i].score[j]);}}}void average( struct student stu[N]){int i , j , sum ;for(i=0;i<N;i++){for(j=0 , stu[i].ave = 0 ;j<2;j++)stu[i].ave += stu[i].score[j];stu[i].ave = stu[i].ave / 2 ;}}int max( struct student stu[N]){int i , max , index;max = stu[0].ave ;index = 0 ;for( i = 1 ; i < N ; i++ ){if( max < stu[i].ave ){max = stu[i].ave ;index = i ;}}return index;}2.【参考代码】#include<stdio.h>#include<stdlib.h>struct node{short int data ;struct node *next ;} ;typedef struct node NODE ;struct node *CreatLink( ) ;void PrintLink( NODE *head ) ;int max( NODE *head );int main( ){NODE *head ;int max_value ;head = CreatLink( ) ;PrintLink( head ) ;max_value = max( head ) ;printf( "The max is:%d\n" , max_value ) ;return 0 ;}struct node *CreatLink( ){NODE *head , *p , *q ;short int num ;head = ( NODE * )malloc( sizeof( NODE ) ) ;head->next = NULL ;p = head ;printf( "Please input( end of -1)!:\n" ) ;scanf( "%d" , &num ) ;while( num != -1 ){q = ( NODE *)malloc( sizeof( NODE ) ) ;q->data = num ;p->next = q ;p = q ;scanf( "%d" , &num ) ;}p->next = NULL ;return head ;}void PrintLink( NODE *head ){NODE *p;p = head->next ;printf( "The data is:\n" ) ;while( p != NULL ){printf( "%4d" , p->data ) ;p = p->next ;}printf( "\n" ) ;}int max( NODE *head ){NODE *p;short int max = -32768;p = head->next ;while( p != NULL ){if( max < p->data )max = p->data ;p = p->next ;}return max ;}第11章位运算1. 0000 11112 . x | ff003. 4 3三、程序阅读题1. 02. 11 223. 0四、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>int main(){short int data , low ,high ;printf( "Please input( short int):" ) ;scanf( "%d" , &data ) ;low = data & 0x00ff ; /* 0x00ff表示低字节全1 */high = data & 0xff00 ; /* 0xff00表示高字节全1 */printf( "data:0x%x,the value of low byte is:0x%x\n" , data , high ) ;printf( "data:0x%x,the value of high byte is:0x%x\n" , data , low ) ;return 0 ;}2.【参考代码】#include <stdio.h>int main( ){short int data , result ;printf( "Please intput(short int):" ) ;scanf( "%d" , &data ) ;result = data ^ 0x000f ; /* 0x000f表示低4位全1，高12位全0 */printf( "The data is 0x%x \nThe result is :0x%x\n" , data,result ) ;return 0 ;}第12章文件操作二、填空题1. 二进制 ASCII(文本)2 . FILE *fp # include <stdio.h>3. n – 1 buf的首地址4. 15. 用以获得文件读写位置标记指针的位置，函数返回值为当前文件读写位置标记指针相对于文件开头的字节数6. 使文件读写位置标记指针重新返回文件的开头三、程序阅读题1. 1 22. end3. 34. hello,四、程序完善题1. ! feof (fp) fgetc (fp)2. fopen (“num.dat”,”r”) fp,”%d”,&temp z++3. ( ch=getchar() ) ch , fp五、编程题1.【参考代码】#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int main( ){FILE *fp ;char str[100] , filename[10] ;int i = 0 ;if( ( fp = fopen( "upper.txt" , "w+" ) ) == NULL ){printf( "Cannot open file!\n" ) ;exit( 0 ) ;}printf( "Please input(string):\n" ) ;gets( str ) ;while( str[i] != '!' ){if( str[i] >= 'a' && str[i] <= 'z' )str[i] = str[i] - 32 ;fputc( str[i] , fp ) ;i++ ;}rewind( fp ) ;fgets( str , strlen( str ) + 1 , fp ) ;printf( "\nThe result is :\n" ) ;printf( "%s\n" , str ) ;fclose( fp ) ;return 0 ;}2.【参考代码】#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define N 5struct student{char num[10] ;char name[8] ;int score[3] ;float ave ;} stu[N] ;int main( ){int i , j , sum ;FILE *fp ;for( i = 0 ; i < N ; i++ ){printf( "\nPlease input student information: \n" , i + 1 ) ;printf( "No:" ) ;scanf( "%s" , stu[i].num ) ;printf( "Name:" ) ;scanf( "%s" , stu[i].name ) ;sum = 0 ;for( j = 0 ; j < 3 ; j++ ){printf( "Score%d:" , j + 1 ) ;scanf( "%d" , &stu[i].score[j] ) ;sum += stu[i].score[j] ;}stu[i].ave = sum / 3.0 ;}if( ( fp = fopen( "stud.dat" , "w" ) ) == NULL ){printf( "cannot open stud for write!\n" ) ;exit( 0 ) ;}for( i = 0 ; i < N ; i++ ){fwrite( &stu[i] , sizeof( struct student ) , 1 , fp ) ;}fclose( fp ) ;if( ( fp = fopen( "stud.dat" , "r" ) ) == NULL ){printf( "cannot open stud for read!\n" ) ;exit( 0 ) ;}printf( "\nNo\tName\tScore1\tScore2\tAverage\n" ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ ){fread( &stu[i] , sizeof( struct student ) , 1 , fp ) ;printf( "\n%s\t%s\t%d\t%d\t%5.2f\n" , stu[i].num , stu[i].name , stu[i].score[0] , stu[i].score[1] , stu[i].score[2] ,stu[i].ave ) ;}fclose( fp ) ;return 0 ;}3.【参考代码】#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define N 5struct student{char num[10] ;char name[8] ;int score[3] ;float ave ;} stu[N] ;int main( ){int i , j , min , index ;FILE *fp ;struct student temp ;/*从stud.dat文件中读入数据，存放在stu数组中*/if( ( fp = fopen( "stud.dat" , "r" ) ) == NULL ){printf( "cannot open stud for read!\n" ) ;exit( 0 ) ;}printf( "\nThe data is :" ) ;printf( "\nNo\tName\tScore1\tScore2\tAverage\n" ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ ){fread( &stu[i] , sizeof(struct student ) , 1 , fp ) ;printf( "\n%s\t%s\t%d\t%d\t%5.2f\n" , stu[i].num , stu[i].name , stu[i].score[0] , stu[i].score[1] , stu[i].score[2] ,stu[i].ave ) ;}fclose( fp ) ;/*对stu数组中数组元素按其平均值数据域排序*/for( i = 0 ; i < N -1 ; i++ ){min = stu[i].ave ;index = i ;for( j = i + 1 ; j < N ; j++ ){if( min > stu[j].ave )index = j ;}if( index != i ){temp = stu[i] ;stu[i] = stu[index] ;stu[index] = temp ;}}/*将排序之后的stu数组存放在stu_sort文件中*/if( ( fp = fopen( "stu_sort.dat" , "w" ) ) == NULL ){printf( "cannot open stud for write!\n" ) ;exit( 0 ) ;}for( i = 0 ; i < N ; i++ ){fwrite( &stu[i] , sizeof(struct student) , 1 , fp ) ;}fclose( fp ) ;/*将stu_sort文件中的数据，读出存放在stu数组中*/. .页脚if( ( fp = fopen( "stu_sort.dat" , "r" ) ) == NULL ){printf( "cannot open stud for read!\n" ) ;exit( 0 ) ;}printf( "\nThe result is：" ) ;/*将stu数组中的数据输出*/printf( "\nNo\tName\tScore1\tScore2\tAverage\n" ) ;for( i = 0 ; i < N ; i++ ){fread( &stu[i] , sizeof(struct student) , 1 , fp ) ;printf( "\n%s\t%s\t%d\t%d\t%5.2f\n" , stu[i].num , stu[i].name ,stu[i].score[0] , stu[i].score[1] ,stu[i].score[2] , stu[i].ave ) ;}fclose( fp ) ;return 0 ;}。

循环结构程序设计：三种循环语句

一、循环结构（Iteration Structure）的概述1.目的为了解决含有重复处理内容的问题，必须采用循环语句（Loop Statement）来编程实现。

2.类型（1）当型循环结构（2）直到型循环结构二、循环语句1.while语句①功能：实现当型循环结构。

②形式while(表达式){循环体}③特点：先判断后执行。

④举例：（累加和问题）编程计算整数1~100的和。

int i ; //循环变量int sum = 0 ; //累加和清0i = 1 ; //循环变量i赋初值while( i <= 100){sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中i = i + 1; //改变循环变量i的值}2.do-while语句①功能：实现直到型循环结构。

②形式do{循环体}while(表达式); //注意最后的分号③特点：先执行后判断。

④举例：修改上例。

/*利用do-while语句编程实现整数1~100的和。

*/int i ; //循环变量int sum = 0 ; //累加和清0i = 1 ; //循环变量i赋初值do{sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中i = i + 1; //改变循环变量i的值}while(i<=100);//注意最后的分号3.for语句①功能：实现当型循环结构。

②形式for(表达式1;表达式2;表达式3){循环体}③特点：先判断后执行；使用频率最高。

④举例：修改上例。

/*使用for语句编程计算整数1~100的和。

*/int i ; //循环变量int sum = 0 ; //累加和清0for( i = 1 ; i <=100 ; i++ ){//第一个表达式完成循环变量i赋初值；第三个表达式实现改变循环变量i的值sum = sum + i ; //循环变量累加到sum中}4.几种循环语句的比较①由于while语句和for语句均实现当型循环结构，两者是完全等价的。

(完整版)C语言程序设计习题集及答案

C语言程序设计习题集东华理工大学2014.9基础知识一单项选择题（每题2分，共44分）1 以下叙述正确的是＿＿＿。

A C程序基本组成单位是语句B C程序每一行只能写一个语句C 简单C语句必须以分号作为结束符D 注释语句可以嵌套2 一个C语言程序是从＿＿＿开始执行的。

A 程序中第一个函数B 名为main的函数C 包含文件（头文件）的第一个函数D 程序中的第一个语句3 请选出合法的C语言赋值语句＿＿＿。

A a=b=58B i++;C a=58,b=58D k=int(a+b);4 下面标识符中，合法的用户标识符是＿＿＿。

A 1abcB includeC a-b-c123D char5 以下所列的C语言整形常量中，正确的是＿＿＿。

A 0x10B 0976C 076LD 01ff6 C语言中下列运算符的操作数必须为整型的是＿＿＿。

A %B ++C /D =7 设a和b均为int型变量，则执行以下语句后的输出为＿＿＿。

int a=20; int b=3; printf("%d\n",a+=(b%=2));A 20B 21C 0D 238 已知int i;，则执行语句 i=2.6;后，i的值为＿＿＿。

A 2B 3C 2.6D 不确定9 以下合法的字符常量为＿＿＿。

A 'ab'B '\482'C '\'D '\xaf'10 若y为int型变量，则执行以下语句后，y的值是＿＿＿。

y=8; y+=y-=y*y;A 64B –56C –112D –4811 以下合法的浮点型常量是＿＿＿。

A e-3B 1.5e+2.4C 3.14e+2LD 3.14 e +512 设int数据占用两个字节，float数据占用四个字节，double数据占用8个字节，且已知float a=2;int b=3;则执行下列语句输出为＿＿＿。

printf("%d",sizeof(a*b)+2/5);A 4B 8C 6D 713 设int型占2个字节，且int i=-2;,则语句printf("%u",i);的输出结果为＿＿＿。

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第6章循环结构程序设计6-1．比较while语句、do–while语句和for语句的异同。

答：(1)while语句、do-while语句用于条件循环，for语句用于计数循环。

(2)while语句、for语句是先判断循环条件，后执行循环体，如果循环条件一开始就不成立，则循环体一次也不被执行；而do-while语句是是先执行循环体，后判断循环条件，所以循环体至少被执行一次。

(3)知道循环的次数可选用for语句实现循环,不知道循环的次数可选用while语句或do-while语句实现循环.(4)一般而言,三种循环语句可等价实现.6-2 仔细阅读下面的程序,指出程序的运行结果.#include<>void main(){ int i;for(i=0;++i;i<5){ if(i==3){printf("%d\n",++i);break;}printf("%d\n",++i);}}答:24思考:语句“for(“i=0;++i;i<5”)在编译时为何会给出语法警告错误当将其改为“for(i=0;i<5;++i)”时,运行结果又将如何6-3 仔细阅读下面的语的程序,指出程序的运行结果。

#include""void main(){ int i, a=0;for(i=1;i<=5;i++){do{i++;a++;} while(i<3);}i++;printf("a=%d,i=%d",a,i);}答：a=3,i=7思考：在for循环中嵌套着do-while循环，那么do-while循环中对i的修改会对for循环产生影响吗6-4编写程序，用1000个单词”computer”填充屏幕，每行60个.解：#include<>void main(){ int i;for(i=1;i<=1000;i++){ printf("computer.");if(i%60==0)printf("\n");}}思考：在for循环中，”if(i%60==0)printf(“\n”);”语句的作用是什么没有此语句将会是什么状况6-5输入一行字符（以$结束），统计其中的数字字符、空格字符出现的次数。

解：#include<>void main(){ char c;int d=0,s=0;printf("请输入字符(当输入$时结束):");while ((c=getchar())!='$'){if(c>='0'&&c<='9')s++;if(c==' ') d++ ;}printf("数字字符出现的次数为%d\n",d);printf("空格字符出现的次数为%d\n",s);}若输入字符：12 345 abcd 678 xyz$则运行结果为：数字字符出现的次数为8空格字符出现的次数为4思考：此题中的循环次数是如何控制的有何特点6-6编写程序，求1000以内的奇数之和及偶数之和。

解：#include<>void main(){long n=0,m=0;int i;for(i=1;i<1000;i++){if(i%2==0) n=n+i;else m=m+i;}printf("奇数之和为%ld\n",m);printf("偶数之和为%ld\n",n);}运行结果：奇数之和为250000偶数之和为249500思考：在此题中为何选用for循环进行控制用while循环或do-while循环是否也可以6-7 计算π，计算公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+…直到最后一项的绝对值10 为止。

小于6解：#include<>#include<>void main(){ int s=1;float n=,t=1,pi=0;while(fabs(t)>1e-6){ pi=pi+t*s;n=n+2;s=-s;t=1/n;}pi=pi*4;printf("pi=%f\n",pi);}运行结果：pi=思考：在此题中为何不选用for循环进行控制，而选用while 循环呢6-8编写程序，求任意两个整数之间的所有素数。

解：#include<>#include<>void main(){ int n,m,i,j,k,p=0;printf("请输入两个整数m,n(m<n):");scanf("%d,%d",&m,&n);for(i=m;i<=n;i++);{ k=sqrt(n);for(j=2;j<=k;j++)if(i%j==0) break;if(j>=k+1) {printf("%d ",i);p=p+1;}if(p%10==0)printf("\n");}printf("\n");}运行结果：请输入两个整数m,n(m<n):10,2011 13 17 19思考：此题中若输入的两个整数m,n分别为13,100时，13这个素数是否被输出，为什么6-9 编写程序，求任意两个整数之间的所有能被3、4、5同时整除的数。

解：#include<>void main(){ int n,m,i;printf("请输入两个整数m,n(m<n):");scanf("%d,%d",&m,&n);for(i=m;i<=n;i++)if((i%3==0)&&(i%4==0)&&(i%5==0)) 解：#include<>void main(){ int n, i,j;for(i=1000;i<=9999;i=i+1000){ for(j=0;j<=9;j++){n=i+j*100+j*10+i/1000;printf("%d",n);}printf("\n");}}运行结果：1001 1111 1221 1331 1441 1551 1661 1771 1881 1991 2002 2112 2222 2332 2442 2552 2662 2772 2882 29923003 3113 3223 3333 3443 3553 3663 3773 3883 39934004 4114 4224 4334 4444 4554 4664 4774 4884 49945005 5115 5225 5335 5445 5555 5665 5775 5885 59956006 6116 6226 6336 6446 6556 6666 6776 6886 69967007 7117 7227 7337 7447 7557 7667 7777 7887 79978008 8118 8228 8338 8448 8558 8668 8888 8888 89989009 9119 9229 9339 9449 9559 9669 9999 9999 9999思考：在此题中，内、外循环各起什么作用是否可以交换如果用if语句设计程序，数据的各位数（个位、十位、百位、千位）应该如何分离６-11编写程序，判断某一个整数是否为完数。

完数是指其因子之和等于自身的整数，如6=1+2+3请进一步考虑，求任意两个整数之间的所有完数。

解：#include<>void main(){ int n, i,k=0;printf("请输入整数: ");scanf("%d", &n);for(i=1;i<=n;i++)if(n%i==0)k=k+i;if(n==k)printf("%d是完数\n",n);else printf("%d不是完数\n",n);}运行结果：请输入整数：2828是完数思考：变量k在此题中起什么作用初值为何要被赋0循环语句“for(i=1;i<=n;i++)”中的判断式”i<n”可否改为”i<=n/2”注：1000以内的完数有6=1+2+3,28=1+2+4+7+14,496=1+2+4+8+16+31+62+124+248.6-12 编写程序，以上三角形式输出九九乘法表。

解：#include<>void main(){ int j, i;printf("%4c", '*');for(i=1;i<=9;i++){ for(j=1;j<=9;j++)printf("%4d",i*j);printf("\n");}}运行结果：* 1 2 3 4 5 6 7 8 91 12345678 92 4 6 8 10 12 14 16 183 9 12 15 18 21 24 274 16 20 24 28 32 365 25 30 35 40 456 36 42 48 547 49 56 638 64 729 81思考：如果希望输出下三角形式的九九乘法表，程序应如何改动* 1 2 3 4 5 6 7 8 91 12 2 43 3 6 94 4 8 12 165 5 10 15 20 256 6 12 18 24 30 367 7 14 21 28 35 42 498 8 16 24 32 40 48 56 649 9 18 27 36 45 54 63 72 816-13编写程序，计算1!+2!+3!+…+n!的值，n从键盘输入。

解：#include<>void main(){long sum=0,t=1;int n, i;printf("请输入整数n:");scanf("%d", &n);for(i=1;i<=n;i++){t=t*i;sum=sum+t ;}printf("总和=%ld\n",sum);}6-14 编写程序，求1！+2！+…+n！小于1000的项数n。

解：#include <>void main(){ int sum=0,t=1;int n=0;do{ n=n+1;t=t*n;sum=sum+t;}while(sum<1000);printf(“项数为%d\n”,n-1);}运行结果：项数为6思考：此题为何要选用do-while循环结构最后输出变量的值为何要减1另请改为while循环实现。