快乐阅读我成长作文（精选26篇）
读书伴我成长作文600字（精选20篇）
读书伴我成长作文读书伴我成长作文600字（精选20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的读书伴我成长作文600字（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长作文1伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。
莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高``````是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。
同学们，让我们一起建造书的海洋吧！读书伴我成长作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”而对我来说，书籍就是智慧的结晶。
快乐阅读我成长800字初三作文
快乐阅读我成长800字初三作文快乐阅读我成长800字初三作文我有个好伙伴，那就是阅读。
我喜欢看书，书里的人物、故事情节和优美的环境描写都让我痴迷。
一天三餐我都要边吃边看，这样吃起饭来才有味道；晚上睡觉时，我也要从书柜里抽出本书浏览一下，否则睡不着……也许这就是阅读给我带来的快乐。
从一年级时我就爱上了看书，那时我年纪还小，懂得的字不多，所以我叫爸爸帮我买了《三字经》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些标有拼音的书，每本书，我都看得津津有味。
不论是《三字经》中倡导的那些尊敬父母的美德，或是《小鹿斑比》中斑比艰苦的成长过程，都值得我们去领略一番。
接下来要上五年级了，爸爸就催我看中国的四大名著，因为他觉得这时看已经太晚了。
不过我倒是很乐意看，我看的第一本是《红楼梦》，《红楼梦》中的人物被曹雪芹写得栩栩如生，多心的林黛玉.痴情的贾宝玉或是性情开朗的薛宝钗等，都给我留下了极其深刻的印象。
在《红楼梦》中我对林黛玉的`印象最深。
林黛玉就是大观园里的诗神.诗魂，元春省亲时，林黛玉写“借得山川秀，添来气象新”，她关注的是自然灵气。
又写“杏帘在望”，勾画的是一派天然，绝少世俗的尘响。
大观园诗会从咏白海棠开始，每首诗都可看做性情独具的人物造型，是每个人精神风貌的写照。
林黛玉写的是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，突出的是她的风流不群，众人评“比别人又是一样心肠”。
菊花诗，黛玉技压群芳。
《咏菊》.《问菊》.《菊梦》三首，题目新，立意更新，应该看做她的自述。
《咏菊》“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉香。
毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月呤。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后，千古高风说到今”。
表露了她的孤苦无靠。
而我现在看的则是《水浒转》。
书中描写的好汉个个身怀绝技，有托塔天王晁盖、有黑旋风李逵、有小李广花荣、有神行太保戴宗等等，他们有情有义，当兄弟受难时能拔刀相助。
尤其是李逵，我印象极深。
他一出场，就突出地显示了他的性格特征。
我读书我成长作文（精选12篇）
我读书我成长作文（精选12篇）我读书我成长作文（精选12篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我读书我成长作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我读书我成长作文1读书，是我的伙伴，它能让我快乐成长，学到许许多多的知识，懂得做人的道理！一年级的时候，我上课不认真，做作业不主动，不能自觉完成，总是贪玩。
妈妈为了让我改掉这些不良习惯，于是给我买了各种各样各类的书__如故事书、作文书、科学奥秘、古今中外经典茗著等等……每天放学或节假日，一有时间我就关上房门拿着书轻声读，碰到有趣的书会逗得我哈哈大笑；碰到感动的书会让我禁不住泪流满面；碰到神秘的书会让我幻想连…通过书中丰富内容的酚陶，我变懂事了，现在的我已经二年级了，除了认真自觉完成作业，有时还帮着父母做些力所能及的家务，听父母话，听老师话！看着我点点滴滴的成长与改变，妈妈不但表扬了我还送一台（神尔天才）经典听读机作为将励，我兴奋得连蹦带跳，开心极了，更爱读书了！书，就像我的好朋友，读你___我的最爱！在成长路上有你陪伴，我将展翅傲翔……我读书我成长作文2书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，书是人类知识的海洋，书是我精神上的食粮。
读书，让我成长！从上幼儿园开始，我妈妈就是幼儿园老师，她知道多读书有好处，妈妈从那时起便向我普及了读书的好处并在三岁时就开始教我识字，让我对书产生了好感。
那时，妈妈无论忙到几点都会给我讲故事，让我知道了做事要有耐心和毅力也让我对书产生了依赖感。
后来我上小学了，妈妈虽然不做老师了，可还是与我一起读书，并督促我好好读书。
在妈妈的督促和我自己对书的热爱下，我看的书越来越多，1本、100本、1000本、10000……看的书多，使我的阅读速度和积累量高于同龄人甚至超过了一些哥哥姐姐。
现在我成为了姐姐，我不仅能让自己做到好好读书，还可以监督同学、弟弟妹妹、家人多读书，读好书，好读书，并与他们交流读书心得。
读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)
读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)读书伴我成长的作文议论文篇1一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。
书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。
可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。
书是我的挚友，我的宝贝。
每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路;当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。
小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。
起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。
渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。
于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。
上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。
我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。
还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。
看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。
《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。
《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。
这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。
我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。
快乐阅读伴我成长作文范文（精选5篇）
快乐阅读伴我成长作文范文（精选5篇）快乐阅读伴我成长作文范文（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的快乐阅读伴我成长作文范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
快乐阅读伴我成长作文1书是人类进步的阶梯。
——题记刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。
”这句话说的一点都不假。
书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。
然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。
那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。
”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。
想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。
这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”的思念。
随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。
那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。
人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。
这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。
增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
阅读伴着你我一步步的成长。
快乐阅读伴我成长作文2书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。
可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。
所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
我读书我快乐我成长作文
我读书我快乐我成长作文 【篇1】我读书我快乐我成长作文 在人生的旅途中，书籍如同一盏盏明灯，照亮我前行的道路，让我在知识的海洋中快乐遨游，不断成长。读书，不仅丰富了我的精神世界，更让我的心灵得到了滋养与升华。
记得儿时，我初次接触书籍，那是一本图文并茂的童话集。书中的故事如磁石般吸引着我，让我沉醉其中，无法自拔。那时的我，仿佛置身于一个奇幻的世界，与主人公一同经历喜怒哀乐，感受成长的酸甜苦辣。正是这些书籍，激发了我对知识的渴望，让我爱上了阅读。
随着年岁的增长，我开始涉猎更广泛的书籍。历史的长河、科学的奥秘、文学的魅力……每一本书都为我打开了一扇窗，让我看到了更加广阔的世界。在书中，我结识了英勇无畏的英雄豪杰，领略了文人墨客的才华横溢，更深刻理解了人生的真谛与价值。这些宝贵的经历，如同一股股清泉，滋润着我幼小的心田，让我在成长的道路上更加坚定与自信。
读书，不仅让我收获了知识，更让我学会了思考。每当遇到困惑与难题，我总会翻开书本，寻找智慧的答案。书籍中的智慧，如同一把把钥匙，为我打开了思维的大门，让我学会了从不同角度审视问题，更加全面地认识世界。这种思考的能力，让我在成长的道路上少走了许多弯路，更加从容地面对生活的挑战。 更重要的是，读书让我体会到了快乐。每当沉浸在书海中，我仿佛忘却了世间的喧嚣与烦恼，只留下一颗宁静而充实的心。那种与作者心灵相通的感觉，那种在字里行间寻找共鸣的喜悦，都让我深深陶醉其中，无法自拔。读书，成为了我生活中不可或缺的一部分，让我在快乐中成长，在成长中收获幸福。
如今，我已步入社会，但读书的习惯却从未改变。书籍，如同一位老朋友，始终陪伴在我身边，给予我力量与勇气。我相信，在未来的日子里，我会继续与书为伴，让读书的快乐与成长的力量，伴随我走过人生的每一个阶段。
【篇2】我读书我快乐我成长作文 在人生的旅途中，阅读如同一盏明灯，照亮了我成长的每一步。它不仅是知识的源泉，更是心灵的慰藉，让我在字里行间找到了快乐与成长的真谛。
快乐阅读作文（精选28篇）
快乐阅读作文（精选28篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的快乐阅读作文（精选28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐阅读作文篇1在我很小的时候，妈妈经常一边捧着书本，一边给我讲书本里的故事，我一边认真地听，一边津津有味地看着书中的图画。
从那时起，我便对书籍产生了浓厚的兴趣。
大约四、五岁时，我可以自己慢慢地看书了。
从此，爸爸妈妈给我买了各种各样的书，有童话故事、有唐诗宋词、有文学名著……我常常会被书中的内容深深吸引。
有时，会忍不住捧腹大笑；有时，会被书中的情节深深打动，流下动情的眼泪。
爸爸曾经告诉我，说读书要尽可能多读优秀的书、经典的书，而不要将宝贵的时间浪费在一些没有知识营养的书籍上。
只有这样，才能真正做到“腹有诗书气自华”。
书籍，是我们攀登科技高峰的阶梯，是我们开启知识大门的钥匙，是我们通向成功彼岸的桥梁；书籍，是知识的海洋，是智慧的源泉，是无言的老师。
通过读书，我们可以增长知识，开阔视野，知晓事理，净化心灵，陶冶情操，提高修养……“读书破万卷，下笔如有神”，只要我们坚持不懈，日积月累，读的书多了，我们的写作能力便会突飞猛进；“旧书不厌百遍读，熟读深思便自知”，常读书，反复读，我们对事物和问题的理解能力也会不断地提高。
同学们，愿书籍能成为我们永远的、亲密的朋友，陪伴我们走向精彩的明天！让我们捧起心爱的书本，去享受读书的乐趣吧！快乐阅读作文篇2虽然，我不敢说我有多么爱读书，但是，我也能在书海里找到属于我的快乐。
我看过的书不算多，但是我所看过的书，都能给我带来无限的快乐，其中，《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格，是我很感动，他是一个弃儿，被养父卖给跑江湖的艺人，在流浪的途中，他希望有一天能够找到亲生的父母，但是无常的世事，却一次次把他推向绝望的深渊，然而，他没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念，终于，他找到了他的亲生母亲。
快乐阅读我成长作文（6篇）
快乐阅读我成长作文（6篇）快乐阅读我成长作文(6篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐阅读我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐阅读我成长作文1书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。
《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。
我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。
我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。
可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。
我阅读我快乐我成长征文
我阅读我快乐我成长征文朋友！今天咱就聊聊这“我阅读我快乐我成长”的事儿。
说真的，一想到阅读，我这心里就像打翻了调料瓶，各种滋味都有。
我第一次爱上阅读，那还是在小学的时候。
记得有一次老师给我们讲了一个故事，名字叫《小王子》。
当时我就想，这故事里的星球咋这么神奇呢？嗯，就像进入了一个童话世界似的，我的想象力一下子就开了闸。
说来也巧，后来我居然在书店找到了《小王子》的书，真是缘分呐。
你知道吗？书这东西，一打开就有种魔力，能把人带到各种奇妙的地方。
我一旦开始看书，就像猫嗅到了猫薄荷，根本停不下来。
手捧书本的时候，仿佛外面的喧嚣都与我无关，只有文字在我眼前跳跃、舞蹈。
有一次，妈妈看我看得废寝忘食，就着急忙慌地说：“小兔崽子，你咋就不担心作业呢？”我当时那个心情，真是想对她说：“妈，这书比作业有意思多了。
”哈哈，我这是不是有点傻？读书这事儿吧，真让我快乐。
不过，快乐中也有成长啊。
比如，有一次我看了一本讲环保的书，我那小心灵一下就受到了启发。
从那以后，只要看到废纸，我就主动把它捡起来。
你说这成长，是不是书给我的另外一种馈赠？在我们这个圈子里啊，还有个美谈。
说是有位大哲学家，小时候就是靠读书改变了命运。
我也想啊，可我这水平，嗯…我自己心里有底。
我看书总是爱“乱入”，看侦探小说的时候，我就幻想自己是大侦探，破案过程咋这么曲折呢？我这脑洞开得有点大吧。
有段时间，我看书也有个瓶颈，就跟面对一大堆书不知道从哪开看一样。
我老是想把书里的细节全记住，后来才明白，有时候只需享受阅读的乐趣就好，就像读一本好书，畅游故事世界就好，不必每个字都抠。
现在市面上的书啊，五花八门。
有些书封面花哨得不行，我就寻思，这是不是徒有其表啊？唉，有些人为了销量，啥噱头都整得出来。
不过好书仍在，就像那些经典文学，那才是真正的精神食粮。
我还听说啊，有些人靠读书学会了做菜、写诗。
我就想，这书里的知识真是无穷无尽。
我自己是从不多事，看到一本好书，总是慢慢品味，生怕错过了什么。
作文《阅读让我快乐成长》
阅读让我快乐成长要说阅读让我快乐成长这事儿啊，还真不是瞎说！我小时候那可是个电视迷，一天到晚抱着遥控器不撒手，除了吃饭睡觉，其他时间都贡献给了动画片和各种脑残剧（不好意思，暴露年龄了）。
我妈为此愁白了头发，各种劝说无效，最后使出了杀手锏——买书。
可不是买那种枯燥的教辅书啊，她给我买的是那种绘本，彩色的，图画特别漂亮！记得第一本是讲一只小老鼠的故事，那老鼠贼机灵，为了偷吃一块奶酪，各种花招都使出来了，我当时看得是又乐又惊奇。
画面里，那小老鼠眼睛贼亮，胡须还一抖一抖的，简直栩栩如生！我还记得书页的材质，有点粗糙，但是摸着特别舒服，那淡淡的纸香气，现在想起来都觉得很怀念。
那之后，我妈就开启了“买书如山倒”模式，绘本、童话、冒险小说，各种类型的书都往家里搬。
我渐渐地就从“电视迷”变成了“书虫”，每天晚上，我都抱着书看个没完没了，甚至连睡觉都抱着书（虽然看不清啦）。
记得有一次，我特别迷恋《绿野仙踪》，天天抱着它看，完全沉醉在多萝西和她的伙伴们的奇幻旅程中。
书里描述的翡翠城，闪闪发光，充满了奇异的色彩，我甚至能想象到那条黄砖路，脚下踩着的感觉，应该是软软的，黄澄澄的吧。
那会儿我可天真了，晚上睡觉前脑子里都是多萝西在魔法师那里求助的画面，梦里都幻想着自己变成勇敢的小姑娘，去那神奇的奥兹国冒险呢！读到精彩处，我会忍不住哈哈大笑，读到悲伤的章节，也会偷偷抹眼泪。
书里的人物，他们的喜怒哀乐，仿佛都成了我生活的一部分。
我记得书里有一个情节，是稻草人为了得到一个脑子，一路经历重重困难，最后虽然没有得到真正意义上的脑子，却在旅程中变得越来越聪明，越来越勇敢。
这给了我很大触动，让我明白，成长不是一蹴而就的，需要不断地学习，不断地经历。
现在长大了，看的书也换成了其他的类型，但我依然保持着阅读的习惯。
那些书里的人物，那些故事，都像一个个小小的火苗，在我的心里燃烧着，照亮着我前进的路。
从当初那个只会抱着遥控器的电视迷，到如今能静下心来阅读，享受阅读带来的快乐，这都是阅读带给我的改变，我真的很感恩当初我妈的“狠心”。
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快乐阅读我成长作文快乐阅读我成长作文（精选26篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的快乐阅读我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐阅读我成长作文篇1我喜欢看书，书里的人物、故事情节和优美的环境描写都让我痴迷。
一天三餐我都要边吃边看，这样吃起饭来才有味道；晚上睡觉时，我也要从书柜里抽出本书浏览一下，否则睡不着……也许这就是阅读给我带来的快乐。
从一年级时我就爱上了看书，那时我年纪还小，懂得的字不多，所以我叫爸爸帮我买了《三字经》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些标有拼音的书，每本书，我都看得津津有味。
不论是《三字经》中倡导的那些尊敬父母的美德，或是《小鹿斑比》中斑比艰苦的成长过程，都值得我们去领略一番。
接下来要上五年级了，爸爸就催我看中国的四大名著，因为他觉得这时看已经太晚了。
不过我倒是很乐意看，我看的第一本是《红楼梦》，《红楼梦》中的人物被曹雪芹写得栩栩如生，多心的林黛玉.痴情的贾宝玉或是性情开朗的薛宝钗等，都给我留下了极其深刻的印象。
在《红楼梦》中我对林黛玉的印象最深。
林黛玉就是大观园里的诗神.诗魂，元春省亲时，林黛玉写“借得山川秀，添来气象新”，她关注的是自然灵气。
又写“杏帘在望”，勾画的是一派天然，绝少世俗的尘响。
大观园诗会从咏白海棠开始，每首诗都可看做性情独具的人物造型，是每个人精神风貌的写照。
林黛玉写的是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，突出的是她的风流不群，众人评“比别人又是一样心肠”。
菊花诗，黛玉技压群芳。
《咏菊》.《问菊》.《菊梦》三首，题目新，立意更新，应该看做她的自述。
《咏菊》“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉香。
毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月呤。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后，千古高风说到今”。
表露了她的孤苦无靠。
而我现在看的则是《水浒转》。
书中描写的好汉个个身怀绝技，有托塔天王晁盖、有黑旋风李逵、有小李广花荣、有神行太保戴宗等等，他们有情有义，当兄弟受难时能拔刀相助。
尤其是李逵，我印象极深。
他一出场，就突出地显示了他的性格特征。
见宋江时鲁莽，赌场的赖账，江边的抢鱼，酒楼上的闯祸，这一切情景生动地反映出他那纯真、浑厚的性格。
李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出了“不直”的事，也正反映出他的真和直来。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣，阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给我美好的梦想和追求，他将继续陪伴我快快乐乐的一路走下去……快乐阅读我成长作文篇2书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。
《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。
我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。
我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。
可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。
每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。
书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！我阅读！我快乐！我成长！快乐阅读我成长作文篇3书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长。
亲子阅读让我更喜欢读书。
亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书。
亲子阅读让我感受到了快乐，我还认识了新的汉字，学习了新的知识，亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱，下面我给大家分享一下，我在亲子阅读中发生的故事吧！在我很小的时候，妈妈给我买了一支点读笔，当时我觉得它特别神奇，好像有魔法一样，因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等，只要我用点读笔一点，它就会发出声音告诉我，这种方法既神奇又有趣，使我很快爱上了阅读。
书上有很多好东西，可爱的小动物，好听的儿歌，有趣的故事，各种各样的图片，还有古诗。
我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗，唱儿歌，听故事，我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听，有时候我唱得不好，妈妈听了哈哈大笑，我就不开心，好长时间不理妈妈，妈妈就会抱着我亲一下，说：“其实你是最棒的！”这下我高兴了，心里美滋滋的。
妈妈还教我背《三字经》，通过阅读，我还认识了许多蔬菜、水果，妈妈也就像是我的老师，把知识和爱都给了我！现在我是一名三年级的学生了，有一天老师给了我一本绘本故事书，《在那遥远的地方》，是美国的莫里斯·桑达克写的。
寒假里，我和妈妈一起读了这本书，有些地方我不理解是什么意思，比如爱达去救妹妹，为什么要披上妈妈的黄雨衣呢？为什么把号角也塞进口袋里呢？可是妈妈告诉我，每个故事都有它深刻的含义，我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情，也看到了爱达坚强勇敢的心。
妈妈说我们要像爱达一样，爱护家人更要勇敢！我和妈妈一起读书时，有很多的问题不懂，总是不停地问妈妈，妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听。
有时候我和妈妈都不理解，或者有不认识的字就会一起查字典，查资料。
妈妈说她也学到了很多，妈妈还告诉我，人要活到老，学到老！亲子阅读是一种快乐，也让我感受到了爸爸妈妈的爱，我们一起交流，一起成长，我们会把这个习惯坚持下去。
快乐阅读我成长作文篇4若说”助”的典故，大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧！其实，从小我在妈妈给我阅读的故事中，我对这个故事可谓印象深刻。
当时不明所语，只觉得幽默、可笑，等我渐渐长大，就逐渐明白。
尽管历经千年，这个故事未曾被遗忘，而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班，幼儿园的小朋友学小学的知识；小学的同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢？但这个“助”可有点事与愿违，很多同学不但没能学有所成，还产生厌学心理。
我庆幸，在繁忙的学习之余，妈妈给了我宽松的阅读时间。
再加上学校又掀起了读书的热潮，同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会，都争相争分夺秒地阅读，我也毫不示弱。
就这样，我渐渐与书结下了不解之缘，一有时间我就会在书海中肆意遨游。
就如《十万个为什么》，它是我的枕边书，更是百科全书，帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。
阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
记忆中，当《小面人》《牵着蜗牛去散步》，在《巴棃圣母院》的《鹿树》下看到了《小乌龟写诗》，旁边《高老头》讲着《罗密鸥与朱丽叶》《简。
爱》的故事；《悲惨世界》里的《雾都孤儿》是《少年维特之烦恼》，他与《绿墙山上的安妮》为他们带去《乌鸦合唱团》，在《在金色的沙滩上》点着《星星灯》给孤儿们带去《幸福的滋味》……当然，《读书不是为了爸妈》，所以《绝不为老师和父母读书》。
而且《爸妈不是我的佣人》。
《我要养成好习惯》，我《告诉自己我能行》，相信《我可以自己长大》。
因为《榜样告诉我这样做》：《躺着思考不如站着行动》，《迎难而上做了不起的自己》，《信念是远航的灯塔》，《积土成山，每天努力一点点》，《不经历风雨怎能见彩虹》，相信《梦想就是成功的起跑线》！以上书籍，与大家共勉。
一个“助”字，承载千年文化，助后人开启知识密钥。
其左右结构，像极左手和右手，不分你和我；也像对好朋友，正如书和我。
快乐阅读我成长作文篇5你是那广袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中闪射的火焰，在漆黑无助的夜里，伴着我们迎来朝阳的曙光。
书籍，我在你的滋润下快乐地成长。
一段段优美生动的文字，如一个个在跳动的音符。
每一次与你相伴，身心都无比地快乐。
在你的口中，你向我讲述那一段沉重的历史。
“虎门销烟，气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。
不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。
你向我描述那片美丽的土地。
东北三省的神奇。
你的每一句话，每一个字都扣人心弦。
在那片神奇的土地上，有着炽焰般的红高粱。
在关内流浪的游子，心中洋溢着的，是对这片土地的眷恋。
感受到艾青的：“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。
你教会了我热爱自己的土地，自己的祖国。
穿越古今，你从唐诗宋词中走来。
迈着轻捷的步子，见古人的情怀与我娓娓道来。
“长叹息以掩泣兮，哀民生之多艰。
”屈原的热情使我赞叹。
“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
李白的孤傲使我向往。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
范仲淹的无私的情怀令我叹服。
无法忘却，无法其中，饮然忘食。
然而收获的却是一笔不小的财富。
你在那雨幕迷蒙的江南，在那辽阔的天山草原，在那古朴的胡同，唱着绝代的歌。
书籍，你无处不在。
你又教我领略人世的坎坷，生活的无奈。
“夕阳西下，断肠人在天涯”漂泊的游子，何处为家？“兴，百姓苦，亡，百姓苦”战乱的无情，流露的是对黎民的同情。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”表现出的，朱晏殊的无助。
你又是那么的慈祥，朱自清笔下的背影，矮小却又那么亲切。
鲁迅青年的导师——藤野先生，又显得更加的和蔼无私……在你的陪伴下，我从此不再孤独，一颗漂泊的心啊！从此不再流浪。
你用宽大的手掌将我拥在怀里，让我成长。
在阅读中，我不在迷惘。
书中的每一个人物都是我的朋友，与他们畅谈，听他们诉说，我的心灵得到了巨大的鼓舞。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话十分对。
当我与书交谈，向书中的人物学习是时，我却是在不断进步。
阅读使人明智，难道我们不应该珍惜有限的时光，在无限的书海里翱游吗？所以我将在阅读中幸福，自由地成长。
快乐阅读我成长作文篇6莎士比亚曾经形象地比喻过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。