新概念英语第二册练习答案及详解

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新概念英语第二册课后习题答案详解_and_单元测试答案(全)概要

新概念英语第二册课后习题答案详解_and_单元测试答案(全)概要

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 11. b选b最为正确。

因为a.d.都与课文内容不符合,也不合乎逻辑;c.的意思是“他们没有注意他”,而作者的意图并不是想让他们注意他,而是想让他们停止谈话。

所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。

2.c其余3个答案都与原句意思不符合。

3.b因为a. to 不对,可以是He went to the theatre;c. into 也不对,可以是He went into the theatre;d. on更不符合语法,表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间,如国家,城市等,at 则表示在小的地点或空间,如atthe office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。

4.db. above(在……上方);c. ahead of (在……的前面,在……之前)不和behind 对应,也不强调位置的前后顺序。

a. before 和d. infront of 都是和behind对应的,都有“在……前面”的意思。

但in front of 更具体的强调位置,而before则包含更宽泛的意思,即时间上,空间,次序,登记,重要性方面的“在……前面”5.c因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只有How 提问,才能用Angry回答。

6.ab. they 只做主语; c. their只能做定语;d. us 虽然可以做宾语,但与前一句意思不符合。

7.da. none是代词,很少用在名词前面;b. any 只能用在否定句或疑问句中;c. not any 不符合语法,因为前面没有助动词did.8.ba. chair(椅子), c. armchair(手扶椅) d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。

Seat是”座位,座席”的意思。

强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第46课)

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第46课)

新概念英语第⼆册课后习题 Lesson 46 1. a 根据课⽂的情节,只有a. a worker opened the box 能说明这个⼈被发现的原因,⽽其他3个选择都不是直接原因,所以选a. 2. c 根据课⽂内容可以判断,只有c. to avoid paying the fare from London to Sydney (为了逃避付伦敦⾄悉尼的路费)最符合课⽂暗⽰的情形,说明了这个⼈藏进箱⼦⾥的⽬的。

其他3个选择都不能说明这个⽬的,所以选c. 3. d 只有选d. unloading 最符合语法,因为本句的谓语动词began 是及物动词,后⾯需要带宾语,它的宾语可以是名词,动词不定式或动名词。

a. unload 前⾯缺少to,不正确;b. to unloading 动名词前⾯不应该有to; c. unloaded 是过去式,不能做宾语;只有d. unloading 是动名词,可以做began 的宾语,所以选d. 4. d 本句是对名词的定语提问的,疑问词是Which boxes…? 需要选出正确的回答。

a. The wooden (⽊制的)不够完整,后⾯应该有名词或代词;b. The wood (⽊头)不合乎逻辑,不能回答Which boxes 的提问;c. The woody ones 词意思不对,因为woody 是“树⽊茂密的”,⽽不是⽊制的,不能修饰boxes; 只有d. The wooden ones (⽊制的箱⼦)意思完整,词义正确。

Ones 替代boxes ,可以回答Which boxes…? 的提问,因此选d. 5. ab. to open,c. to have opened,d. opening 都不合乎习惯⽤法,因为本句的谓语动词thought后⾯不应该直接跟动词不定式或名词\动名词,⽽应该同介词of 或about 引导的短语连⽤,think of/about 表⽰考虑,想到,只有a. of opening 符合习惯⽤法,所以选a. 6. c a. did he find 是疑问句语序不合乎语法,本句需要的是what 引导的名词性从句; b. he did find 是强调句的形式,⽽句中不需要强调,应该直接⽤find 的过去式; d. he has found 是完成时,同本句的谓语动词时态不⼀致; 只有c. he found 最符合时态和语序,所以选c. 7. b 本句是对飞机票的价格提问的,回答是“$ 2,000”. a. how many is 不是对钱提问的。

新概念第二册课后答案详解

新概念第二册课后答案详解
10 when will you have this loose handle fixed?
11 i have to take this cap in to have new brakes fitted.
12 how long is it since you had to see a doctor?
10. d
本句需要选一个同前一句中的词组unnatural sizes (出奇得大)含义相同的形容词,才能使它与前一句意义保持一致。a. expensive (昂贵的);b. overfished (对鱼类过量捕捞的);c. lovely (可爱的);d. huge (巨大的)中,只有d. huge与unnatural sizes含义相同,所以选d.
6 we have not had the letter sent to his new address.
7‘i will have the package sent to you,’she promised.
8 do you have to go so soon?
9 are you going to have this suit cleaned?
8.ba. chair(椅子),c. armchair(手扶椅) d. class(班级)这3个选择都和seat的意思不符合。seat是”座位,座席”的意思。强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。只有b. place是seat的同义词。
9.ab. big(大的)指体积;c. tall(高的)指身材;d. large(大的)指空间和面积。
nephew才能准确说明他们的关系。11. da. food(食品),b. dinner(正餐),c. lunch(午餐)这3个词都不能同breakfast划等号。只有d.a meal(一顿饭)可以等同于breakfast,所以应该选d.

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第1课).doc

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第1课).doc

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第 1 课) 新概念英第二册后Lesson 11. bb 最准确。

因 a. d. 都与文内容不符合,也不合乎 ;c. 的意思是“他没有注意他”,而作者的意并不是想他注意他,而是想他停止。

所以 b. 最能表达作者当心里的感受。

2.c其余 3 个答案都与原句意思不符合。

3.b因 a. to不,能是He went to the theatre;c. into 也不,能是He went into the theatre;d. on 更不符合法,表示在某一个地方用介in或at, in 示在大的空,如国家,城市等,at表示在小的地点或空,如the office, at the theatre等,所以 b.是准确的。

表at4.db. above( 在⋯⋯上方 );c. ahead of (在⋯⋯的前面,在⋯⋯之前) 不和 behind ,也不位置的前后序。

a. before和d. in front of behind 的,都有“在⋯⋯前面”的意思。

但in front of 都是和更具体的位置,而 before 包含更泛的意思,即上,空,次序,登,重要性方面的“在⋯⋯前面”5.c因为用 a. Where, b. why, d. when提问都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只有 How提问,才能用Angry 回答。

6.ab. they只做主语;c. their只能做定语;d. us虽然能够做宾语,但与前一句意思不符合。

7.da. none 是代词,很少用在名词前面;b. any只能用在否定句或疑问句中;c. not any不符合语法,因为前面没有助动词did.8.ba. chair(椅子),c. armchair(手扶椅) d. class(班级)这3个选择都和 seat 的意思不符合。

Seat是”座位,座席” 的意思。

强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。

只有 b. place是seat 的同义词。

新概念第二册lesson 4 课文详解及练习答案

新概念第二册lesson 4 课文详解及练习答案

令人兴奋的exciting adj. 令人兴奋的;excited adj. 兴奋的-ed: 自己感到 / -ing:令人感到The news exciting.exciting boy 令人兴奋的男孩I am excited.excite v. 激动(这类动词的宾语一定是人,让后面的人感到……)The news excited me.interesting adj. 令人感到有趣的;interested adj. 感到有意思的interesting manThe man is interesting.interest v. 对……感兴趣The book interests me. 那本书让我感到很有趣★receive v. 接受, 收到① vt. 接到,收到,得到When did you receive that letter?② vt. 招待,接待You need a large room if you are going to receive so many guests. receive 是“收到”,指的是一个被动的动作,主观上接受与否不清楚。

receive/have a letter from sb.accept 同意接收This morning I received a bunch of flowers from a boy,but I didn't accept it.take则是主动的“拿”、“取”I received a beautiful pen from my uncle. My brother took it from me yesterday.take 也可以作收到take the exam 接受考试; take advice 接受建议★firm n. 商行, 公司company n. 公司★different adj. 不同的① adj. 不同的,相异的(经常与 from连用)We are planning something different this year.我们今年有不同的打算。

新概念应第二册课后练习答案lesson51--60

新概念应第二册课后练习答案lesson51--60

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 51练习答案Key to written exercises1.关键句型练习答案A got(1.1); decided(1.2);began(1.2); wrote out(1.3); included(1.4); paid(1.5); rang(1.6);was not surprised (1.6); led(1.7); hid(1.7); asked(1.9); smiled(1.9); put(1.9);explained(1.10); had to reward(1.10); showed(1.10)2.难点练习答案1 rose2 lying3 laid4 rose5 beats6 win3.多项选择题答案1. b根据课文第6-7行…and was not surprised to see that Hugh was still as fat as ever 可以看出只有b. but he didn’t lose any weight at all 与课文的实际内容相符,其他3个选择都与课文的实际情况相符。

2. c根据课文第9-10行he explained that his diet was so strict that he had to reward himself occasionally 可以判断只有c. hasn’t kept to a strict diet(没有严格的控制饮食)是课文所暗示的情况,而其他3个选择都不符课文的实际内容。

3. d只有选d. is 才能使这个句子的意义和时态同前一句相协调. a. was 时态不对. b. has 不是系动词,不能跟形容词.c. has been 时态不对,表示"他现在仍然很胖",没有必要用现在完成时.4. d本句的时间状语是How long ago 表示过去的时间,因此应该用一般过去时。

新概念英语第二册课后习题答案全

新概念英语第二册课后习题答案全一、练习册第1课至第10课课后习题答案1. Lesson 1: A Private ConversationAnswer Key:1. Yes, he did.2. He asked the woman to change her seat.3. She replied that she was in the middle.2. Lesson 2: Breakfast or Lunch?Answer Key:1. He wanted to buy a newspaper.2. He ordered breakfast.3. He thought it was too early for lunch.3. Lesson 3: Please Send Me a CardAnswer Key:1. He was in a small village.2. He sent a telegram to his wife.3. He was in a hospital.4. Lesson 4: An Exciting TripAnswer Key:1. They were in a bus.2. They were going to a village.3. They had a wonderful trip.5. Lesson 5: No Wrong Numbers1. He was waiting for a phone call.2. He was waiting for his uncle.3. He received a wrong number.6. Lesson 6: Percy ButtonsAnswer Key:1. He was an old man.2. He collected old coins.3. He had a valuable coin.7. Lesson 7: Too LateAnswer Key:1. They were late for the meeting.2. They missed the train.3. They had to take a taxi.8. Lesson 8: The Best and the WorstAnswer Key:1. He was a good swimmer.2. He was the best swimmer in the pool.3. He was the worst swimmer in the pool. Answer Key:1. He was a famous actor.2. He was in a small town.3. He was recognized a young man.10. Lesson 10: Not for Jazz1. He was a famous musician.2. He played the piano.3. He was not for jazz.二、练习册第11课至第20课课后习题答案11. Lesson 11: One Good Turn Deserves Another Answer Key:1. He helped an old lady.2. She helped him find his way.3. He was grateful to her.12. Lesson 12: Ask Me No QuestionsAnswer Key:1. He was a writer.2. He wrote a book about his adventures.3. He was very modest.13. Lesson 13: Going on HolidayAnswer Key:1. They were going on holiday.2. They were going to the seaside.3. They had a wonderful time.14. Lesson 14: Do You Speak English?Answer Key:1. He was a tourist.2. He was in a foreign country.3. He spoke English.15. Lesson 15: Good NewsAnswer Key:1. He was a doctor.2. He had good news for his patient.3. The patient was cured.16. Lesson 16: A Polite RequestAnswer Key:1. He was a customer.2. He wanted to buy a new car.3. He asked the salesman for help.17. Lesson 17: Across the ChannelAnswer Key:1. He was a swimmer.2. He swam across the English Channel.3. He was very tired.18. Lesson 18: Once a WeekAnswer Key:1. He was a doctor.2. He visited his patients once a week.3. He was very busy.19. Lesson 19: Sold OutAnswer Key:1. He was a customer.2. He wanted to buy a ticket.3. The ticket was sold out.20. Lesson 20: One Man in a BoatAnswer Key:1. He was a fisherman.2. He was alone in a boat.3. He caught a lot of fish.。

新概念英语第2册练习题详解-- L65-90(含答案)

Lesson 65(2)&68(1)1、题干:The car stopped just in time to ____ a traffic accident.A. preventB. holdC. keepD. remove答案:A题型:选择题解析:句意:那个车及时的停了下来,阻止了一场交通事故。

prevent在句中是阻止的意思,符合题意。

hold是拿住,扣留;keep是保持;remove是去除,迁移。

B,C,D都不符合题意。

2、题干:I insist ____ your taking immediate action to put this right.A. inB. atC. onD. for答案:C题型:选择题解析:句意:我坚决要求你立即采取行动把事情处理好。

insist on doing sth.表示坚持做什么事。

介词用on,所以选C。

3、题干:Jean did not have time to go to the concert last night because she was busy ____ for her examination.A. to prepareB. to be preparedC. preparingD. being prepared答案:C题型:选择题解析:句意:简昨晚没有时间去音乐会,因为她在忙于准备她的考试。

这里不存在被动关系,所以B和D都排除。

be busy doing sth. 表示忙于做什么事,所以选C。

4、题干:____ hard he works, he cannot get a promotion.A. HowB. No matter howC. No matter whatD. No matter答案:B题型:选择题解析:句意:无论他怎么工作努力,他都不能得到竞升。

No matter常与how, when, where, what, who等引导的从句相连。

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第44课)

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第44课)新概念英语第二册课后习题Lesson 441. c根据课文第9-10行The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 能够判断出只有c. found it hardto steal the bag (感到很难偷走这个手提包) 与课文的实际情况相符,所以选c。

a. found it easy to steal 和 b. found a bag 都与课文的情况不符; d. didn’t steal the bag 也不符合课文的事实,虽然小偷最终没有偷走手提包,但他们在此之前还是偷了,仅仅因为害怕才放弃的。

2. b根据课文第7-10行When she caught up with them… The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 能够判断只有b. followed the thieves and got her handbag back 才与课文实际内容相符,这也是故事的结局,其他3个选择都与课文的实际内容不符。

3. c动词continue 后面能跟动名词或动词不定式。

a. run 前面没有to , 不符合语法;b. run 和d. in running 都不是动词不定式或动名词。

只有c. running 是动名词,最符合语法,所以选c.4. c只有c. That's why (这就是为什么)最合乎题目意思,它能够引出一个说明理由或原因的句子,所以应该选c.a. For this 不太完整,应该是For this reason;b. That's because 不合逻辑d. That's so (正式这样)也不合乎题目意思。

5. ca. so frightful (如此可怕的)不能描述人的心里感受,能够指事物,词意思不对,故不能选a.b. such frightened 不合乎语法,such 不能修饰形容词;d. such fright 也不合乎语法,fright 是名词,不能做表语。

新概念英语第二册课后练习答案

新概念英语第二册课后练习答案第一篇:新概念英语第二册课后练习答案新概念英语第二册课后练习答案Answers to NCE2 Exercises Lesson 1: bcbdc adbac cc Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd Lesson 6: dacdd adaba da Lesson 7: bccda cdacb ab Lesson 8: dbbac cbbad bb Lesson 9: cbdaa bbdbb dc Lesson 10: addcb cacbc ca Lesson 11: bbbab ccacc bd Lesson 12: ccadd adacd aa Lesson 13: bdbca bbcaa ad Lesson 14: bcacd babcb bb Lesson 15: dbcbc dadcc cb Lesson 16: aadab adadd da Lesson 17: dbbdc cbaac ad Lesson 18: Bdbdb cdcac cb Lesson 19: Adccd bcbca cc Lesson 20: Bcbbc bcacc da Lesson 21: cdcda cbbad cc Lesson 22: dbddb dacda bb Lesson 23: aaacc addbb ad Lesson 24: baaca acccb ab Lesson 25: cbbab cdbaa da Lesson 26: adcbc ddabd bd Lesson 27: dcddd baddc cc Lesson 28: cdbbc dbdcd ba Lesson 29: bccbd babbb cb Lesson 30: aadab cccda dd Lesson 31: dbaca adabc ac Lesson 32: cccbb cadad bc Lesson 33: dbdac bbccc ac Lesson 34: dabca dcbcb ca Lesson 35: adadd adaba dd Lesson 36: addcd ccbad cc Lesson 37: cbbbb dacdb ba Lesson 38: bcaac bddba dd Lesson 39: dacdd abacc ab Lesson 40: ccbca acbbb bd Lesson 41: aacdc bbada cb Lesson 42: dddbb cddac da Lesson 43: bbaad daccd ac Lesson 44: cbccc bdaba bd Lesson 45: bdabb dcbcb db Lesson 46: acdda cbcad ca Lesson 47: dabad aaddc ac Lesson 48: cbcba cbbda bc Lesson 49: dabab ccacc aa Lesson 50: dbacc aadbb cd Lesson 51: bcddd adcad db Lesson 52: bccab dcbac bc Lesson 53: cdacc cdcda cc Lesson 54: dbdbd badcb dd Lesson 55: aabda acabd ab Lesson 56: cacca cabbc cc Lesson 57: abbbb dcdcb da Lesson 58: bdaac bdcad bd Lesson 59: dbddd abada ab Lesson 60: bacbcbabac ad Lesson 61: bacca dcabb dd Lesson 62: addcd ccbda db Lesson 63: dbaab ddacd ca Lesson 64: ccccb bccab bb Lesson 65: adbbc aadcc bd Lesson 66: cbaad aabab ba Lesson 67: daddd dbbad dd Lesson 68: bbcdb bbccc aa Lesson 69: abcbb ddaab cd Lesson 70: dbccd bcacd dc Lesson 71: bdbbc cdbbc ba Lesson 72: acadb accdb ad Lesson 73: cadac dadaa db Lesson 74: baccd cacbc ab Lesson 75: cabdb abbdd cc Lesson 76: dbdaa bbacb dd Lesson 77: acabc dddaa ba Lesson 78: acbbc acbab ca Lesson 79: bdcca dbada ac Lesson 80: cbdad cadcc db Lesson 81: daadb bdcbd bd Lesson 82: abadc cdaac bd Lesson 83: bacca bcbcd ab Lesson 84: ccabd cccda cd Lesson 85: ddbab abdbb dc Lesson 86: bcabb bdcab bc Lesson 87: cdcda ccada ad Lesson 88: cbbcc abbcc cb Lesson 89: aadad dadbd db Lesson 90: bccca bcbad dd Lesson 91: dbcbc dbbcb cb Lesson 92: bcdcb abbad ca Lesson 93: cdbac ccdcb db Lesson 94: abcba dacda bc Lesson 95: dabad cdcac dc Lesson 96: dccba dcdab cb第二篇:新概念英语第二册课后练习答案lesson11(范文)新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 11练习答案 Key to written exercises 1.关键句型练习答案 A a he is now working(1.2)b he gets(1.3);he always borrows(1.3);never pays it back(1.4)c came in…worked(11.2-2);T ony saw(1.4);came and sat(1.4);I asked him(1.6);he gave me(1.7);Tony said(1.8)d He has never borrowed(1.5);I have never borrowed(1.7)e I was having(1.1);he was eating(1.6)C 1 gets…got 2 have not had was writing…talked/ were t alking 4 am typing passed/ were passingD The Taj Mahal was built…after he became/ had become ruler, his wife…died.The Taj Mahal was built in her honour.Experts were called in…The Taj Mahal, which was begun in 1632and(was)completed in 1654, cost a fortune…it has been visited by… 2.难点练习答案 aA 1 The officer ordered the men to fire at the enemy.2 He wants his wife to wear this dress.3 She wants us to explain it.I cannot allow him to enter the room.B(sample sentences)1 He asked me to help him.2 We preferred her to stay at home.3 He taught me to speak English.My mother wished me to collect the laundry.5 Do you want her to visit you? b salary 2 lent…salary/ wages 3 borrowed 4 wages 5 wages 3.多项选择题答案1.b根据课文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds… he gave me the moneyimmediately, 应该选b.而其他3个选择都不符合课文内容。

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新概念英语第二册课后答案Lesson1选 b 最为正确。

因为. 都与课文内容不符合,也不合乎逻辑; c. 的意思是“他们没有注意他”,而作者的意图并不是想让他们注意他,而是想让他们停止谈话。

所以选 b. 最能表达作者当时心里的感受。

2.c其余 3 个答案都与原句意思不符合。

3.b因为不对,可以是Hewenttothetheatre; 也不对,可以是Hewentintothetheatre;更不符合语法,表示在某一个地方用介词in 或at,in 表示在大的空间,如国家,城市等,at 则表示在小的地点或空间,如attheoffice,atthetheatre 等, 所以选 b. 是正确的。

4.d(在⋯⋯上方);(在⋯⋯的前面,在⋯⋯之前)不和behind 对应,也不强调位置的前后顺序。

和都是和behind 对应的,都有“在⋯⋯前面”的意思。

但infrontof 更具体的强调位置,而before 则包含更宽泛的意思,即时间上,空间,次序,登记,重要性方面的“在⋯⋯前面”5.c因为用,, 提问都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只有How提问,才能用Angry 回答。

6.a 只做主语;只能做定语;虽然可以做宾语,但与前一句意思不符合。

7.d是代词,很少用在名词前面;只能用在否定句或疑问句中;不符合语法,因为前面没有助动词did.(椅子),(手扶椅)(班级)这3个选择都和seat 的意思不符合。

Seat是”座位,座席”的意思。

强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。

只有是seat 的同义词。

9.a(大的)指体积;(高的)指身材;(大的)指空间和面积。

这 3 个词都与人的年龄无关。

只有是说明年龄的。

10.c(悲哀,忧愁的)没有生气的意思;(不幸的,不快乐的)不一定是生气;(高兴的)同angry 意思相反;只有(脾气坏的,易怒的,生气的)与angry 意思相反。

是bear 的同义词,都有忍受的意思。

而其他 3 个选择都没有忍受的意思。

12.c(聪明的),(粗鲁的),(仁慈的)这3个都不是rude 的反义词,只有polite(有礼貌的)才是和rude 相对应的反义词,所以选 c.Lesson2因为根据课文内容,作者正在吃早饭,他不可能在床上。

所以 a. 和 b. 与课文内容不符合,作者强调尽管他起床很晚,已经是中午,但他还在吃早饭,所以 d. 也不对。

因为只有 d.才是AuntLucy 感到惊讶的原因,其他 3 个选择都不合乎逻辑。

本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes, 所以要用一般现在时。

因为主语是He,所以它后面的动词要在词尾加s.词尾没有加s; 是进行时;是现在分词;只有符合时态和人称。

gotobed 是固定词组,意思是“就寝”。

可以用在stayinbed 之中;和不符合语法和习惯用法,英语中不用intobed,atbed 这样的短语。

只有是前一句中early 的反义词,意思是“迟,晚”。

而(最近),(慢),(几乎不)都不是early 的反义词。

此问句的回答是Bytrain, 是表示方式的,意思是乘火车来的。

只有才能对句子中表示方式的部分进行提问。

而是就时间提问的;是就原因提问的;是就地点提问的。

如果填句子不符合语法规则,也不符合逻辑;选和也不符合逻辑。

只有填句子才符合逻辑:他现在不能见他姑妈,因为他正在吃早饭。

4 个选择都有看的意思。

Look 的词意思是“看,望”强调看的动作,常和介词at,outof 等连用;See 的词意思是“看到,见到”强调结构,后面要带宾语;Watch 的词意思是“观看,注视”多用来指看戏剧,电视节目等,是及物动词,如watchTV,watchaplay;Remark 的词意思是“注意到,觉察到”也强调结果。

本句中只有选looked, 意思才完整:他向窗外张望,看到外面在下雨。

和都是“立刻,马上”的意思;是“再一次”的意思;只有同前一句中的justthen 意思相接近,所以选 d.,, 都不能表明他和他姑* 关系,只有选才能准确说明他们的关系。

(食品),(正餐),(午餐)这3个词都不能同breakfast 划等号。

只有(一顿饭)可以等同于breakfast, 所以应该选 d.本句中的” Dearme”是感叹句,表示吃惊。

只有选才能使这个句子符合逻辑,而其他 3 个词都没有吃惊的意思Lesson3根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片,但他很想收到别人寄来的明信片,所以应该选 c.' tlikepostcards 不喜欢明信片,和课文的含义不符合,所以不选 d.根据课文最后两句话可以判断出:作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片,可是还是一张没有写成,所以应该选 a.3. c表示在小的地点和空间;表示方向;表示在⋯⋯上;只有表示在大的空间和地方,如城市国家等,所以选 c.只有选,这句问话才与回答相配。

只有选(以友好的方式)才能说明前一句Hewasafriendlywaiter, 也合乎语法和逻辑。

而其他3个(朋友),(作为朋友),(像朋友一样)在语法上都讲不通。

本句的时态是一般过去时,应该用动词的过去式形式;是第 3 人称蛋单数现在时形式;词意思不符合;是现在分词形式;过去式和现在式形式相同,发音不同。

所以只有选 b.词意思不对;和不合乎习惯用法;英语中不用theallday,allofday 这样一来的短语。

只有选才能使句中的词组allday 同前一句中的thewholeday 意思相同。

句中的waiter 是“饭店服务员”的意思,他通常在饭店工作,而不在(公园),(商店),(私宅)工作,所以选.只有才与前一句中的lent 相对应,而其他 3 个选择都不是。

英语中的borrow 和lend 都有“借”的意思,但是borrow 是“向⋯⋯借”,而lend 则是借给。

(最后,结束)有名词和动词词性,不能用在名词前修饰名词。

(最近的)不符合意思。

(底部)是名词,不能修饰名词只有(最后的)才能使句子的意思成立。

只有(下决心)才同前一句中的madeabigdecision 意思相近。

而其他 3 个选择(考虑),(改变主意),(立下心愿)都没有下决心的意思。

只有' twrite evenone(连一张也没有写)与前一句中的didn ' twriteasinglecard 意思相同,而,,*ceptone 都与其意思有别。

Lesson4根据课文内容..., 只有是对的,其他 3 个与文章不符合。

根据课文的最后一句Mybrotherhasneverbeenabroadbefore ⋯, 应该选 b. 其他 3 个选择都与课文内容不符合。

(在⋯⋯里面)不能和动词go 连用;(在⋯⋯地方)也不能同go 连用;(进入⋯⋯内)可以与go 连用,但是到某个国家不能用gointo ;只有同动词go 连用goto 才能表示到某个地方去,如国家,城市等,所以选 a.本句是问“他在那儿呆了多久”。

因为说话时他还在那,所以应该用现在完成时态。

是一般现在时;中没有过去分词been, 不符合语法;是一般过去时;只有是现在完成时, 所以选 b.只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中, 如forsixmonths,foroneyear 等. 常与介词to 连用表示"从⋯⋯到⋯⋯" ,它很少用于现在完成时;可以表示时间“到⋯⋯为止”,常用于过去完成时中和将来完成时中,但是它用在本句意思不对;只有(从⋯⋯以来)可以用在完成时态中,选 b. 才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。

本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短,用just 来表示。

(很久以前)与原来句子不符合。

(去年)也跟原来句子不符合。

(6 个月前)也不对,句子中没有明确说明;只有(不久前,最近)同just 的意思相近,所以应该选 a.本句需要用现在完成时,已经给出了助动词has, 只需要填上过去分词就可以了。

是过去式;是现在分词;是过去式,只有是过去分词,所以选 c.本句需要选出与firm(公司)的同意义词。

只有(公司)和firm 的词意思相同。

而其他3个(社会),(工厂),(商店)都不是firm 的同意义词,所以选 b.本句需要选出一个与前一句的different 相对应的词.(唯一的)不是different 的反义词.(相似的, 类似的)也有同样的意思, 但是它不是和different 相对应的反义词;(相象的, 相同的)通常做表语. 只有(同一的, 同样的)是different 的反义词, 所以应该选 c.只有才能准确表达town 的含义,而其他 3 个选择都不表示这个意思。

本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,(快速地),(短时间),(匆忙地)这 3 个选择都与soon 意思不同, 只有(不久)是soon 的同义词.本句需要选出同前句中fly(飞,乘飞机)的意思相应的短语。

只有是固定短语,表示方式,gobyair 是惯用法,意思是“乘飞机去”,而,, 都不是固定短语,意思都讲不通,所以选 c.Lesson5根据课文底第 3 行判断,只有是对的。

根据课文内容,养鸽子的目的是为了传递信息,只有与课文的意思相同,而其他 3 个选择都没有这种含义。

既可以做所有格形容词又可以做所有格代词, 意思是他的, 相当于一个名词, 本句只有选 d. 句子Thegarageishis 才符合语法.'sso(真的,是那样);(由于,因为)常用来引导原因状语从句;(由于⋯⋯的缘故,因为)用于提出证据或说明。

本句只有选'swhy(这就是为什么)才可以说明理由,与前一句构成因果关系,而其他3个选择都不符合逻辑。

本句是一般过去时的疑问句,句中已经给出助动词did, 只需要填一个动词原形即可。

只有是动词原形,其他 3 个都不是。

本句是针对距离的远近来提问的。

...until 不是说明距离的,longago 从不和until 连用;⋯away 是说明距离的,但应该是long ⋯awayfrom⋯; ⋯till 中away 不应该和till 连用,不符合习惯用法,从意义上讲不通;只有⋯from(离⋯⋯远)是说明距离远近的,符合英语中惯用法,所以选 d.本句需要选一个介词用在threeminutes 之前,表示所用的时间。

只有合适,而其他 3 个选择都不能和threeminutes 构成表示时间的短语,所以选 a.本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.(adj.)有另一个的含义,但它前面不能带其他的修饰词,如冠词,所有格形容词等;(adj. 其他的,别的,另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后;(adj. 不同的)与题目意思不符合;只有(另外的,其他的)可以带其他的修饰成分,如the,his 等,也可以用在名词前面,所以选 b.本句需要选出一个与前一句中的动词get 意思相同的词.(拿去,携带)(收到),(发现,找到)都不是get 的同义词., 只有(获得), 所以选 c.本句需要选出与前一句的动词短语sendrequestsfor 的意思相同的词或短语.(问, 打听);(请求),(乞讨),(喜欢,本句主要想说明紧急信函应如何发出。

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