2021年河北中考物理一轮复习考点训练:分类讨论思想在电学中的应用
备考2021年中考物理复习专题:电与磁_电流和电路_电流的测量及电流表的使用,单选题专训及答案

A . 该电流表应并联在电路中使用,不允许超过量程 B . 该电压表有两个量程,可以测量家庭电路的电压 C . 该滑动变阻器接入 电路后,若滑片向右移动会使电路中的电流变小 D . 该电能表接在家庭电路中,是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能
7、 (2017深圳.中考模拟) 下列作图中有错误的是( )
A . 型号相同、选用相同量程的电压表 B . 型号相同、选用相同量程的电流表 C . 型号相同的电能表 D . 型号相同、选用不同量
程的电流表
15、 (2018泰州.中考真卷) 测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此 对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是( ) A . 在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系 B . 在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡 片 C . 根据被压物体形变大小反映压力作用效果 D . 在研究光的传播现象时,引入光线 16、 (2018怀化.中考真卷) 下列各电路图中完全无误的是( )
备考2021年中考物理复习专题:电与磁_电流和电路_电流的测量及电流表的使
用,单选题专训及答案
备 考 2021中 考 物 理 复 习 专 题 : 电 与 磁 _电 流 和 电 路 _电 流 的 测 量 及 电 流 表 的 使 用 , 单 选 题 专 训
1、 (2020松北.中考模拟) 关于测量仪器的使用,以下说法不正确的是( ) A . 刻度尺读数时,要么视线正对刻度线,要么视线与尺面垂直 B . 电流表和电压表使用时电流均不能从负接线柱流入,正接 线柱流出 C . 判断天平横梁是否平衡时,要么看指针静止,要么看指针匀速摆动 D . 弹簧测力计使用时指针要么在水平方向调零,
备战2021中考物理高频重难点考点专题解读与训练专题13电路分析与设计含解析

专题13电路分析与设计电路分析包括识别用电器短路、辨别串并联电路、判断电流表和电压表测量对象三块内容。
电路分析是电学基础,是学习欧姆定律、电功率的基础,电路分析学不好,就不可能学好电学。
因此必须将电路分析这块基础打牢固.电路设计需要充分理解串并联特点,根据特点进行设计。
1、识别用电器短路:识别用电器短路最常用用的方法就是电流流向法,即电流从电源正极出发,当电流有多条可以流经的路径时,遵循电流“走导线不走用电器"的原则来判断用电器短路.如下图中:S 2闭合,可以看成导线,电流经过L 1后从S 2流过,不经过L 2,即电流“走导线不走用电器”,这样L 2被短路,L 1、L 3两灯串联。
2、串并联电路的辨别:(1)串并联电路特点:串联电路并联电路 定义 电路元件逐个按顺序首尾连接 两个或两个以上元件并列接在电路两点间(2)根据串并联电路的四个特点,可以按下列方法识别串并联电路:注意:(1)并联电路分流点与汇合点之间是各支路,其余部分为干路;(2)不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的分流点或汇合点.(3)电流表看成导线,电流能流过电流表;电压表看成断路,电流不能流经电压表.3、电表测量对象的判断:(1)电流表测量对象的判断:电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出才能说电流经过电流表,如果没有经过正接线柱,只借助负接线柱流会电源负极,此时电流不流经电流表,不能测电流.(2)电压表测量对象的判断:电压表与谁构成一个“圈",就测量谁两端的电压。
这个圈中要么只有电源,要么只有用电器(可以是多个用电器),不能既有用电器又有电源(即不能测用电器和电源两端的电压)。
4、电路设计(1)电路设计步骤:①根据题意,弄清用哪些器材;②根据设计要求,画出初步草图;③对照草图再根据要求验证;④画出规范的电路图,完成设计。
(2)电路设计方法及技巧:①用电器串并联:用电器互相影响的,一般设计为串联电路;用电器互不影响的,一般设计为并联电路.②开关的串并联:两个或两个以上的开关同时闭合,用电器才能工作的,开关一般设计为串联;无论闭合哪一个开关,都能控制用电器,开关一般设计为并联。
2021年河北中考物理一轮复习考点训练:欧姆定律的相关实验

欧姆定律的相关实验1.在“探究电流跟电压的关系”实验中:(1)如图甲所示,a为,b为.(选填“电流表”或“电压表”)(2)用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片P从右向左移动.(导线不能交叉......)甲乙(3)在实验操作过程中保持不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验并记下了实验数据,如下表所示,请根据该表中的数据在图丙中进行描点连线.实验次数123电压U/V 1.0 2.0 2.5电流I/A0.110.200.26(4)对实验数据进行分析,归纳出的结论是.2.[2020湖北宜昌]小明利用如图所示的实验装置探究“电流与电阻的关系”,相关器材规格已在图中标明.其中电阻箱是一个可调电阻,其阻值可调为从0 Ω到9 999 Ω的任一整数阻值.(1)小明认为,要研究电流与电阻的关系,应该改变电阻的大小,再观察电流的变化.小明的想法里的“改变电阻的大小”是指.A.将电阻箱调到不同的电阻值B.调节滑动变阻器(2)小明尚未将电压表连入电路,你认为电压表应该并联在(选填“电阻箱”“滑动变阻器”或“电源”)两端.(3)下表是小明设计的用于记录数据的表格,请在表格第二、三行的最左侧格子里写出要记录的物理量的名称.实验次数1234物理量名称:物理量名称:3.[2019浙江宁波]小科利用仅有的一个规格为“10 Ω 1.0 A”的滑动变阻器和其他器材来检验欧姆定律,该变阻器的电阻丝上有一处断点.实验电路如图所示,电源电压恒为3 V.实验步骤如下:①用4 Ω的定值电阻进行实验,连接电路.②闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2 V,读出电流表的示数并记录.断开开关,把滑片P移到A端.③依次用阻值为6 Ω、8 Ω和10 Ω的定值电阻替换原来的定值电阻,重复步骤②.(1)小科设计上述实验步骤,是要研究通过导体的电流与之间的关系.(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数.但在用8 Ω的定值电阻完成实验后,再用10 Ω的定值电阻做实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2 V.分析可得,电阻丝BC的阻值R BC的范围是. (3)为了完成10 Ω电阻的实验,将滑片P移到C点,只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线,就能继续完成实验.请你在图中用笔画线补上这根导线.4.[2020广东]做“探究电流与电阻的关系”实验时,可供选择的器材有:电压为6 V的电源,电流表(0~0.6 A),电压表(0~3 V),开关,阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω的定值电阻各1个,最大阻值分别为10 Ω和50 Ω的滑动变阻器各1个,导线若干.甲乙丙(1)如图所示的实验电路中,正确的是,应选用最大阻值为Ω的滑动变阻器.(2)若按图乙所示电路图连接好电路后,闭合开关,可观察到电流表的指针(选填“向右”“反向”或“几乎不”)偏转.(3)按正确电路图连接电路,闭合开关,电流表和电压表均有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是接线有误,错误可能是.(4)纠正错误后,依次更换定值电阻,并控制定值电阻两端电压为2.5 V进行实验.请将记录实验数据的表格补充完整.①U= V实验序号1234②2015105③\5.[2020重庆A]图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路,三个小组的同学分别用5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻进行探究.甲 乙(1)请用笔画线代替缺少的2根导线,将图甲中的电路连接完整(要求:导线不能交叉,滑片P 向B 端移动时,电路中的电流变大).(2)正确连接电路,闭合开关,移动滑片P ,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是定值电阻R (选填“断路”或“短路”);排除故障后,缓慢移动滑片P 到某位置时,电压表的示数如图乙所示,为 V.(3)将不同小组的数据汇总后,得到下表,分析可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成 比.(4)在进一步探究“电流与电阻的关系”的实验中:①若保持定值电阻两端的电压为1.5 V 不变,在上表的数据中有 组可用于分析; ②为得到更多的实验数据,老师给每个小组再提供一个30 Ω的定值电阻R 0,某小组在实验中,无论怎样移动滑片P 都不能将R 0两端电压调为1.5 V,其原因是滑动变阻器的最大阻值太 (选填“大”或“小”),该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是 (选填下列选项前的字母).A.10 Ω 3 AB.20 Ω 2 AC.50 Ω 1 A6.[2020陕西]如图1是小明测量未知电阻R 1阻值的实物图.图1 图2(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 (选填“左”或“右”)端.(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0 V,此时电流表的指针位置如图2所示,则电流表的示数为 A,本次测得R 1的阻值为 Ω.(3)现有另一个未知电阻R 2(阻值约为400 Ω),若仅将图1中的R 1替换为R 2,其他器材和电路连接不变,则不能测出R 2的阻值,其原因是实验中 表无法读数.7.[2020安徽]一小灯泡额定电压为2.5 V,图a 是测量其电阻的实验电路图.R 2 10 Ω U /V 1.2 1.8 2.2 2.6 I /A 0.12 0.18 0.22 0.26 R 3 15 Ω U /V 1.5 1.8 2.1 2.4 I /A 0.10 0.12 0.14 0.16R 1 5 Ω U /V 0.8 1.0 1.5 2.0 I /A 0.16 0.20 0.30 0.40(1)请按照图a,将图b中的实物电路连接完整;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.50 V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图c 所示,则此时通过小灯泡的电流为A;(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现小灯泡变暗直至完全不发光.可以猜想此过程中灯丝的温度(选填“升高”“不变”或“降低”);(4)测量数据如下表所示.电压U/V2.502.101.701.300.900.50电流I/A0.260.240.210.190.16分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越.8.[2020山东泰安]现有如下实验器材:待测电源(电压在16 V~18 V之间)、一个实验室用的量程为0~15 V的电压表、一个开关、三个定值电阻(分别为R1=1 kΩ、R2=10 Ω、R3=20 Ω)、导线若干.请你利用实验器材,并从三个电阻中选择两个电阻,设计实验测量出电源电压值,根据要求完成下列问题.(1)选择的两个电阻是和.(2)在虚线框中画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路).(3)测量步骤及所需测量的物理量(用字母表示).(4)电源电压值的表达式(用已知物理量字母和测量物理量字母表示)U0= .9.[2019湖南衡阳]某实验小组采用如图甲所示的电路来测量注射器内导电液体的阻值R x,其中A1表所用的量程为0~3 A,A2表所用的量程为0~0.6 A,定值电阻R=20 Ω,电源是电压可调的学生电源.(1)根据图甲的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.(必须标明R、R x、A1、A2)(2)如果A1表的示数为I1、A2表的示数为I2,则R x = (用I1、I2和R表示).(3)改变电源电压,将每次实验中A1表的示数I1和A2表的示数I2描在I1-I2坐标系中,连接这些点,得到图乙中的实线a,由图可知,R x = Ω.(4)若该实验小组还用同样的液体做这个实验,但只做了一项改变,导致I1-I2的关系变成如图乙中的实线b所示,则这项改变可能是(双选,改变后注射器中没有气泡).A.增加液体的体积B.减少液体的体积C.将注射器中的液体全部倒入横截面积更大的注射器D.将注射器中的液体全部倒入横截面积更小的注射器10.[2020石家庄一模]某实验小组在实验室做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验.实验桌上提供了如下器材:标有“2.5 V”的小灯泡(不发光时灯泡的电阻约为5 Ω)、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干.(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整.(2)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”或“右”)端.(3)闭合开关后发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显示数,则电路中可能存在的故障是.(4)改正电路后,小明闭合开关,实验中发现电压表的示数如图乙所示,应向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数达到V, 此时电流表的示数如图丙所示,故小灯泡正常发光时的电阻为Ω(结果保留一位小数).丁【拓展】实验小组的小红尝试将电流表改装成可直接测量未知电阻阻值的电表,并设计了如图丁所示的电路,因为电流表的示数随待测电阻阻值的变化而变化,并且它们是一一对应关系, 因此将电流表表盘刻度改为与之对应的电阻值,即可直接读出被测电阻的阻值.已知电源电压为U,定值电阻的阻值为R0,在M、N中间接上待测电阻R x,此时,电流表的示数为I,请写出待测电阻R x的阻值表达式:R x= (请用字母表达).11.[2020江苏苏州]小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压为3 V,电阻R有4个阻值(5 Ω、10 Ω、15 Ω、25 Ω)供选用,滑动变阻器R P规格为“10 Ω 2 A”.(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,小明发现电流表、电压表示数均为0,他将一根导线的一端接电源正极,另一端依次试触a、b、c、d各接线柱,当接触到d时,电压表开始有示数且为3 V,电流表示数仍为0,经进一步检查,电流表及各接线处均完好,则电路中所有可确定..的故障是.甲乙(2)排除故障并将问题元件进行同规格更换,此时R的阻值为5 Ω.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,此时电流表示数如图乙所示,该示数为 A.接着将R阻值换成10 Ω,向(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器滑片,以保持电压表的示数不变.(3)将R阻值换成15 Ω重复上述操作.三组数据如表所示,由此可得:电压一定时,电流与电阻成.为提高结论的可靠性,换用阻值为25 Ω的电阻继续上述实验,是否可行?(选填“可行”或“不可行”).实验序号R/ΩI/A①5②100.20③150.13(4)下列图像中,能大致反映本实验中各物理量之间关系的是.A B C D答案1.(1)电流表电压表(2)如图所示.(3)R的阻值如图所示.(4)电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比2.(1)A (2)电阻箱(3)电阻电流【解析】(1)要研究电流与电阻的关系,应保持电阻两端电压一定,改变电阻的阻值,观察电流的大小,因此“改变电阻的大小”是指将电阻箱调到不同的电阻值.(3)研究电流与电阻的关系,要应用控制变量法,保持电阻箱两端的电压一定,改变电阻箱接入电路的电阻,记下不同电阻对应的电流,所以表格中需记录的物理量是电阻和电流.3.(1)导体电阻(2)4 Ω≤R BC<5 Ω(3)如图所示.【解析】(1)实验过程中,保持定值电阻两端电压不变,改变定值电阻的阻值,从而观察电路中电流的变化,故该实验是要研究通过导体的电流与导体电阻的关系.(2)根据题意可知,变阻器的电阻丝的断点为C点;假设恰好能用8 Ω的定值电阻做实验,则若要使定值电阻两端的电压最小为2 V,根据串联分压的知识可知,BC段的电阻至少为4 Ω;假设恰好能用10 Ω的定值电阻做实验,则若要使定值电阻两端电压最小为2 V,BC段的电阻至少为5 Ω,由于不能用10 Ω的电阻做实验,故BC段的电阻小于5 Ω,故4 Ω≤R BC<5 Ω.(3)由于滑动变阻器的最大阻值为10 Ω,故5 Ω<R AC ≤6 Ω,当滑动变阻器接入电路中的阻值为 5 Ω时,能完成10 Ω电阻的实验,故应将滑动变阻器的A点与定值电阻右端连接,并将滑片向左移至滑动变阻器接入电路中的阻值恰好为5 Ω. 4.(1)甲50 (2)几乎不(3)将滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路(4)2.5 定值电阻的阻值R/Ω电流I/A【解析】(1)题图乙中将电压表串联接入电路,将电流表与R并联,且电流表的正、负接线柱接反,故错误;题图丙中,电压表和电流表的正、负接线柱均接反,故错误.根据题意,电压表的量程为0~3 V,实验中应控制定值电阻两端电压不超过3 V,若选用最大阻值为10 Ω的滑动变阻器,由串联电路分压规律=可知,当将20 Ω的定值电阻接入电路时,滑动变阻器分得的电压最大为2 V,此时定值电阻两端电压为4 V,超出了电压表的量程,无法完成实验,因此应选用最大阻值为50 Ω的滑动变阻器.(2)题图乙中电压表串联在电路中,由于电压表的电阻非常大,由I=可知,此时电路中电流非常小,所以电流表的指针几乎不偏转.(3)闭合开关,两电表均有示数,说明电路是通路且电表示数合理;移动滑动变阻器滑片时,两电表示数均保持不变,则可能是将滑动变阻器下面或上面两个接线柱接入了电路,若将滑动变阻器上面两个接线柱同时接入了电路,R两端的电压等于电源电压,为6 V,超出了电压表的量程,因此连线错误可能是将滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路.5.(1)如图所示. (2)断路 1.8 (3)正(4)①2 ②小 B【解析】(1)探究电流与电压的关系时,滑动变阻器应串联在电路中,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大,即滑动变阻器接入电路中的电阻变小,故应将定值电阻R的左端接线柱与滑动变阻器的B接线柱相连;由于电源为两节干电池,电压约为3 V,通过定值电阻R的最大电流约为=0.6 A,故电流表选用“0~0.6 A”量程.(2)闭合开关,移动滑片P,电流表无示数,说明电路可能有断路故障,而电压表有示数,说明电压表与电源两极是连通的,所以可能的故障是定值电阻R断路;题图乙中电压表选用“0~3 V”的量程,分度值为0.1 V,电压表的示数为1.8 V.(3)由表中数据可发现,当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.(4)①实验中保持定值电阻两端电压为1.5 V,由表中数据可发现,定值电阻两端电压为1.5 V的数据有2组,故有2组实验数据可用于分析;②当使用30 Ω的电阻做实验时,由于R0两端的电压要调为1.5 V,电源电压约为3 V,根据串联电路分压规律可知,滑动变阻器接入电路的电阻应约等于30 Ω,若无论怎样移动滑片P都不能使R0两端电压为1.5 V,则说明滑动变阻器的最大阻值太小,小于30 Ω,由表中的数据可知,当定值电阻的阻值为15 Ω时,其两端电压可控制为1.5 V,根据串联电路分压规律可知,此时滑动变阻器接入电路的阻值为15 Ω,故滑动变阻器的最大阻值应大于15 Ω,该小组选用的滑动变阻器的规格应为“20 Ω 2 A”.6.(1)右(2)0.16 12.5 (3)电流【解析】(1)为了保证电路安全,闭合开关前要把滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,也就是最右端.(2)由题图1可知电流表的量程是0~0.6 A,故题图2中电流表示数是0.16 A,所以R1==12.5 Ω.(3)将R1替换为R2,滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电流最大,此时I==7.5×10-3 A,远小于电流表的分度值,所以因为电流表无法读数,测量不出电阻的阻值.7.(1)如图所示. (2)0.28 (3)降低(4)小【解析】(1)根据题图c以及题表中的数据可知电流表应选用0~0.6 A量程;根据题图a可知,开关右侧的接线柱应与滑动变阻器的一个上接线柱C或D相连,电流表的“0.6”接线柱应与滑动变阻器的右下接线柱B相连.(2)根据题图c可知,电流表的分度值为0.02 A,指针指在“0.2”刻度后的第4条刻度线处,因此电流表的示数为0.2 A+0.02 A×4=0.28 A,即此时通过小灯泡的电流为0.28 A.(3)小灯泡逐渐变暗直至不发光的过程中,小灯泡的功率逐渐减小,电能转化成的内能逐渐减少,因此灯丝的温度逐渐降低.(4)根据题表中的数据,分别计算不同电压下的电阻,如下表所示.电压2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50U/V电流0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16I/A电阻R/8.9 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1Ω根据表中数据可知,小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越小.8.(1)R2R3参考答案(一)(2)如图所示. (3)闭合开关S,读出电压表的示数U1(4)U1(或U1+U1)参考答案(二)(2)如图所示. (3)闭合开关S,读出电压表的示数U1(4)U1(或U1+U1)【解析】(1)如果把R1和R2(或R3)串联,根据串联电路的分压规律可知,R1两端分得的电压太大,由于待测电源电压在16 V~18 V之间,若将电压表并联在R1两端,则R1两端电压大于电压表能测出的最大电压值(15 V),无法完成实验;若将电压表并联在R2(或R3)两端,则R2(或R3)两端的电压小于电压表的分度值(0.5 V),无法完成实验.故应选择R2与R3.以方案一为例.(2)将R2、R3串联接入电路,电压表与R2并联.(3)实验步骤:①按照电路图连接电路;②闭合开关S,读出电压表的示数为U1.(4)根据欧姆定律可知,通过R2的电流为I=,因为通过R2、R3的电流相等,则R3两端的电压为U2=IR3=R3=U1,电源电压为U0=U1+U2=U1+U1=U1.9.(1)如图所示. (2)(3)100 (4)BC【解析】(1)由实物图可知,待测电阻R x与定值电阻R并联,电流表A1测量干路的电流,电流表A2测量通过R x的电流,电路图如图所示.(2)根据并联电路电流的特点可知,通过定值电阻R的电流I R=I1-I2,电源电压U=(I1-I2)R,R与R x并联,则待测电阻R x两端的电压U x=U=(I1-I2)R,通过R x的电流为I2,则待测电阻R x的电阻为R x=.(3)由图像可知,当I2=0.5 A时,I1=3 A,R x==100 Ω.(4)由(2)中得到的表达式推导出I1=I2,对比图线a、b可知,R x的阻值减小;B选项中,减少液体的体积,就减小了液体的长度,C选项中同时增大液体的横截面积和减小液体的长度,都可以减小R x的阻值,因此B、C两个选项的做法均符合要求.10.(1)如图所示. (2)左(3)小灯泡断路(或灯泡接线柱接触不良,合理即可)(4)右2.57.4【拓展】-R0【解析】(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,所以滑片应滑到最左端.(3)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中有断路,又因为电压表有明显示数,则可判断出与电压表并联的部分出现了断路,因此故障可能是小灯泡断路或灯泡接线柱接触不良.(4)由题图乙可知,电压表的示数为1.5 V,为使小灯泡正常发光,应增大小灯泡两端电压,减小滑动变阻器接入电路的电阻,故应向右移动滑片,使电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数为0.34 A,则小灯泡正常发光时的电阻R=≈7.4 Ω.【拓展】由题图丁可知,闭合开关后,R0与R x串联,根据欧姆定律和串联电路的特点可得,U=I(R0+R x),解得R x=-R0.11.(1)右电阻R断路;滑动变阻器R P(cd间)断路(2)0.4 右(3)反比不可行(4)C【解析】(1)开关闭合前,为了保护电路,应将滑片移至阻值最大处,即最右端.闭合开关后,电流表和电压表均无示数,电路一定发生了断路,将一根导线一端接电源正极,另一端依次试触a、b、c、d各接线柱,当接触到d接线柱时,电压表开始有示数,说明R P一定断路;又因为电压表示数为3 V,电流表示数为0,则电流表或电阻R断路,又因为电流表及各接线处均完好,则电阻R一定断路.(2)由题图乙可知,电流表的示数为0.4 A;当把5 Ω的定值电阻换成10 Ω接入电路后,定值电阻两端的电压变大,为了保持定值电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的阻值,故滑片应向右移动.(3)根据欧姆定律可知,定值电阻两端的电压为U=I1R1=0.4 A×5 Ω=2 V不变,由表格数据可知,在电压一定时,电流与电阻成反比;当把25 Ω的定值电阻接入电路,若定值电阻两端电压为2 V,则电路中电流为I===0.08 A,则滑动变阻器接入电路的阻值为R滑===12.5 Ω,而滑动变阻器的最大阻值为10 Ω,故把25 Ω的定值电阻接入电路不可行.(4)由表格数据可知,电流表示数与定值电阻R的阻值成反比,A错;在实验过程中,定值电阻R的阻值增大,但电压表示数始终保持为2 V不变,B错;在第①次实验中,定值电阻R的阻值为5 Ω,滑动变阻器接入电路的阻值为R滑'===2.5 Ω,当定值电阻R的阻值为10 Ω时,滑动变阻器接入电路的阻值为R滑″===5 Ω,由此可知,变阻器接入电路的阻值与定值电阻R的阻值成正比,C符合题意;根据P=可知,定值电阻R两端的电压不变,电阻R的功率P与阻值R成反比,D错.。
2024河北物理中考备考重难专题:电学计算题 (课件)

电学计算题
河北 物理
课件说明
一、课件设计初衷 基于老师在二轮专题复习中,找好题、选好题来攻克重难题型有较大的需求,特设计重难专题
课件.在制作过程中,通过设计启发式问题、思维过程性分析,有助于学生掌握解题思路和方法, 提高课堂效率. 二、课件亮点 1.依据区域考情,针对性选题
时满偏,求定值电阻R1可能的阻值. 若电压表的量程为0~15 V,则其示数为15 V,滑动变阻器接入电路的阻
值为
R2'
U 2' I
18V-15V 0.6A
5
,符合题意;
则此时定值电阻R; I
15V 0.6A
25
因此定值电阻R1可能的阻值为5 Ω和25 Ω
典例精讲
例 如图甲所示电路,小灯泡L上标有“2.5 V 1.25 W”字样,滑动变阻器
按照本地区考情及考法选题,针对性强,有效提高老师备课效率 2.一题多设问,提高课堂效率
通过改编题,做变式或补充设问,让老师可以用一道题讲透一类题,为老师提供原创好题 3.一题多解与思路引导,体现思维过程
通过问题启发式激发学生思考,为学生提供多种的解题思路和方法;利用思路引导的形式分析 解题思路,解题的关键点挖空进行设问,形成解题思维 三、课件使用场景
滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A
电流表选0~0.6 A量程
讨论电压表量程:a.选0~3 V量程; b.选0~15 V量程
类型2 分类讨论类
2.如图所示,电源电压为18 V,滑动变阻器标有“50 Ω 2 A”字样,电流
表有0~0.6 A和0~3 A两个量程,电压表有0~3 V和0~15 V两个量程.闭
则滑动变阻器R最小 Rmin
2021年中考物理专题复习电学实验探究

2、某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小 灯泡的额定功率估计在1W左右。
(1)连接电流表时应选用 小 的量程。
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。 (3)检查电路连接无误,
闭合开关后,灯泡不亮,
电压表有示数,电流表
指针几乎不动,产生这一
(13·安徽)20.小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻
(3)若实验室只提供量程较小的电流表,小明设想将电流表与 一个电阻箱R’(能读出电阻值的变阻器)并联,来减小通过电 流表的电流,如图丙所示。老师肯定了他的想法,并指出电流 表的内阻RA不为零,可以看成一个小电阻。为了保护电流表,
在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最 小(选填“大”或
(2)实验测得的数据如下表,请你根据表中的数据计算
出R的阻值,要求在横线上写出计算过程,结果保留一位
小数。
实验次数
1
2
3
U/V
1.2
2.4
2.8
I/A
0.12 0.24 0.27
R=(R1+R2+R3)/3=10.1Ω
(14·安徽)19.在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中
,实验电路图如图a所示.闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯 泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡灯丝的电流.表中记录的是 每次的测量值.
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后, 发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①__连__接__电__路__时___,__开__关__处__于__闭__合__状__态______ ②__连__接__电__路__时__,__滑__动__变__阻__器__滑__片__没__有__在__阻_。值最大处
2021年中考专题复习——电路识别和作图(河北版)

2021年中考专题电路识别和作图重难点1复杂电路图的简化例1画出如图所示电路在以下状态的等效电路图.(1)开关S1、S2、S3都闭合.⇨提分技巧画不同状态下的等效电路图,一般有以下几个步骤:去表(电流表当导线,电压表当断路),去表并闭合开关以后的等效电路图如下:②判断串并联.(常用:电流流向法;其他方法:拆除法、节点法)让电流从电源的正极开始,经过各用电器回到电源负极,若电路中电流只有一条路径,则各元件串联;若电路中有分流点和汇流点,则分流点和汇流点之间的各支路并联.由图可判断R2、R、R1互相并联.③还原电表,判断测量对象.还原电表并闭合开关后,可以判断:电流表测干路电流,电压表V2测电源电压,电压表V1被短路.④简化电路.(2)只闭合开关S1.解:【拓展训练1】根据条件,在下面虚线框中画出等效电路图.(1)闭合开关S1时.(2)闭合开关S1、S2时.(3)闭合开关S2、S3时.(4)闭合开关S1、S2、S3时.重难点2电路作图考点1连接实物图例2如图所示是物理实验小组的同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验时连接的部分实物电路,请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时,灯变暗).解:【拓展训练2】根据要求连接实物图,要求:L1、L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L1、L2.解:考点2画电路图例3把以下电路在右边方框里画成电路图.解:【拓展训练3】根据如图所示的实物电路,在虚线框中画出电路图.解:考点3电路纠错例4(2019·荆州节选)如图是小利探究“电流与电阻的关系”的电路图,其中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉).解:针对练习:1.(2020·呼伦贝尔)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是( )A),B), C),D)2.(2019·邵阳)在如图中,要使L1与L2串联,在“○”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压.以下做法正确的是( )A.a为电流表,b为电流表B.a为电压表,b为电流表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电压表3.(2020·天门)将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )A.开关S1只控制灯泡LB.开关S2只控制灯泡LC.先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L短路D.同时闭合S1、S2,灯泡L和电动机M并联4.(2019·重庆)关于如图电路的判断,正确的是( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路5.(2020·苏州)有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风.小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风.小明设计的电路图符合要求的是( ), A),B) ,C), D)6.(2020·东营)疫情期间,各个单位都加强了门卫保安工作,凡是内部车辆均可通过感应,自动打开门禁系统进入,外来车辆,司机需要经过测温、核查、登记后,由保安人员手动控制,开门进入.由此可知,该门禁系统的控制电路可能是(A),A),B),C),D)7.(2020·遂宁)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1、S2,在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.下列电路设计符合要求的是( ),A),B),C),D) 8.(2020·黔南州)某自动售货机可通过手机扫码(闭合S1)或投币(闭合S2)启动电动机完成自动售货;在光线较暗时光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明.符合上述情况的电路设计是下图中的( ),A) ,B),C) ,D) 9.(2019·孝感)如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是( ) A.断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B.断开S1和S3,闭合S2时,电压表测电源电压C.断开S2,闭合S1、S3时,R1和R2串联D.断开S1,闭合S2、S3时,R2被短路10.(2019·巴中)如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是__ __;要使R1、R2并联,应闭合的开关是__ __;该电路中干电池供电时将__ __能转化为电能.11.(2019·苏州)如图所示电路中,电源电压为3 V,R1和R2阻值相等,若断开S2,闭合S1、S3,两电阻的连接方式为__ _(填“串联”或“并联”);若断开S1、S3,闭合S2,此时电压表示数为__ __V.12.如图所示为__并联__(填“串联”或“并联”)电路,已知A1的示数是0.2 A.A2的示数是0.5 A.则通过灯L1的电流是__0.3__A,通过灯L2的电流是__0.2__A.13.(2020·淮安)如图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡__ __的电流.L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比__ __(填“变大”“变小”或“不变”).14.(2020•上海)在如图所示电路的○里填上适当的电表符号.要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作.15.(2019·上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整.要求:闭合开关S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.16.在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,使之成为正确的电路图.17.在图中只改动一根导线,使两灯并联,电流表测量通过L2的电流.要求:在要改动的导线上划“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线,并在虚线框内画出符合上述要求对应的电路图(图中灯泡标上L1和L2).K18.(2020·宁波)某熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控制开关盒等组成,其连接如图所示,其中控制开关盒内有开关、指示灯和分压保护电阻等元件.当该熨烫机接入家庭电路后,闭合开关,指示灯发光,发热体工作.现由于某种原因熔丝熔断,发热体不工作,但指示灯仍发光.下列控制开关盒内元件的连接方式符合要求的是( )19.(2019·呼和浩特)如图所示,电源电压一定.关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )A.同时闭合两个开关,两只灯泡电流是相同的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2后,两表都被烧坏D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏20.(2020·孝感)如图所示的电路中,电源电压恒定,L为小灯泡,滑动变阻器R的滑片P处于中点,通过控制开关S1、S2和S3的通断来研究电路的常见故障与串、并联,通过调节滑动变阻器来分析电路中电流的变化情况,则( )A.闭合S3,断开S1、S2,R被短路B.闭合S1,断开S2、S3,L与R串联C.闭合S2,断开S1、S3,L与R并联D.闭合S2,断开S1、S3,滑片P向右移动,电流表的示数变小21.(多选)在如图所示的电路中,S闭合后,下列各种情况不正确的是( )A.如果甲、乙、丙是电压表,当S 1闭合后U丙=U甲=U乙B.如果甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数22.(2020·温州)小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁.第一次识别成功时S1闭合,发声器发出声音,但不开锁;第二次识别成功时S2闭合,有电流通过电动机,开锁成功.下列电路设计符合要求的是( )23.(2020·天津)如图所示是一个简化的玩具警车电路图.若只让电动机M工作,应( )A.只闭合S1B.只闭合S2C.S1、S2都闭合D.S1、S2都断开第2题图24.如图所示,闭合开关,甲、乙两电表都能正常工作.下列判断正确的是( )A.甲表是电流表,乙表是电压表,电阻R1、R2并联B.甲表是电流表,乙表是电压表,电阻R1、R2串联C.甲表是电压表,乙表是电流表,电阻R1、R2并联D.甲表是电压表,乙表是电流表,电阻R1、R2串联25.如图所示,电源电压为6 V,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A.请回答下列问题:(1)电阻R1、R2的连接方式是_ __联.(2)电流表A1测量通过__ __的电流,电流表A2测量通过___的电流,电压表V测量____电压.(3)电路中的总电流为__ _A,通过R2的电流为__ __A,通过R1的电流为__ __A.(4)电压表的示数为__ __V,R1两端的电压为__ __V,R2两端的电压为__ __V.26(1)(2019·兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.解:(2)根据实物图,画出相应的电路图.(在方框内画图)。
中考物理总复习《电学分类讨论类相关计算》专项检测卷及答案
中考物理总复习《电学分类讨论类相关计算》专项检测卷及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.(2024·邯郸二模)小明同学在实验室进行如图甲的电路设计,所用电源电压为12 V且保持不变,电阻R1的阻值为6 Ω,滑动变阻器R2上标有“40 Ω 1 A”的字样。
闭合开关S后,电路中的电流为0.6 A。
求:(1)电阻R1两端的电压U1。
(2)通电10 s,滑动变阻器R2所消耗的电能W2;(3)用R3(阻值可能为6 Ω、20 Ω或36 Ω)替换R1,将一电压表并联在电路某元件的两端,移动滑动变阻器R2的滑片P到某位置,电路正常工作,电压表、电流表的示数如图乙所示。
请通过计算判断电压表并联的位置及R3的阻值。
甲乙2.(2024·保定竞秀区一模)如图甲所示,电源电压不变,定值电阻R1=10 Ω,变阻器R0标有“50 Ω1.5 A”的字样,电流表的量程均为0~3 A,电压表的量程为0~15 V。
电流表和电压表的表盘如图乙所示。
(1)闭合开关S1、S2,调节滑片P,当A2的示数为1.2 A时, A1的指针刚好偏转到最大刻度处。
求电源电压和R0消耗的功率。
(2)用另一电阻R2替换R1。
只闭合开关S3,在保证电路安全的情况下,调节滑片P,通过电路的最大电流与最小电流之比为3∶1。
求R2的可能值。
甲乙3.(2024·邢台威县一模)在如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器R2上标有“1 A”的字样,电流表A接入0~0.6 A量程。
将电压表V1、V2分别并联在电路中两个不同的位置,闭合开关S,将变阻器的滑片P向M点移动的过程中,发现两电压表中仅有一个示数发生变化,且当滑片P在某位置时V1、V2、A三个电表的示数分别为4 V、12 V、0.2 A,当滑片P在M点时电流表的示数为0.5 A。
(1)电源电压U为V。
第16讲生活用电【2021中考物理一轮复习18考点精练】
第16讲生活用电【2021中考物理一轮复习18考点精练】1.(2020·广东)将电灯、开关和插座接入家庭电路中,接线正确的是(D),A),B),C),D)2.(2019·烟台)利用试电笔可以方便地判断出照明电路中的火线和零线,如图所示是使用试电笔的几种方法,其中正确的是(D)A.只有(1)(2) B.只有(2)(3)C.只有(3)(4) D.只有(1)(4)3.(2020·福建)关于安全用电,下列做法正确的是(D)A.家用电器失火,先灭火后断电B.用湿布擦拭工作中的家用电器C.插线板的电源线绝缘层破损,仍继续使用D.家用电器的金属外壳必须与三脚插头的长插脚相连4.(2020·常德)关于家庭电路和安全用电,下列说法或做法中正确的是(B)A.家庭电路中空气开关跳闸,一定是发生了短路B.将控制用电器的开关接在用电器与火线之间C.使用试电笔时,手千万不要接触笔尾金属体D.将电烤炉、电饭锅等多个用电器接在一个插线板上同时使用5.(2020·衡阳)学习家庭电路相关知识后,小明对如图所示家庭电路的认识正确的是(B)A.图中两只灯与其对应控制开关的连接都是正确的B.使用洗衣机时应选择插座CC.灯L1、L2是串联的D.如图中AB之间发生断路,则用试电笔检查插座C的各个插孔,试电笔的氖管都不发光6.(2020·武汉)如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图.下列说法正确的是(D)A.电能表用来计量家中所有用电器的总功率B.空调正常工作时,吊灯一定发光C.如果插座被短路,“漏电保护器”就会切断电流D.空气开关“跳闸”,可能是电路发生短路引起的7.(2019·西藏)如图所示,甲站在干燥的木椅上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木椅上一只手接触到火线,此时,丁站在地面上用手去拉丙,则(D)A.甲、乙都会触电B.甲、丙都会触电C.乙、丁都会触电D.丙、丁都会触电8.(2019·湖州)如图所示是家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氖管不发光.若电路中只有一处故障,则是(C)A.灯L2短路B.灯L2所在支路开路C.c、d两点间开路D.c点左侧的零线开路第8题图9.如图所示,当开关S闭合时,灯L正常发光.把一开关断开的台灯插头插在图中的插座里,发现台灯不亮,灯L也熄灭.用测电笔分别接触插座两孔及A、B两点时,氖管都不发光.造成这种现象的原因可能是(A) A.台灯插头短路B.台灯灯头短路C.台灯开关短路D.进户线零线断路第9题图10.(2019·武汉)如图所示是某同学家常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.下图中,插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是(C)A B C D11.(2020·黔西南州)在家庭电路中,保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率__过大__;串联在电路中的保险丝,电阻比较__大__,熔点低,当电流过大时,迅速升温熔断,切断电路.12.电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况,他先在进户线的干路上串联一个标有“220 V40 W”字样的白炽灯L1,然后断开房间的所有开关,发现L1正常发光,说明家庭电路__有__(填“有”或“没有”)短路情况,若闭合开关S,灯泡L2__不能__(填“能”或“不能”)正常发光,若此时用试电笔接触A点,氖管__不会__(填“会”或“不会”)发光.13.家庭电路中接有额定电流为5 A的保险丝,在这个电路里允许接的用电器的总功率不能大于__1_100__W.现已经装了40 W的电灯5盏,正常工作的800 W的电热器一台,最多还可以接入__1__盏60 W的电灯.14.(2020·青岛)教室中有一台空调和多盏标有“220 V18 W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制,如图所示.请用笔画线表示导线,将电灯L1、L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光.解:15.(2019·陕西)如图是小轩家的部分电路.下列说法正确的是(D)A.若熔断器熔丝熔断了,可以用铜丝代替B.若导线cd间断路,仍然可以安全使用三线插座C.若闭合开关S,灯泡L不发光.用测电笔检测e点,氖管不发光,则说明灯丝一定断了D.若ab间断路,灯泡L仍能正常工作16.(2019·随州)在随州市洛阳镇骆畈村自来水开通之前,陈大爷家从水井里抽水供自家饮用.有段时间出现抽水故障,维修电工了解到:水井内有抽水泵(主要部件为电动机),原来可以正常工作,井水温度也正常;自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此偏高.电工检测发现:开关处确实断开,但水泵和井水都带电.由此可知,陈家抽水电路的实际连接方式为下图中的(B)A B C D。
2021年中考物理一轮复习专项练习:家庭电路与用电安全(解析版)
家庭电路与用电安全一、单选题1.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是()A.触电事故都是由于人体接触带电体导致的B.控制灯泡的开关中,两个线头相碰,会引起空气开关跳闸C.当遇到触电事故时,首先应该断开电源D.教室里一个开关可以同时控制三只日光灯,这三只日光灯一定是串联2.下列说法不正确的是()A.两个用电器组成的电路,通过它们的电流不相等,则它们一定是并联B.三个用电器组成的电路,任意一个损坏都不影响其他用电器,则它们一定是并联C.家庭电路中,若电热水壶被短路,则空气开关一定跳闸D.功率相同的电风扇和电热水壶正常工作1h,产生的电热一定相等3.关于家庭电路,下列说法正确的是()A.家庭电路用直流电源供电B.用湿布擦拭发光的台灯C.家庭电路用电器之间是并联D.开关应该串联接在零线上4.关于家庭电路及安全用电的说法正确的是()A.插座的塑料外壳是导体,不能直接触碰B.用试电笔检查电路时,手要接触笔尾金属体C.为防止烧坏保险丝,将保险丝用铁丝替换D.电路中电流过大的原因只有用电器总功率过大5.小明家的家庭电路简化后如图所示,由该电路可知()A. a是零线,b是火线B.灯泡L与插座Q是串联电路C.台灯插头插入插座Q后,空气开关立刻跳闸,是因为灯丝断路造成的D.c处断开,洗衣机插头插入插座P,洗衣机虽能工作,但有安全隐患6.“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。
下列有关安全用电的说法,符合要求的是()A.发现有人触电时,应该立即用手把人拉起来B.更换灯泡、搬动电器前无需先断开电源开关C.可以在高压电线旁放风筝D.电冰箱、洗衣机的金属外壳应该接地线7.下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是()A.可以在高压线或变压器周围玩耍B.输电线进户首先接的是电能表C.发现有人触电时应先救人再切断电源D.用电器的三脚插头可改为两脚插头使用8.如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。
下列说法正确的是()A. 若插座中有两孔使试电笔的氖管发光,可能是某处火线断路了B.若灯泡被短路,空气开关会迅速切断电路C.图中电能表可以装在空气开关右边D.当有人发生触电事故时,空气开关就会自动断开9.如图是家庭电路正常工作的一部分。
专题16 电学分类讨论计算题(解析版)
专题16 电学分类讨论近几年中考中,有些省市中考中出现了一类计算题——分类讨论题,此类电学题主要考查学生“分类讨论”思想和学生的发散思维能力,具有较高的选拔功能。
这类题是电学“变化范围”类型计算题的延伸,需要根据题意考虑多种情况。
正确解答此类题必须对各种情况进行分类讨论把复杂的问题分解为若干个简单的问题,然后各个击破,不能顾此失彼。
一、电表量程不定类:已知某个表的示数但不已知量程,让我们根据题意判断所给电表量程,然后根据指针的示数进行相应的计算,或者根据题意讨论电表量程的两种情况再根据假设的量程,读出不同的电流或电压值,根据不同的量程及不同示数,然后计算其它物理量。
例题1 (2021河北一模)如图所示电路,电源电压不变。
定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2标有“60Ω 1A”字样,灯泡L上标有“8V 4W”字样,灯泡阻值不受温度影响。
电流表可选用“0~0.6A”或“0~3A”两种量程,电压表可选用“0~3V”或“0~15V”量程。
(1)求灯泡正常发光时的电阻。
(2)闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片在中点时,灯泡正常发光,求电源电压。
(3)若电源电压可变,电压表只用“0~15V”量程。
闭合开关S和S2,调节滑动变阻器过程中,在电路安全的前提下,电流表的最大和最小如图所示(两次读数时电流表可能更换了量程)。
求电源电压的可能值以及电路总功率的最小值。
【答案】(1)16Ω (2)23V (3)18V 5.4W。
【详解】(1)由功率2UPR=可知,灯泡正常发光时的电阻为()22L8V===164WURPΩ;(2)闭合开关S和S1,灯泡和滑动变阻器串联,滑片在中点时电阻为30Ω,此时灯泡正常发光电流为4W0.5A8VPIU===,电源电压为U=8V+0.5A×30Ω=23V;考点透视迷津点拨与点对点讲(3)由条件可知,若电流表左表盘电流为1.5A时,会烧坏滑动变阻器。
故左表盘电流为0.3A,右表盘电流为1A或0.2A。
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分类讨论思想在电学中的应用1.如图所示的电路中,a、b、c、d为电流表或电压表,开关S闭合后,两灯均能发光,各表均有示数,下列说法正确的是( )A.a、c示数一定不相等B.a、d示数一定相等C.b、d示数一定不相等D.c、d一定是同种类的电表2.[2020四川成都](多选)如图所示电路,电源电压U恒定.当A、B间接入标有“3 V 1.5 W”字样的灯泡L(忽略灯丝电阻变化),闭合S、S1、S2,断开S3,滑片P移到某一位置时电流表示数为I,再向上移动一段距离,R接入电路的阻值变化了5 Ω,电流表示数变化了0.1 A,L恰好正常发光;当A、B间换接为R3,闭合S、S3,断开S1、S2,电压表示数为U2,R1的功率为P1,R2的功率为P2,P1≠P2,电路的总功率为5 W.R1、R2、R3均为定值电阻,每个电阻的阻值只有2 Ω、5 Ω、7 Ω、9 Ω这四种可能.下列结论正确的是( )A.I=0.4 AB.U=12 VC.U2可能是2.5 VD.P1可能是2.25 W3.[2019重庆A]如图所示的电路中,电源电压可调,灯L上标有“6 V 6 W”的字样,R1的阻值为10 Ω,滑动变阻器R2上标有“50 Ω 2 A”的字样,两表的量程分别是0~3 A和0~15V.闭合开关S1、S2、S3,调节电源电压使灯L正常发光,则此时通过灯L的电流为 A.当只闭合开关S2时,移动滑片P,保证电路安全的前提下,要求至少有一个电表示数不低于量程的一半,则电源可调的最高电压与最低电压的差值为V.4.如图甲所示,电阻R1的阻值为20 Ω,滑动变阻器R2上标有“50 Ω 2 A”的字样,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,闭合开关S,电流表的示数为0.3 A.(1)求电源电压U;(2)若将一只电压表并联接在该电路AB、BC或AC两端,调节滑动变阻器R2的滑片P,使电压表的指针指在图乙所示的位置,请指出电压表所有可能连接的位置,并求出滑动变阻器R2对应的电阻值.5.[2019唐山路南区二模]如图甲所示,电源电压为6 V,闭合开关S后,电阻R1的功率为3.6 W,滑动变阻器R2上标有“10 Ω 2 A”字样.(1)求电流表A1的示数.(2)求电阻R1的阻值.(3)若将另一只电流表A2串联接入该电路a、b或c中的某一处,移动滑动变阻器R2的滑片P至某一处,使电流表A2的指针停留在图乙所示的位置.请指出电流表A2所有可能连接的位置,并计算出此时变阻器接入电路的阻值R2.(除不尽时,计算结果保留一位小数)6.如图甲所示,源电压不变.小灯泡L的额定电压为6 V,滑动变阻器R1的规格为“40 Ω 2 A”,电流表A1的两个量程分别为0~0.6 A和0~3 A.只闭合S,移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为12 Ω时小灯泡正常发光,图乙是小灯泡和滑动变阻器的U-I图像.(1)求小灯泡L的额定功率和电源电压.(2)若三个开关都闭合,将电流表A2(A2与A1的规格相同)接入电路,移动滑动变阻器的滑片后,在保证电路安全的前提下,使两电流表的指针同时指到满偏刻度,求电阻R0的可能阻值.7.[2019唐山开平区二模]如图甲所示,电源电压可调,灯泡L的规格为“9 V 4.5 W”,且灯丝电阻不随温度变化,电流表有“0~0.6 A”和“0~3 A”两个量程,滑动变阻器有“25 Ω 3 A”和“15 Ω 3 A”两种规格供选择.(1)将电源电压调到12 V,闭合开关,移动滑片P,使灯泡正常发光,求灯泡的阻值和变阻器连入电路的阻值.(2)调节电源电压,用R0=10 Ω的定值电阻替换灯泡,闭合开关,当滑片P从最右端B点逐渐向左移到滑动变阻器的某一点A时,两表示数的U-I关系图像如图乙所示;当滑片P在A点时,电压表示数为2 V,电流表指针指到满偏刻度的五分之二处,请判断所用变阻器的规格并计算电源电压.8.如图甲所示,已知电源电压为60 V且保持不变,电阻R1标有“35 V 245 W”的字样,R2是一个最大阻值为 70 Ω的滑动变阻器,电阻R3的额定电流为7 A(不计温度对电阻的影响).求:(1)R1的阻值.(2)R1正常工作100 s消耗的电能.(3)闭合S,当R2的阻值为R m时,V1的示数为U1,V2的示数为U2;当R2的阻值为R n时,V1的示数为U'1,V2的示数为U'2;已知U'1=U1,U'2=U2,U1=U2,求R3的阻值.(4)在电路安全的前提下,小天同学用以上器材组成一个如图乙所示的电路:在R1、R2和R3中任选两个电阻分别连入电路的“AB”和“CD”处,组成不同的电路,在同一电路中两个电阻的功率之差如果超过200 W,电路外的检测装置将自动报警.请通过计算和推导,判断哪些电路始终不会导致检测装置报警,哪些电路会导致检测装置报警,并计算报警时R2的取值范围.答案1.C 【解析】闭合开关后,若两灯串联,则a、c是电流表,b、d是电压表,d测电源电压,b测L2两端的电压,b、d示数不相等;由于串联电路中电流处处相等,所以a、c的示数相等.闭合开关后,若两灯并联,则a、b、d是电流表,c是电压表,c测电源电压,b测干路电流,a测L1中的电流,d 测L2中的电流,所以b、d的示数不相等,a、d的示数可能相等.综上所述,C正确.2.AD 【解析】灯泡正常发光时的电流I额===0.5 A,灯丝电阻R L==6 Ω.当AB间接入灯泡,闭合S、S1、S2,断开S3时,R1短路,R与L串联,开始时电流为I,当滑片再向上移动一段距离,R接入电路的电阻变小,电流变大,此时灯泡正常发光,电流为0.5 A,在这个过程中电流表变化了0.1 A,故原来的电流I=0.5 A-0.1 A=0.4 A,A正确;电源电压U=0.4 A×(6 Ω+R)、U=0.5 A ×(6 Ω+R-5 Ω),可求得U=10 V,B错误;当AB间接入R3,闭合S、S3,断开S1、S2时,R1、R2、R3串联,电路总功率为5 W,电路总电阻R总===20 Ω,串联电路中各处电流相等,由P=I2R、P1≠P2,可知R1≠R2,由R总=R1+R2+R3=20 Ω,可推断R1、R2、R3的阻值可能为2 Ω、9 Ω、9 Ω或9 Ω、2 Ω、9 Ω,电路电流I'===0.5 A,R2两端电压U2可能为0.5 A×2 Ω=1 V或0.5 A×9 Ω=4.5 V,C错误;R1的功率P1可能为(0.5 A)2×2 Ω=0.5 W或(0.5 A)2×9 Ω=2.25 W,D正确.3.1 26【解析】闭合S1、S2、S3,R1与L并联,灯L正常发光时,通过灯L的电流为I L===1 A.当只闭合开关S2时,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,由滑动变阻器的铭牌可知,电路中允许通过的最大电流为2 A.当电流表指针的偏转角度不低于量程的一半时,电路中的电流的取值范围为2.0 A≥I≥1.5 A,加在R1两端的电压最高为10 Ω×2.0 A=20 V,此时电压表的示数最大可为15 V,故电源电压最高为20 V+15 V=35 V;当电压表的指针偏转角度不低于量程的一半时,即电压表示数≥7.5 V,当滑动变阻器接入电路中的阻值最大为50 Ω时,电路中的电流最小为=0.15 A,此时加在R1两端电压最低为0.15 A×10 Ω=1.5 V,此时电源电压最小为7.5 V+1.5 V=9 V,则电源可调的最高电压与最低电压的差值为35 V-9 V=26 V.4.(1)当滑片P移至a端,闭合开关S,电路中只有电阻R1故电源电压U=IR1=0.3 A×20 Ω=6 V(2)由图乙可知,电压表的示数为2 V电压表接在AB两端时,测R1两端电压,由于电源电压为6 V,故滑动变阻器两端电压为4 V,则R2=2R1=2×20 Ω=40 Ω,40 Ω小于滑动变阻器的最大电阻值50 Ω,所以这是可能的;电压表接在BC两端时,测滑动变阻器两端电压,电压表的示数为2 V,由于电源电压为6 V,故电阻R1两端电压为4 V,则R'2==10 Ω,10 Ω小于滑动变阻器的最大电阻值50 Ω,所以这是可能的; 电压表接在AC两端时,测电源电压,故其示数应该等于6 V,不可能是2 V,故电压表不可能接在AC两端.5.(1)电流表A1的示数I1===0.6 A(2)R1的阻值R1===10 Ω(3)由图乙可知,电流表A2的示数是0.3 A或1.5 Aa.若将电流表A2接入a处,则它与R1串联,它测得的电流应为0.6 A,与题意不符.b.若将电流表A2接入b处,则它与R2串联.由于R2的最大阻值是10 Ω, 因此通过R2的最小电流I2===0.6 A,所以电流表A2的示数为0.3 A不合题意故接入b处时A2的示数应为1.5 A(小于2 A),此时变阻器接入电路的阻值R2===4 Ωc.若将电流表A2接入c处,通过电流表A2的电流应大于R1中的电流,应为1.5 A,流过变阻器的电流I″2=I-I1=1.5 A-0.6 A=0.9 AR'2==≈6.7 Ω6.(1)只闭合开关S,L和滑动变阻器R1串联,当L正常发光时,由U-I图像可知,U L=U P=6 V,此时通过滑动变阻器的电流I P===0.5 A故L正常发光时的电流I L=I P=0.5 A小灯泡的额定功率P L=U L I L=6 V×0.5 A=3 W电源电压U=U L+U P=6 V+6 V=12 V(2)当三个开关都闭合时,L被短路,定值电阻R0与滑动变阻器R1并联,要使两电流表的指针同时指到满偏刻度,由于滑动变阻器允许通过的最大电流是2 A,所以A1只能接入0~0.6 A量程,电流表A2可以选择0~0.6 A或0~3 A量程a.若将电流表A2接在干路中,则只能将A2的0~3 A量程接入电路中,当两电表的指针均指到满偏刻度时,干路中的电流I总=3 A,通过R1的电流I1=0.6 A,则通过R0的电流I0=3 A-0.6 A=2.4 AR0===5 Ωb.若将电流表A2与R0串联当A2选择0~3 A量程,A2的指针指到满偏刻度时,通过R0的电流I0'=3 A,则R0'===4 Ω当A2选择0~0.6 A量程,A2的指针指到满偏刻度时,通过R0的电流I0″=0.6 A,则R0″===20 Ω综上所述,电阻R0的阻值可能为4 Ω或5 Ω或20 Ω7. (1)灯泡的电阻R L===18 Ω由P=UI可得,灯泡的额定电流I L额===0.5 A此时电路总电阻R===24 Ω滑动变阻器连入电路的阻值R'=R-R L=24 Ω-18 Ω=6 Ω(2)当滑动变阻器的滑片P在A点时,电压表示数为2 V,即U A=2 V由图乙可知:U B=5U A=5×2 V=10 V由于滑片P在A点时电流表指针指到满偏刻度的五分之二,即I A的值为0.24 A或1.2 A由图乙可知:I B=I A,所以I B的值为0.08 A或0.4 A当I B=0.08 A时,滑动变阻器的最大阻值R最大===125 Ω,不符合题意当I B=0.4 A时,R最大===25 Ω,符合题意所以滑动变阻器的规格为“25 Ω 3 A”电源电压U=U B+I B R0=10 V+0.4 A×10 Ω=14 V8.(1)R1===5 Ω(2)R1正常工作100 s消耗的电能:W1=P额1t=245 W×100 s=2.45×104 J(3)V1的示数变化量ΔU1=U1-U'1=U1,V2的示数变化量ΔU2=U2-U'2=U2U1∶U2=4∶5,===,R3=10 Ω(4)R1额定电流I1===7 A讨论1:把R3、R1分别接入图乙电路,闭合开关后电路中的电流为4 A P3=10I2,P1=5I2,ΔP=P3-P1=5I2=80 W,这个电路不会报警.讨论2:把R1、R2分别接入图乙电路,闭合开关后,设电路中的电流为I P1=5I2,P2=60I-5I2当P1=P2时,I=6 A;当R2最大时,I min=0.8 A当R2=0时,I=12 A>7 A,I max=7 A当0.8 A≤I<6 A时,P2>P1ΔP=P2-P1=60I-10I2=-10(I-3)2+90ΔP max=90 W当6 A<I<7 A时,P1>P2,ΔP=P1-P2=10I2-60I=10(I-3)2-90当I=7 A时,ΔP max=70 W,此电路始终不会报警.讨论3:把R3、R2分别接入图乙电路,闭合开关后,设电路中的电流为I P3=10I2,P2=60I-10I2当P3=P2时,I=3 A;当R2最大时,I min=0.75 A当R2=0时,I max=6 A<7 A当0.75 A≤I<3 A时,P2>P3ΔP=P2-P3=60I-20I2=-20(I-1.5)2+45ΔP max=45 W当3 A<I<6 A时,P3>P2ΔP=P3-P2=20I2-60I=20(I-1.5)2-45当I=6 A时,ΔP max=360 W,此电路会报警.当ΔP=P3-P2=20I2-60I>200 W解得I>5 A,当I=5 A,此时滑动变阻器的电阻:R滑=-R3=2 Ω故当电路报警时R2的取值范围为0≤R2<2 Ω.注:三种讨论中的关系式均表示物理量之间的数值关系.。