细节
好的细节摘抄
1、据统计一只菜粉蝶一次能产下200粒卵，但能孵化成虫的仅有20粒，即使长成蝴蝶还要面临被天敌吃掉的危险，所以只有4只蝴蝶能完成传宗接代的任务。
大自然中蝴蝶虽然很美，但我不能贪恋它的美色而占为已有。
2、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近，靠近，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
3、阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，娑罗树的落英在和风中飘浮，花瓣从他的长发上温柔拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。
他那亚麻色的长发在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。
4、夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手；出来进去，祥子目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。
5、许多种情感鱼贯似地流露到她的脸上，仿佛正被冲洗着的相纸一点一点地显示出物景那样。
——《了不起的盖茨比》6、我给了她一个先令。
她从口袋里掏出一只旧长袜，把钱币放进去，用袜子系好，放回原处。
她让我伸出手去，我照办了。
她把脸贴近我手掌，细细看了起来，但没有触碰它。
——《简爱》7、祥子在街上丧胆游魂的走，遇见了小马儿的祖父。
老头子已不拉车，身上的衣裳比以前更薄更破，扛着根柳木棍子，前头挂着个大瓦壶，后面悬着个破元宝筐子，筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头。
他还认识祥子。
8、这个喜讯使他的.眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
9、小小的客厅，经过细心布置，显得很整洁。
小圆桌铺上了台布，添了瓶盛开的腊梅，吐着幽香;一些彩色贺年片和几碟糖果，点缀着新年气氛。
壁上挂的单条，除原来的几幅外，又加了一轴徐悲鸿画的.骏马。
10、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。
它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
11、车停处有一家低檐的人家，在篱边种了好几棵复瓣的栀子花，那种柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一点子蜜。
细节描写片段大全
细节描写片段细节描写片段大全细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
下面是关于细节描写片段大全，请参考！细节描写片段篇11、我有一个朋友，叫李明。
他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的；他的鼻子很特别，会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。
他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。
他从小就苦练套路拳、散打等武术，他曾多次在武术比赛里拿过名次。
他凭借自己一身过硬的功夫，经常见义勇为。
2、首先，我先舀一小勺糖倒在正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进壳子里。
可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走。
我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。
我没有气馁，继续做起下一个实验。
当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动。
最终，我拿出杀手锏——盐。
我舀一小勺盐倒在那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回身体，不一会儿，壳的周围就冒出一滩水。
蜗牛不动，身体也变成黄颜色的干子。
3、我喜欢去图书馆看书。
有一次，我想借两本书。
一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。
可是我的借阅卡只能借一本书，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。
我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。
看完书回到家，天色已暗。
当然，免不“竹笋炒肉”。
但是，我觉得一点都不疼。
4、走进颐和园大门，绕过大殿，就来到远近闻名的长廊。
长廊有七百多米，一眼望不到头。
廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。
画中人物都来源于中国古典文学名著。
长廊两旁栽满花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢！5、今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。
我回家后准备材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。
描写人物性格特征细节段落
描写人物性格特征细节段落描写人物性格特征细节段落细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。
它是最生动、最有表现力的手法。
以下是小编整理的描写人物性格特征细节段落，欢迎阅读。
描写人物性格特征细节段落11.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。
她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
2.上大学的时候，他是公认的美男子。
他有着宽阔的前额，一双明亮的大眼睛，长短配搭恰到好处的鼻子和嘴，以及当中有天然凹槽极富魅力的下巴。
他曾经在高校运动会上拿过100米自由泳比赛的亚军，由此可以想见他有着怎样的体魄。
但是，此刻站在十字口人行道边上抽烟的侯锐，已经有点未老先衰。
他的鬓发竟已斑白，眼角的鱼尾纹虽不甚明显，泪囊却已青灰可辨，而且昔日红润结实的皮肤，已变得黄黑粗糙。
不过从稍远处望去，他不失为一个有吸引力的壮年男子。
3.他，二十岁出头，高高的个子，样子稍微瘦削了些，却匀称结实。
两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅、有主见。
他穿一件黑布棉袄，有些地方都洗得泛白了，而且也小了些，不过，穿在他身上却显得更有精神。
4.姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。
一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地在转动，总象含有探索有尽的秘密似的。
5.站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。
圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
6.看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。
他老是皱着眉头，不大说话。
笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
关于细节的议论文
关于细节的议论文篇一：细节在我们的生活当中，有许多许多的细节，正是这一个又一个的细节，正是这一个个细节是我们的生活充实，使我们的人生丰富多彩，从而更有意义。
细节是一种习惯，一种智慧，一种长期的积累。
在我们的身边，细节不可计数，无处不在。
时间是一种细节，爱心是一种细节，礼貌是一种细节，细节甚至是一秒钟，一小步，一张薄纸厚。
有一句话这么说：“从小事做起，从生活的一点一滴做起。
”领悟细节从小事开始做起，你才会不断成长。
纵观今古，一切名人都是从细节开始做起的，他们的成绩和荣誉是靠细节一点一点积累的。
周总理注重细节，他倡导从小事做起。
他十分注重细节，所以，他成就了辉煌的一生，受到了人们的爱戴。
雷锋应该是一个，妇孺皆知的英雄，他注重生活中的一点一滴，从生活的细节做起。
所以他才会被人们尊敬。
细节像一个无尽的宝藏。
但是细节不是每个人都能把握的。
细节蕴含的深刻哲理，并不是每个人都能彻底领悟。
不注重细节的人，往往也不能抓住细节。
反之，注重细节的人，便能运用细节带来的机会，并走向成功。
“天下大事，必作于细。
”细节决定成败。
让我们捕捉细节，感悟细节，从而成就人生。
篇二：细节“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”，理出于易，道不在远——个人道德的得与失，事业的成与败往往取决于人们对细节的重视与否。
人们常说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”在一些场合，人们对一个陌生人的了解，注意的往往是他的小节。
在互不相熟的情况下，人们常常是以一个小节来判断一个人的素养，比如随地吐一口痰或说一句脏话，你的翩翩风度就没了，一次失信或一个小小的欺骗，你的诚信就没了。
而一句简单的“谢谢”，别人会送你一个温馨的微笑，一次让坐，别人会投来赞许的目光。
所以，小节有时便成了一些人的道德名片，修养的象征。
越来越多的公司招聘人才在面试时，往往就是通过一些小事情来考察应聘者各方面的素质，来考验一个人对细节的注重度，而有些人虽然业务素质很高，但恰恰因这些小事情而被淘汰。
摘抄人物细节描写片段并赏析
摘抄人物细节描写片段并赏析一、场景细节描写(1)“葛朗台太太给苦恼磨折得比疾病还难受，尽管祷告也没法把父女俩劝和，终于在暮春时节的某天晚上，她把心中的隐痛告诉了两位克罗旭。
”(2)祈祷就是葛朗台太太一直深信的，也就是她在这样一个艰困处境下赖以生存的精神支柱，然而，在葛朗台太太认为祈祷就是具备无穷的威力的，但现在连“祈祷也无法把父女俩力劝和”了。
(3)“要是他起身继续散步，她便凑趣的坐在窗前瞧着围墙，墙上挂着最美丽的花，裂缝中间透出仙女萝，昼颜花，和一株肥肥的、又黄又白的景天草，在索漠和都尔各地的葡萄藤中最常见的植物。
”二、语言细节描绘(1)林黛玉初见王熙凤一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃神子：头上戴着金丝八宝珠髫，绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
(2)贾母笑道：“你不知道他，他就是我们这里出名的一个泼皮破落户儿，南省故称作‘辣子’，你只叫做他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正无人知晓以何称谓，指着众姊妹都忙碌告诉他道：“这就是琏嫂子。
”黛玉虽不晓，也曾听到母亲说道过，大舅贾赦之子贾琏，嫁给的就是二舅母王氏之内侄女，自幼米雷勒男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙碌陪笑见到礼，以“嫂”呼之。
这熙凤偕同着黛玉的手，上下仔细观察窥探了一回，仍送来至贾母身边起身，因苦笑道：“天下真存有这样标致的人物，我今儿才算见到了!况且这通身的气派，竟A76RE老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
细节描写好段摘抄
细节描写好段摘抄细节描写好段摘抄细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
下面是关于细节描写好段摘抄的内容，欢迎阅读！细节描写好段摘抄11、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
2、两个大的眼窝里，藏着两颗乌黑闪亮的珍珠，珍珠上的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样。
3、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……4、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
5、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
6、这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
7、睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气。
8、奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。
在无声无息中传递着幸福。
爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……11、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
关于细节的心得体会5篇
关于细节的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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细节决定成败议论文（精选30篇）
细节决定成败议论文在日复一日的学习、工作生活中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。
那要怎么写好论文呢？以下是小编为大家整理的细节决定成败议论文，希望对大家有所帮助。
细节决定成败议论文篇1如果全局是墙，那么细节是砖，正是无数砖瓦之细，方筑墙之雄伟。
泰山能成其大，也正因其不让寸土。
全局包含细节。
就好比海的辽阔，是包含许多细微的水滴；山的高大，是包含许多微渺的尘土；楼的坚固，是包含许多平凡的砖块。
所以全局的最终形成，是无数易被忽视的细节的积累，正是一定细节的积累，才形成由微渺到壮阔的质的飞跃。
全局需要细节。
没有许许多多不起眼的草，哪来放眼绿色的草地；没有许许多多不显眼的音符，哪来一片华美的乐章；没有许许多多微渺足迹的重叠，又哪来一条平坦广阔的道路。
齐桓公若草听扁鹊之言，注意在腠理，在肌肤之疾，防微杜渐，又怎会落得最终无药可救呢？常言道：“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
”一个小小的细节，譬如桥梁少块砖，堤坝少铲土，最终带来的也是全线的崩溃，千里之堤，也不过是溃于蚁穴！2000年奥运会主办权与北京失之交臂，有人指出宣传片中有一个老人提着鸟笼的场景破坏了整个主题，因为在外国人眼中，将鸟囚禁是一种可以算是对文明的亵读。
也许更因为这个一闪而过的细节，让评审团手中的筹码压上了悉尼。
一着不慎，满盘皆输。
细节之对于全局，也可见一斑。
细节构成了全局，这就决定了我们不可以忽视任何细节。
荀子在《劝学》篇中说：不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
后也无法构筑成一个完整而有用的物体。
试想，如果庞然之飞机少了一颗小螺丝，雄壮之长城少了一块小砖头，其后果又会怎样。
细节决定成败议论文篇2细节看起来十分平凡的一个词组，人们经常会忽视它，但是，千万不可小看这个简单的词组，它可是具有很强的魅力哦！正是牛顿留意于苹果坠地的瞬间，促成了他万有引力定律的发现；正是爱因斯坦醉心于细微的光影变化，促成了他量子力学与相对论的问世；正是哥伦布沉迷于环球航海的自在，促成了他美洲新大陆的诞生。
细节议论文
细节议论文细节议论文1细节决定成败“细”字，在《中国现代汉语词典》中被释义为微小条状物的横剖面。
照此看来，“细节”也理应是一个极致微小的事物了。
古有一语：跬步千里。
以“跬步”喻“细节”，由此可见，做事只要注意细节，一直努力不懈，总可以成功。
做事做到极尽细节的好处不仅仅只在于获取成功，更多地，是通过一个人面对细节的态度，可以看出他整个人的修养与品格。
许多人面对大问题擅于并且能够将其化而小之，却往往忽视解决大问题后随之新现的小问题。
对细节的漠视最终必会使得小问题越滚越大，变成超出意料的又一新问题。
为解决“连锁问题”而存在的人生毫无乐趣且价值甚小。
为什么偏要等到事情超出预想，甚至难以控制时才去行动呢?为什么不能一开始就处理好细节，将事情做到尽善尽美呢?原因就在于一个人的习性与修养。
太多太多的人养成了看见问题差不多算被解决了就立马神清气扬，撒手不管的习惯。
他们脑子里每天出现频率最高的词语便是“差不多”。
差不多差不多差到最后就会差太多。
多少才智双全的有志之士因为这种习性而失败?古往今来，恐是数不胜数，令人心寒。
有这样一个故事：从前，有一个国王亲自率领兵队去打仗。
士兵们斗志激昂，兵器也件件为珍，可一仗最后，这个国家的领土还是全部被敌军侵占了。
这是为什么呢?原来，国王的一位侍女在给国王的马钉马掌时出了神，未把马掌钉紧，国王就骑着这样一匹马上了战场。
在两军气势凛然，展开激战的紧要时刻，国王却因为马钉的松落而摔下马来。
国王的士兵们见国王遇险，立马慌了阵脚……这个悲惨故事正是向我们讲诉一颗马钉也可以影响一个国家、一段历史、甚至整个世界。
一花一世界，一叶一菩提，以小观大，注重细节，你总能成功。
细节决定成败我们的生活总是由一个个容易被忽视的'小细节构成的。
不知大家还是否记得一首儿谣---“缺了一个马钉，掉了一个马掌。
少了一个马掌，倒了一匹战马。
倒了一匹战马，摔了一位将军。
摔了一位将军，输了一场战役。
输了一场战役，丢了一个国家。
细节酿成大错的例子
细节酿成大错的例子
一、细节酿成大错的例子
1、停车罚单：某天晚上，一辆白色轿车停驶在禁止停车的地方，警察准备给他开一张罚单。
结果，因为他犯一个细微错误，他将被控贩毒，他被捕两个月。
2、手术失误：一位患者去看外科医生，医生把他病史形容得很简略，而另一位医生忽略了查看他的具体情况，没有留意到他的具体情况，结果导致手术失败，患者的健康受到损害。
3、婚姻破裂：一对夫妻开始生活在一起，初期愉快，慢慢深入，最终却发现有一个小小的错误，导致他们情感积累，发生冲突，结果最终演变成破裂。
4、工作失败：一位新晋经理要完成一项重要任务，但是他没有认真审核报告，漏掉了报告中的一个细节，最终导致任务失败，让他损失了信誉。
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练习3
【教学要求】
1．通过对有关“笑”的不同神态、不同感情的词的辨析训练，让学生学会正确地区别和应用，增强学生在生活中学习语文的兴趣。
２．写好钢笔字。
注意整体布局。
３．朗诵与积累十二个和《西游记》中的孙悟空有关的成语，增强学生阅读兴趣。
４．练习口语交际，学会在表演是抓住人物的主要性格特点。
５．学写毛笔字。
【教学时间】
根据学生情况和实际安排课时。
【教学过程】
一、教学第一题（语文与生活）
1．教学第一部分．
⑴ 谈话导入：同学们，“四大名著”之一的《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，其中有很多精彩之处。
今天就让大家读一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑得情节。
（重点是阅读兴趣得的导入）
⑵ 学生读这个片段。
⑶ 学生找出描写各人不同神态的笑的语句。
⑷ 学生再认真读有关“笑”的语句，想想一下当时的情景。
（重点想象各种神态）
2．教学第二部分。
⑴ 教师鼓励学生说出有关“笑”的词语，并说出这些词的相同点和不同点，使他们了解到有各种各样的“笑”。
⑵ 学生读题，区别七个词语感情色彩、意义内涵的不同。
⑶ 要求学生认真读四个句子，看看各句应该填什么样的“笑”最合适。
（联系上下文来仔细体会该选什么样的词）
3．教学第三部分。
⑴ 学生读题，明确应该怎样填。
⑵ 学生思考：可以填什么样的词语？（教师应鼓励学生尽量多想几个）
⑶ 教师指名学生说出自己所填的词语。
⑷ 学生选择最合适的词填入括号中。
二、教学第二题（写好钢笔字）
1．指导。
⑴ 指读题目，教师进一步明确练习要求。
⑵ 要求学生朗读这段话，指明这段话选自《读书要有选择》。
⑶ 引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离，以及每个字放在一行中的位置。
⑷ 让学生说出哪些字不宜和其他字写成一样大小。
⑸ 教师重点指导“掌握、帮助、获取”等词的写法和整体布局。
2．练习。
⑴ 学生练习描红。
（教师注意对学生写字习惯的养成教育）
⑵ 教师根据描红情况及时小结。
⑶ 学生仿写。
要求一气呵成，注意行款布局。
3．反馈。
⑴ 展示写得好的字，指出好在那里。
⑵ 对写的不好的字，加以纠正并强化训练。
三、教学第三题（诵读与积累）
1．诵读词语。
⑴ 出示词语，请同学自由认读。
⑵ 全班交流，教师范读，指导读准字音。
⑶ 同座的同学讨论每个字语的大概意思。
⑷ 学生练说这些词语的意思。
（让学生知道每个成语都是有关《西游记》中孙悟空的）
⑸ 学生练习背诵
2．积累。
⑴ 指名读。
⑵ 集体练读。
⑶ 集体齐背。
四、教学第四题（口语交际）
1．审题。
⑴ 启发谈话。
《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物，如智勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……同学们可以就自己熟
悉的人物来说说。
（板书：漫画三国英雄）
⑵ 指名读题。
2．指导。
⑴ 学生各自说出自己最熟知的“三国”人物。
⑵ 学生自由讨论，尝试说出人物的性格特点。
⑶ 学生阅读第二部分《三顾茅庐》的一段对话。
⑷ 学生分角色自由练说。
（教师创设情景）
⑸ 推荐代表上讲台分角色表演，师生评议。
（重点看角色的性格特点有没有把握住）
3．反馈。
⑴ 指名上讲台分角色表演。
⑵ 评议小结。
一、教学第五题（学写毛笔字）
1．出示学生优秀书法作品让大家欣赏。
2．学生谈感受。
3．审题。
明确本次学写“闹、画”两个字。
4．指导。
⑴ 学生观察这两个字的书写方法。
⑵ 教师讲解“闹、画”的写法，学生练写。
⑶ 教师查看学生练习，发现问题再指导。
5．练习。
⑴ 学生再次练写，教师巡视，帮助有困难的学生。
⑵ 学生在米字格中练习，教师指导两个字的位子和大小。
6．反馈。
⑴ 展示写得好的字，指出好在哪里。
⑵ 指出不足，进一步纠正。