幼儿园中班10月教学工作计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园中班10月教学工作计
划
幼儿园中班10月教学工作计划
幼儿园中班10月份教学工作计划大全
10月份工作计划一
一、识字
天天读句
(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。
(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。
儿歌
1、《摇篮》见课文P4,重点字词:摇篮、云、飘、翻
2、《树医生》见课
文P6,重点字词:医生、治病、钱
3、《小企鹅》见课文P7,重点字词:企鹅、冰、迪斯科
二、英语
单词、句型、歌曲,LessonTwoLessonThree P3P8
三、健康
1、游戏《推小车》
指导:让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力,培养合作能力。
2、游戏《小兔找家》
指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。
四、计算
1、《给实物印点子和数字》
指导:巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。
2、《做比5少的点子卡片》
指导:引导幼儿比较5 以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。
3、《使两组数量相等》
指导:学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。
五、美术
1、《我的小书》
指导:增进自我表达的能力,设计自制。
2、《我长高了》
指导:引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。
3、《小白兔》
指导:引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。
六、常识
1、《不一样的表情》
指导:辨别面部器官的特征。
2、《饲养小动物》
指导:通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,教育幼儿爱护小动物。
3、《可爱的熊猫》
指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。
七、电脑
《涂涂看》
指导:让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
八、素质教育
1、《祖国的生日》
指导:让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。
2、《瓜瓜吃瓜》
指导:教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
九、语言
1、故事《害羞的贝贝》
指导:学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。
2、儿歌:《和我在一起》
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
3、儿歌:《甜甜话》
谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢谢妈妈天天都爱我!
十、音乐
歌曲:《好朋友行个礼》1=C4/4
5 1 1 31│5 3 3│5 3 1。3│2 1 2│5 5 5。3│4
6 6│5 4 3 2│
好朋友我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头布呀看谁赢,输了就要
1 7 1│
跟我走。
歌曲:《我有小手》1=F4/4
5 1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│
我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有
小手我拍拍拍
5 4 3 2 │1 0│
我用小手拍
歌曲:《和你在一起》1=C4/4
1 3
2 1 2│
3
4
5
6 5│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3│5 2 3│1 0│
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
12
幼儿园中班10月教学工作计划
10月份工作计划二
一、识字
天天读句
(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。
(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。
(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。
儿歌
1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:国旗、心中、甜
2、《小星星》见课文P2,重点字词:东、颗、边
3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:楼、住、扶
二、英语
单词、句型、歌曲,LessonOne P1P2。
三、健康
1、《彩虹伞》
指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。
2、《小小邮递员》
指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。
3、,《排新早操》
指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。
四、计算
1、《认识数字1、
2、3》
指导:教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。
2、《认识数字4、5》
指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
3、《看数字拍手》
指导:巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。
4、《给小动物排队》
指导:幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。
五、美术
1、《伞王国》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指导:引导幼儿仔细观察事物,让幼儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。
六、常识
1、《美丽的伞》
指导:观察各种各样的伞。
2、《像伞一样的蘑菇》