《24时计时法》

24时计时法

教学内容：小学数学三年级下册

教学目标：

1．从生活中提取素材，积累获取生活中数学信息的能力，体验数学就在身边。

2．知道24时计时法的意义，掌握其特征。会用它表示时刻。

3．发现并归纳12时记时法和24时记时法的互化规律，进一步建立时间观念，学会合理安排作息时间。

教学重点：

在合作探究中认识理解24时计时法，正确地运用24时记时法表示时刻。

教学难点：理解24记时法中的0点。

教具准备：电视节目的播出时刻、多媒体课件。

教学过程：

一、创设情境，初步感知24时计时法。

1、猜电视节目。

师：中央电视台有一个收视率很高的节目，老师放一段片头音乐，请同学们猜一猜什么节目。

师：“新闻联播”节目在什么时刻播出？（估计学生会说7：00）

师：什么时候的7：00 ？

板书：(早上7:00晚上7：00）出示钟面

师：你们想看吗？晚上7：00电视画面上也是这样计的吗？（呈现完整的片头视频）

问：19：00就是。

在黑板的节目单上写出晚上7：00，晚上7：00也可计做19：00

师：看来一个时刻有两种不同的记时的方法。

像这种（指着节目单）计时法就叫做24时计时法。为什么不叫26、或27时？

师：板书：1天有24时。

2、揭示课题

今天我们就来学习24时计时法，它是怎样把早上7：00，晚上7：00分清楚。

（再贴出12时的种面）

问：可能是什么时候？24时计时法又是怎样记的呢？

二、观察比较，探究特征。

1、观察（课件：时针走2 圈）动态呈现24时的时刻。

①现在是什么时刻？（半夜12点）你是怎么知道的？

②新的一天就从此刻开始，人们把半夜12点也称为0点。（板书0：00）

③师播放课件：时针走2圈。

▲第一圈

问：新的一天已经过了1时，这一刻24时计时法就很简单

的记做1时。

时针走到7问：这一刻记做几时？是什么时候的7时？

节目单板书：早上7：00可以看什么节目？

时针走到12问：这一刻24时计时法记做多少？什么节目就

要开始了？

问：1天结束了吗？根据回答板书：前半天贴

出

012345678910111213时14时15时16时17时18时19时20时21时22时23时24

时晨0时晨1时晨2时晨3时晨4时晨5时上6时上7时上8时上9时上10时午11时午12时下午1时下

午

2

时下午3时下午4时下午5时晚上6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时晚上11时晚上12时▲第二圈：随着钟面变化，背景中月亮逐渐变淡，太阳慢慢

升起，再循环重复。）

△钟面上的1时

问：24时计时法可以用1时吗？为什么用13表示？（同桌

讨论）

走到7呢？

走回到12，后半天的12小时也走完了。贴出

1234567891011121314时15时16时17时18时19时20时21时22时23时24

时晨0时晨1时晨2时晨3时晨4时晨5时上6时上7时上8时上9时上10时午11时午12时午1时下

午

2

时下午3时下午4时下午5时晚上6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时晚上11时晚上12时一天的24时就这样匆匆结束了。

看着课件里的钟面数字：13、15、19、22、24任意选一个

说说你是怎样理解后半天的计时的方法。

概括：后半天的计时的方法就是钟面时间+前半天走过的12

时

节目单上板书

利用节目单引导：前半天的计时的方法呢？（说明：课件的

+12

后一部分不播放）

2．探究特征 比较两种记时法的异同。

①课件呈现：逐次呈现0时到24时的条形图。

凌晨0时凌晨1时凌晨2时凌晨3时凌晨4

时

凌晨5时早上6时早上7时早上8时早上9时早上10时中午11时中午12时下午1时下午2时下午3时下午4时下午5时晚上6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时上11时晚上12时

②问：6时是什么时候？ 18时呢？

③钟面10呢？

3、利用节目单引导观察：两种计时法，不同在什么地方？

相同在什么地方？

在此过程引导24时计时法后半天转化成普通计时法的方法。 三、生活中应用，加强理解

1、师：两种计时法中，你更喜欢哪种计时法？为什么？

从学生辩论中引导得出：日常生活多用24时计时法，口头

交流中今晚6：00见。交通、广播电视等时间观念很强的部门要

用24时计时法。

2．出示：车票7：05，14：08的转化成普通计时法。

3．小结：回顾一下刚才的学习过程，你有什么收获？还有

什么需要讨论的问题？

引导看书：看懂了什么？有什么疑问？

四、学生练习。

-12

24时计时法答题卡

1.两种计时法分别叫什么名字?

2.这两种计时法有什么不一样的?

3.这两种计时法,人们更喜欢用哪一种? 生活中都什么时候使用这两种计时法,哪里见过这两种计时法?

4.这两种计时法之间怎么转换?

练习:一.用24时计时法表示下面的时刻:

下午6时晚上12时

上午8时晚上9：30

凌晨5点傍晚7：05

二.用普通记时法表示下面的时刻。

6时12时10时30分

23时16时20时45分

三一艘轮船4：00开船，于当天的19：40分到达目的地，航行了多少时间？

3.小华每天早上7：20分到校，11：50分回家，下午1：00到