五年级上册美术小盒子大舞台浙美版
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五年级上册美术教案-第21课时 小盒子大舞台浙美版
第21课时小盒子大舞台课时内容小盒子大舞台课型新授课个性修改一[来源:ZXXK]课时目标1.以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。
2.从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作品新的生命意义，以此激发学生的创作热情和学习兴趣。
3.培养学生用多种视角观察身边的事物，关注、热爱生活。
同时对学生进行环保教育。
课时重难点1、重点：能根据普通的纸盒，通过合理设计和制作完成一个特定场景。
2、难点：刀等工具的应用；组织场景，表达自己独特的创意。
教学准备[来源:ZXX K] （学生）一个较大的纸盒，裁纸刀，颜料或其他着色工具，彩泥或陶土等。
（教师）范作，裁纸刀，纸盒子等。
[来源:ZXXK]师生活动要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，教学、欣赏导入新课。
[来源:学+科+网Z+X+X+K]大纸盒怎样才能够变成一个具有特定环境的、富有情趣的、属于自己的小舞台呢？二、制作森林舞台台基。
教师：要制作森林舞台，首先要设计一个台基，我们一起来研究台基的制作方法。
1、盒子的选定和切割。
2、在制作舞台时，你认为可能会遇到什么问题？需要注意些什么？（纸盒破了，达不到自己预想的效果……）3、纸盒子切割注意事项。
（教师示范）三、为森林选择茂密的大树。
树多才成林，林多才称森。
各种各样的大树是我们舞台的主角之一。
树木种类、色彩表现、前后关系等都是我们需要研究的问题。
1、树的种类及大小。
2、制作树时的注意事项。
3、树的制作步骤。
①先画好树的轮廓。
②着色。
③剪下。
④固定（下一节课再研究）。
四、学生制作森林场景的台基及大树，教师个别辅导。
教师重点指导学生台基的制作技巧。
五、评价小结。
六、课后延伸。
1、收拾自己的材料和工具，保管好半成品。
五年级上美术教案-大盒子小舞台_浙美版-PPT精选文档
• 同学们 ：在制作过程中， 如果你 有什么好的方法请与大家分享 ， 如果你有什么问题也请提出让我们 一起思考一起解决。
大盒子小舞台
请大家欣赏以下作品
根据已有经验思考：
1.在这里盒子是怎样被 巧妙利用的，最吸引你的 是什么？
2.作品都采用了哪些制作
方法？
• 制作方法：
• 切割展开法：（上下切 斜着切 ） • 添加法:在原有盒子的基础上添加物件 • 综合法:将盒子切割并组成新的形状
• 制ห้องสมุดไป่ตู้步骤
• 用笔画出切割的线 • 用裁纸刀有外到内逐步割出所需形状 • 根据需要添上颜料或其他装饰物
小学五年级美术上册 第17课 小盒子大舞台名师公开课省级获奖课件2 浙美版
4.其他的特殊形状。
纸盒切割注意事项
1.用线画出需要切割的部位。 2.固定纸盒不让其摇晃。 3. 先割破外层，再切出形状。
背Байду номын сангаас制作
涂色
粘贴
根据你的盒子主题，想想还需要哪些 配件？
• 例如： 森林：树木、动物…… 海洋：鱼、水草…… 太空：星球、飞船…… 家居：家具、人物…… 公园 舞台 街道 ……
每人做一份，不需要合作。
①用线画出需切割的部位。 ②将纸盒固定不让其摇晃。 ③由轻到重，先割破外层，再切出形状。
舞台的主角之一——树木 1、画一画大树
（杉形、松形、椭圆形）
舞台的主角之一——树木
2、怎样使大树立起来？
树的制作步骤: ①先画好树的 轮廓 ②着色 ③剪下 ④固定
学生制作森林场景的台基及大树
1、画
制作步骤
3、剪 2、上色
怎么样才能使小人、小树立起来呢？
固定方法
• 将物体的下端折曲一小部 分，然后粘在盒底 • 在物体的下端处粘上一个 支架或纸盒
• 将纸质小景通过十字交叉的办法做成立体的。
组合物品，美化舞台
欣赏
作业要求
• 前后桌4个人为一个小组分工合作制作。 • 小组共同制定一个主题（海洋、太空、森林 等等）,在本节课至少完成盒子基本背景。 • 可以用粘贴、拼画、橡皮泥等方法对小盒子进行装 饰。
确定好主题：制作森林舞台、海洋舞台、 美丽的房间、游乐场等
盒子的分类按形状分
方 形
圆 形
特 殊 形
多 边 形
纸质
木质
按 材 质 分
铁质
塑料
盒子外观的改变方法
1.切割展开法。 斜线切割法 直线切割法 特殊型切割
小学五年级美术上册第17课小盒子大舞台名师公开课省级获奖课件1浙美版
舞台的主角之一——树木
2、怎样使大树立起来？
树的制作步骤: ①先画好树的 轮廓 ②着色 ③剪下 ④固定
学生制作森林场景的台基及大树
确定好主题：制作森林舞台、海洋舞台、 美丽的房间、游乐场等
大盒子小舞台
请大家欣赏以下作品
根据已有经验思考：
1.在这里盒子是怎样被巧 妙利用的，最吸引你的是 什么？
2.作品都采用了哪些制作
方法？
• 制作方法：
• 切割展开法：（上下切 斜着切 ） • 添加法:在原有盒子的基础上添加物件 • 综合法:将盒子切割并组成新的形状
• 制作步骤
• 用笔画出切割的线 • 用裁纸刀有外到内逐步割出所需形状 • 根据需要添上颜料或其他装饰物
• 同学们 ：在制作过程中， 如果你 有什么好的方法请与大家分享 ， 如果你有什么问题也请提出让我们 一起思考一起解决。
每人做一份，不需பைடு நூலகம்合作。
①用线画出需切割的部位。 ②将纸盒固定不让其摇晃。 ③由轻到重，先割破外层，再切出形状。
舞台的主角之一——树木 1、画一画大树
（杉形、松形、椭圆形）
五年级美术上册第17课小盒子大舞台PPT课件2浙美版
确定好主题：制作森林舞台、海洋舞台、 美丽的房间、游乐场等
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
每人做一份，不需要合作。
①用线画出需切割的部位。 ②将纸盒固定不让其摇晃。 ③由轻到重，先割破外层，再切出形状。
舞台的主角之一——树木 1、画一画大树
（杉形、松形、椭圆形）
舞台的主角之一——树木
2、怎样使大树立起来？
树的制作步骤: ①先画好树的 轮廓 ②着色 ③剪下 ④固定
学生制作森林ห้องสมุดไป่ตู้景的台基及大树
五年级美术上册第17课小盒子大舞台PPT课件2浙美版
每人做一份，不需要合作。
①用线画出需切割的部位再切出形状。
舞台的主角之一——树木 1、画一画大树
（杉形、松形、椭圆形）
舞台的主角之一——树木
2、怎样使大树立起来？
树的制作步骤: ①先画好树的 轮廓 ②着色 ③剪下 ④固定
学生制作森林场景的台基及大树
确定好主题：制作森林舞台、海洋舞台、 美丽的房间、游乐场等
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
①用线画出需切割的部位再切出形状。
舞台的主角之一——树木 1、画一画大树
（杉形、松形、椭圆形）
舞台的主角之一——树木
2、怎样使大树立起来？
树的制作步骤: ①先画好树的 轮廓 ②着色 ③剪下 ④固定
学生制作森林场景的台基及大树
确定好主题：制作森林舞台、海洋舞台、 美丽的房间、游乐场等
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
五年级上美术教案-大盒子小舞台_浙美版共16页
• 制作步骤
• 用笔画出切割的线 • 用裁纸刀有外到内逐步割出所需形状 • 根据需要添上颜料或其他装饰物
• 同学们 ：在制作过程中， 如果你 有什么好的方法请与大家分享 ，
如果你有什么问题也请提出让我们 一起思考一起解决。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
大盒子小舞台
请大家欣赏以下作品
根据已有经验思考：
1.在这里盒子是怎样被 巧妙利用的，最吸引你的 是什么？ 割展开法：（上下切 斜着切 ） • 添加法:在原有盒子的基础上添加物件 • 综合法:将盒子切割并组成新的形状
五年级上美术教案-大盒子小舞台_浙 美版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯