法国民主政治发展的艰难历程 2

《法国民主政治发展的艰难历程》学案

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必修一 专题七 民主政治的扩展 P128—130

专题八 国际工人运动的艰辛历程“建设无产阶级政权的尝试”P141-143 选修2 专题二 写进法律文献的民主 “法国《人权宣言》”

实现民主的政治构建 “法兰西的共和政体”

专题三 法国人民的民主追求、拿破仑时代的欧洲民主、曲折的民 主之路 考试大纲 法国大革命与法国共和政体的确立

巴黎公社 知识归纳

法国共和历程的艰难曲折：

一：法国大革命 （一）原因：

1、经济因素：资本主义工商业的发展受到封建制度的严重阻碍；财政危机的加剧加速了革命爆发。

2、政治因素：特权等级与第三等级的对立，斗争逐渐白热化。（实质是阶级矛盾）

3、思想因素：启蒙思想的发展与传播

4、外部因素：英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。

根本原因是：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展.

（二）爆发

1、导火线：三级会议的召开。（网球场宣誓的内容：不制定宪法决不解散）

2、开始标志：时间：1789年7月14日；事件巴黎人民攻占巴士底狱.

法国大革命 ☆ 《人权宣言》☆

法国共和政体的确立 ☆ 革命前：波旁王朝（封建君主专制） 革命中：1791年宪法：君主立宪制 1792——1804：法兰西第一共和国 革命后：1804——1814：法兰西第一帝国（帝制） 1815——1830：波旁王朝复辟（君主立宪制） 1830——1848：七月王朝（君主立宪制） 1848——1852：法兰西第二共和国（共和制） 1851——1870：法兰西第二帝国（帝制） 1870——1940：法兰西第三共和国（共和制）

(三)革命过程：

项目君主立宪派吉伦特派雅各宾派（高潮）时间1789.7—1792.8 1792.8－1793.5底6初1793.6－1794.7

阶层大资产阶级自由派贵族工商业资产阶级中小资产阶级

内外措

施1、通过八月法令,废除封建特

权

2、颁布《人权宣言》，确立资

本主义立国原则。

3、制定1791年宪法,实行君

主立宪制和三权分立

1、瓦尔密战役打败普军

2、通过废除王政的议

案，建立共和国

3、处死路易十六

1、发布土地法令，摧毁

农村中的封建残余，解决

农民土地问题。（作用？）

2、恐怖政策：《全面限价

法》《惩治嫌疑犯法》（作

用？）

3、颁布《1793年宪法》

4、发布全国总动员令

结束标

志1792.8.10巴黎人民

第二次武装起义

1793.5底6初巴黎人民

第三次武装起义

1794.7热月政变

历史作

用废除封建特权，实行君主立宪

制，对法国进行初步改造

实行民主共和，废除君

主制

巩固大革命成果，废除封

建统治的基础，把革命推

向高潮；其统治沉重打击

了封建制度的残余，推进

了法国共和政体，为法国

资本主义政治制度的确

立创造了条件

（四）法律文献

1、《人权宣言》（1789年）（选2 P22—23）

（1）目的：确立新的资本主义制度的基本原则。

（2）历史地位：《人权宣言》是法国大革命的重要文献，修改后作为1791年宪法的序言，成为制定宪法的基本原则。

（3）主要内容：

A、提出天赋人权的革命口号；

宣称人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

B、规定了资产阶级的法治原则；

法律是公共意志的体现；在法律面前，所有的公民都是平等的。

C、提出了“主权在民”的原则；

宣布国家主权来自于国民。

D、高度重视人的自由

课堂探究：《人权宣言》体现的民主思想有哪些？这种民主思想有何局限性？

(4)、体现的民主思想：天赋人权理论，“自然权利”、“社会契约”、“主权在民”思想

(5)局限性：《人权宣言》具有阶级局限性和历史局限性。

(6)历史意义：

A、体现启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到了一个新阶段。

B、反映了资产阶级要求摧毁封建专制制度和等级制度的愿望，宣示了新制度的原则，是大革命的纲领性文件。

C、高扬民主与自由的旗帜，不仅成为法国制定宪法的基本原则，也对其他国家的宪法产生了巨大影响。

英国的《权利法案》

写进法律文献的民主美国的《独立宣言》

法国的《人权宣言》

《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》

时间1689 1776.7.4 1789

机构议会大陆会议制宪会议

目的限制王权、提高议会权力摆脱英国殖民统治，获

得国家独立

否定封建君主专制制度和等

级制度，用法律的形式将

启蒙思想原则固定下来。

主要内容（1）法律高于王权；

（2）从立法、财政、司

法、军事等方面限制国

王的权力；

（3）确立议会在立法、

选举、辩论、集会等方

面的权力，臣民有请愿

权

（1）表述了天赋人权和

人民主权的思想；（2）

列举了英国的暴行，为

美利坚民族争取独立提

供了现实理由；（3）宣

告美国成为自由独立的

国家。

①“人类生来是而且始终是自

由平等的”；“自由、财产、

安全、反抗压迫”是天赋而不

可剥夺的人权；“私有财产是

一种不可侵犯的神圣权利”。

②法律为公共意志的体现，公

民在法律面前人人平等③公

民有言论、出版等等自由；④

国家的最高权力来自人民

原则或思想议会至上，限制王权、

法律至上

平等与天赋人权、主权

在民、人民革命权利

（1）天赋人权（2）法治原则

(3)主权在民（4）自由原则。

历史意义（1）限制了国王的权

力，强调了议会的权力；

（2）标志着英国君主立

宪制的基本框架形成

（1）继承并发展了资本

主义民主主义思想，集

中表达了美国资产阶级

和人民群众的革命要求

（2）第一次把天赋人权

载入法律文献（3）开辟

了美国的民主化道路，

而且对法国大革命产生

了积极影响。

（1）体现了启蒙思想的精华，

把资产阶级对民主和自由的

追求推进到了一个新阶段（2）

引领法国人民在大革命中同

封建势力展开顽强的斗争，它

所高扬的民主与自由的旗帜，

对其它国家的宪法产生了巨

大影响（3）也有其不可避免

的阶级和历史局限性。